少年风采作文

时间:2023-05-08 07:17:21 优秀作文 我要投稿

少年风采作文14篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的少年风采作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

少年风采作文14篇

少年风采作文1

  "快点儿,再快点儿!"我的手不停地敲击着键盘,心里想着:"还有15分钟,我一定要敲完剩下的代码!"终于,在最后5分钟,我调试完了我的代码。保存、整理文件、打成压缩包、设置密码,几乎是考试结束铃声响起的那一瞬间,我完成了所有剩下的处理文件的任务。

  一个月前,我参加了全国信息学奥林匹克竞赛联赛CSP-J20xx。这项比赛一年才会举办一次,并且格外重要。从接到参赛通知的那一刻起,我就开启了备战模式,利用一切可以利用的时间复习初赛的知识点,还做了许多套历年真题。一番努力没有白费,比赛当天我自信满满地走入了考场。果然,我以63。5的好成绩轻松地通过了初赛,接下来将要挑战的`就是复赛了。于是初赛刚结束,我就进入了集训模式。每周二、周三、周五的下午我都会跟学校请假,去编程机构学习、刷题。到了周末,我更是抓紧一切时间刷题,恨不得把吃饭和睡觉的时间都给占上。我在家里做了无数道编程题,连键盘上的字母标记都被我磨下去了不少。甚至因为程序运行输出太多、时间太长、内存溢出,我的电脑还"不堪重负"死机了好几次呢。

  终于,等到了复赛那天。复赛的难度要比初赛大多了,我也没有多大把握,就这样忐忑不安地走进了考场,打开电脑等待着监考老师宣布开始。比赛开始了,我快速地输入了压缩包密码,打开了题目和测试样例,快速地打出了第1题的代码,通过了所有测试样例。接着我敲出了第2题的代码,同样通过了所有测试样例。我又看了几眼第3题,不会做,为了节省时间,不影响后面的操作,我果断放弃,立即做起了第4题。打出第4题代码后,我只通过了一个测试样例,只能得10分。我开始调试起代码来,终于在最后20分钟想出了25分的解法,连忙调试了起来。在考试结束时刚好完成了所有操作,在监考老师检查后走出了考场。

  两周后,比赛成绩出来了,在CSP-J20xx中我拿到了195分的好成绩,全省将近300名考生中排名第31,荣获省级一等奖。

  立鸿鹄之志,展少年风采!

  面对挑战,我欣然接受;面对挑战,我没有退缩;面对挑战,我勇往直前!

少年风采作文2

  自升上初三,学业的压力便滚滚而来,似乎连天空也昏暗了起来。然而这丝毫压不住我们积极乐观的心,我们的少年风采!

  少年风采画在那黑板一角的小花朵中。初三的生活是单调的,而那忽然出现在黑板角落中的一朵粉笔小花便一下吸引了大家的注意。不错,那正是我和同桌的作品——为了使生活不那么无趣,为了让沉着脸的初三笑起来!很快地,同学们便都惊喜地加入到这画花朵的队伍中来:小花从一朵画为两朵三朵,画为一束;花从单一的.五瓣花画为牡丹、百合,后来甚至出现了爆米“花”、麻“花”的“花”样……头顶的天空豁然晴朗,我们笑对生活,生活将同样报以我们微笑。那是我们黑板上乐观的少年风采!

  少年风采编在那女孩子头上的双辫中。那天宿舍里的我们开玩笑打赌要扎上双辫,没想到扎上双辫来到班里,竟引起了全班女生的效仿。那个全部扎起双辫的队伍在课间操的队伍中显得甚为活泼,成了班级显眼的标志。走在楼道,外班同学的指指点点让我们自豪:“你看她们班,全扎上双辫啦,一点都没有生活无聊的样子,真是积极!”老师上课也夸赞着我们:“你们都成年级的一道风景线了!我们办公室老师们都说,这班孩子,实在引人注目。”一把马尾分成两辫,就是这么简单,我们娱乐生活,生活将同样报以我们快乐。那是我们发辫上积极的少年风采!

  少年风采还在猩红色跑道上:我们穿着七彩帽衫奋斗八百米长跑;少年风采还在绿茵场上,我们年级学生会举办趣味运动会,同学老师齐上阵;少年风采还在大大“福”字装点的红色汪洋教室中,我们班级新年联欢会上架起了饺子摊,现包现吃;……谁说初三生活就是学习?谁说初三生活注定昏暗?初三生活同样可以有无数趣味装扮,一切只需这乐观积极的心态!这,便都是我们初三的少年风采。

  也许黑板上的小花很幼稚,也许扎上双辫的我们看上去有些傻。但这又有什么关系呢?乐观积极是我们生活的态度,是将助我们成长的生活态度。几年后,当我再回想起我美丽的初三,我将感叹什么呢?那些人都在;那初三的教室操场也都在;我要感叹的是年少时的

  笑对生活,是定格在此的少年风采!

少年风采作文3

  少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,只因他们是少年。

  三月,新学期伊始。为了一年一度的体育节盛典,我们开始准备团操表演一个几百人的庞大团体节目。这是我们步入初中以来第一次参加此类活动,积极性都很高,这是我们年级第一次参加此类活动,所以积极性都很高。我因身高较高也排在了前几排,这对舞蹈基础差的我来说是个挑战。不仅一举一动被指导老师看的一清二楚,动作的对错还会影响到全列的整齐度。幸好动作不难,算是攻克了第一个难题。

  后来,老师谈及团操服装。当得知订的是粉嫩的长裙后,全场震惊。有惊喜的留长发的舞蹈生和怀有少女心的女生,也有和我一样受到惊吓的按学校要求留着齐耳短发,偏向中性风的女生。从来不曾幻想过裙子,更不必说穿着粉色裙子了。

  在街上经常被当做男生,也经常承担一些力气活,甚至有时连自己都不把自己当女生看。想必认识我的`人也不曾想过有朝一日我会穿上裙子,我也会因此感到害臊吧。

  第一反应就是向老师抗议。和同学一起去,老师意味深长的笑了,好像我们的反应在意料之中:上一届学生也是这么说的。最后没办法换成了裤子,可表演时后悔死了,都说还是裙子好,下次一定要裙子。所以我这次不会变了喔。可是我们这样能穿裙子吗我下意识的摸摸我的头发。怎么不能?你们都是十几岁的少女啊,只不过头发短点,不能潜意识欺骗自己啊。不一定每个女孩都要穿裙子,但绝对不能把正常事当做一种羞耻。再不济,你们也要为那些渴望裙子的女生着想啊。

  心里想法仿佛被改变了,慢慢接受了这个事实。可彩排时还是扭扭捏捏。自信一点。我对自己说。终于,五月,体育节开幕,团操正式表演。我想我从小都没有连续露齿笑过这么长时间站在前排为了感染观众。那个举止大方、个性鲜明、阳光向上的短发少女,正展示着她独一无二的少年风采啊。

  跳完回到班里,我笑着自侃:还好,还好,没有在台上出丑!但我心里早已坦然:忠于自我,不盲目定义,活得自由坦荡,活出少年该有的自信,一往无前。

少年风采作文4

  少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的。

  我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……

  我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的'一面展现出来。在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?

  这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。我们充满希望。

  我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。

  我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。

  少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。

  我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。

  少年屹立立于世界,则国屹立于中华。

少年风采作文5

  人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采。

  少年的真心

  运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

  少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。

  少年的战心

  看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。

  随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的'战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑......

  若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。

  少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。

  少年的一心

  观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。

  少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。

  少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!

少年风采作文6

  纷扬的雪花静静坠地,落地无声,给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担,举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上,肩上,与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他,显得更加孤独了,而雪,却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。

  去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上,警惕着脚下那层厚厚的冰,一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片,树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方,是一座座连绵的山峰,可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来,肩上似乎还有一根扁担,挑着什么东西。我并不为奇,我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近,我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他,心中仿佛被什么重击了一下。

  少年扛着一根沉重的扁担,挑着水,双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁,两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里,他穿着单薄的白衣衫,扁担重重地压在他肩上,整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑,被凛冽的寒风刮得通红,额头上的汗水不住淌着,眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着,双眉紧蹙,脖子上青筋绽露。他走到我跟前,淡淡地看了我一眼,默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了,心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏,而我被这纯洁坚强的'目光震撼了。那是多么纯洁的坚强,多么坚定的勇敢,多么值得歌颂的少年风采!

  望着眼前的山峰,我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影,是那么孤独凄凉,而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上,洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来,这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫,是一个少年,是一个让群山都在脚下的少年。

  纷扬的雪花渐渐停了,也许是被少年所震惊了。夕阳下的他,显得坚强勇敢,而地上的积雪,反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。

少年风采作文7

  “我们约定一个暗号,在下次见面的时候,不会忘记美好的你在九年级这一年留下的最美丽的笑颜。”我的同学录上这样写。

  九年级啊。我轻轻叹息。在我“赋闲”在家的时候,总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再,只留下泛黄的记忆胶片,上面遗留一串串欢笑。

  年少太张狂,不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。九年级的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”这是老师和我们说的最后一句话。我明明在那一瞬间泪如雨下,感觉“再见”这两个字眼真是残酷的要命。要不然,老师为什么说不出口呢?

  不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》,名字听着动人极了,带着一种四川的'辛辣味道,年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝,残忍而热烈的盛开。我想,这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五岁,少年的躯体向着天空飞快的拔节,嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。

  真令人心动。

  “谁想当我的‘站友’啊?”“不要再瞎胡说啦!”“别看我这样了,我还永远十八岁!”……这些我曾经讨厌的老师说过的话,怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢?还没有等我反抗,九年级就结束了。心照不宣的微笑的人们,再也不见了。

  谁还能给我多一些时间,让我组织全班同学的话别,让我为他们唱出《送别》的旋律,让我来得及把毕业礼物一一相送,让我最后拥抱一次我的同桌,和她一起毒舌?谁能制造逆转时间的机器,让我更加珍惜这梦境,让我再努力一点点,让我跑下800米?

  谁能?谁能?

  谁能听见我没有来得及说出口的那句“谢谢你”?

  好像一个孩子,剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味,却不小心整整咽下,口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果,满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。

  这多像每一年的九年级毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们,或怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美,美到你默默流泪。

  样样红的青春少年,期待你们样样红的风采。

少年风采作文8

  五月的夏天里,我们曹县小记者团又再次登上路程,这次的目的地是郑庄,小记者团的叔叔说:“这次我们要去慰问留守儿童,他们的父母都在外地打工挣钱,没有时间和他们的儿女团聚,只能把他们寄托给老师们,我们要关爱他们,不要欺负他们呀。”我们连声说:“我们不会的。”然后叔叔让我们报些节目,让我们秀出些风采给孩子们看。我报的节目名叫《说反话》。是我和其他4个同学想出来的。然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物,当然我也带了礼物是许多的本子和笔。

  郑庄到了后,一起下了大巴车,头带记者帽,腰挎记者包的我们依次走进他们的学校,他们站在楼梯口排着队齐声的喊道:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我们赶紧挥起了手回答道:“同学们好!”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。大家认真地听完。下一个环节是互赠礼物,他们给的礼物是一张的卡片,上面写着祝福语和自己的名字,虽然我只得到了2张又小又薄的卡片,但礼轻情义重嘛,大家都非常开心,我找到了一个和我有共同语言的孩子,说道:“你好,我叫张培涵,今年11岁你叫什么名字啊?几岁呀?”他说:“我叫陈梦涵,今年10岁,你送给我的礼物,我非常喜欢,谢谢你哥哥。”“没事小弟弟,虽然我送你的本子和笔不多,但这是我平时积攒下来的零花钱买来的,希望你以后好好学习,天天向上。”,他又说:“哥哥你好高呀!我10岁了,比你快矮半头了。”我想了想他应该是缺乏营养,导致生长速度缓慢吧?我没好意思说,然后我们又聊了许许多多的话可开心了。

  表演开始了,我和我的`同学们等了一会,对对台词,时间过的真快马上该我们了,老师们把话筒给了我们,我们其中一个当老师,别的当学生,一会老师的说:“今天天气很好。”我们说:今天天气很坏。”老师又说:“到处阳光明媚。”我们又说:“到处阴云密布。”……逗的学生们哈哈大笑,就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。

  表演结束,我们也依依不舍的走出校门,走进大巴车里,陈梦涵在那里给我招手再见,我微微的笑了一下,眼泪却流了出来。

  我的好朋友们,谢谢,谢谢你们,谢谢小记者团给我这次机会让我展示自己的才华,让我结实更多的朋友。张培涵

少年风采作文9

  从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。

  “VeryGood!”随着老师的赞叹,响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学,心情激动着。这是我当数学科代表以来,第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。20xx北京中考满分作文:真我少年风采

  我们班的数学成绩,在四个好班中,是最差的了。老师着急,我也着急,可同学们却并不着急,上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我:激法,作为好班学生,当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点,在数学老师去学习的那几天,对他们进行语言“攻击”。

  我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉,怎么这么简单也难到你们呢”的话,终于,他们被我气怒了,像洪水猛似的向我扑来:“谁说我们蠢的,我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!”完全在我的`意料之中。我微笑在问:“哦?你们好缘挺有志气的,请问你们怎样证明啊?”他们顿时静下来,面面相觑。我一看,时机已到,便清清喉咙说:“我看这样好了,我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的,就可以洗清自己的“罪名”,数学成绩也会提高呢,何乐而不为呢?他们想了一会,纷纷表示赞同。

  我眼珠子一转,立即说:“我看就趁现在有空,我马上出一题给你们做,行吗?”“好!来就来,谁怕谁呀!”

  既然我早有准备,他们也不是省油的灯,立即就依照我的计划,做题去了。虽然这道吕考题也不是很难,但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说:“怎么样?算不出来吧。我看你们呀,还是别读书罢了,算了算了,你们输不起!”

  火爆大王安安突然站起来说:“这道题目我已经解出来了,虽然另人解不了,你也不能这样说。或许你说的也有道理,我们也甘拜下风。不过,我们对这道题,真的不明白,麻烦你给我们解析一下吧,数学科代表!”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一

少年风采作文10

  12岁,正是从儿童步入少年的阶段,从雏鹰到雄鹰,此时的我们正满怀着激情,展现着坚持不懈、永不言败的少年风采!

  3月20日,小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己,人体组字。清晨的阳光洒满操场,给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站,如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声,同学们踏出了第一步。此时的我们,信心满满,对彩排中的可能状况毫无预计;意气风发,站在台上高声地指挥发出一道道命令;心情愉悦,对完成任务把握十足。这就是少年风采,高度的自信令我们希望满怀。

  时间转瞬即逝,正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情,耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头,操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾;低头,纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认;停歇,完不成任务的绝望令人无法喘息;继续,台上的我们面面相觑,欲哭无泪。就此放弃?青春的字典里怎能就此写下认输的字迹!还有三天,为了目标,我们决定奋斗到底:在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定,一个遥不可及的目标,但没有一个人退缩。这就是少年风采,确立目标,永不放弃!

  短短的三天时间,我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置,我们一遍又一遍地反复测量,一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光,照射着我们忙碌的身影;午后的操场上,印下一个个奔跑的足迹;夕阳落下,操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风,在脸上留下一片片冻伤的痕迹;锋利的'裁纸刀,在手上划下一道道深深浅浅的伤口;干裂的嘴唇,渗出一滴滴红色的血迹。面对一次次错误、一道道难关,我们互相鼓励:“这是我们自己组织的活动,一定要把它办好!”这就是少年风采,坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底!

  “一、二、三,蹲!”随着响亮的口号声,当看到那醒目的红色大字“百年之约”时,我们心潮澎湃,只想大喊一声“我们成功了!”一次次的失败,一次次的坚持,终于令我们创造出了属于自己的奇迹!

  这就是少年风采!雄鹰,只有换去旧的羽毛,才能重新遨游于蓝天;凤凰,只有经受住火的洗礼,才能涅磐重生。而我们,坚持不懈、永不言败,昂首展现出属于我们的少年风采!

少年风采作文11

  秀洲现代实验学校,自从我来到这里,直到碰到你……

  “嘿,我的自行车坏了,可否载我一程哪?”你爽快地回答道:“没问题。”你大步流星地推着车子赶到我的身边,拍拍后座示意我上车,我上了车,才发现我连早餐也没吃——起床太晚了。想着,你就递给我一个热乎乎的汉堡包,说:“吃吧,懒虫,你又起晚了吧?”我回答道:“兄弟,你太了解我了!”我大口大口地品味着这个热乎乎的汉堡包。后来才得知,原来这个汉堡包是你自己的早餐,因为自己太饿上课偷吃东西而被老师批评了一顿。我十分内疚,他毫不在意地说:“没关系,我们是兄弟嘛!”你说,这样为人着想的兄弟哪里找?“xxx,我哮喘发了,你能陪我去医务室吗?”“当然,我们走吧!”我把手跨在你的肩膀上,用开玩笑的口气对我说:“嘿,用用我家独门治哮喘的秘籍吧,如果效果好,一下子就好了呢;如果效果差的话,你就会窒息了呢!哈哈。”说话间,我们到了医务室。你说这样体贴的兄弟哪里找?我和你又是同桌,那天,我和你上课在开小差,被老师发现了,罚我们站了一节课,下课把我们叫到办公室,问我们是谁先开小差的`,本来是我先开的小差,但是你却帮我背“黑锅”,还被叫了家长,我很惭愧,你又说:“我们是兄弟呀!这算得了什么?”这样袒护我的兄弟哪里能找得到呢?……回想着过去我在秀洲现代实验学校带着的半年里,你帮了我很多忙,可我却一点忙都没有帮你,唉,心里真不是个滋味。那天,我和你一起回家,邻居老人告诉我我妈妈在回家的路上被车撞了,现在在医院里。我十分着急——因为我又没有钱打车,急的像一只热锅上的蚂蚁团团转。你又站了出来,对我说:“哥们,走,我骑车带你去吧!”一下子,我感激地眼泪汪汪,上车去医院。你和我进了医院找到了妈妈,妈妈无力地躺在病床上,我关心着问候着她,她问我:“你是怎么来的?”我刚想转身指着你给妈妈看,可你却不见了踪影。天色已晚,我走出医院,见你依然在门口守着车等我。我问你刚刚为什么要走,你又是满脸笑容地对我说:“我送你来医院又不是让你来感激我的,何况我们不是兄弟嘛?”你说,这样的兄弟你能碰到吗?感谢你,xxx,感谢你陪在我的身边;感谢你,秀洲现代实验学校,因为有了你,才让我能碰到你。就算在短短的两年后,我们会各奔东西,但是我们是永远的兄弟!

少年风采作文12

  我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程——题记

  于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的一种坚持与不懈。

  也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。

  当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。我梦想哪一天,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。

  然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。

  可是,我总耐不住性子,又太急于求成。和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的'目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。”我似懂非懂,却也照做了。

  一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。

  面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。

  于是,当我习惯了那百看不厌的黑白灰,当那密密的排线相互交融,构成了我心中最美的经纬网时,我便知道,当我拾起笔时,我便是那最“风采”的自己。

少年风采作文13

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  如果我不曾走过这一遍,生命中还有多少苦和甜美?那风中的歌声,孤单哽咽的声音是谁?回忆中那个少年,为何依然不停地追?

  ——题记

  我们,是正处于青春年华的花季少年。我们正在阳光的照耀下茁壮成长,奋勇前进,展现着属于我们的少年风采。

  当上课铃匆匆响过之后,同学们都已经在自己的座位上坐好静悄悄地等待着化学老师的到来,因为听说今天要做好玩的实验。

  等到赵老师走进教室后,就开始准备做试验了。老师先把排水法收集氧气发生装置和收集装置分别组装好,然后开始加热试管中的高锰酸钾。不一会,在水槽中的集气瓶就收集好了氧气。待老师将集气瓶取出后,又将缠有细铁丝的燃着的火柴放入了充满氧气的集气瓶中。教室里顿时鸦雀无声,每个人都伸长脖子,睁大双眼,兴奋地看着细铁丝在氧气中剧烈燃烧而发出的耀眼光芒。现象结束后,教室里一下子像开了锅似的,欢呼声、鼓掌声、议论声响成一片,大家都拍手叫好。

  烈日当空,同学们带着灿烂的笑容抱着篮球下楼上体育课。这一节课要训练速度,大家先是进行运球绕杆运动,像一只灵活的小鸟一样在每排杆之间来回穿梭。篮球咚咚咚的砸地声听得人心里直痒痒,男生拍着心爱的篮球,飞奔到篮筐下开始打篮球。女生则自发排好队训练自己的800米速度,就算跑快会很累,就算岔气会很疼,可是我们依然义无反顾地坚持了下来。

  为了把我们的班级装扮得更美观,同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸;有的负责画Family Tree的.底稿、涂色;有的负责在墙上钉钉子来挂字画。忙的不亦乐乎。虽然忙到九点多,钉钉子的砸住了手,画水粉的自己也染上了颜料,贴卡纸的蹭了一身墙灰,但是我们用时间换来班级的美丽与自己的快乐,大家都很开心,很满足。

  “我们六十四个同学能在一个班就已经是缘分了,那么,我想,毕业前,给每个人留段最后的最美好的回忆,好不好…”大伙操场上奔跑的身影,一起听音乐散步的朋友,悉心教导你的老师,日光灯下奋笔疾书的我们……我们的少年风采之歌,会一路一直唱下去……

少年风采作文14

  长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽。

  原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。

  然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生扶摇直上九万里!

  相信自己,中考必胜!

  天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的.节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?

  似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!

  蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少!少年风采,是初生牛犊不怕虎的不畏天地,是粪土当年万户侯的轻狂不羁,是扶摇直上九万里的壮志豪情,是虽千万人吾往矣的风采无敌!

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