漫步校园作文

时间:2024-07-17 08:39:14 优秀作文 我要投稿

精选漫步校园作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的漫步校园作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选漫步校园作文3篇

漫步校园作文 篇1

  校园漫步我们的学校坐落在六盘水钟山区,它是钟山区第十小学。让我选简单的介绍一下我们的校园吧:走进大门,就看见宽阔的大操场,往左走,是值班室,再往左走,是高大的两栋教学楼,两栋教学楼之间是主席台,接着直走,就是升旗台,升旗台两旁用小灌木组成了两个词,是“创造”,“未来”。往上走,就是上操场,这儿是我们的“乐园”,清脆的下课铃声一响,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室,来到操场上快乐地嬉戏打闹。旧教学楼门口有两棵松树,它们像两位坚守岗位的“战士”,在保护着我们。

  校园里有迷人的.四季:桃红柳绿的春天生机勃勃,花繁叶茂的夏天烈日炎炎,枫红菊香的秋天果实累累,松青雪白的冬天风雪交加。不过我还是喜欢我们学校的花坛,花坛里有桃树、梨树、樱花树,小草刚从土里钻出来对着我们点头微笑,悬铃木树枝上那鼓圆的花苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。这儿真是花团锦簇、姹紫嫣红,许多花、草和树木连接起来,汇成了一个植物的海洋,令人眼花缭乱、目不暇接。这就是我们的学校,我觉得我能在这样的学校学习,我感到很自豪!

漫步校园作文 篇2

  我们学校坐落在黄河之畔,大青山脚下,有着四十年历史的一所花园式的小学。每天清晨,同学们背者书包,迎着朝霞来到了学校。

  在这里有和蔼可亲的老师,热情友好的同学。

  走进校门,首先映入眼帘的是学校的宣传栏,玻璃橱窗,宣传栏的左侧介绍包钢七小的概况,右边陈列着同学们的美术书法作品,五花八门,内容丰富多彩:有的描述了改革开放以来祖国发生的翻天覆地的变化;有的描述了小朋友们丰富多彩的童年生活;有的倡议人们爱护动物、爱护植物、保护地球妈妈;还有的幻想人类美好的未来……

  沿着红色地砖铺成的小路往前走,就是学校的小花园,春夏时节是小花园最美的时候,花坛里盛开着迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串红……它们依着时令顺序开放,红的似火、粉的如霞、黄的赛金、绿的似玉朴素中带着几分华丽。一阵微风吹来,醉人的花香弥漫在整个校园。

  绕过花园,就是一座四层端庄高大的教学楼,上面刷了一层涂料,橙色与白色相间,使人眼前一亮。走进去就可以看到一间间宽敞明亮的教室,各个窗明几净从里面传出朗朗的读书声。那是老师正在给学生传授知识,同学们听的那样专注,正在知识的海洋里遨游。楼里还有图书室、舞蹈教室、实验室、电脑室和老师的办公室。

  楼前正对着的是一个灰色的大操场。东边是一墙碧绿碧绿的爬山虎,风一吹来就漾起一圈圈的波纹,煞是好看。操场周围种着亭亭玉立的垂柳,青翠碧绿的杨树。它们枝叶茂密,就向撑开的绿色大伞,可以遮太阳、挡风雨。同学们愉快的`树下嬉戏、讲故事、做游戏跳皮筋……

  楼后面是篮球场,喜欢篮球的同学只要有时间就来到这里,或一个人不停的练习投篮、上篮的动作;或几个人组成两队练习进攻。四周也有同学喜欢的体育器械,每到课余活动时间,同学们有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

  我们知道是国家给我们创造了这么好的学习环境,我们一定要好好学习,不辜负老师的希望,掌握本领将来报效祖国。

漫步校园作文 篇3

  清晨,我走进校园,两棵黄芽树便呈现在眼前。远看,因园林工人的修剪像两棵绿色的大圆球坐落在草丛上。近看,它的叶子有的向里卷曲,有的在它的外边,像一朵朵绿色的小花,那卷起的叶子就像绿色的花蕾,镶嵌在花的中间。

  走进拱门,有一棵树吸引了我,在那绿叶丛中,偶尔有一点儿红色,很像红辣椒,我很好奇,便走了过去。当我走近一看,原来树上那几处红色,并不是红辣椒,而是几片红色的叶子,陪伴它们的是一颗颗黑色的小果实。

  它的右边是银杏树,银杏树叶子的.叶柄,细细的,长长的,那叶脉整齐地排在叶子上,有的向里,有的向外,当风微微吹过,那黄了的叶子,有的像舍不得树妈妈,向树妈妈告别;有的像一只黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像一把降落伞,直坠大地,还有的到了地上也不闲着,在风中嬉戏玩耍。

  我继续在校园漫步,看见一只不知名的小鸟停在树上,引起了我的注意。我便走近了那棵树。可能是我的脚步声惊动了小鸟,鸟儿飞走了,我仔细观察,这棵树名叫“广玉兰”,虽然现在是秋天,但它的叶子却挺立在枝头上,我捡起一片落叶,叶面十分地光滑,而反面却绿里透黄,摸起来还比较粗糙。树叶的外边框还有一点点微波。

  接着,我又看到了许多树,松树的叶子一簇簇的,像一根根长长的针,摸上去还有点刺手,芭蕉树的叶子,站立在树杆上,像一把把芭蕉扇,果然名副其实。

  突然,一位园林工人出现在我的眼前,我觉得他是那样的亲切,因为他就像我们的老师辛勤地培育植物,而植物就是我们,老师也像一棵参天大树,为我们遮风挡雨,无私地奉献。

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