【实用】五年级优秀作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
书香是你心灵的精神甘泉,是思想的生命阳光。在你困难、困惑痛苦时,他给你抚慰;在你孤独、委屈时,他给你呵护;在你无助、怯懦时,它给你力量;人的心灵,经过书香的洋溢和沐浴后,便能健康、年轻而充实、丰盈,更会兼容并蓄,波澜不惊;假如没有书香作伴,这个世界将会何等的苍白,人生将会何等的乏味……
这是我喜欢的一段文字,我感觉她说的很对。没有书香浸泡过的人生是不完整,没有书香作伴,就好像天上的`鸟儿失去了翅膀,就像生活中没有了阳光,就好像蒙娜丽莎的笑容突然失去了色彩;
我很庆幸,自已喜欢读书。
之前,我不爱读书,总喜欢玩耍,上了四年级,我开始在老师的指引下,进入书的海洋遨游;除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童话》外,我还特别喜欢《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列;一翻开书,那有趣的故事情节就深深地吸引着我,从此以后,杨红樱阿姨的名字,就深深地印在了我的心里;每当我听到同学们在谈论《笑猫日记》时,我都忍不住过去探个脑袋,凑个热闹,插两句话,发表一下自己的见解、感悟。说起来还真的奇妙,用一只猫的口吻写故事,而且描述各种角色都个性鲜明,惟妙惟肖。杨红樱阿姨还真是妙笔生花啊;此外,我也非常喜欢写景的文章,例如:朱自清的《荷塘月色》,那段关于荷叶的描写,可是令我“不知今昔是何年”了;或许是因为我酷爱读写景的文章,积累了一些美好的词句,所以我写的文章才比较美吧。
家人也支持我读书。只要一有空,爸爸就会开车送我去新华书店,呆上半天,我在书架前漫步,寻找我感兴趣的书,这样,我就又认识了很多我以前没听说过的作家,他们写的书也很有趣,例如《我们的班级博客》作者商晓娜。。。。。。
我觉得最大的锻炼是为班中的同学写生日诗。从上学期开始,在老师的指引下,我就开始为班上的同学写生日诗了。诗文开头,我喜欢写一些对“小寿星”想说的话,中间我喜欢写得美一些,最后面才挑明主题:“祝你生日快乐”。一开始不知怎样写,受到孙老师的指点,自己也感悟到:要抓准这个同学的特点去写,不要写套话,可以加上适当的修辞,更容易达到效果;有时候也会边听自己喜欢的音乐边写生日诗,因为那样,或许能从一个音符,一句歌词里得到启发,从而写出一篇好诗。
再次感谢老师给我提供的一个好的平台,让我寻找到读书的快乐,慢慢地让我的文章、诗稿不再枯燥。
今天的我已经十二岁了,在成长的过程中,我没有同龄人那么多的烦恼,因为我有书香为侣,笔墨为伴。
五年级优秀作文 篇2
我照过很多相,都放在一个精致的小相册里,其中有一张是我最喜欢的,你想知道这张照片的来历吗?
我九岁生日那天,妈妈领我来到了一家照相馆,进了屋子里就开始给我打扮,打扮完了出来下看,小伙子还很精神。来到了照相机前,照相的叔叔让我摆一个造型,我摆了半天才摆对,摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的,我的眼睛一眨一眨的`,照了半天也没照上,我的心里都有点烦了,这时,妈妈说:“儿子,别着急,做事要有耐心!”终于要照了,叔叔说:“好!好!千万别动!”只听“咔”的声,照好了。我迫不急待地拿过了照片一看,照片上的我太精神了!
这是我所有照片中我最喜欢的一张了!
五年级优秀作文 篇3
我是一只小鸭子。我生活在主人的院子里,我有许多与我患难与共的好朋友,小明、陶陶、笨笨……(注:它们都是鸭或鸡)人类每天都要无情地杀死我们这些动物来充饥,你说可不可恶?我们传播病毒——禽流感就是为了反抗人类,可这帮无赖还不听劝。
快看,人类又抓了一只鸭,它,它居然是笨笨!只见那人用锋利的刀刺入笨笨的脖子,鲜红的血一点一点地滴下来,笨笨不停地挣扎着,可却毫无用处。看着朋友危在旦夕,而我却无能为力,真是疼在它身,痛在我心!那人一直掐着笨笨的脖子,很快,笨笨就没气了。然后把它放进热腾腾的水里,再拔毛,一撮,一撮,看得我呀,心惊胆战。我踮起脚,看着窗外那血腥的场景,我悲痛欲绝,看着陪伴我多年的好朋友被杀鸭人无情地蹂躏着,我忍不住迈开脚步,想冲出重围去救笨笨,可我转念一想,我就这么进去。岂不是白白送死?我们鸭族里的`鸭子已经被杀了无数只了,我应该冷静思考,将来团结鸭群,为那些被杀的鸭子们报仇。
我收回了脚步,看着杀鸭人一次又一次地捞出笨笨的内脏,内脏上还沾满了鲜血,“吧嗒,吧嗒”我听着鲜血落到地上的声音,我的心似乎也落到了悬崖。我抹了抹眼泪,转身回到了鸭群里,沉重的脚步声一次次响起,我不禁回忆起和笨笨在一起的甜蜜时光,我又忍不住流下了眼泪。可恶的人类!都是你们才让笨笨变成这样的,你们何时才能觉醒啊!
人类啊,我知道你们都是上帝的宠儿,但是请你们不要杀生,人与动物界应该和谐相处啊!
五年级优秀作文 篇4
“叮零零!叮零零!”放学铃声响了,学校门口可是众生百态。
一位位家长簇拥在学校门口,见孩子还没有放学,便百无聊赖,也不时伸长了脖子,张望有没有自己孩子的身影,有的家长就直接进入学校来寻找孩子。
同学们在老师的'带领下,排着整齐的队伍,有几个同学还没有到校门口就开始踮起脚尖张望父母了。到了校门口,同学们像从监狱中逃出的囚犯。奔向父母,撒起了娇。有的同学就三三两两勾肩搭背不紧不慢地走出学校。看到孩子放学的父母,连忙冲上去迎接,一个紧接着一个,场面无法控制了,这下保安出马了。
保安有条不紊地上去拦截,成了一堵流动的人墙,人太多了,就拉上了警戒线,家长更急了,保安仍置之不理,做着自己的工作。
一放学,学校门口的流动摊点就生意火爆,不管哪一家店,都挤满了小学生,那些小贩子一边心满意足地收着钱,一边大声吆喝:“烤地瓜、年糕,快来买呀!”同学们就如一块块磁铁,被小贩子这块铁给吸住了。但是,家长却成了他们最大的敌人,将孩子接走,阻拦了小贩子的许多生意。
学校门口如一个戏剧院,每天都上演着各种喜剧,你们瞧见了吗?
五年级优秀作文 篇5
江苏省苏州市吴江区 庙港实验小学 五年级 杨晨一
我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛,一眨一眨的。一个挺拔的`鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发,刘海都垂到了眼皮。虽然是男生,但头发这么长,都可以扎成一条小辫子了。
程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如,上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候,他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字,我“啊"了一声,又问了他一声,可是老师已经喊停了。就这样,他还是没有回答我。
他还有一个特点,就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候,他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的,声音比蚊子还要小,听也听不见。让他响一点,他就更轻了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候,他从来都不听,连我背完了,他都不知道。
这就是我的同桌程华政,跟他坐在一快儿,我都要憋死了。
五年级优秀作文 篇6
同是舟上的人,没有争吵;同是舟上的人,没有代沟;同是舟上的人,抗击风雨;同是舟上的人,深知珍惜。
三年前,我们共同驾驭着这只“舟”,对这只“舟”情有独钟。这只“舟”就是我们的圣地——班级。三年后,我们将分手。 多少次回眸,才换来今生与你擦肩而过;多少次擦肩而过,才换来今生与你相聚。命运的轮回安排我们相聚,是快乐,更是感激。 一次次的活动,如一簇簇的浪花,在拍打着舟。胜利,我们同喜,互相拥抱,喝彩。偶尔的失败,我们并不同悲,这只能使我们信念愈坚。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们在拼搏,在抗击风雨。
“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”。我们,都在追求自己的理想。学习先进班的流动红旗,我们失了,但我们并不放弃。我们奋进,到最后,我们成功地获得了属于我们的'荣誉。我们欢呼,此时此刻,彼此间都发生了心灵的碰撞,是舒畅的。
“争分夺秒,全力以赴,冲刺百日,百日冲刺。拼百个朝朝暮暮,换一生无怨无悔”。这是誓词,是为了应对暴风雨的誓词。百日誓师大会上,我们庄严宣誓,是多么豪迈,多么激动人心。
冲刺的50天里,如暴风雨前的宁静。这代表什么?又意味什么?
它,代表着我们将要分开,我们在为理想奋斗。它,意味着我们的情感再一次升华,我们共同进退,共同抗击这一场暴风雨——升中考。
同是舟上的人,有一天会离开。这是一只很好的“舟”。它,曾经点燃激情,传播爱的哲学。如今,它放飞梦想。
同是舟上的人,他日功成名就时,请不要忘了,我们曾风雨同舟。
五年级优秀作文 篇7
课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,可我愿意读;因为在那里,我学到了很多;人世间的大书写满艰辛,记满沧桑,可我更爱读书,因为在那里我会了解到更多。
读书真好。
我喜欢坐在教室,聆听老师的讲解,让我的.大脑日益充盈。我也喜欢在课间,与同学们一起学习,学习是艰苦的,可我愿意,因为学习是一种享受。
我喜欢坐在书桌前,一束小花,一杯清茶,享受书中的生活,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为林黛玉小姐的含泪九泉而鸣不平,更为复旦大学的大哥哥大姐姐的精彩演说而喝彩,甚至琼瑶老太太的言情小说杨红缨阿姨的校园小说,都让我流连忘返。
我也曾试探着用自己手中的笔,写出属于我自己的文章,虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”可我仍然爱读书,因为在这里,我可学到许多东西。
读书真好!
如果说课堂的书让我学习,那么课外的书让我了解,让我思索,人世间的书让我成长朋友,和我一起读书吧!不必在乎多少困难,因为读书真的很好!
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