我们的班主任作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我们的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的班主任作文1
你可知道我六(2)班的同学有一个亲密的朋友?那就是与我们朝夕相处的何老师。
她虽然与别的老师一样,有着艰巨的教学任务和做教师的尊严,但是她就像的朋友一样陪着我们度过每一天。在课堂上,她总是会用一些新的方法来教我们读课文,用各种方式来教我们接受新的`知识。她总是振振有辞地讲述着,自然而然地就牵动着我们的思绪翱翔在语文知识的天空中。
一次下课,我在讲台上翻开了何老师的备课笔记,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字迹写满了一张又张,可想而知何老师在讲课的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同学为什么就不能体会到何老师对我们的用心良苦呢?有的在背地里说何老师这不好,那不对;有的在何老师背后做怪相;还有的在本字上写、画何老师的坏话和一些乱七八糟的画像……
同学们,你们能不能好好想一想,何老师的严厉,是为了谁呢?请你们体谅一下何老师的用心吧!
我们的班主任作文2
我有一位既负责任又关心我们的班主任,他就是我们的数学老师。
我们语文老师每次布置的作业都是在放学时间布置的,那作业 堆 积如山,这不,这次元旦放假的作业 ,一共有5张试卷,其中有三张都是语文老师的试卷,害我们好惨啊!数学老师比语文老师可要好上几十倍,因数数学老师看我们作业多得写不完,就早上布置一部分,中午布置一点点,放学再把剩下的布置完,这样我们不仅可以通过作业巩固了知识点,而且一点也不觉得累,多好啊!
中午自习时,老师的一句话深深的印在我的脑海里,事情是这样的.,我们班上的一位女同学的笔包被一位男同学给弄坏了,她生气极了,出手就把那男同学抓伤了,回家后,她还将此事告诉了家长,次日,她爸爸来到学校,找到那男同学,用他“如来神掌“扇了他两巴掌,还让这位男同学赔钱,老师得知了这件事,把女同学的爸爸打发开了,严肃地说:”我班上的孩子轮不到别人来欺负,以后有什么事来找我,公公正正的解决,不要出手打人,更不要把你的家长请来。当时我们都感动得要哭了。
老师,您的言传身教让我们一生都受益匪浅!
我们的班主任作文3
我们的班主任是汤老师,汤老师也叫我们的英语,汤老师有时候严厉,有时候和蔼。
汤老师有时候十分严厉,有一次,我刚来到教室,刚刚收完了作业,开完了电脑,便听到李子玥正在和陈浩民在说话:“这道题应该这样写……”我便也说起来,我刚说了一句话:“柯胜博,你现在应该干什么事情呀?”我心里才想起来,汤老师让我们每天一早来就读书,汤老师对我们说过一天之季在在于晨,早上要认真读书。我心里暗暗想道:“以后早晨要认真读书。”
还有一次,我们刚做完操回来,教室里就立即炸开了锅,突然,一阵河东狮吼,“你们给我闭嘴!”我们立刻停了下来,汤老师脸上立即挂满了冰凌,我心里想揣了一只小兔子一样砰砰乱跳,教室里空气像凝固了一样,只听得见我们的.呼吸声了,要是这时候有一根绣花针掉到了地上的话,也肯定能听得见,汤老师对我们说:“自己一定要自我控制一下,我心里不由得惭愧起来:我下一次一定要自我控制才行。”
汤老师也很和蔼,有一次,我作业写错了,被汤老师喊去了办公室,我心里很紧张,到了英语办公室,汤老师非但没有说我,还和蔼的得我讲解题目。
这就是我们的英语老师——汤老师。
我们的班主任作文4
我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。
周老师和蔼可亲非常漂亮,头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱,她对我们既温柔又严肃。
记得有一次,下课了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的'下巴割去了一块肉,老师连忙给妈妈打电话,妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了,我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。
周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候,我没有睡着,周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次,上课时的纪律不是很好的,周老师说:“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多,静得没有一点声音。好,我们开始上课,周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理:我们要认真听老师的课,这样才能考个好成绩。
我喜欢我们的周老师。
我们的班主任作文5
我现在已经上三年级了,我在一个非常融洽的班级里,一点都没有像网络上和别的学校中的某些班级那样,一点都不团结。我们是一个互亲互助互爱的班集体,我们都非常爱我们的班级。这一点与我们的老师是分不开的`的。
由于我们是实行小班制的,所以我们学校本来一年所招收的学生就非常少,所以我们年纪在我们学校就我们一个班级,然后我们的班主任老师就是我们到目前为止的唯一的一位老师,他身兼数职,样样课程他都会,什么艺术体育呀,文化课呀,都会,我们都很是佩服他。
我们的班主任老师对学生认真负责,对待我们这些学生就像对待他的孩子一样,细心耐心的照顾着教育者我们。他经常回家很晚,只是因为他要认认真真的把作业批改好,然后看着同学们安全地离开,他才放心的离开校园。他真像一个辛勤的园丁,我们都像他管理下的花木,在他的悉心照料下不断成长。
我们的班主任老师真好!
我们的班主任作文6
“叮铃铃……”上课铃声刚响,我们的班主任就出现在教室门口。
她四一十岁左右,身材修长,有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发中间已经有了几根银丝。今天,她上身穿着一件墨绿色的衣服,下身穿着一条深色的裤子,更加衬托出她身子的单薄;消瘦的脸上挂着慈爱的微笑,显得文雅、和蔼……
她上课特别能吸引学生的注意力。再平淡的.课文,她能夹杂着一些幽默感,使课堂气氛活跃起来,同学们都能争先恐后地回答问题。看,坐在边上的同学把手举得高高的,生怕老师看不到他那雪白的小手。所以,她讲的课栩栩如生,使每位同学都能聚精会神地听她讲。
同学们还沉浸在李老师的课堂气氛中。“叮铃铃……”下课铃声响了,我们的班主任上完一节生动的语文课,带着满身的粉笔灰,满脸的笑容走出了教室。
我们的班主任作文7
同学们,我们的班主任张老师有两大怪:一是眼怪;二是手怪。
她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你二分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞得低下头来。
还有张老师那双手,真是太勤快了,总也没有个闲着的时。每当她讲完课,让我们自习时,自己却从不坐下来歇一会儿,总要到我们中间来,双手扶正这个同学的坐姿,理齐那个同学的课本。这几天,期中考试快要到了,同学们都埋头读书,顾不得整理书桌上的课本。这时候,张老师便走下讲台,挨个把同学们的课本整理齐了。有时候还要弯腰捡起同学们随手扔掉的水果核儿、纸屑等。末了只是温和地说上一句:“你们今后少扔一点儿吧!简直快要把我的腰累弯了!”
张老师真像一位慈祥的.妈妈,同学们打心眼里感激她。我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不辜负张老师对我们的关心和爱护。
我们的班主任作文8
我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。
每天早读,李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的,老师会很生气地皱起眉头,挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读,老师会说:“那些没交作业的.同学,你们放学前能交上作业吗?”同学答能时,老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。
每次我们都不会让老师失望,因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然,也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好,但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业,老师就会很生气,下早读的时候点名叫他们,问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧,放学前肯定能交上了。
李老师是语文老师,每次上语文课时,预备铃响了,老师就进班了,课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音,没感情地背着,老师不知是该哭还是该笑,一脸无奈地纠正,“同学们,背的时候要有重音,这么背很难听。”根据老师的提醒,我们背好了,老师的嘴角便微微上扬,仿佛心情都变好了。
李老师对我们十分负责,为我们操了很多心。
我们的班主任作文9
老师,您是那么多才多艺!有时候,您让我们的思绪沿着天路进入雪域高原,与牦牛、藏羚羊共舞;有时,您又带我们领略充满异域风情的非洲大草原,与我们一同观察乞力马扎罗山丰富的自然景观;有时,您会带我们领略上下五千年的华夏文明史,增强我们的民族自豪感;有时,您带我们走进波谲云诡的.朝鲜半岛,让我们了解战争与和平……您的讲述是那么鲜活生动、引人入胜。
记得那一天,下午一放学您就急着赶回家。可是,刚上晚自习,我们班的小帅发烧38摄氏度,值班老师给您打电话。您放下电话就赶到了学校,又在第一时间打电话通知了他的家长。他的家长对您深表感谢,您却说:班里59个学生都是我的孩子!后来我们才知道,那天是您的生日,您本来是在家过生日的……
在生活中,您对我们无微不至的关怀;在班级管理上,您又是那么严格。
抬起头,蓝天上漂浮着一朵洁白的云,像是绣在纱巾上的玉兰花。但是,我觉得有一种比蓝天白云还要美的东西,那就是您表现出来的人性美。老师,我为有您这样的班主任感到骄傲和自豪!
我们的班主任作文10
炎热的暑假过去了,我被分到四(5)班。当时老师分班的时候,我心一下子提到嗓子眼,当我知道还是毕老师教的时候,我非常兴奋,因为毕老师教过我一年,我非常了解她,我非常爱听毕老师讲的.课。老师的话是那么有吸引力,字字句句都印在我心中。
老师的长相一般。浓浓的眉毛,小眼睛,低鼻梁,长发披肩,瓜子脸,身材苗条。
前几天,我们班评班干部,我没参加,老师问我当不当,我一时做不下结论,就说不当,因为我怕当不好。第二天,早上读英语,我有几个单词没记住,老师让我领读,我就没去。当时,好像有两个人在争论,一个说:“你呀你,老师给你机会你还不接受,真是糊涂虫。”另一个说:“不会当就是不会当,硬当心里也不塌实。”当时,我有些后悔。以后,我要主动帮老师分担一点重担,做老师的小助手。
教师节快到了,祝老师身体健康,工作顺利,节日快乐!
我们的班主任作文11
教过我的老师有几位,其中一位是张老师,张老师就是我们的班主任。
张老师有着一副喜笑颜开的脸,水汪汪的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,耳聪目明,雪白的牙齿,乌黑油亮的长发,心灵手巧,衣冠整齐。
张老师爱乐于助人,同学们一有不懂的,就举起手来向老师提问,老师就会走到我们身边,既亲切又和蔼地问:“有什么不懂的`吗?”问完了,我们就指着这道题,老师就耐心地教我们,直到我们学会了才罢休。
还有一次,您带我们去郊游的时候,有一位同学不小心摔倒了,您赶紧把那位同学扶起来,轻轻地揉着她那摔伤的脚,关心地问道:“疼吗?能走吗?要不要我来背你?”那位同学坚定的说:“我能自己走。”老师说:“没关系的,上来吧。”说完,老师就吃力地背起了那位同学。顿时,那位同学流下了激动的泪,当老师把那位同学放下来的时候,发现那位同学哭了,心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。
张老师,您是我们的好老师,您乐于助人,既亲切又和蔼,我在您身上得到许多启发,使我更一步了解学习是多么重要!张老师,我敬佩您!
我们的班主任作文12
这个学期,我们班来了一位新班主任,她姓凌,长得高高的,瘦瘦的,看上去非常严肃。不过还挺精神的。
如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶,但她的心里却是温柔的。如果有时间的话,她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候,我们就会像听故事一样,津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候,她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候,我们就像自由的小鸟,在操场上跑来跑去,别提多高兴了!在上课时,凌老师不会去强迫每个人发言,但会鼓励每个人要积极举手发言,回答问题。万一答不出也没有关系,她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来,并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候,我们就会拼命举手,争先恐后地抢着答题,像在比赛谁举手的.多,连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师平常都很温和,但如果凌老师发火的话,那简直就是火山喷发、地动山摇。所以,往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆,连动也不敢动一下。
这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。
我们的班主任作文13
我们的班主任郑老师,她长得有点瘦小,头上扎着一条“马尾”式的短辫。她的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的同学最怕她这目光。
有一次,郑老师在课堂上提出一个问题,我积极举手,但老师没有请我回答,我觉得老师不喜欢我才没请我,就不认真听课了,开始开小差了。老师把这一切看在眼里,记在心里。课后,老师把我叫到办公室跟我谈话,告诉我:“不管怎样上课都要专心听讲,而且班上几十个人,不能每次都叫你来回答。老师知道你做事很积极,也懂得很多,正因为这样,我们更要给机会那些不懂的同学,要全班同学都积极才会共同进步,作为班长的你,除了平时要积极发言以外,还要力所能及地帮助一下其他同学。”
经过老师的`教导,此后我都能做到上课专心听讲,积极发言,乐于帮助同学,为班级做事,老师不在的时候管理好班级,为此,我曾获得过优秀班干部和优秀监督员称号,在一年级上下学期的期中考试中,均取得全级总成绩第一名,这都有赖老师的指导。
老师我感谢您,是您教会了我做人的道理,引导我走好人生之路。
我们的班主任作文14
我们的班主任叫王芳,她是教我们语文的。她的身材不算高大。但是,她长着一双大大的眼睛,大大的耳朵,一副很和蔼的样子,让你一看就觉得有种说不出的亲切感。
她很关心我们的`学习,平时上课时对我们非常严厉,但是一到下课,她就像一个小孩子一样,陪着我们玩耍,我们都非常喜欢她。
她给我们布置的作业非常适合我们,我们正好回到家以后写作业,写完作业吃着饭看会电视,晚上8:30分左右正好睡觉。
她还非常的负责任,我们班要是有人把作业写错了,当然要改正,不过他到放学都一直不改,就只好让他留下来继续补作业,这时,我们的老师就耐心地陪在这些同学的身边,有时候到深夜也一直不回家。
这就是我们的班主任——王芳老师,一个严厉的班主任!一个亲切的好老师!
我们的班主任作文15
升入五年级,我们换了一个新的班主任。她姓王,是个漂亮的女老师,她有一双大大的眼睛,那眼睛会说话,很传神。苗条的身材,白白的皮肤,我们都很喜欢她。
王老师可是个“故事大王”。她肚子里的故事可多了,只要我们表现好,她就给我们讲故事。今天,我们表现都很好,王老师就在上课前给我们讲了个《大王的故事》。她讲得娓娓动听,同学们聚精会神地听着,时而还惹得全班同学哈哈大笑。每次王老师讲故事,大家都特别认真,讲完故事后,同学们上课也特别专心。王老师的故事还真有作用呢!
别看王老师讲故事时和蔼可亲,她对我们学习上的要求可严格了。今天中午,王老师让我们练字,她在讲要求的.时候,我就开始动笔写了。王老师讲好要求了,我也写完了。我兴致勃勃地拿给王老师看,原本以为王老师肯定会表扬我写得快,没想到王老师的脸一下子沉了下来,一脸严肃地说:“心急吃不了热豆腐。”还叫我重新写,我只好垂头丧气地回到座位上重写。
我很喜欢这个新班主任,也对她充满了好奇,她的身上肯定还有更多奇特的地方,让我们慢慢去发现吧!
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