真美的作文

【实用】真美的作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的真美的作文4篇，希望对大家有所帮助。

真美的作文 篇1

　　随着季节的变化，严冬走开了，向我们挥手的是春天。人们都十分欢迎春天，他们认为春天是最美丽的季节了，因为它不会像夏天一样炎热，像秋天一样凄凉，像冬天一样寒冷。可是春天到底什么最美呢？有人说是春光，因为春光是那样明媚，有人说是春风，因为春风是那样温和，有人说是春雨，因为春雨是那样珍贵。要我说，春光、春风、春雨都是最美的，没有它们春天就不完整了。

　　早上，春光射向大地，草地上一片吐绿，小草儿正在愉快地拍着巴掌，唱着歌，孔雀也抖开了羽毛，哇，五颜六色，真叫人眼花瞭乱呀！这时，冬眠的动物已苏醒过来，万物生灵都尽情地沐浴着春天的.阳光！

　　中午，春风轻盈地飘来，它围着柳树转了几圈，柳树开始发芽了，它抚摸了一下小鸟，小鸟便叽叽喳喳地唱起歌来。春风来到花园里，它轻轻地吻了一下鲜花们，花朵们就张开了一张张讨人喜爱的笑脸，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂在花园里翩翩起舞。春风在天空中自由地飘舞，小朋友发现了赶忙拿出各自的风筝，举行风筝大赛，不一会儿，天空中就有各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、有花朵风筝、有树叶风筝、还有露珠风筝。

　　晚上，春雨要工作了，它淅淅沥沥地下着，植物们可高兴了，它们贪婪地喝着雨水，享受着大地妈妈的乳汁，它们是多么喜欢春雨呀！

　　啊！春天真美丽。我是多么喜爱春天呀！我是多么喜爱这个鸟语花香、欣欣向荣、生机勃勃的季节啊！

真美的作文 篇2

　　我的校园是一个美丽的校园。

　　进入学校，映入眼帘的就是大花坛。大花坛里有小花儿、小草。先说花儿，花闻上去特别的香，但是不能采，因为花是供大家欣赏的，而不是让大家用手去摘的`，绿油油的草坪看起来真惹人喜欢。好想像躺在上面享受着温暖的阳光，或者在上面打几个滚儿，踢几个球。

　　顺着花坛往东走，走到楼梯那儿，你就会发现值日生正在认真的扫地。上了三楼，虽说值日生都在认真地扫地，但是，保持的并不好。

　　操场上，是我们大家下课玩的好地方。不论是星期一升国旗，还是学校举办活动的时候，大家都要到操场上去集合。还有高年级上体育课的时候，也要打篮球，操场正好有两个篮框，只要一放学，这里就是高年级的地盘，他们就可以随时随地的打篮球。

　　啊！我的校园真美丽，我爱我美丽的校园。

真美的作文 篇3

　　窗外，枝头的小鸟已经唱起了动听的歌。我伸了个懒腰，眼睛情不自禁地望向窗外。

　　风儿的“呼呼”声，汽车的鸣笛声，有时还会听到犬吠声。温暖的阳光照着大地，大地充满了生机。

　　春天，窗外阳光明媚，花儿们尽情地开放着。蜜蜂、蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。大街上，人们都穿起了春装，不再像冬天，穿得那样笨重了。

　　夏天，窗外绿树成荫。虽然很炎热，但还是阻挡不了孩子们的心，他们穿着背心、短裤，在草地上嬉戏、玩耍。红红的太阳像一个大圆盘似的挂在天上，有时候，雷公和电母想起它们的工作了，就下起了雷阵雨。

　　秋天，窗外到处都是金黄的树叶，与此同时，天也慢慢冷了起来，在乡下的孩子们可以看到金黄的`稻谷，红彤彤的苹果。

　　冬天，窗外大雪纷飞，天寒地冻。即使这样，腊梅花还是坚强地开着。孩子们都跑出来打雪仗，堆雪人。

　　“窗外的风景真美啊！”我不禁赞叹道。

真美的作文 篇4

　　金秋九月，我们正式告别童年，那个天真烂漫的时代离我们渐行渐远，当踏进校园的那一刻，我们有了一个新的名字──中学生。在这里，我们又将怀揣梦想，踏上新的征途；在这里，我们又将结识一群志趣相投的伙伴，在这里，我们又将认识一群新的老师。我会遇到哪一位老师呢？我们之间会发生什么事情呢？我满腹疑云，心中填满了期待。

　　熬过了一个个枯燥无味的讲座，我如愿以偿的迎来了这一天。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天，难以想象，我当时的内心是何等兴奋。在我遇到的所有老师中，留给我印象最深的是我的语文老师。

　　“铃铃铃……”悦耳的铃声在耳畔回响，我回到座位，满怀希望地盼待着她的到来。只见她脚步轻盈，长发披散肩头，手捧课本，身穿一条粉色连衣裙，脸上的笑容格外灿烂，一双炯炯有神的眼睛犹如潭水般深不见底。她缓缓走到讲台上。笑容犹如冬日的暖阳，很灿烂，很阳光，给人一种温暖的感觉，我们一下就被她征服了。这一笑，便笑进了每个同学的心中，我对她的第一印象便是这么产生的。这是我第一次见到她，我坚信这一定是位好老师。

　　接着，她做了个简短的自我介绍，又与我们描述了许多关于初中语文的知识。在我的认知中，语文是一门枯燥、无聊的课堂，可她的课堂很生动，也很有趣；引起了同学们浓厚的兴趣。每次讲课，她的脸上一如既往挂着那灿烂的笑容，给同学们一种平易近人的感觉。其实，在课堂上，我们更像是“朋友”。当遇到难题时，她总会想方设法地引导我们将“？”拉直变成“！”；当遇到不确定的问题时，她会和我们一起探讨；当她提问同学，遇到一些五花八门的答案时，她会和我们一起开怀大笑。她就像有魔力一般，总能把一堂堂生硬的课变得妙趣横生。在她的课上，我们不再像录音那样，只需要乖乖地接受老师一字一句的讲解。那些枯燥生硬的文字，从她口中滔滔不绝地讲出来，就变得像歌声般动听。有时，她讲得很入神，我们便像听故事一样，耳朵竖着，津津有味地听着。她总有办法使我们爱上课堂。上她的课，更像是身心的放松，我们都把上语文课当做是一种美妙的享受。

　　她不但尽职尽责，还关心学生。刚来到新校园的那段时间，学习生活方面我都不太适应，所以状态有点差。在班级里，我任语文课代表一职，可那段时间，我并没有尽到该有的责任，反而有点不知所措。在一天晚上，她把我叫出去谈了一会儿，她对我说了很多，告诉我身为科代表应尽的`责任，要调整好状态。那一次谈话，我感触颇深，受益匪浅。从那以后，我便开始试着调整好自己的状态……

　　事实证明，我的第一印象是对的，她是一个真正的好老师，我发自内心地敬佩和喜爱她。长路漫漫，遥遥其途，人生的道路上，能遇见这样一个好老师，我真的很幸运。

　　很想告诉你，老师，您微笑的样子，真美！您的笑容深深地烙在我的脑海里，如冬日的暖阳般，很温暖，很温暖……

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