友爱的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的友爱的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友爱的作文1
爱，为友谊筑起了一道墙；为友谊披上了一件铠甲。如此便有了爱。它坚不可摧。身为其中的一员，每天都沉醉在那个有友爱而又温馨和谐的世界里。
友爱之所以让人沉醉，是因为他坚不可摧。古人说的好“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话一点也没错，在这期中考试中，我班发挥良好，得了全年级的第一名。
友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。但是别离是痛苦的，在六年级暑假将要来临时，我们面临着一个悲痛的结局，相处了六年的好朋友，说分开就分开，心里难免会伤心，我都会想要流泪。好怀念和她们在一起的时候，快乐开心的过着每一天。但是时间不允许我这样做。现实终究还是现实。
友爱之所以让人沉醉，是因为它让大家和谐相处在一个家庭里。每一节体育课，大家都开心的玩着各种游戏。有的打篮球，有的玩排球，还有的在跳绳。男女各分为两组。就拿我们来说吧，我们那一组，有两个抓着绳的`两端甩，谁输了谁就去甩。第一轮开始了，前面的人很轻松的就过去了。对于跳绳我很有信心，平时就常玩这个，没想到，一会就疏忽了……唉！
在友爱的世界里只会让人陶醉，不会让人厌烦。
友爱的作文2
天高云淡，天空中飞翔着几只小鸟，一只小鸟站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一会儿连影子都看不到了，小鸟流下泪水，这是永别同伴的泪，是回忆过去的泪。突然，一颗小草说话了：“你别哭了，你的同伴虽然走了，但以后肯定还会遇见的。”小草说完，小鸟便慢慢停止了哭泣声，看着小草：“你说的.都是真的吗?”小草抖了抖：“真的，我不骗你”，小鸟飞下来，对小草说：“我们可以做朋友吗?”小草吐了吐舌头：“你愿意的话，我们就做形影不离的朋友吧!”小鸟点了点头。
一天，它俩正玩得开心，二只蝴蝶和蜻蜓这一对好朋友看它们玩得那么开心，也想跟它们玩，便一起飞过去说：“我们可以跟你们玩吗?”小草和小鸟互相看看，又点了点头：“你们愿意的话，我们一起做朋友怎么样?”蝴蝶和蜻蜓说：“好啊!好啊!”我们一起玩游戏吧!它们一直玩到了晚上。
第二天，一只蜗牛路过这里，看它们玩得那么开心就问：“我能跟你们玩吗?”它们四个说：“可以呀!你们愿意跟我们做朋友吗?”
蜗牛喜不自胜：“好啊，但你们不能玩跑步的游戏，因为我跑得太慢了。”
小草说：“可以，我们不玩跑步的游戏。”
蜗牛说：“噢，那太棒了!”
它们又多了一个小伙伴。
春夏秋冬过去了，小草的生命即将结束，小伙伴们一一跟它告别，第二天，小草闭上了眼睛，小伙伴们知道明年春天，小草又会重新长出来和它们一起玩耍的。
友爱的作文3
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，爱是七彩的阳光。人间处处充满爱，充满真情。友爱，让我感受到了太阳般的温暖。
那时，我还是个刚成为小学生不久的小不点儿呢！我刚读不了到半学期，就生病了。那天中午，我感到头晕地眩，额头就像火一样的热，我赶紧告诉妈妈。妈妈让我吃了家里便用的退烧药，就让我到床上睡觉。当我被一身汗热醒时，人也感到舒服多了。但这一觉我睡了很长时间，已经是1：30多了。妈妈见我已经好转，就送我去学校读书。当我来到学校时，午写已经快过去了。我一走进教室，全班的目光一起聚集到我的身上。妈妈向老师说了几句就走了。“铃铃铃……”铃声响了，下课了。有三四个同学围了上来，你一言我一语的问我，“你怎么了？”“你那儿不舒服了，现在怎么样了，还好吗？”虽然我们彼此间都不认识各自的名字，但他们的.关心，让我的心温暖起来，让我感到了友谊的纯洁。接着，他们也一直很关心我，问我现在怎么样了？需不需要帮助？放学后，我和他们交成了朋友。
还有一次，我又生病了。那一天，我没有去上学。正好那一天教新课，我自然落下了不少。这时，我的好朋友陈彤走了过来，对我说：“我来帮你补习昨天的功课吧。”“好啊！”我正愁着呢，突然有人对我这样说，我喜笑颜开。陈彤认真的向我讲解，直到我听懂为止。
友爱，是温暖的；友爱，是纯洁的；友爱，是真挚的。让我们携起手来，共同驻造一个和平、健康、充满爱、快乐的世界吧！
友爱的作文4
记得那是刚上二年级的一个早晨，我刚到学校，便感到肚子有些不舒服，但那时我还能忍，便忍了忍。第一节课上课时，我突然感到肚子特别不舒服，而且很恶心，有些想呕。因为正在上课，我怕老师说我上课不认真听讲，就只好硬撑起身子，听老师讲课。这时候，坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地问我：“李润泽，你是不是哪里不舒服？”我怕这时候说话被老师发现，便赶快对他说：“我没事。”
第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室，奔向厕所。我刚跑四班门口，就稀里哗啦地吐了起来。于是，我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的'样子，一边搀扶着我一边关切地说：“李润泽，有病就别硬撑着嘛！走，我扶你去医务室。”就这样，王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室，医生给我开了两片药吃说没大碍，王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感觉好多了。我感激地对王余粟说：“今天真是谢谢你！”王余粟微笑着说：“不必谢我，你没事就好，同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话，说得我心里暖烘烘的。
我应该向王余粟同学学习，同学之间应该相互友爱，相互帮助。
友爱的作文5
“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中人，没有朋友的人是真正的孤儿。
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人......
友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的.木桩，就可救活一个落水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人二人为从，三人是众，建设祖国的未来需要的，不正是这种众志成城吗？
友爱的作文6
星期天的时候，我和自己的朋友去玩，想了很久也不知道上那去玩儿，天气也非常热，大地仿佛也要被太阳给烤焦了，我们四个人终于决定要去捉鱼，太阳这么热，去捉鱼起码可以凉爽一点，降降温，顺便也可以增添一点快乐，但是那里有一点远，我们就当锻炼身体吧，太阳在头顶上冒火，我们几个也没有心思赶路，这时有一个人，他奉献出了两元钱来买只冰棍，虽然很渺小但是对我们来说就像一个救命稻草，到了，我们立即展开阵形，有一个人到小溪得一头使劲的闹腾，为的就是把那一地区的鱼或泥鳅赶到相反的方向，另外三个人，在相反的方向等待被受到惊吓的鱼儿和泥鳅向自己窜过来的时候，就开始抓了，虽然这个办法很土但是很实用，我向我的目标以迅雷不及掩耳盗铃之势去抓它，但是它们太滑，不停地从我这里逃跑，另外两个人有很丰富的经验，所以鱼从他们从他们那里逃跑的机会很小，而我新手一个，鱼儿们都向我这里游来，就这样所有的鱼都跑完了我还没抓到一条鱼。
第一次抓鱼我没付出任何代价就得到了同伴们抓来的.鱼的一部分，我非常内疚，就得没有资格要这些鱼。我就向伙伴们换了一下工作，我负责赶鱼，我到了目的地之后用了很大的力气来闹腾，但不巧的是一直螃蟹对我这个制造吵声的人很不欢迎，便用它那一对大钳子夹了我一下，我喊了一声啊。同伴们听了之后，忙不上抓鱼就赶了过来，他们没有因为我的叫声放不下抓鱼，还不停的问我疼吗，我为他们这些友爱打动了。
友爱的作文7
我们人类之间的相互的爱，有许多种，例如：母、父爱，友爱……但最让我震惊的是——动物之间的友爱。
在一个风和日丽的'早晨，短趾百灵叽叽喳喳的在枝头高声歌唱，一只小麻雀被短趾百灵的歌声迷恋着，陶醉着飞了过来。短趾百灵见到小麻雀，并不搭理她，可小麻雀问她：“短趾百灵姐姐，你的歌声这么美妙，一定是最美的歌后！”短趾百灵立马骄傲起来，又高傲地说：“切，看到没，这就是我们的差别，虽说我们是鸟类，但我们总比你们要高贵许多。”小麻雀又说：“那短趾百灵姐姐，你可以教我唱歌吗？”短趾百灵立马哈哈大笑起来，指着她的头说：“别说是唱歌了，你看看拿拿镜子照照你自己那讨厌的模样，光是看到你的脸，观众们都会大惊一跳，二话不说就飞走了！”小麻雀沮头丧气地飞走了。
没想到几天后，短趾百灵的天敌——喜雀突然袭击短趾百灵，就在短趾百灵差点被喜鹊捉伤的时候，小麻雀挺身而出，带了许多同伴来保护短趾百灵，不一会儿，喜鹊就落荒而逃了。小麻雀还给短趾百灵疗伤，休息，包扎伤口，短趾百灵为之前对小麻雀所说的话而感到惭愧，对小麻雀说：“小麻雀，对不起，我之前这么对你，你还对我这么好，你会怪我吗？”小麻雀有点害羞地说：“没事，短趾百灵姐姐，我不会放在心上的。”短趾百灵想了想，又对小麻雀说：“那，我为了我之前的行为而感到抱歉，你不是想学我唱歌吗，我以后天天都教你，好不好？”小麻雀听了，高兴地一蹦三尺高，激动地说：“好啊好啊好啊！”
瞧，这就是友谊，不是只有我们人类才有的，动物身上也有，还比我们坚强守信的多哩！
友爱的作文8
森林里发大水了，住在东边的小动物无法见到西边的小动物，住在东边的小兔子很着急，它打了电话约了小刺猬，让小刺猬去找长颈鹿，自己找来了大象。
小兔子让大象的鼻子和长颈鹿的脖子连在一起，搭成了世界上最友爱的一座桥。桥两边的.小动物非常高兴，立刻过了桥去朋友家串门了。回来时正准备道谢，发现大象和长颈鹿早已睡着了。这时它们就发起愁来，我们现在能叫醒长颈鹿，却叫不醒大象，怎么办呀？
一只博学的老山羊想出了办法，它说我们叫小河那一边的小动物叫醒大象，这样我们就可以重新搭起桥让我们回家啦！大家说：好，就这样吧！小兔联系上这时正在小河另一头的小老虎，让它叫醒了大象，并让大象和长颈鹿搭上桥，小老虎听了小兔子的话，立即照着它的话执行了。
一切都很顺利，桥又搭好了。它们可以回家了。但是，它们没有回去，而是在岸边搭了两座世界上最美丽的房子，给大象和长颈鹿住，并设置了一个铃铛，绳子拉到外面，一条绳子就连着长颈鹿和大象两个人，只要拉一下绳子，小铃铛就在长颈鹿和大象家里发出叮叮当当的响声，大象和长颈鹿就会出来，把桥搭好让那个小动物过河。河岸两边的小动物再也不用担心见不到对岸的亲人了。
正是因为有了这座友爱的小桥，两岸的小动物解决了过桥的问题，长颈鹿和大象也获得了适合它们的工作；就是因为有了这座友爱的小桥，这个森林就变得更美好！
友爱的作文9
星期五下午，上完课时，天空上发出了“轰隆隆”的声音，好似雷公公敲锣打鼓弄的山崩地裂。这时从天下掉下了一滴雨滴，慢慢的越来越多，像千万个骑着白色战马的'士兵直奔而下。
我心想：我没有伞可怎么回家呢？突然一只手用力地拍在我肩膀上，我被他吓了一跳，原来是我的好同学陈桐。他开口说：“你没带伞吗？”我回答道：“没有。”他说：“跟我一起走吧！”最后在他的好话下我决定和他一块回家。于是我俩在雨伞下走回家去，慢慢的上天好像不同情的样子，雨越下越大。水盖满了地面，风让雨变得像一把锋利的刀刮来。我被冷风刮得直打哆嗦，陈桐对我说：“有事吗？”说完把伞往我这边挪一点，自己却被雨淋湿了。雨水打湿了他的衣服，可他没有一丝感觉，他渐渐的身体发抖起来。最后雨水打满了他的全身。可是他看我还是很冷的样子，又把伞往我这边移，他几乎自己全身上下都淋着了。这时我们来到了马路边，一辆小车子飞驰而过把雨水溅起来，陈桐马上一个转身替我挡住了，这下他可全湿透了。经过长途跋涉，终于到达我家，我让他在我家洗澡，他不肯，最后匆匆擦了下身体就走了。我看着他一瘸一拐的走在雨水中的影子，心中感到特别温暖，一股暖流洒遍全身。
冬天又来临了，雪花落在了地上，像给大地妈妈披上了一层地毯。那纯洁像是你我的友情。友情是我成长道路的阳光，我会永远感谢你————-我最亲密的朋友。
友爱的作文10
我讲的是同学的友爱，我特别讨厌那种装可怜的同学，向我借东西是好象非常简单，可是我又向他请求帮助时，面无表情，快速地说：“不借！”我们班这样的人，男生有个别，女生就很多了。我现在是再也不理那些人了，我们班的郑诚，我讨厌他咬手指的样子，根本不想理他，可是，没想到今天跪下来向我认以前的错，这是让我很是吃惊，林炳炯和我说：“郑诚太可怜了，经常受到同学的冷漠，你就原谅他吧！”虽然他是这么说，可是我还不是跟郑诚差不多？只是我的处境不一样一点，旁边都是一些“小白脸”，在关键的时刻都会露出他们的狐狸尾巴的`。
也许，我真的要原谅他，只是，我不想看见他咬手指和半途而费和学习不专心的样子，还有他的肥胖。你们一定回觉得我总是找别人的错误而不找找自己的不足，其实我不喜欢耍无赖和多嘴，其实我只是对郑诚有一些反感，其他都不讨厌，因为有这句话，患难朋友才是真正朋友。不管平时是对怎么样的。
我现在终于对朋友有辨认的能力了，朋友并不是简单的几句义气，而是对你真正的好，你要问他抄作业他不肯，真是搞不懂女生的“和谐”，数学作业经常互相抄，我要去告老师反而还用背课文和值日班长的-分来威胁我。
友爱不是见简单的两个字，他关系到你的未来。
友爱的作文11
爱就是在炎炎夏日里的一阵清爽的微风，爱就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，爱也是冰天雪地中的一缕阳光，也是寒风刺骨冬天里的一杯温暖之水，爱也是同学之间的友谊，爱也是春暖花开的'一朵小花，爱也是小动物之间的互相帮助。
记得有一次，那是我刚刚转到新学校，我在座位上找第一节课要用的书，突然发现我的英语书没有带，我想先看一看课程表上的第一节课是什么?可是我一看课程表脸色突然变得苍白，我本以为我看错了，于是我使劲的用手揉了揉眼睛，可是我没有看错，那第一节课就是英语课!我本想给妈妈打电话把书送来，可是我又在人生地不熟的地方，根本没有办法给妈妈打电话。但人算不如天算，我还是晚了一步，上课铃响了。
我十分着急，我的英语书还在家里放着，一想起我们的英语老师那严厉的惩罚，我的心里就十分害怕，我们班的英语老师从教室外大步流星的走向讲台，顿时我的心里七上八下的像被弄乱的图书一样，我十分着急嘴里还自言自语，英语课如约已经开始上开了，而我的英语书还在家里放着，就在这时我那唯一的铅笔和橡皮也掉到了桌子下不见了，我的同桌看见了我的英语书没有带，我的铅笔和橡皮也不见了，就把他的英语书一拿放到了我们中间剩余的部分，把他唯一的铅笔和橡皮借给了我让我先用，他还给我讲了许多题，只要我有不会的题，他都会细心的给我讲，直到我弄明白。
世上有许多爱，这就是同学之间的友爱，但同学之间的友爱，往往来之不易，我们应好好珍惜这份友情，使之天长地久不变，让我们大家一起快乐地成长，祝愿我们友谊长存!
友爱的作文12
有着一张圆圆的脸蛋，一双扑闪扑闪的大眼睛，小小的爱吃零食的嘴巴，这就是我。我刚刚给自己取了笔名叫“萌小猪”。从今往后我就用“萌小猪”这个名字发表文章啦。
我不仅长得可爱漂亮，还很友爱，有什么好东西很喜欢跟朋友分享。
我去上拉丁舞课时，一上就是一上午。妈妈怕我饿，总是让我带点零食。有一次家里的零食不多了，妈妈就叮嘱我说：“你千万别再分给别人了，不然你就没得吃了。”可是到了下课，我早把妈妈的'话给忘到脑后了。拿出蛋糕、苹果跟同学们分享，同学们也把她们的零食给我吃，之后我们一起玩耍，我心里好开心哦。
我和同学们在一起分享美食，互帮互助，收获了很多幸福和快乐。我和舞伴小妹妹的关系最为密切，在全国国标舞“舞动中原”河南赛区我们还获了奖呢。这都是刻苦练习、配合默契得来的，老师说这叫“合作共赢”。
在班里，我也总是爱帮助别人，常常借给同学铅笔、橡皮，甚至新的作业本。在我对别人友爱的同时，同学们也同样友爱地对我。我们班的茶艺表演演练时，我忘带盛水的水杯了，其他同学主动借给我用，让我精彩地完成了演练，我很感动。爱是会传递的。
我是一名少先队员，帮助他人，关爱他人，我必须做到！
这就是我，一个友爱的孩子。
友爱的作文13
只有道德才能诠释人之为人的根本，也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界，人来人往，形形色色，不尽雷同。每一个人，都应该有自己的道德底线；反之，则它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一块。
——引题
A：团结，需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神，很是表现出了团结，使之大半个中国遭受侵略。中国清政府，很是友爱，用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结，让我们奋进，圆明园没了，敦煌没了。这，就是团结、奋进的结果。让我们友爱，这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。
B：团结，不需要用虚伪来掩饰。在这个世界，所谓的世故也许就是这“圆滑（猾）”二字了。国共两党两次合作，团结，不错，共御外敌，确实不错。但在虚伪的掩饰下，团结，能使之发挥的淋漓尽致吗？团结的延伸变是友爱，真正的友爱又是什么？心情压抑时一句温馨的话语；被数学题绊倒时几遍不耐其烦的讲解；伤寒感冒时一杯热水的到来，都能体现出真挚而又深切的.同窗情。可，在这样的社会，又有多少学子莘莘？一群迷鹿终需老马的指航，但，但……
S：“我要求知获得文凭，我要当官享用权势，我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯，那么，那么这样奋斗，换来的不是前进，而是堕落。
H：同学，听完这只言片语的废话，是否有所启迪，是否有所哲思？世事不尽如人意，但求无愧己心。我想，团结、友爱、奋进，终会痛并快乐着。
这，才是真正的充实的生活；这，才是真正的道德之团结、友爱、奋进。
友爱的作文14
自从爸爸去打工了，家里被大人训，没有爸爸的安慰，我只能在卧室的角落里默默哭泣。
不过，我不想有周末，以为五天中有我的同学和朋友，虽然我很爱笑，也很幽默，但我很需要人疼。他们知道了我没有爸爸在身边，想尽办法让我开心。上次妇女节，我给妈妈一个礼物，妈妈的`眼泪夺眶而出，妈妈又叹了一口气，说：“没有你爸爸给我炒菜，今天的妇女节也算冷清了，不过你知道给我礼物。我知足啦。”妈妈不像我的朋友那样不提我爸爸的事，我听后，愣住了一会，然后冲进卧室，关上门，妈妈以为我太激动了，就不再追究了。我坐在地上，哭着喊着爸爸的名字，我知道今天是妇女节，但是我就是想爸爸。
于是我想找个人倾诉，我找到了我最好的朋友：李亚洪。我向她说了。她先是安慰我，说你爸爸只是想挣钱让你上大学。然后把我的眼睛蒙住，说：“你不能睁开眼睛，要我放手，才能睁开噢。”我照做了，好像她在要钥匙开门，然后叫我过门槛，我抬起脚进去，然后她放开了手，原来她的爸爸妈妈坐在餐桌上等我吃饭呢，“恩？这个惊喜不错吧。”她对我说。我一边哭一边点头，里面有我最喜欢吃的菜，怪不得以前她问我喜欢吃什么。但是她忽略了一点，她爸爸在这儿，还冲着对我微笑。我忍住了，但我的眼睛不说谎，她明白了，于是偷偷用自己的手机向她爸爸打电话，让他找借口走了。平时那个很傻的疯丫头一直都对我很好。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰冻的心被她融化了。友爱是什么？友爱是你口渴时的水。那怕是一个小小的举动，我也会记在心里。
友爱的作文15
有一户人家，住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子，家里还养着一只神狗和一只神猫，狗叫哈利，猫叫雪儿。
我们都知道，狗和猫是仇人，所以老是打架。可是，这家人养的狗和猫却是和睦相处，很是友好。雪儿是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪儿大。
每一次，该吃饭的时候，奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭，哈利的`狗食在右边，雪儿的猫食在左边，哈利总是让雪儿先吃，雪儿吃完了，哈利再吃。在一起玩的时候，哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。
但是，家里人总是觉得哈利比雪儿大，因此更喜欢雪儿一些。
当然，什么也逃不过哈利的眼睛，这让他很伤心。哈利想找一个机会，跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。
有一天，爷爷要带哈利去散步，散完步，该回去了，哈利想：这是个好机会！爷爷让哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶过来了，哈利就开口说话了：“爷爷、奶奶，你们为什么对雪儿好，不对我好呢？”爷爷奶奶好像意识到自己错了，忙说：“哈利呀！对不起，想不到你会这么在意，我们以后一定会好好补偿你的。”哈利点点头，跟爷爷奶奶回家去了。
这一切，也让小小的雪儿听见了，雪儿很爱哈利，一直把哈利当哥哥，所以，她听见这些话，很伤心。哈利回到了家，雪儿就跑到哈利面前，难过地对他说：“哥哥，对不起，是因为我才会让你很不高兴吗？”哈利自然还是友好地说：“不，我现在已经很高兴了。我爱你，雪儿！”他们拥抱在了一起。
他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱，可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀！
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