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【精华】三年级风的作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级风的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级风的作文 篇1
和煦的微风，轻轻吹拂着窗外依然微笑着的迎春花。那金灿灿的使者，吹着金灿灿的小喇叭，提前铺好了嫩绿的地毯，迎接春天的到来。
再瞧那微风，随意摆弄着迎春花，好似在与它玩耍。迎春花长长的枝条，像钟摆似的晃荡着，像一座奇特的钟，向人们报告着：春天来啦，春天来啦！
那任性的微风，与迎春花玩腻了，就来与小草玩捉迷藏。它在草茎与草叶之间躲躲闪闪，把柔弱的'，刚发芽的小草弄的东倒西歪。微风嬉笑着，时而腾空，时而翻转，保持与小草一个可望而不可及的高度，让矮矮的小草徒劳地想要抓住它。微风把小草折腾得筋疲力尽，玩够了，便又飞向了整整齐齐的灌木丛。
那调皮的微风，又到灌木丛里去捣蛋了。它把整齐的枝叶吹的凌乱不堪；有序的枝干被它拨弄的没了形。灌木丛东躲西闪，一边躲一边无声地大笑着。微风也被逗笑了，越追越快，终于揪住了灌木丛。它俩缠在了一起。融在了一起，成为了朋友。
微风与灌木一起聊着天。微风聊它掠过的树梢，戏水的池塘，玩耍的草地…。灌木丛聊它享受的阳光，吸收的雨露…。
渐渐地，它们聊累了，并排躺在春天的草地上睡着了。
三年级风的作文 篇2
秋天的风不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒冷。秋天的风是宜人的，凉爽的，七彩的，非常非常惹人喜爱。
秋天的风来到田野，轻轻地一吹，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
秋天的风欢快地跑到果园，拿起扇子一扇，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮极了！
秋天的风可有趣了。她悄悄地来到花园里，花园里的桂花开了，淡淡的'清香芬芳扑鼻，十里外都能闻到呢！花园里的菊花争奇斗艳，紫红的，雪白的，粉红的……五颜六色，漂亮极了！
秋天的风欢蹦乱跳地来到小河边，她使劲一吹，金黄的叶子就纷纷离开大树妈妈的怀抱。许许多多的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，落到了小河里。河里的小鱼们把一片片的叶子当遮阳伞。一些小蚂蚁把搬来过冬的粮食放到叶子上，坐上小。秋风一吹，就顺着河流回到遥远的家……
我喜爱既凉爽宜人又有趣的秋风！
三年级风的作文 篇3
我个子中等，眼睛大大的，性格开心、阳光，有时活蹦乱跳，但是特别的还是我的那双“招风耳”。
我出生时，妈妈就说我的耳朵和我的.小脸儿长得不协调。果然，随着我渐渐长大，耳朵也在悄悄地长，看起来比别人的大很多。它的形状有点儿像我国新疆地图上神秘的地方罗布泊，耳廓软软的又像两把大扇子，跑起来忽闪忽闪的，爸爸也经常用手指弹我的耳朵逗我玩儿。
班里的男女同学经常因为我这个耳朵嘲笑我，给我起了好几个绰号，叫我“大耳朵图图”、“招风耳”。大人们总是拿我的“招风耳”开玩笑，爸爸的同事和朋也见到儿总想用手轻轻的捏两下。夏天的时候，我的“招风耳”又红又热，很不好受；冬天来的时候，我的耳朵会长冻疮，又痒又痛，难受极了。
不过，我还是喜欢我的这双与众不同的“招风耳”，因为它们是“顺风耳”，什么声音都能得到，非常灵敏。
这就是我的“招风耳”，如果有机会，让你们看看是不是与众不同？不过，可千万不要再给我起绰号了！
三年级风的作文 篇4
风有许多种，它们是不一样的。
春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的`画笔，点绿柳芽，染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！
三年级风的作文 篇5
在酷热的夏天，暖风习习。
在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的上起课来。
当然夏风也有调皮的时候。
阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的'吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。
夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。
在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。
三年级风的作文 篇6
夏日的风变化多端，就好像是一个性格古怪、多变的孩子。不信，你瞧！
夏日的风有时讨人喜欢。炙热的太阳焦烤着大地，人们有气无力地走在滚烫的柏油马路上，大家的脸被晒得像刚漂染过的红布一样，人们渴望有一丝丝凉风吹来，风儿似乎听到了人们的召唤，一阵微风徐徐吹来，似乎是一位美丽的少女，一边抚摸着人们的脖子，亲吻着人们的脸庞，一边唱着动听悦耳的`歌儿。风儿时而大，时而小；曲调也时而高，时而低，给人一种爽快、舒服的感觉。
夏日的风有时令人胆怯。看，快下雨了，人们都急忙往家赶，风儿也乘机发怒了，它咆哮着，把地上的沙子、落叶随意扔向空中，让它们像断了线的风筝，上下翻滚。它还无情地卷走了店铺上方的招牌，树也被吹得东倒西歪，尤其是柳树，那枝条在空中来回甩动，像一条条鞭子在空中猛烈地抽打。风儿继续在空中打滚、尽情地扭着舞姿，还不时敲打着人们的窗户，好像它要穿透玻璃一样，吓得人们心神不宁，不能专心致志地工作。看那些小孩子，有的甚至被吓得哇哇大哭起来。
夏日的风有时也很热忱。当人们在马路上行走时，风儿无意间瞧见了马路上的灰尘，它想帮帮人们扫扫马路，让马路焕然一新。谁知，风儿根本就不会扫地，弄得马路上尘土飞扬，人们的眼睛也进了沙子，赶紧捂着跑回家。然而风儿还以为帮了人们一个大忙呢！在那儿沾沾自喜。
夏日的风，你就是这样，有时可爱，有时淘气，总让人捉摸不透你的脾气。
三年级风的作文 篇7
什么是“家风”？我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下，在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风，那就是孝敬父母，尊敬长辈，懂得谦让，为人和善。
爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家，他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果，他总会抢下爷爷手中的`铲子动手炒起菜来。吃饭时，他总是先给爷爷奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。
妈妈是一个心地善良的人。记得有一次，我和妈妈一起去书店，在路边看到两个大男孩跪在地上，前面铺着一块红布，上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病，没钱医治。路过的人没几个帮他们，有的还说：“都是骗人的！”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元，递到其中一个大男孩手里……
在爸爸妈妈的耳濡目染下，我也学会了很多。放学回到家，我会帮妈妈做一些力所能及的家务；坐公交车时，我会主动给爷爷奶奶让座；和弟弟妹妹一起吃东西时，我让他们先挑……这就是我的“家风”，他让我学习并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家！
三年级风的作文 篇8
秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。
秋天的风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的.小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。
秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！
三年级风的作文 篇9
新郑有一座美丽的大花园——郑风苑。
春天，花盛开了，柳树高兴地跳起了舞，草发芽了，小动物们也出来散步了，黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢！
夏天，天热的像上了汽的大蒸笼，蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势，仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是，郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外，来到这儿，你就会感到神清气爽。
秋天，菊花开了，树上的叶子都落了，阵阵秋风拂面而来，吹走了炎热的夏意，给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过，发出呼呼的声响，好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得着凉！”。秋天是收获的季节，秋妈妈忙着给树木披上了金色的衣裳。登高望去，犹如一片茫茫的'金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过，树叶纷纷的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得，郑风苑的秋天比春天还要美丽呢！
冬天，雪融化了，河水结成了一层厚厚的冰块，偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢！松树上积满了白白的雪，你看，那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢！
郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来，来了，我相信，你就一定会喜欢上她的。
三年级风的作文 篇10
我认识一个怪脾气的家伙，它就是风。
风是乐于助人的，像一位好心人。它来到了山头上，看见发电厂的白色风车吱吱地转，风看见了，喘了一大口气，双眼紧闭，一股股冷风吹了出来，小朋友在家就可以打开台灯写作业了。它来到了广场上，一位小朋友的风筝飞不起来了，皱起了眉头直跺脚。这时风来了，微微的吹了口气，小朋友的风筝立刻飞起来了，小朋友又开心起来。
风是调皮的，像一个顽皮的.娃娃。在老爷爷认真看报时，风就想了一个好主意：把老爷爷的报纸吹走。于是它“呼”的一下把老爷爷的报纸吹的无影无踪，老爷爷感到非常奇怪。在开船时，风偷偷的把船来回吹，一会儿向左，一会儿向右，船上的人晕乎乎的，都不知道该往哪走了。小朋友放风筝时，悄悄的把风筝吹走，不让小朋友玩，小朋友伤心极了。
风是暴躁的，像一个强盗。在船行驶时，它嗖的一下把船吹翻了，把一阵阵海啸卷了起来。那一阵阵响声告诉大家：“这里很危险，快离开呀。”风走进了村庄，在生气的时候把庄稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四处乱飞，打着人们，一块块砖石塌了下来，让人们无家可住。
风是千变万化的，我希望风能干好事，不干坏事。
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