初中生活的作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中生活的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。
我是个孤高冷傲的人，很难融入集体之中，为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会，我才发现，我早已在不知不觉之中融入了集体，融入了这个温暖的大家庭之中。
记得那是在去年的四月份，学校通知全校同学要如开运动会，希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名，积极地准备。男同学们都努力地练习，争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学，也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。
时间一天天溜走了，转眼间，只剩下４ⅹ１００米接力这个项目。比赛的枪声打响了，我的'心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾了起来
，我既紧张，以担心，就站了起来，我们班的同学一直居于第一名，我松了一口气，就在这时意外发生了，小华没有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒继续跑，但我们班仍然是最后一名，我非常着急，不知不觉，我的手就已被汗浸湿了，我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了，我和同学们一起为班里加油助威，“加油！加油！……”我们一起大喊，终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学，我的心也随着提到了嗓子眼，我紧张得握紧好朋友小爱的手，全班一起喊着：“小童，加油！小童，加油！……”小童飞快地从我们这边跑过，他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名，我们仍然大声喊着：“小童油！……”离终点只有大约２０米了，我也越来越紧张，此刻的我再也没有了往日的高傲，只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了，五米。三米﹑二米﹑一米……，到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了！
初中生活的作文 篇2
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学，进入了中学校园的门槛，开始了初中一年级的生活。
清晨，我怀着愉快的心情从宿舍来到教学楼接受新一天的开始。
历史课上，我们学习中国的悠久历史，祖国的风土人情。
英语课上，大家学习异国的`语言和风土人情，为我们今后探索世界，认识世界打下了基础。
政治课上，老师的幽默故事多多，令我们更深入理解课文的内容。
课余时间，我们的活动场地很大，体育运动很多，大家把精力放在学习上，总有些时间休息一下的。
晚上，我们又把精力投入学习中，自己一整天所学到的知识进行总结。
为了祖国的繁荣，为了建设祖国，也为了个人的前途，我每天都奔波在两点一线上。学校、路途、家庭构成了我新生活中的三部曲。充实着我的生命，锻炼着我的身心，牵动着我的梦想。
这就是我的初一生活，它丰富而灿烂。我将从这里起步，扬起中学时代的风帆，经弛向青春的伊甸园。
初中生活的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的，是让我难以忘怀的。
还记得，刚迈入这所学校的第一步时，我心里非常紧张：我又进入了一个崭新的环境，又要结识许多新同学。初一时，也许是因为我对新环境不适应，也许是因为我还未融入这个大集体，因而感到很焦虑，对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我，我被困在其中而难以自拔。
渐渐地，我终于对这里逐渐适应起来，我认识了许多新的知心朋友，也适应了老师的教学方式，思家心情也不那么强烈了，许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的.亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动，无不让我感觉到舒适、温暖。
在十一班里一待就是三年。这三年里，与家人聚少离多，唯有同学和老师与我朝夕相伴，不免产生了深厚的感情。所以，当今年听说要分班时，我心里不免有种失落感。三年啊，和我相处了三年的同窗好友就要分开了，怎能不让人难过呢？升入初四，我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那，出现在我面前的是一张张陌生的面孔，当然其中也有几名我认识的同学。
好在我的适应能力有所提高，我很快就认识了全班同学，彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间，但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助，我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学，以及苦心教诲我们的老师们。
我在这所学校里生活、学习，感受到了我校取得的业绩与荣誉，“市规范学校”、“省规范学校”等，让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生，是毕业班的同学，马上就要中考，也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗，争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识，给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。
初中生活的作文 篇4
每个人都有自己的业余生活，有的人爱看书，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人那么的丰富多彩，但也充满着乐趣。
在平时上学的`日子里，除了上课要认真听讲之外，下课还要多看书多复习巩固知识，预习下一课知识点，或者去图书馆借小说看，或者看从家里带来的故事书，我非常喜欢看故事书特别是像《淘气包马小跳》这样的，晚上睡觉前会看看手机里的视频，动漫动画片之类的像《海贼王》《大耳朵图图》我还特别喜欢看韩剧，这要说起来妈妈还是我看韩剧的导师，喜欢韩剧里面的氛围，喜欢看听不懂话却有字幕的电视剧，集数也不多，可以快点追完，不像中国的电视剧拍到30集还不行还要40集50集，一时半会看不完。
到了放长假的时候，我就会去游泳，我最拿手的一项运动就是游泳，很喜欢游泳，但是一开始练得时候可是吃了不少苦头，我对水不是那么的热情，一开始洗澡我都怕，可是后来练得多了，快乐就来了！偶尔心血来潮跑跑步做做仰卧起坐也是有的不过因为太能睡觉都没怎么坚持，所以体重总是减不下来。
还有的假期出去玩，去迪士尼，长白山之类的地方，游乐场啊，我虽然不是小孩了但是很喜欢小孩子喜欢的东西，喜欢小孩子喜欢的地方。
我的业余生活就是这样，虽不算是丰富多彩，但同样也充满了乐趣，每天都开开心心，在欢声笑语中度过，这不正是一个理想的境界吗？
初中生活的作文 篇5
“哎呀，头好晕哦。”一不小心踏入时光隧道的我被狠狠地甩在了地上，和大地来了一个亲密的拥抱。我慢慢地睁开了眼睛：“咦，这里是哪呀？怎么从来没有见到过？”我慢慢的抬起头，向天空望去------
“啊！那些是什么？”看到那片奇特的天空时，我一下子就愣住了。仔细一看，才发现那原来是人，心里顿时舒了一口气：“幸亏只是人，不是什么外星生物。”似乎又想到了什么:“什么?他们是人？我的上帝呀，这一定是一场梦。人怎么可能会飞呢？”
我越想越不对劲，赶紧拉了一个路人过来：“他们怎么会在天上？”那路人用一种惊讶的眼光看着我，我被盯得毛骨悚然，好像他要把我给解剖了一样。过了一会儿他却反问我：“怎么了，这很奇怪吗？”人都会飞了，这还不奇怪？我迷茫的问：“这是哪里？”他不可思议的瞪着我：“20xx年的中国呀！”我一听可傻眼了，20xx年？我先是愣了一下。接着，我把事情的来龙去脉都告诉了他。
“哦，原来如此。”他若有所思的点了点头。然后又告诉我关于人在天上飞的这件事。原来，他们都踏着可以飞行的隐形滑板呢！这一种滑板，不但速度极快、不会排放尾气，而且功能齐全。它的时速是每分钟1千米，虽然时速快了，但是它却不会排放汽车那刺鼻的油烟味，取而代之的是一股淡雅的`清香。提起它的功能，那可不是一夜两夜能说完的! 在它的尾翼上有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的按钮。你可别小瞧了它们，它们的功能可大着哩！下雨天它就会变出一把可以遮风挡雨的雨伞；炎热时，它会变出一把轻便的电扇；寒冷时它会变成一件暖和的棉袄……
我走在大街上，一会儿听听路边灯柱发出的美妙歌声，一会儿看看由花瓣建成的漂亮屋子，一会儿闻闻到处散发着花香的空气。突然间看到了路旁的自动零售机，急急忙忙掏出硬币丢了进去，饮料就自动的滚了下来。我打开瓶盖，里面就弹出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞进了嘴里。顿时，一股清甜溢满了我的嘴。喝完了之后，吸管就自动的变成了一颗薄荷糖，清凉解暑让人神清气爽。
我又来到了一个花园，花园边有一条清澈见底的小溪，小溪一会儿“弹”起了古筝，一会儿又“敲”起了鼓，还不时地高歌一曲。小溪里面有许许多多的珍惜鱼种，它们自由自在的游来游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊！那边的喷泉在喷水了。看它一下子变成一只高大威武的大象，一下子又变成了一只灵巧轻快的小鸟。现在又变成了一条彩虹，七彩炫丽，光芒四射，真是太精彩了。
完美的科技，让生活更加的美好。在这高科技的世界里，我忍不住的赞叹：“科技真神奇呀！”
初中生活的作文 篇6
小学六年已转瞬即逝，再等到开学，我已经来到了一个陌生的城市，一个陌生的学校，一个陌生的班级。三幢高大的教学楼，两个宿舍楼，一个食堂和一个不大的操场便组成了我的初中学校。我从这个学校已度过了一年的初中。
一开始来到宿舍，听到最多的也许就是哭声了吧，我们一个个都是在父母坚硬的翅膀下长大的，一向都是衣来伸手，饭来张口，从来都不会有顾虑。而离开父母那温暖的怀抱，身边就像缺失了一个最重要的东西。有可能是因为想家，也有可能因为想爸妈或者刚来到这样一个陌生的环境里不适应这里的生活，所以几乎每天都会有真真的哭声传来。我也不例外，我因为从小就跟着妈妈，一直像妈妈的跟屁虫似的，一下子离开妈妈，还没从小学的生活缓过神来，还真有些不适应。害怕遭到老师的批评；害怕时间会不够用，害怕没有人跟我做朋友……一串的顾虑都在我的脑子里冒出来，变得多愁善感起来。所以我经常趴在床上哭着给妈妈打电话。每一次打电话都听得出妈妈的焦虑。同宿舍的人也坐在我床边，一个人安慰我一句，句句中都有对我的.关爱。
到现在，宿舍里传出的全是欢声笑语的声音。有人讲个笑话，就会引得我们哈哈大笑，笑得我们直不起腰来。我们在一起讨论问题，遇到可笑得问题，提出后必定会引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尴尬的事情，也会成为大家的笑柄。这样活泼、富有生机的宿舍，怎能不让人开怀大笑呢？
一开始到了班里，班里认识的同学们寥寥无几，五湖四海的同学们汇聚在一起，之间多的是隔阂。我们虽然坐在一起，但也很少有说话、聊天的声音传来。我多的是坐在位子上，一个人闷闷地趴着或是自己看一本书。当老师让我们每个人去做自我介绍时，而我印象深刻的也没有几个人。
到了现在，大家在教室里，全班没有不认识的，在课间随处可见大家一起聊天、开玩笑或几个人到操场上散步。对待有困难的同学们，大家也都会伸出援助之手，见面也都会嘘寒问暖。而现在同学们之间多的是友好、团结。
我的初中生活丰富多彩，是最美好的初中生活……
初中生活的作文 篇7
天地者，万物之逆光；光阴者，百代之过客，浮生若梦，为欢几何？初中生活，又该如何？
——题记
时光一去不复返
小学生活已成为历史，成为童年美好的回忆。童年的天蓝得醉人；童年的云，白得可人；童年的田园，美得如画。遍地盛开的野花，鸟儿动听的歌声，使人心旷神怡。小虫、蟋蟀星星点点地徜徉在野花丛中。有时竟傻傻地祈祷：时光静止在那一刻，静止在快快乐乐的那一刻。那只是妄想，时间老人不会等着你。时光一去不复返！
时间不易，定当珍惜
时间的巨轮从我们身上无情地碾过，现在不会像儿时天真地说，不会在垂暮之年低头叹息，初中的大好时光，定当付诸行动，决不虚度光阴。
走入初中，天真，早已抛却；成熟，还未来到，只在两者徘徊。选择，在一念之间。错了，悔恨一生；对了开心一世。初中，是我们此生的转折点。初中生活，是我们转折所必经的，是构成以后快乐生活的重要重要资本。因此，要好好珍惜。
我的.初中生活平平凡凡，但没有白白浪费。在接下来的时间里，我更要好好把握，绘出我人生的精彩一笔！
初中生活的方式精彩纷呈，初中生活的模样千变万化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我仅仅迈出第一步，我会更加珍惜，并相信自己能够有一个正确的选择，走向成功的殿堂！
光阴似箭，日月如梭。初中生活会很快结束，但初中生活在我的生命画卷中所留下的精彩纷呈的一笔永不磨灭！
初中生活的作文 篇8
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.
一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.
瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.
看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?
课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.
瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的'线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.
这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?
哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.
初中生活的作文 篇9
直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。
那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的'芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。
第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。
第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。
初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。
他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。
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