大自然作文

时间:2023-05-10 07:47:02 优秀作文 我要投稿

【推荐】大自然作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的大自然作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】大自然作文汇总6篇

大自然作文 篇1

  从我出生到现在,我的伙伴都一个个的来临,又一个个地走了。唯一没变的,只有一个朋友,那就是大自然。

  大自然,这里的一花一草,一树一鸟,无一不是我的朋友、它们友好的朝我招手、微笑、眨着和善的眼睛。

  那片草地,是我要拜访的第一个老朋友。草地,你默默的生长在这片土地上,为人类提供了新鲜的空气。还记得我上次来你这里吗?学习疲劳的'我到处走走,转眼便走到了这里,这片嫩绿的草地上,顿时感觉到空气清新,疲劳尽失。草地,谢谢你!

  那片树林,对我来说那么熟悉。每当我走进去的时候,鸟叫声正在欢迎我,树叶沙沙声在给我拍手。使我在树林里充满了愉快之情。

  你们好吗?美丽的小野花?你们娇小玲珑的身影,使山野充满了生机。嘿!那一泓山泉,你甘甜的泉水比可乐还好喝呢!唉——那几只飞舞的蝴蝶,这么急着去干吗呀?我猜你们一定找到一片花海,正准备去嬉戏呢!

  转眼间,夕阳西下,我该回家了,挥手告别我的朋友,带回满怀好心情与一阵阵大自然的芬芳。

大自然作文 篇2

  我们每一个人自打出生之日起,便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

自然母亲每天都不停地忙碌,因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况,她亲吻每一朵花,每一棵草,让露水滋润它们,让土地照料它们。

自然母亲又来到了河边,她同鱼儿低语,与水花并肩嬉戏。她飞上天空,同白云一起游荡,轻轻抚摩鸟儿的.翅膀。中午,她让大树投下绿萌,让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋,轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧,让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子,让他们的病痛减轻,忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙,将商人们引上正途,远离死亡。傍晚,她又要唤醒月亮和星星,让它们照亮漆黑的小道,帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫,给勤劳的蚂蚁照亮洞口,她耐心地坐在石头上,听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物,春天,她让冰川融化,挥动魔棒让小草发芽;夏天,她让百花争艳,让清流洗掉人们身上的灰尘;秋天,她让桂花飘香,让枫叶变红;冬天,她抖动鸭绒枕头,让雪花中飘出,让调皮的孩子尽情的打个雪仗。日复一日,年复一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。

我们看不见她,却又时时感到她的存在,我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞,通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼,有不满的时候,便偎依在她的怀里,把心事说给她听,她总会帮你解决。嘘!听到了吗?大自然的声音……

大自然作文 篇3

  果果是一个患有自闭症的孩子。他不喜欢与人说话,却惟独喜欢与大自然打交道。

  他有时会在后山的竹林里转上一整天;有时会在热闹的街市上安静的捡拾,一张张有着寂寞风景或精致图案的糖果包装纸;有时会在一条狭长的弄堂里追逐调皮而惬意的风;有时会在放学回家的路上背对着夕阳一个人快乐地踩着自己的影子。

  果果可以一个人玩,一个人乐。

  他并不感到孤独。相反,他要是在一群夸夸其谈的小大人模样的同龄人中,却会感到无比的孤独和迷茫。

  他会为开满整个山坡的野花而激动不已。因为他认为这一季一季的野花是山坡的语言。

  他会与角落里的一颗高傲的向日葵亲密对视。他能想象出向日葵的那张脸上正写着什么样的表情。他会陪着一只迷路的蚂蚁走上半天的路,直至那只蚂蚁找到自己的队伍和家。他能猜出两只性格不同的蚂蚁相遇时会用什么样的语调说着什么样的话。

  他能感觉到天空上一朵云的喜怒哀乐。果果还认为天空上万里无云的日子就是云的假期。

  果果还曾在一朵花的花心里发现过一座小小的金黄色的城堡。果果认为城堡里一定住着一头会拉金子的小小的驴和一只会下金蛋的小小的老母鸡。果果并没有打算用行动去证实自己的猜想,因为他不想去打扰一朵花的安宁。

  果果甚至认为自己曾在一张挨着水面的硕大的荷叶上睡了一个下午。待他醒来之后,他发现傍晚时分的夕阳异常温柔和和蔼,夕阳的光芒跟外祖母的笑容一样慈祥,给绿绿的荷塘披上了一件金色的彩衣。有无数的红蜻蜓和蓝蜻蜓在荷塘上空低低地飞着,透明的'羽翼闪烁着金属的光泽。一只大嘴巴青蛙落在果果的额头上,看得出来,它对果果高高的小鼻子很感兴趣。

  果果说,那只青蛙已经陪了我一个下午,它一直在犹豫是否要吻我的鼻子,直到现在也没有作出决定。

  秋天到了,一群锅黑的乌鸦降落在秋收后的田地里找食遗留的谷虫和稻穗。有时,乌鸦们在田地里挤成一堆,什么事也不做,除了在一起莫名其妙的“聒噪”,就像原始人在开氏族大会。而果果则会埋伏在稻草堆里偷听上半天才会告诉你答案。他有时会告诉你那是一群侠客在“论义”;有时却告诉你那是一伙“山贼”在磋商妙计。

  听老人们说,城镇周围曾经是一片浩浩荡荡的森林。森林里飞翔着或奔跑着无数怪异的生物和精灵。

  如今,那绵延了几百代人的漂亮森林,却变得伤痕累累,到处都是大片大片血红的裸色。苟延残喘、支离破碎的林子里,偶尔还能看见一匹疲惫的狼和它那双黯然神伤的眼睛。

  果果希望自己变成一匹狼,去陪伴和安慰那匹狼,或与那匹狼一起在远离人类的地方寻找一片新的天地。因为那匹狼告诉他,它很孤单,也很害怕。

  果果知道自己不会变成一匹狼。但他也不打算去问那匹狼为什么会孤单,为什么会害怕。他认为这是一个复杂的问题,一定会难为那匹狼的。更何况果果是个思想简单的小男孩,他讨厌像那些成熟的大人们一样思考。

  果果宁愿在一个金黄色的枫林里静静得看一只白色的蝴蝶跳煽情的舞;宁愿在金色的阳光下到湿泥地里捉滑稽的短胡须泥鳅和性感的黄鳝;宁愿在冬天下雪后的第二天穿着温暖的棉衣和手套,看屋檐下晶莹剔透、千姿百态的冰琉璃。而不是去思考什么复杂的问题。

  果果喜欢平原上的一棵体态婀娜的绿树。那棵树就跟果果一样,在芸芸众生中长得如此突兀,却又如此和谐地与大地融为一体。

  同伴们都不太愿意与果果打交道,因为果果是一个患有自闭症的孩子。

  可是果果从不认为自己患有什么自闭症。他只是不喜欢夸夸其谈,不喜欢附庸那些纸上谈兵的人而已。更何况果果的交流对象除了人外,还有一个浩瀚无边的大自然。

  果果甚至认为,那些不懂得与大自然交流的人才是真正患有自闭症的人。

  如今,果果已经长大。他仍然一如既往的热爱大自然。

  令他欣慰的是,越来越多患有“自闭症”的人也开始热爱大自然,并且开始尝试着与大自然交流。

大自然作文 篇4

  自然,有着无数的生命,这些生命有着不同的习性,有着不同的特长,有着极其发达的感应器官来适应它们所生存的环境,正是因为它们,人类明白了一个又一个哲理,正是因为它们,人类创造了一个又一个高科技的东西,正是因为它们,人类一步步的迈向文明。

  蚂蚁可算是自然中的小个头了,可它们往往能搬动比自己身体大几十倍,甚至几百倍的昆虫,这是为什么呢,这就要说它们团结的优点了,它们吧力量集中在了一起,齐心协力,力量当然大了,人类从它们身上学会了团结。

  狐狸是动物界公认的“老滑头”可它还是把它的`大脑大多用在生存上,所以,遇到老虎从不害怕,随时都能填饱肚子。自从见到了狐狸以后,人们再也不用蛮力做事了,聪明的大脑成了它们的军师人类从它们身上学会了使用计谋。

  当蜜蜂在辛勤的劳动是,人类还在梦乡中呢,当一个被蜜蜂惊醒的人类醒来时,人类才知道世间万物都很勤劳,从此,人们不再懒惰,勤劳成了它们的伴侣,它们从蜜蜂身上学会了勤劳。

  蝙蝠使人类发明了雷达,蜻蜓使人类发明了飞机,自然的启示,使人类更加文明!

大自然作文 篇5

  大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

  来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的.吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?

  有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。

  在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。

  雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。

大自然作文 篇6

  这个星期,我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。

  这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的.带领下去海边看海龟,作者把一只小海龟救到海里去后,一大群海龟就从巢里鱼贯而出,结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来,最先出来的那只小海龟是龟群中的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。如今,巢中的海龟得到了错误的信息,便以为外面很安全,所以后来才会被海鸟们吃掉。

  我觉得作者要顺从大自然的法则,海龟们自己有自己的生存之道,不然早就灭绝了。

  人类经常会自以为是,比如:草原上,狼经常捕杀羊群,人们以为羊群会被吃光,就大力捕杀狼,结果羊群成倍成倍地增多,草原上的草很快被吃光,羊群也难逃死亡。

  我想人类不应该总是自以为是,大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺,用不着人类去多管,就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。”

  

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