【实用】中学生作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
等待曾在多少文人墨客的笔下安然生姿，一种沉默的，静谧的，幸福的味道让她美好而甜蜜，然而，人生中的等待未必都是美丽的，如果只因等待而忽视了眼前的灿烂，也许最美好的时光也将在等待中悄然而逝。
还记得几年前的摄影比赛，以花为主题，我兴冲冲地买了紫罗兰的种子，计划着自己回家后种了再拍显得更有意义。我一天天细心浇水，把花盆搬到阳光下，看着金色的阳光撒在泥土上，等待花开。
终于，在我的精心照料下，一朵朵花儿缀满枝桠，紫色的花瓣层层叠叠如同少女的裙摆，在阳光下分外灿烂美丽，随着微风摇曳着绽放青春活力。我惊喜地拿来相机，正准备拍下这一幕，相机的.画面却让我兀然发现有几个花苞仍未开放，在一丛绯紫中显得青涩而娇羞，我想了半晌，还是决定等花全部开放后再拍。
不出几天，妈妈见了便问我：“花都开了，怎么还不去拍？”“还有几朵没开呢，再等等。”我漫不经心地答。妈妈张了张嘴，欲言又止，看了看那些花儿便走开了。我虽有些疑惑，却并未在意，等待着有一日的繁花似锦。
几个星期过去，再去看那些花儿，我突然发现盛开的花朵正渐渐枯萎失色，花苞还未来得及开放，就与整盆花朵一齐慢慢枯下，少女般的青春姿容已经不再，那些美丽到了最后，已经全是残花。
我愣住了，昔日的华美都随着等待渐渐零落，剩下的是不堪入目的枯黄，残败，眼泪止不住落下，视线里一片模糊，耳边却清晰地传来妈妈的声音，似是几分无奈，又是语重心长：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
那时的我完全无法理解这深刻的话，只是缠着妈妈又哭又闹。而现在，往日无法读懂的深意渐渐明朗，人生不正是如此吗，子欲养而亲不待，当等待着长大等待着明朝，父母就一天天老去，等到想要报答恩情的那一天，父母已经离我们远去；青春时光不需要等待，等待着馅饼等待着机会，如若只是等到下个日出再等下个日落，等待终将挥霍掉最美好的光阴。直到灿烂殆尽之时，才追悔莫及。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。等待或许美好，但如果因为等待而错过了眼前的灿烂光景，到最后剩下的只有残败。珍惜时光吧，人生不只需要等待。
中学生作文 篇2
一棵树挺立的是一种高度；一张纸书写的是一个世界；一个家，蕴含的是一种感情；一把伞架起了人与人之间的桥梁撑起的是一份情怀。
那是一个下着暴雨的黄昏爸爸要从老家坐火车回来我和妈妈去火车站接爸爸。七点整我们匆匆忙忙的吃了几口饭便带着两把最坚固的雨伞出发了。狂风夹杂着豆大的雨点呼啸而过一出门就让我们都打了个哆嗦。好不容易来到公交站牌前又接连打了几个喷嚏。因为天气不好半天连公交车影都没见一个。眼看再等就来不及了我们决定撑着伞跑步去。
妈妈用尽力气撑着伞和大风抗衡着有时几乎走不动。妈妈为了不让我淋湿尽量把伞往我这边靠我身上只湿了一点儿而妈妈却湿了半边身子。风太大我们打的伞总是被吹歪就这样跑跑停停气喘吁吁、精疲力竭的我们终于准时来到了车站。这时我发现妈妈不时的`咳嗽、打喷嚏。“妈你怎么了”我问道。“我…咳…可能感冒了一会儿见到你爸别给他说要不他会着急的。”“我知道了。
在我们的期盼中爸爸从站台里走了出来一眼就看见了我们。他提着几只鼓鼓的包朝我们走来。爸爸心疼地说“跟你们说不用来这儿有卖雨伞的买把不就回去了么你看都淋湿了你怎么感冒了”妈妈强打精神边笑边说“你不是还拿这么多东西吗我没有事可能有点冷一会儿就好了。”于是我们分散着拿好东西我掂了一个最小的包妈妈打一把伞爸爸和我打一把伞。
一路上雨下得更大了风卷着雨珠从不同方向打向我们丝毫不留情面尽管有伞遮挡着我们还是被淋成了落汤鸡但这丝毫没有影响到我们的情绪这小小雨伞中的爱温暖了我们的心妈妈的病似乎也好了大半。
H了你怎么感冒了”妈妈强打精神边笑边说“你不是还拿这么多东西吗我没有事可能有点冷一会儿就好了。”于是我们分散着拿好东西我掂了一个最小的包妈妈打一把伞爸爸和我打一把伞。
一路上雨下得更大了风卷着雨珠从不同方向打向我们丝毫不留情面尽管有伞遮挡着我们还是被淋成了落汤鸡但这丝毫没有影响到我们的情绪这小小雨伞中的爱温暖了我们的心妈妈的病似乎也好了大半。
中学生作文 篇3
在一段艰辛的努力下，听见了触动人心的声音，听见了响亮有力的声音，听见了划破寂静的声音，那是什么？当自己努力过后，瞬间，身上的紧绷气势放松了下来，心中的压力松懈了下来。高昂的情绪，激昂的`泪水，波涛汹涌的心情，瞬间被天籁沸腾！那一刻，不可言喻，有一股震撼的天籁，脱颖而出，感触了每个人，那正是“掌声”。
在一个考验之中，能不能够获得悦耳的“天籁”，完完全全看在自己背后的辛酸以及艰辛。一个人的表现，是之前的努力决定。我－不曾获得“掌声”，但我曾经为一个人，拍出真诚的“天籁”。“他”表演之前的辛苦，我都看在眼里，而努力的成果，也完全回应他的心愿。他表演完的那一瞬间，让我深受感动，因为他付出的一切，终于有了成果。长久以来，酝酿的情绪也在那一天全部释放出来，因为那一刻的收获，是那么的甜美，那么的有意义。
真诚的“天籁”，正是掌声，他的意义只有一个：那就是表演者努力过后的成果，它也代表着一件事：从开始到现在，付出的一切，就是获得的回应；它更象征着一个极为重要的观念：自己所给予的努力，绝对会真心诚意地回应你。
“掌声”没那么容易获取，唯有不断努力的付出，才能够取得最真挚的掌声，而那撼动人心的声响，是你力争上游的回应。掌声不单单只是一段声响，而是自己绚丽的光采，那瞬间的永恒，流窜满身，成为支撑自己的荣耀。
中学生作文 篇4
时间悄悄的跨出一大步，后知后觉的我也在这时，被它带进了初中生活，学校有许多新奇、令我感到惊奇的事物，那是在小学不曾见过的。在匆匆的一星期中，我拥有一堂能让我回味无穷的军训课，不论是老师命令的语气；或是老师授课的技能，都会令我的脑袋，不小心地浮现出小学毕旅时的情景。
严肃的三月；淘气的三月；春暖花开或阴雨绵绵的三月。每年的三月都有属于自己的面容，但今年三月，是我至今遇过最有姿色的，它带着我们很快的从游览车上到了毕旅的营地，经过大队长的训话，值日官的交代，就是小队的自由时间了。我们吃着点心，往正后方望去，一座用看起来有着一段历史，原本纯白如雪，但经历人群手汗与无情酸雨和地上那枯木般灰褐色的尘土洗礼了一番的亚麻绳所撑起的吊桥，看似老旧，但走近一看，把脚放在桥上重重的一踩，原来它是“老当益壮”啊！在我和同学们心中，瞬间升起了一股：想征服它的斗志，我们由副队长带头，跨出那登月第一人：阿姆斯特朗的名言：“我的一小步，是人类的一大步。”踩出代表着我们小队胜利的`一步，而我：小队长则是走在最后一个，宛如那位从月球回来后，第一位接触到地表的那一人。
整个小队，五个人，都小心翼翼的走着，因为那一开始的壮志，在心中已位居第二，它被心惊胆跳的感觉压制住，但已经无法回头，因为在独木桥上是极难转身的，脚步愈放愈慢，但“塞翁失马，焉知非福。”此时，我看见了世外桃源般的美景，把视线从木桥上，移往天边，看夕阳正在西下，它把湖水般澄蓝的天，一点一点的渲染成专红色的织锦，丛丛嫣红，点点惊艳，天隐隐约约还透出霸王般的紫，夕阳，伟大的艺术师正在一展那令人望尘莫及的骄傲身段，它绘出四季，紧紧扣住世人的目光，这色和遥远山头的墨绿、草绿形成了强烈的对比，我置身画中，好像也是画中的一员，对此，我对大自然发出了，从未有的赞叹。
忽然，副队长，大叫一声：“到了，要上岸了。”把我拉回了现实，脚下碧绿的湖水，随着画室小助手──风在起舞，映着如诗的天色，偶尔岸上的绿叶，或桃红的花瓣，会为湖水上妆，让他更添几分的美，我的毕旅，就是在这绝色中度过，这一切，谱出了我在小学生涯中的完美句点，多采多姿，刻骨铭心。
中学生作文 篇5
我和陈明是形影不离，有难同当，有福同享的好伙伴。
可是，有一天，发生了一件不愉快的事。那天，我和陈明约会星期六去米秘密基地——一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了，格外兴奋，到了公园，陈明看我鬼鬼祟祟的，跑过去对我说：“小星！干什么呢？！”我极其小心的.拿出小木床给陈明看，说：“瞧，好看不！”陈明见了两眼发光说：“太漂亮了，借我玩玩！”见他那么诚恳就借他玩了。
星期一的晚自习，我们很晚才回家，我们等同学走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陈明把小木船放在手里扔来扔去，我见了着急地说：“陈明！陈明小心一点！这很容易坏的！”陈明则玩性大发，没有理我，突然，听见一声巨响，只见小木船从陈明手中滑落，我见了后气急败坏，说：“我都说了要小心，你偏偏不听，现在摔坏了，我要你赔！”陈明结结巴巴地说：“我......我不是故意的。”我怒气冲天，狠狠的推了他一下，他往后退了几步，“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎，我更生气了，说：“小木船本来就被你摔了个‘四不像’，现在又被你摔了个粉碎，你说怎么办？”陈明听了后伤心的跑了出去。
几个星期过去了，陈明依然没来道歉，我经常自言自语地说：“如果陈明来道歉，我就和他重新做朋友，不来就绝交！”突然，有一天，陈明把我拉倒一个角落，对我说：“小星，对不起，那天是我的错，请原谅我这是道歉礼！”说着拿出了小木船递给了我，我接过了后非常开心，说：“好吧！原谅你！”陈明听了后，十分开心，从那以后，一下课，陈明就拉着我出去玩。
就这样，我和陈明和好了，就变成了亲密无间的好朋友。
中学生作文 篇6
有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀！往上看它直冲云霄，校园的杨树真多呀！数也数不清，校园的杨树真粗呀！两个同学才能抱过来。
“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！
烈日炎炎，大树身着墨绿色的.军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！
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