我们的班主任作文精选15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我们的班主任作文，希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文1
无论是在学校还是在社会上，说到作文，大家当然都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。
学生常说:班主任很淡定，不在乎学生的感受。但是，我们班主任不一样。想知道的请看！
我们班主任介绍:
我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红，我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿，很娇气。但是江老师还是会保护她，很爱她，因为姐姐只有妈妈陪着，爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。
默认情况下，图像1:
那天，我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话，做着小动作。老师忍着，盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍，但是那个男生太可恶了，根本不听课。于是，老师走过来，正要拿着书打那个男生。突然，老师闭上了眼睛，她觉得不舒服。但是，为了不让男生挡住自己的脸，老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训，但是他却打了那个男孩旁边的人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头，说:“对不起，我打错了，可以吗？”这是老师的错误。
形象二，和蔼可亲:
我们班有个同学在玩滑板的.时候摔断了手。他必须住院，所以他休学了一段时间。我们上了很多课，一直期待着他的到来。但是过了两个月，他还没来。终于，那天，他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他，每个人都鼓掌，他的“好哥们”都拥抱他，但我们可以看到他的手还没有完全康复，所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时，班主任来了，看见班主任说:“嗨，王津元，你来了！”还招招手，我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。
这是我们的班主任。虽然她很老了，但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐！
我们的班主任作文2
新学期开始了！走进学校，一切都焕然一新：新的花儿、小草在向我点头，新的校园在向我打招呼。我们又换了新教室，而且还换了新老师呢！
瞧！那个穿着一件蓝背心，头发卷卷的老师，就是我们的新班主任----翁老师。翁老师就像磁石，用她的自信、她的才华和她像亲人一样的关爱，牢牢地把我们吸引住。翁老师教数学更有她的特点，我在上城区青少年活动中心也“领教过”。
那一页页引人入胜的幻灯片，那一张张可爱有趣的.小卡片，还有翁老师那一句句生动准确的话语，都把我引进了充满乐趣、充满奥秘的数学殿堂。每当下课铃声响起，我才依依不舍地离开教室。
开学第一天，我就体会到了她的严格。每一页数学作业都要写得规范整齐，只要有一点儿差错，她都会一丝不苟地让你改正。在翁老师的辛勤指导下，我初步养成了下笔就正确的好习惯。
同学们最津津乐道的还是她像亲人一样地关爱着我们。开学第三天的中午，由于任课老师要紧急通知任务，所有我们外出就餐的同学无法及时吃饭。我的肚子竟然不争气地咕咕叫，眼睛看着别人香喷喷的饭菜，口水不住地在嘴里打转……啊，怎么办呀？站在一边的翁老师似乎看出了我们的心思，对任课老师说：“今天我把饭菜买进来给他们吃吧。”说罢，她跑出教室去买饭了。顿时我的心头涌起了一股暖流，啊！翁老师，您真是一位“及时雨”……打开饭盒，饭菜的香味从里面冒了出来，啊，真香！我慢慢地吃，细细地嚼，觉得这顿饭格外的可口。
翁老师，您这是一位好老师，我为有您这样的老师感到幸运。在又一个教师节来临之际，我衷心地祝福翁老师和所有的老师，说一句“老师，你们辛苦了，教师节快乐！
我们的班主任作文3
在我们年级存在这样一批班主任，她们爱岗敬业，坚守职责，我很庆幸我遇到了这样一批好班主任。
每天早上在校园里最早看到的都是她们的身影，晚上10点之后在校园里看到的仍然是她们的身影，用早出晚归这个词形容她们再适合不过了。早上6点40她们像一排列车员一样，站在教室门口等待着学生的到来。她们虽然大部分是初为人师，更是第一次做班主任工作，但是她们不怕苦，不怕累，一心想把自己的学生教育好，这样对待工作的热情，我是无法用言语表达的'。每次我去她们办公室，总能看到她们在给学生谈心，教育学生；每次看到她们因为一些问题处理不好去找我，她们那个焦急的样子，我就会心里边暗暗高兴，为他们对待工作的认真而高兴，为她们对待工作的热情而高兴。
就在昨天晚上，有个学生犯了错，并且是同一个学生在两周内犯了同样一个错误，这让我有点气愤。我把班主任也叫了过来，在谈话的过程中，我没有把控好自己的情绪，说话有点过于严重了。后来回到宿舍，我很自责，当时为什么没有控制住自己的情绪呢，因为这件事情，我辗转难眠，无法入睡，我想了很多，我不该把这个班级和学生说的一无是处，这样班主任老师该有多伤心啊，对不起，我敬爱的班主任老师，我们其实可以换个方式来处理这个问题的，我们可以换个方式来沟通的，我不应该在情绪激动的情况下对你说出那样的话。学生犯错了，我们都有责任，我不该把责任都推到你身上，以后在工作中遇到困难，我们共同解决。
让我们一起加油，我可敬可爱的班主任老师们！
我们的班主任作文4
李老师刚踏入教室，他那草绿颜色的连衣裙就把同学们的注意力给吸引过去了。李老师中等的个子，偏瘦的身材，一双小小的眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她，就是我们的班主任。
因为喜欢李老师，到堂上课的时候，我特别专心听着。每堂语文，我总能精神抖擞的'听讲，李老师上课很特别：一接就下来，我是班上文静、内向的出名的“小男孩”。疑似李老师期待的问我们“如果让你们送妈妈一件礼物，你们会送什么礼物呢？”我们兴致勃勃地举高手……下课后，胆怯的我竟然趴在桌子上抽泣起来……然而，四年级下学期我竟然当上了大队委员。每当我将那面鲜红的五星红旗，徐徐升起的时候，我也在心里头默默的感谢李老师。
正是在上学期，李老师不断的鼓励我，才给我莫大的勇气和信心我的胆小才变得越来越大。上课时我不在害怕举手了，班级活动时我也乐于融入其中。李老师不以关爱我们，还有丰富的教学经验。记得有一次年级比赛时，刚听姐我也能比赛，我真是又惊喜又开心。第二天，同学们整齐的站在操场上，听老校长在台上念到二等奖“李成”两个字时，我的眼神不直觉的移到了李老师身上，我想说“李老师谢谢你。”
李老师虽然是一个温柔，更是一个严肃的老师，有一次上教学课时，我偷偷的在桌底下看故事书，可是被张老师看见了。一下课，张老师就把一个教学尺重重地打在我的手板上，只不过打了一下，我的眼泪就掉下来了，我的手板疼，但我的心更疼，我准备向李老师解释的时候，你老师就把教学尺丢在地上，他轻轻的扳开我的手掌，望着我说：“对不起，是老师打的太重了！还疼吗？”哎，我那时候的心疼学生的老师，一直留在了我的心中。
我们的班主任作文5
我的班主任姓杨老师兼语文老师，戴着一副眼镜，个子不高步矮，个性的发型，乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽，我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了，她给我的印象很难忘的，一双明亮的眼睛，总爱一眨一眨的。闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上，说起话有条有理，使人心悦诚服。
有一次在下雪中，我们冒着漫天飞舞的雪花，来到学校。我们本来要开始上课，突然陈雨婷同位报告杨老师说：“老师你快来看看雨婷好像感冒了”，这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头，又返回讲台拿来温度计，时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6，老师赶紧给雨婷家长打电话，居然陈雨婷家长没有在家，在单位上班的需要一个小时才能赶到学校，杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家，在路上老师领着雨婷，顶着雪，踏着充满积雪的.马路，深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路，冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家，但是我们的老师不一样，其他的老师比我们的老师差远了。 就在那一刻，我想到了许多许多……
我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！
杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪。
我们的班主任作文6
我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材，一头秀丽的卷发披在肩上，显得格’外清秀，在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。
我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次，我们学校要举行春游活动，老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了，感到兴奋不已，迫不及待的想要去了；有的同学听了，却垂头丧气，因为他们知道自己家经济不好，父母是不可能同意他去的；有的同学却对这消息不削也一顾，以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天，要报名的同学都把钱带来准备交给老师，老师一来，报名的同学就一窝蜂地挤上去，把钱交给老师，登记名字。因为老师很信任我们，就没认真的辨别钱的真伪，也没叫他们在钱上写名字。结果，不知道是谁，竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后，都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说：“做人一定要诚实，不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师，将来会怎嘛样……你们自己清楚．没错，关于这件事，也不全是你们的责任，我自己也要好好反思反思，毕竟是我没认真看待这件事，才会让你们有机会犯错，所以我也要进行深刻的检讨．这次我先原谅你们，下次我希望你们不要犯同样的错误．”听了老师这番话，同学们都连连点头表示答应．
这件事的结果是：老师用自己的钱，替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的.肺腑之言，也一定有所感悟。
我们老师不仅以宽带人，而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长，班干部的时候就有很大的区别了．别的老师都选学习认真，在班上名列前茅的优秀学生．而我们的班主任就平易近人，只要你愿意当，她就让你当个够，不管你是好学生还是坏学生，如果你当不好，她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。
我们的班主任作文7
我们的班主任已经30多岁了，我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛，淡黑的眉毛，能说会道的嘴巴，一头乌黑的短发，这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。
我们老师的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来。
老师心情好的时候，还会给我们讲讲笑话，上课时，老师在台上讲着课文，同学们就在下面津津有味的听着。
当然，老师也有生气的时候，但也会弄得我们哈哈大笑。这学期就有那么一回，那是班里考试，有几个人才考三十多分，糟了，下一节课是xx老师的。上课了，全班静坐在座位上，大家都想着呆会xx老师地怎么收拾他们。果然不出所料，老师大步流星的走进教室，一拍桌子“啪”的一声，快把我的魂都吓走了，那一声，就像古时候的`县官拍了惊堂木，顿时全班鸦雀无声；过了一会儿老师又心平气和的说：“哇噻！考得太好了，好光荣啊！”大家都听出了老师是在“夸”他们呀！我们都哈哈大笑了起来，老师也跟着我们笑了起来。假如有人打架，老师也会用委婉的语气去解决问题，老师有了这样幽默的性格，才使我越来越敬佩她，喜欢她。
我们的老师也很善良，有一次xx的钱不小心弄掉了，就伤心的哭起来，老师一见她在哭，就问了事情的真相，毫不犹豫的从口袋里摸出一元钱，让xx打饭吃。
我的班主任是那么的善良，那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住你——xx老师。xx老师，我祝您永远那么年经，那么漂亮，永远青春长驻，永远那么幸福吧！
我们的班主任作文8
在我五年的学习生涯中，遇到过许多“勤劳的园丁”。他们各有特点：有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严惩不贷……其中就有位既严厉又慈爱，让我非常尊敬的好老师——班主任王老师。
还记得我上二年级时，王老师刚带我们班，我可是在班中出了名的“胆小鬼”。可不是吗，如果我没有记错的话，那时候如果老师说了我一下，看了我一下或着温柔的摸了一下，我便会吓得屁滚尿流，失声大哭，现在想想都有点怪不好意思。
那你们肯定有疑惑，你是怎么样蜕变呢？这要从二年级的某一天说起，至今让我记忆犹新。那是一堂背诵课，王老师会抽请哪位同学，我们谁也不知道老师心中的想法。我的心不由得狂跳起来，暗暗祈祷不要叫到我，我偷偷地瞄了王老师一眼，想看看老师的情况，没想到恰好与老师的目光撞在了一起，我连忙低下了头，可这时已晚，“邱星”两个字，在王老师口中快速蹦了出来，我就好像《疯狂动物城》中的“闪电”一样，慢腾腾地站起来，可胆小如鼠的我怎么可能把课文读好，还没读上几句，就开始吞吞吐吐，不到一会儿果然出现了许多错误，同学们大声地纠正着我的“拦路虎”，拿走了我的“绊脚石”。唉！这次可真让我难堪。
读完后，老师吩咐我坐下，我非常难过地坐下，心中忐忑不安，准备迎接老师对我的“教训”。但老师非但没有批评我，而是温柔的拍拍肩膀对我说：“你知道你为什么读不好文章吗？”我羞羞答答地回答道：“太紧张了。”“对！这就是问题所在，希望你能积极、主动地表现自己，好好提高自己的表达能力及心理素质。”
自从王老师给我上了那节“特殊的课”以后，老师们也在各方面注意了我。如今，就是你们所见到的`我，已经不是胆小如鼠的我，而是天真、活泼、幽默、开朗的我。
每当老师和同学们说我是个“胆大心细”，“阳光健康”的女孩时，我深深感谢老师再我那幼小的心田中播撒了阳光开朗的种子。老师们的培育和教诲之恩，我终生难忘！
我们的班主任作文9
第一集“小材”和“大才”
嘿，现在才早晨6点49分，瞧我们的“小老师”已经站在教室门口了。“小老师”是领导我们四年的“老班主任”了。说他是“小老师”，真没“亏待”他！小鼻子，小眼睛，小脑袋，只有1.58米的小个子，真是从头小到了脚后跟！
嘿，别看他人小，才气可大着呢！今年才30岁刚出头的'他，已经在国家级、省级和市级报刊杂志上发表各类文章100余篇。我向你透露一个他的最新消息，“小老师”目前正在撰写一本作文教学专著，名字叫《马大帅作文岛取经记》，据说他已经完成了15万字，明年秋可望出版！这真应验了他的那句“口头禅”——人不论大小，马不论高低哪！
第二集 “公”“私”不分
“小老师”有一个最大的“缺点”，就是分不清“公”“私”。我们明明是四（2）班，可是他倒好，常常跑到“人家”班里的卫生区去“找事”！又是给人家捡纸，又是给人家扫地，他恨不得把全校的卫生区都自己“包”了！他不仅仅“找这一样事”，一年级小学生哭了，他跑去管；二年级学生伤了，他跑去问；五年级学生打架了，他也去处理……为此，我们常常在背地里“笑话”他——“别看个小，精神可不小哩！”
第三集 “净出新点子”
你知道外班学生叫我们班啥吗？“傻笑班”！说真的，我们班没一天严肃得“像个课堂”过。这可都是“小老师”的责任！他每天上课前，总是先来那句节目开头语“我们的课堂口号是？”我们在下面齐答“快乐学习！”接下来，好戏就开始了！第一个环节“谁来挑战？”今天比赛默写生词，明天比赛背诵“日积月累”，后天呢？反正让你学个快乐，而且人人百战不厌！第二个环节“说出你的心里话”，只听得你一会哭，一会笑。搞笑之极，无法言表！
这就是我们那个又“可气”又“可爱”的“小老师”！欲知后事如何，请看下集分解！
我们的班主任作文10
我们的班主任姓李，是个女生，瘦得不成样子，头发乌黑发亮，脸白的像雪。老师很爱打扮，衣服像走马灯似的'换着。——今天如果穿黑色短裙，下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚，我猜想老师一定在打扮，。
老师很爱惜自己的皮肤，一次，我们班去操场跑步，老师忘记了带伞，就赶紧叫骆文轩去拿伞，一边说着，一边用手遮脸，不让太阳晒到。
老师跑步像蜗牛似的，我们正向前跑着，回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着，低头笑着，结果自己摔跤了。
有时老师非常温柔，说：“这题该怎么做呀？回答正确，非常棒！”她每个细节都讲的非常细，有人得了很多星，就会奖励笔或者本子。
但有时老师又凶巴巴的。有几个学生，四年级了，连拼音都还不会，这让老师很头疼。老师对他们盯得很紧，有人走神，便会问，讲到哪一题啊？
老师每天早上都要叫组长检查作业，每次要拎出几个人批评。那几位低着头说，我忘记了作业是什么。老师就会说：“不是都发在家长群里面吗？”
有人写作文没有分段，老师为了让他记住，把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。
老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷，所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所，乃至我每次拉尿都很急。
每次我们班上得了文明班级，老师脸笑得像一朵花似的。记得有一次没得，老师看了一下手机，生气地说道：“怪不得，原来是排队没排好，这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。
这次拔河比赛，我们赢一场输两场，无论是输是赢，老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师，用她的爱心，陪伴着我们成长。
我们的班主任作文11
在我眼中语文老师是一位慈祥的母亲，她待我们就像自己孩子一般，我们很尊重、敬爱她。但班主任她的性格让我们无从下手来描写。
班主任陆老师的个子比较矮，岁月在她脸上刻下一道道痕迹，一头微卷的中发使她显得格外的精神。外貌不出众的班主任，拥有她自己独特的性格。
有时的她，像个天真无邪的小孩与我们打成一片，她的笑声清脆响亮，那如月牙弯弯的眉毛是那样令人沉醉。经常与我们讨论班上的事情，常常和我们讲笑话。可有时，她脸上的阴霾总挥之不去。看到这张冷冷的'脸我的心都漏跳了一拍，头上顶着一朵乌云，让人感到阴森。
那次，我们班上同学在打牌，被班主任看到了。老师把我们全部“请”到办公室。那阵势回想起来还让我心跳不已。最后，班主任让我们到电脑室“锻炼”——打扫电脑室。这如晴天霹雳啊！早知道这样，打死我也不玩牌了。
高贵的她，如一位威严的女王，给人紧张、压迫感。做坏事被老师批评，那是无话可说。可一想起她板着一张脸，真是不寒而栗。
班主任真是做到了尽职尽责。在大课间进行800米练习时，陆老师带领着我们。跑了一圈又一圈，直到她累得跑不动了才停下来。班主任用自己的行动鼓励着我们。虽然有时她会对我们非常严格，可那是她的认真。但她的笑容却是那样的温暖和蔼。
班主任是一位温柔的大姐姐，指引我们找到前进的道路；是一位可爱的小妹妹，与我们嬉戏玩耍；是一名以身作则的老师，教会我们做人做事；是一名严父，让我们经历风雨，体验人生的真谛。
我们的班主任作文12
黄老师是我们的班主任。他有着一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都在注视着你。一副架在鼻梁上的眼镜，看起来知识很是渊博。除此之外，黄老师还很逗。每当上课，有同学不专心时，黄老师总会说一些有关课文的幽默笑话，引得大家哈哈大笑，把同学们的心思拉回课堂中。这样一来，既能让同学们专心听讲，又能让大家沉醉在课堂的欢乐中。黄老师除了逗，他还很细。所谓的细，就是上课讲的十分仔细，细到连一个字的意思都不放过。因此，我们上课总是比别的班慢一拍。“金无足赤，人无完人”。黄老师有时也十分的“辣”。当我们班考试总体成绩不如别的班时，黄老师会“大发雷霆”，抽出一节课时间来教育我们。不过，这当然也是为了我们好。
有一次教室里鸦雀无声，同学们个个都在语文考场“奋战” 呢！也许是这次的试题比较简单，时间才过了一半，已有很多同学答完了。有的同学闲的没事干，又不想检查试卷，便偷偷搞起了“地下工作”。坐在讲台上的黄老师觉得有什么地方不对劲，便下来“巡逻”。这时，正在做小动作的罗少杰全然不知黄老师已经站在他身后了。全班一阵哄堂大笑。罗少杰还一脸迷茫地抬起头，发现黄老师正站在他身后。罗少杰吓了一跳，不知所措，脸红得像一只大苹果似的.，呆呆地看着黄老师。这时，黄老师发话了：“罗少杰，你这次考试如果考不到95分，那就双倍扣分！”罗少杰听了黄老师的话，立马低下头检查起试卷来，唯恐没考到95分，双倍扣分。此后，那些爱做小动作的同学再也不敢掉以轻心了，唯恐黄老师再来这一招。
老师的耐心教育使我们获得了许多知识，是老师的辛勤培育使我们懂得如何做人，如何做事。我为有这样一位好老师感受幸运，我将以他为榜样。
我们的班主任作文13
开心的时候和我们一起度过的是她，帮我们了解许多知识的是她，带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献，她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子，我们收获了很多，她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。
她虽然现在不教我们了。但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人，会跟我们说心里话，小秘密。她长得不算高的，一头淡黄色的头发，皮肤不很白，脸上有几条皱纹，却很受我们班同学的喜爱。
记得那还是二年级上学期，当时我写字很难看，陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好，就再让我自己写一遍，哪里写的.不好看，就抓着我的手写哪里，直到我自己写得好看为止，她又去教下一位同学。有时我的手不争气，还是写不好看，陈老师没有生气，她和蔼地对我说：“写一写毛笔字，可能会有好处。”听她这么一说，我心里甜甜的，心想：“原来还有把字练好地方法呀！”于是妈妈帮我报了一个书法班，我在郑老师那里学习了二年，写了上万个字，这些字犹如春雨点点滋润着我，之所以现在字写得还不错，可全都归功于陈老师和郑老师。
还有一次选课代表和小组长，我把手举得高高的，陈老师还不选我，我急得快哭了，老师好像看出了我的心思，就说：“小明举了不少次手，学习也很用功，让她当语文课代表吧！”我高兴得不知说什么好，只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。
陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力方向时引导我，你的教育之恩，我终身难忘。
我们的班主任作文14
有一个人她既是我最熟悉的人也是我最陌生的人，她就是我们班新来的班主任——董老师。
今年我已经成为一名三年级的小学生了，我们之前的班主任因为身体原因不再继续担任我们的班主任了。开学前我就听妈妈说我们换了一位新班主任——董老师。开学了，我怀着好奇的心情走进熟悉的教室，看到一位年龄和我妈妈差不多的人坐在讲台边，我心想这一定就是我们的新班主任董老师吧！我仔细观察董老师，她留着长长的头发，喜欢一半扎起来一半放下了，董老师是双眼皮大眼睛，在她不笑的时候看起来还有点凶。在上课时董老师是真的很严厉，课堂上每次有同学说话或者做小动作，董老师看到了就会狠狠地批评，同学们对这位新来的班主任都有了几份畏惧。
我记得有一次上课时我在桌面下玩笔，被董老师给看到了，她二话不说就把我的笔给没收了，我知道自己做错事了，低着头心脏砰砰直跳心想：这次肯定会被批评的。然而让我出乎意料的是董老师不但没有批评我反而语重心长地摸着我的头说：“上课是一种仪式，下课你找我怎么玩都行，可是上课就是不行！”听到董老师说的话我暗暗下定决心：以后上课再也不做小动作，一定认真听讲。
我们知道老师说的每一句话都是老师对我们的关心。
上课的时候只要我们认真听讲、积极回答问题、认真做作业都能看到董老师的脸上洋溢着灿烂的`笑容，董老师最喜欢的是上课积极举手发言的孩子，不光是积极举手发言，还有认真听讲和书写工整。每次课间我们就会找董老师一起游戏她会和我们打成一片。
这就是我们的班主任董老师，她是我最熟悉的人。
我们的班主任作文15
他，两道浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜。他的身材不算太高，也不算很矮，非常结实的身体。他，就是我们的班主任——金铭老师。
起初听到这个名字时，脑子里想到的是威武、严厉的一个古板老师。至少一天到晚没有一点点娱乐活动。然而事实却恰恰相反。金老师每次走进教室上课时总是满面春风，然后向同学说一些玩笑话，却有意无意地穿插进一些知识。讲台下面的同学们也会听得兴致勃勃。有时，还会讲几个课外书中的故事，也吸引了同学去多读书。
短短的几十分钟，便给了我们美的享受。金老师让单调的课堂变得朝气蓬勃，富有色彩。而那一次的“武林风波”，更让所有人记忆犹新。
下课铃响起，金老师在讲台前伸了个懒腰，于是同学们纷纷上前，为老师按摩。这时，金老师和同学们讨论起了电视剧《武林外传》，马上就有许多人开始“比武”。你一记“排山倒海”，我一记“惊涛骇浪”，他一句“子曾经曰过。”……玩得不亦乐乎。正当此时，我伸出两个手指，喊道：“葵花点穴手！”往金老师身上轻轻一点，只见金老师朝着东北面，原本很大的眼睛睁得像铜铃一样大，右手向前伸出，像要抓住什么。吐着舌头，就保持着不动了。足足过了15秒，大家才反应过来，教室里像炸开了锅，有的过去摇金老师，有的犹如发现新大陆那样大喊：“杨大班长，教下我点穴手吧！”而金老师那个动作一直保持着，我们大家都开始担心了，会不会金老师真的.被“点”住了呀？大家一起使用浑身解数，可还是没有用。大家都急了，顾绮思对我眨眨眼睛，跑到金老师身边，挠起了老师的脖子，金老师立刻缩回了头和手，全班这才如释重负，哈哈大笑起来。
这就是我们可爱的班主任，用他自己的说，一个平凡的“小老头”。但大家都觉得，金老师是心目中特别的，因为他的呵护、关心，都让我们铭记心间……
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