有关小学年级作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
今天跟姐姐抢电脑看，终于——姐姐抢走了后来，姐姐睡觉去了，我就贼头贼脑的，怀抱着电脑，然后在电脑上打日记昨天晚上，我做了一个梦，我梦见我变成了长着蝴蝶型薰衣草色翅膀的仙子。刚进入美梦没多会儿，就被老姐连同老爸老妈高过600分贝的男女混合高音吵醒了，我只好迅速洗脸刷牙、吃好早餐，背着宝蓝色中间画个粉红色大爱心的书包，飞速冲向学校在路上，我遇见了小乔（就是乔思妍，我习惯这么叫她），我问她怎么这么早就起来了（那时才早上6点多）。
“没什么，就是突然想起床了。”她是这样回答我的。 小乔是一个学习成绩优秀的突出、心非常善良、能为朋友付出一切的女孩子，而且名字也挺好听：乔思妍（我觉得这像一个韩国名字，韩国名字都很好听的）。我本来想她应该是一个活泼开朗的富家千金才对，可是一次我去她家玩儿，可是到了那儿小乔不让我进去，我以为她的秘密不可告人，所以我趁她不注意，立即冲了进去我这才知道她家的背景但是我没有告诉别人，因为人家还是有自尊的`。 到了学校后，我发现同桌已经早早地到了，我让他把椅子移开，他不听。我就对他说了一些什么，他迅速腾出位子让我进去。至于说了些什么嘛...我说如果他不让开我就把他不可告人的秘密告诉别人，什么秘密呢？都说了不可告人嘛！ 好了，今天就写到这里。 PS：下集是写歆歆的，歆歆看到了记得发小纸条过来告诉我你是什么样子的人，要不然只能胡写喽...
小学年级作文 篇2
原来，我家楼上住着一个小姑娘，她的名字叫小雪，才五岁多，她红红的小脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，个子高高的，明显高于她的同龄人，只是有些瘦。她的声音很甜美，见了谁都甜甜地叫一声，住在楼里的人都喜欢她。
那时候，小雪的妈妈经常带她来我家玩，小雪可喜欢我了，一声一声地叫着“彤彤姐姐”，要我陪她玩。
有一天，我放学回家，唱着老师刚教我们的新歌。当时我还不知道，小雪正躲在二楼听着呢！接下来的星期六的下午，小雪又随妈妈到我家玩。刚一进门，她便迫不急待地说：“彤彤姐姐，前两天我听见你在唱歌，那歌可真好听，我也想唱，你能教我吗？”看着她那渴望的眼睛，我笑着回答道：“当然可以了！”从那天起，每个星期六她都到我家来，让我教她唱歌。教了一段时间，我开始烦了，不管我怎么教，她总是唱得跑调，气起来，我忍不住骂她笨。只见她低下头，再抬起头时，眼圈红了，小脸也有些白，嘴角努力地抿着。我的话伤着她的心了，我有些后悔，我刚想接着教她时，她却站起来要回家了。望着她瘦弱的背影离去，我想：“真是的，这一点小小的打击都受不了。”
一连两个星期小雪都没来找我了，我感觉特别轻松。又过了一个星期，小雪还是没来。这到底是怎么回事呢？我觉得有点奇怪，难道她真的生我的气了？
就在这时，我听见了小雪的妈妈和我们邻居的对话，结果让我大吃一惊：
“我最近怎么没看见小雪呀？”邻居问。
“哎！她病了，医生说是一种罕见的`肝母细胞瘤……”小雪的妈妈说着竟呜咽起来。
听到这句话，我的心里忽然有了几丝忧伤。我一定要去看看小雪，为骂她笨的事道歉。
那天下午，我去了小雪的家，见到小雪的妈妈我说：“我真是太想听小雪唱歌了，她的歌声可真是美呀！”
忽然，小雪的声音从里屋飘了出来，细细的，但显然十分高兴：“是彤彤姐姐吧！妈妈，快让她进来，我想唱歌。”
我进了屋，只见小雪斜靠在床上，微笑地看着我，显然早已忘了原来的不快。小雪瘦小一圈，脸色苍白，眼睛显得更大，是那么的天真。
那天我们唱了很久，一遍又一遍。我吃惊地发现小雪进步很快，“彤彤姐姐，我一直在练呢，我不笨，对吗？你还来教我吧！”小雪央求我。看着小雪那虚弱的身体，我含泪答应了，并安慰她：“等你好了，我每天教你。”
可是小雪的病情并没有好转，又过了一个星期，妈妈说：“小雪住院了”。我心里的那几丝忧伤又加深了许多，泪水在眼框里打着转。
“能去看看吗？”我问到。
“也许可以。”妈妈平静的回答。
过了一星期后，我们一家来到医院看小雪，走进病房一看，小雪的脸比往常更苍白，脸失去了血色，肚子已经很鼓了，她用很吃力样子说：“彤彤姐姐，我最近还唱了那首歌的，你听听吧！”“好！”我微笑着回答。
她唱了起来，声音是那么的小，可是却很美。
我一直微笑的听着，我听妈妈说过，小雪很乖，吃药时，从来不说苦，她总是忍着苦，吃下去，因为她想活下来，她想上学，想像我一样画美丽的画，唱好听的歌，她想……她想……她想做许多事情。
那次看她后，我回家录了一个磁带，里面都是我唱的歌，我想她一定喜欢。
后来我去了医院，却再也没有找到她，我又去了她家，在那里我只看到了两个伤心的面孔，原来小雪已不在人世了，在一个安静的早晨，她悄悄的离开了，没有人知道，也没有人想到，她走了。
她的爸爸妈妈交给了我一个磁带，放了一听，是小雪的声音，那是她最后一次唱，她的声音很小，可她却用那顽强的生命唱完了这首歌，她与病魔
小学年级作文 篇3
昨天中午午睡的时候，小斌和小礼打架了。他们做错了告诉了我们一个道理让我不能忘记他们。
昨天中午午睡的时候，小礼正在掀被子，不小心打到路过的小斌，小礼诚恳地说：“对不起！对不起！”小斌愤怒地问：“难道你杀了人才说对不起吗？”然后小斌以迅雷不掩之声抢到了小礼的被子，小礼生气地爬下床，想抢回被子，小斌伸出手拦住了他，小礼急切地说：“快把被子还给我！”小礼忍无可忍，一手抢了小斌
的衣服。小斌急忙地说：“快把衣服还给我！”小礼说：“我把衣服换给你，你把被子还给我！”小斌和小礼把东西还给了对方后，小礼回到床上后。小斌迅速地又把小礼的棉被抢去，小礼猛从床上跳下来。小斌重重地一拳打到小礼的肚子上，头撞到了栏杆上。小斌又一拳打到了小礼的.嘴唇上，牙齿把嘴唇磕到流血。小礼终于忍不住了，一拳打到了小斌的肚子上，这一拳小礼似乎把全身的力气都用尽了。因为小斌比小礼壮许多，所以一点事也没有。小轩把钱老师叫来，钱老师把他们批评教育了，告诉他们错了。
他们让我明白：打架是不对的，应该宽容对方。这个道理让我不能忘记他们。
小学年级作文 篇4
今天，蔡校长等一行人来我校检查工作，听老师是怎样给我们上课的。上数学课时，数学老师手里拿着一个盒子，数学老师说；同学们，今天同学们用耳朵听，老师摇动盒子，用耳朵听盒子里老师放了几个硬币，答对了有`赏？接着闵老师摇了摇盒子，说：朱雨萌同学你听盒子路有几个硬币？我说，有两个，因老师摇了三下，听到了两个硬币碰撞的声音。老师有点欧阳博俊回答，他说：老师有一个，没听到硬币碰撞的声音。老师有点刘天露回答，刘天露说：有三个，因老师摇了三下。闵老师说：同学们，你们说谁答对呢？顿时教室里沸沸洋洋，最后老师打开盒子叫我们看，说：今天欧阳博俊回答对了，他听的最仔细！
老师打破了习惯性的'教学模式，给具体的实物让我们对具体的问题进行具体的分析研究，培养教育我们每个人头脑的灵活机动。聪明才智的本领！这节课上得多有意义啊！
小学年级作文 篇5
一匹品质精良的马从草原经过，眼前全是绿油油的青草，它一边随便的吃几口，一边向前走着。
它越走越远，离沙漠越来越近，草也越来越少。几天后，它已经接近沙漠的边缘了，这时它已经很久没有吃到新鲜的草了。它只要回头就可以重新吃到美味的青草，但它坚持想：“我是一匹精良的马，俗话说得好‘好马不吃回头草’！我怎么能吃呢？”
后来，在饥饿的.折磨下，它终于倒在沙漠中。如果这匹马肯回头吃草，它就不会倒下，反而还会吃得膘肥体壮，它还会是一匹好马！这匹马的结局告诉我们：好马未必不吃回头草。
最先说过“好马不吃回头草”这句话的人要为很多人的失意和悲剧负很大的责任，这句话让许多人缺乏回旋的余地，他们明明知道自己错了，还用这句话安慰着自己，最终一条路走到黑，撞得头破血流，再也没有回头路。
或许你会说“好马不吃回头草”很有骨气！是的，有骨气是一个人的基本品质。但人还要有智慧，懂得取舍，俗话常说“识时务者为俊杰”，那些自以为有骨气的，宁折不弯的人实际上是不懂变通，最终把自己逼近死胡同，再也没有挽回的余地。由此看来，我宁可做一匹活马，也不会做死的伟大死马。
古人云“君子者，能屈能伸”，我想，做人应该这样，为了最终的目的，关键适当屈服，适当认输，并不是可耻的，而是明智的选择。
人的观念都有所不同，但当一批原本可以活下来的好马因为一个错误的观念而成为一匹死马时，谁还记得它曾经的辉煌？因此，我劝世人，莫被前人的言论左右，墨守成规，死板教条，要有自己的思想和判断，敢于说“未必”。
小学年级作文 篇6
院子里的一棵树快发芽了！我赶忙跑到那小树前，我想它很快就长大，多为人们做贡献，长得非常茂盛。
每一天，我都会来看看它。可是今天，我来到这里，“呀！小树终于发芽了！”我惊讶地说。小雨点像慈母一样滋润着小树苗，呵护着它。让小树苗像我们一样得到母亲的爱。
小树苗那尖尖的小脑袋迫不及待地钻出地面，我看见它和我们一样慢慢地长大。太阳快出来时，它面对着太阳，等到太阳出来了，它满脸笑容，在和太阳打招呼。下雨时，小树苗好像在洗澡似的，在雨中欢呼着。阴天时，是它伤心的'时候，我就来到它面前，和它说一说，聊一聊，和它谈一谈心。这时，我感觉我和小树苗成为了朋友。
当小树苗逐渐长大，太阳公公和雨妈妈露出了灿烂的微笑。慢慢小树苗长成了小树，小树的经历不怎么好，因为这时人们乱扔垃圾不爱护环境，小树很生气。
我喜欢这一棵树！
小学年级作文 篇7
春天来了，桃花红了，柳树绿了，小草发芽了，我来到了树林里，大树很茂盛，柳树姑娘在河边洗着自己长长的头发。
我轻轻地拨开小草，几只蚂蚁宝宝正在睡觉呢!往远处看看，一只甲壳虫穿着棕色的衣服，两条长须摇着，像舞台上的 一员武将，很神气!
一只蝴蝶飞在我眼前，展开美丽的翅膀，像美丽的仙女飞上天空!哇，真美呀!
突然，树上传来“叽叽喳喳”的`声音，我想应该是小鸟宝宝饿了吧!后面又传来“叽叽喳喳的声音，原来是鸟妈妈来喂鸟宝宝吃虫子了。
多么美丽的大自然啊!
【小学年级作文】相关文章：
小学年级环保作文09-20
小学年级写景作文08-16
小学年级环保作文09-19
小学年级环保作文[经典]09-27
【经典】小学年级环保作文02-17
（经典）小学年级环保作文01-30
小学年级环保作文(精选)02-09
小学年级环保作文（经典）11-05
小学年级作文4篇03-17
精选小学年级作文4篇04-12