【精华】自然作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的自然作文7篇，希望能够帮助到大家。
自然作文 篇1
其实大自然的感知并不难，需要一点时间，就可以感觉到像树同学和同学们一起玩滑稽毛毛虫，或者从食堂算回教室毛毛虫数量的方式，或者当太阳落下手机时为它拍出辉煌的余辉......这些都是对自然的感知。因此，在这个五彩缤纷的青春生活中，为什么我们感受不到自然，不遗余力地让自然给我们的青春增添了我们记忆的光彩。
说到大自然，每个人似乎都不会陌生。然而，仔细观察，我们是否发现在我们的童年时代是如此的自然呢？似乎大自然似乎已经被我们遗忘了很久，想象它远离我们。事实上，这当然不是我们身边的事情。这是一棵树，给我们的学校道路带来了阴影。这是一个自由落在蹄子上的花瓣。这是一只在雨天结束后用湿翅膀搁在地上的鸟。这些是表达自然的方式，它们无意中散布在我们周围，只是等待着我们的感知。
然而，在我的许多同学的生活中，学习和游戏似乎都是在学习和玩耍。我觉得我厌倦了学习玩游戏，或者突然意识到我的.退化。我不知道有多少同学会在学习的同时多看书窗外，在无聊中闻到花香的味道，闲暇的时候看看池塘里灵巧的鱼虾，用自然的方式来放松自己吧？人们常说自然是最灵气的。但是现在我们在一个书或者网络里聚在一起，忽略了自然的美，自然的喧嚣，把大自然的心原本给了我们最简单的一丝感触，失去了我们的青春，应该有生命力和阳光，我们不后悔吗？
除了生活之外，在知识中还需要感知自然，我们学习和经常说自然科学，不是自然科学？不是牛顿在感知自然的同时也发现了万有引力吗？知识来自大自然，我们为什么不具有良好的自然意识？
有时下还有一个很流行的歌词，说：7岁就抓住一个蝉，那你可以抓住整个夏天。大概这是我们之前每个人都有过的天真幻想吧？但是现在你已经注意到了蝉树？你有没有注意到夏天的蝉？你还想要抓住它吗？我想现在你一定要在这个夏天快过去了，天气如此炎热，以至于你连作业都不能做，你想怎样才能赶上这嘈杂的蝉？是因为你喜欢学习太多吗？事实上，你是紧张忘记停止，忘记了过去与你有过的自然回忆，忘记与自然，调整在你心中的无聊，也许你现在是一样的下一句歌词：十七岁。多年，亲吻他的脸，我以为他可以永远。你以为你长大了，不再爱上蝉，爱上了他或她，但青春不仅与爱情和斗争挂钩，还伴随着自然伴随而来的成长。就像我们在小学，中学，高中或学校时所做的那样，也许很多年以后，我们不记得我们班有多少奖项，但坐在窗前的你会记得你也许你不记得走廊栏杆有多高，但是你会记得有一只黑白的鸟在那里停留;或者你忘记了在校外有个老师的村子，但是你会记得，今后的莲花湖每年都会为高考生开放。大自然是如此的随意来到我们身边，每一个地方都会有不同的本质。不要谈论浩瀚大自然，谈论我们的北方，很快，在北方一年过去了只有三年的高中，我们不应该好好地认识到这只属于北方的自然？
自然作文 篇2
在这个五彩缤纷的世界里，实质上却只有大自然中的景象更能体现出自然、清新的空气，而城市里的空气充满了浑浊、刺鼻的气息。
走进大自然，你可以听见鸟的歌声，看见那些高大挺拔的树木，闻见花的清香……这幅景象无一不让你感受到大自然的活力，青春的动力 。自然的小溪不带有任何污渍，而是清澈见底，水中鱼儿在嬉戏，这是你的心灵就贴紧自然界中的心灵。
虽说城市繁华、美丽，可有怎比得上自然界中的的美丽呢？
当你走进了城市，你可以听见汽车奔跑的声音，看见高楼大厦，可是却闻不到清新的空气。这时，你的心情便被破坏了。那刺鼻的气息，带给你烦躁、不爽、郁闷，反之，自然中的空气却是无比的清新，还透着一丝丝的绿意。
身在大自然是多么的惬意啊。
我曾只是从课本当中、电视当中知道大自然有多么的'美丽，可当我真正的身在大自然，就不觉得那只是人们说法上的美，而是眼见为实的美。现在那里入冬了，枯落的树叶遍地都是，你不要为此叹息，这却代表着它即将就要“重生”。
大自然中还有许多的奥秘等着我们去发现、探索，这样，你就会发现大自然中的东西是多么的奇特，多么的美丽，多么的引人入胜！
自然作文 篇3
惟有自然界的宽广与清新，才能造就健康、纯朴、豁达与坚韧。 童年已经离我很遥远了，每当我想起那个时候，总有一股清新的大自然气息扑面而来。 那时候，我家住在一个小山村里，那儿没有东西特别引人注目，可是我很喜欢。我整天和小伙伴一起疯玩，捉蝌蚪、爬山、拔草、在树下玩过家家，那里有的是碧绿的田野、青翠的树木，还有清澈欢快的小溪在哗啦啦、哗啦啦地流。
这样的小山村，我们还是玩得那么起劲，感觉是那样地新鲜。春天野外的花儿全开了，偶尔有些风，细细的花瓣会轻轻地飘落在地上，那时的我是多么快乐啊！只要我一回忆，就想起阳光、笑声和红扑扑的脸蛋，还有那一个普通得不能再普通的小山村。
于是我又回忆起另一个画面，村边的山多数都是绿油油的，层层的稻田，特别是那些高秆的植物颀长而整齐，像等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是在傍晚的时候，天是那样的蓝，几乎透明似的.，天幕下是虽然苍老却仍然富有活力的老人们的剪影。人并不多，但是静穆的自然和弥漫着生命力的人，就织成了美妙的图画。他们坐在树荫下的石头上，悄悄地说话。那些老人不倦怠，也不会百无聊赖。上下五千年，他们无所不谈。晚风轻轻地吹，野花的气息拂过他们的发梢，笑意蕴 含在眼角的皱纹里……我这才明白大自然带来的那份欢愉是任何事物都无法替代的。阳光的抚摸，微风的呢喃，还有那小鸟儿百转千回的婉转鸣叫，让我领略了这世界的单纯艺术--大自然独有的清新。
让我们一起到野外去，去聆听小溪汩汩的歌唱，仰望夜晚的星光灿烂，让露珠儿打湿裤角，然后让我们与大自然作一个最亲密的拥抱。
自然作文 篇4
人们常说：“人定胜天。”他们认为人类的力量是无限的，可以达到与自然相匹敌的程度，但我认为，美丽的大理石根本不需要修饰。
泰戈尔说过：“使卵石臻于完美的，是水的载歌载舞。”人力终究是敌不过自然的。无论是从力量上，还是从美感上，人力都要逊色一筹。大自然中时间的力量，大到可以削平山，填平海；小到可以让一粒小小的沙子，变成一颗美丽的珍珠，而人类能够做的，仅仅是模仿或者是修饰。
但是，人类对自然的包装，又是好是坏呢？这就不难说了。
秦始皇修建自已的墓地的时候，里面的兵马俑都是身披彩甲，器宇轩昂的。但是，经历了一千多年的沉封，当洞穴的入口被打开的那一瞬间，这些兵马俑却开始氧化褪色，甚至四肢分离，支离破碎，最终只剩下了原来的`泥巴样。这就是所谓的“金玉其外，败絮其中”了罢。对大自然的事物不加节制地修饰，反而只会适得其反。
相对之下，还是自然的本身更吸引人。在贝纳湖畔，沿着河堤，缓缓地散步，等待着蜇伏在湖底的小生灵---蜉蝣“唰”得从水面跳出，在夜空中散发着谈谈的蓝光。这是多么令人兴奋的一场视觉盛宴啊！
于是就明白了苏子为何游于赤壁之上，陈庭学为何探索于川蜀山水之间，苏子美为何对沧浪亭恋恋不舍了。那是因为相比于那些在灯红酒绿中的大理石，自然之中的大理石更加能够吸引文人墨客，打坳人心。
自然无法修饰，只能顺从。就如同人治水，根本不是在改变水，修饰水，而是人顺应了水，都江堰与青城山，人们不刻意而为，只是让它们俩相邻而居，相互映衬，彼此佐证。于是，自然就在这种顺从中愈发得美丽了。
自然之道，不需要修饰，不需要牵就，也不需要刻意。自然之道，仅仅是“顺从”二字。顺其自然，顺应本来，这便是世界上最美的大理石。
自然作文 篇5
今天，我和奶奶去金仓湖乘太空自行车。我坐在外侧，奶奶坐在内侧，第一次乘坐这种车，可兴奋了。
激动之余，我碰到了一只按钮，它竟然启动了，原来那是电动按钮啊！ 电动模式省力， 速度又很快，真有“飞”一般的感觉。有位阿姨是用脚踩的，我们怕撞着她，也乖乖地改成了踩脚，而且踩得很慢。谁能想到，后面来了一位叔叔，紧紧跟在我们后面，越来越近，眼看就要撞上我们的车，我一下子紧张起来，这可怎么办呢？如果开启电动，就和阿姨的车撞了，脚踩吧，又要被叔叔的车撞着，真是左右为难。
就在这时候，“砰”的一声，我们和叔叔的`车撞在一起。这时，我才发觉没那么可怕，其实挺好玩的。我们的车不用脚踩，也不用电动，靠后面的车推着前进，这样行驶确是很少见的。看来，刚才我是“杞人忧天”，原来“车到‘路’头自然直”。呵呵！这次金仓湖之旅真有意思。
自然作文 篇6
大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。
五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加？”“想”同学们异口同声的说“不过，活动内容是什么，还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶子非常茂密。有些同学想闻，老是说：“暂时先别闻，里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物，老师说：“今天的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，如果又不会的，问那些园丁叔叔们。”
我这一组有我、李尊凯、郑锦行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开始种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的`好像快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活了。
过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说：“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。
通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。
自然作文 篇7
自然如海，魅力作舟，方知海之宽广；自然如山，魅力为径，循径登山，方知山之高大；自然如歌，魅力作曲，和曲而歌，方知歌之动听。魅力使自然之花常开，生活也变得丰富多彩。
曾见过一片清澈的湖，青幽幽的，静静的，似一位沉默的智者。它总是那么的沉静，随手扔入一块石子，也只是微微晕开几圈涟漪，最后平静地消散。它不喧闹，也不张扬。我可以无端地坐在湖边，任思维或深或浅地游走。然而，我想得最多的，还是与湖有关。湖没有海的宽广，却有海所没有的淡泊，不追名逐利，不被黄金潮冲倒，守住自己的心灵，留住自己的一方净土，这些令我崇敬。我想，大自然的魅力所在，在于它让人淡泊。
曾见过一株白绒绒的蒲公英。它没有成群的家族，它只是缄默地存在于我家楼下的角落里，顶着白绒绒的`种子清爽地立着。它也许太过平凡，以至于没有人愿意驻足，欣赏一下它的平凡。甚至于从它到这里生根，生长，结果，都鲜有人知道。可就是这样一棵平凡的蒲公英，它结出了自己的种子，飞啊，飞啊，似带着蒲公英的梦想向远方飞翔。我知道，在这时，一定还有一株蒲公英的梦想在飞翔，它延续着前一棵蒲公英的梦想。我想，大自然的魅力就在于它教人追梦。
曾见过一棵金黄色的向日葵，它金黄色的脸永远朝着太阳，向着最灿烂的一方天空。它在眺望，也在生长。按照书上说，它朝着太阳是为了更好的吸收营养。可我始终坚信，它朝着太阳，是为了看到希望，不放弃希望。我想，大自然的魅力所在，在于它启示我们不放弃希望。
淡泊，梦想，希望的魅力，造就了自然，同时，这也是自然的魅力所在。
自然的魅力，如此缤纷，使后世瞻仰沉迷其中，只要用心体会，就能收获本质的真谛。
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