实用的欢乐六一作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的欢乐六一作文4篇，希望对大家有所帮助。
欢乐六一作文 篇1
6月1日前，我和爸爸妈妈说好去三乡泉林山庄玩机动游戏和水上世界，所以我非常的期待。
终于到了6月1日的儿童节。这一天，我早早起床，先把我们要用到的.东西全部都准备好了。我再看时间，没想到已经十点了，我赶紧把爸爸妈妈叫起床，一切准备好我们就出发了。
在车上我一直说要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我们发现那里人山人海，但我还是坚持要在那里吃。我们等了一个多小时才等到位，吃完饭已经两点了，所以我们就决定改天再去三乡泉林山庄游玩。
在回家的路上，我突然想起小区有“六一”儿童节活动，我就和爸爸说：“去小区参加活动好不好？”爸爸就说：“好”。到了小区我玩了套圈圈等游戏，最终，把最大的奖品拿走了，因为我是套圈圈高手。
这就是我的欢乐“六一”！
欢乐六一作文 篇2
今天是六一儿童节，昨天我们学校提前六一游艺活动，每人还发了一张通关卡。
我玩了许多游戏，比如：扎染·贴鼻子·丢沙包·众人拾柴火焰高·画面扇·两人三足等等。其中，我最喜欢玩的是“贴鼻子”。游戏规则是：一个人拿红领巾蒙住眼睛，在黑板上画着一个可爱的小姑娘，大大的眼睛，可爱的小嘴，只要把鼻子贴上去就可以了。
我看着排在我前面的'人，有的把鼻子贴在眼睛上了，有的把鼻子贴在头顶上了，还有的贴的刚刚好。终于轮到我了，我紧张的拿起鼻子，犹豫了一会儿，盯着要贴的地方。快速的蒙上红领巾，慢慢地走到前面，直接贴了上去。赶紧拿下红领巾，一看，我竟然贴的刚刚好，黑板上小姑娘更加可爱了。老师因此还多奖了我一颗棒棒糖，心理美美的。
这次六一游艺活动，我玩的真开心，让我回味无穷！
欢乐六一作文 篇3
盼着盼着，终于迎来我们的节日——快乐“六一”。六一的前一天，全班总动员，我们和老师、美妈们一起给教室装扮一新。瞧，美美的黑板报、热闹的气球，把我们的教室打扮得五彩缤纷。
六一的中午，同学们纷纷来到了教室，而我却来晚了，找不着队友，只能一个人孤孤单单地去参加游园活动。真好，我遇见蒋悠琪一队，她们收留了我。我和她们来到了三（3）班的教室，这儿正在吹乒乓球。门外的.小朋友不断涌来，人越来越多，但是，我们还是等到了。蒋悠琪是队长，她第一个玩，杯子里装满水，杯子上圆溜溜的乒乓球一点也不听话，怎么也不跑到第二个杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后边的我实在看不下去了，对蒋悠琪说：“要不我先来？”我来到桌子前边，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口气，轻轻一吹，杯子里的乒乓球连续向第二、第三个杯子滚动，哈哈，我一次性就吹到了第三个杯子，我又轻轻松松地把乒乓球吹到第四个杯中，我真得意啊！
紧接着，我们来到三（4）班的“最佳拍档”活动点，我和蒋悠琪一组，我们自信满满，我们背靠着背，手挽着手，将气球夹在中间，我们好像一只小螃蟹，横着向前行。瞧，我们侧着走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！
之后，我们还玩了熟悉的“易拉罐积木”，我轻而易举地把这些易拉罐叠得高高的，就像一幢拔地而起的高楼。我们还玩了“我心飞翔”，我们这几个小伙伴都将纸飞机飞得远远的，超过了给我们做示范的朱老师呢！游园活动的项目可真丰富，我们都沉浸在这快乐而又紧张的气氛中。
今年的“六一”是快乐的，快乐的不仅仅是因为游园活动好玩儿，更重要的是妈妈和妈妈肚子里的小羊羊，陪着我一起玩，我们三人共度快乐“六一”节！
欢乐六一作文 篇4
今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的.小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！
我的梦想能实现那该多好啊！
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