【精选】优秀的同学作文七篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的优秀的同学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀的同学作文 篇1
在办公室门口，大家常常会看到一个标志性人物。他长得瘦瘦的，两只眼睛乌黑透亮，让人看起来非常有神。他就是我的同学——董宁。
自从他来到这个班级，他就成了我们班的特殊人物。上课说话下地乱窜，和班长斗嘴都是他的强项。每次上课，只要老师还没有来，教室就变成了他的天下。他把班长的话当成了耳旁风，惹得班长气红了脸。直到老师来了，他才会像一个乖乖女似的安静地坐在自己的.位置上。
一次语文课上，老师还没有来。看，董宁又开始捣乱了，只见他翘着二郎腿手指塞在鼻子里，怪声怪气地讲着笑话，把我们弄得哄堂大笑。董宁还拒不服从班长的管理，最终导致被老师严厉地批评了一顿，外加一篇作文。在老师面前，董明立刻又换了一副样子，请求老师放他一马，可老师又怎能手下留情呢？只听董宁自言自语地说：“早知道就不说话了。”可他只是这样么一说，第二天他依然重复昨天的淘气。
可是几年后，他有了很大的变化。以前写得作业乱七八糟，现在的作业却那么整齐。原来上课老是被点名，现在他能控制住自己，在课堂上不再随便讲话。他在不断地改正错误，我们都愿和他一起玩儿，办公室门口那个标志性人物从此不见了，他已经变成了我班优秀的榜样。我也要向他学习，不断改正自己的错误，使自己也越来越优秀。
优秀的同学作文 篇2
我有很多同学，但是让我印象最深的是姜建宇，他可不是普通同学还是我的好哥们，我很佩服他。
姜建宇，一个班级里的学霸，又是一个玩霸。一个这样文武双全的哥们可不多。不过让我佩服他的可不是这些。你如果好奇我可以给你讲一下。
前几天，我们组织孩子开展了植树节相关的活动，今早，我刚到教室门口时，就发现与昨天不同的地方，绿化带里干瘪的小树好像换新貌了，折断的.树枝，已经被我们班的两位同学，包扎过了，我走到教室，姜建宇站起来对我们老师说，从今天起，我打算当我们学校的绿化带保护员，全班同学大吃一惊。难道这十几棵树都是他“治好”的吗？刚想到这里老师也抱着疑问问：是你包扎的小树吗姜建宇？他默默地点了一下头。“这么多的小树你怎么包扎啊”？老师惊讶的反问他。他却满不在乎的笑了笑，什么都没说。至于他做学校绿化带的保护员，他也是考虑了很久了。我深深陷入了沉思......
通过这件事，我很自责，自责自己平时对那些小树的“特殊照顾”，也真心的感谢姜建宇治好了小树的病。
姜建宇，你是我的好同学，因为你在学习上帮助我。你更是我的好朋友，因为你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老师”，让我能学到你的好品质。我永远都佩服你。
优秀的同学作文 篇3
我有一个同学，叫陈睿：他有一个特点，那就是有毅力，做事情能坚持不懈。陈睿长得不高，很瘦，看似没有运动细胞，其实他是个踢键子能手呢！
能力是练出来的，正所谓“成功是百分之一的`天才加百分之九十九的汗水”。陈睿二年级就开始练习踢键子了。
一年级的时候，罗盟邦是我们公认的踢键子第一高手。二年级时，陈睿上课时认真听课，下课后就边踢键子边走出教室，上课时又边踢键子边走回来，抓紧一切业余时间练习。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以为他这下练不了，谁知下课时，他用左手将键子扔到空中，用脚一踢，哎呀，没中。再来，他又把键子扔起来，这次总算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就这样踢几下，键子就落地了。他不服输，把键子抛起来又继续踢。只见键子上下飞舞，踢了二十多下。突然，只见键子向前飞出去，他正想用脚救键子，可是键子下落的速度快如闪电，他救不了，键子掉落到地上。这时上课了，陈睿只好回教室上课。
下课了，他又开始了苦练……
优秀的同学作文 篇4
西部那边的同学：
你好！收到这封陌生人寄来的信你也许很惊讶吧！因为最近，我听到了老师讲述了叔叔、阿姨在西部建设的动人故事，我们也想为西部做出一些力所能及的事情，以及对贫困山区同学们的一些帮助。所以这封信是我们交往的源泉，也是友谊之信，那我先来介绍一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的'小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名；艺术节比赛第四名；还去了杭州大剧院表演古筝······我还是个性格古怪的女孩，有时文静，有时活泼，那你是什么性格的呢？
我还有些话想对你说，虽然我不认识你，但我们想帮助你，所以我们班打算跟你们进行“手拉手”活动，希望能跟你们增进友谊。
在手拉手活动中，我们打算跟你们进行如下活动：
第一、这封信的信封里有几张照片，这些照片全是我们杭州西湖的特色美景，我想用照片来增强我们的友谊，也好让你们开开眼界。
第二、我们打算把每天的零花钱省下一些，存进存钱罐里，等存到一定金额，便给你们捐款，希望我们能给你们要一些帮助。
第三、我们可以用书信方式来交流学习情况，让我们互相进步，共创美好的未来。
第四、我们三个人打算把我们阅读过的课文、书本寄给您们，让有需要的同学学习。
第五、假如有机会的话，我们三个还打算利用寒假、暑假去体验一下你们的生活，我们归来后会向同学们回报我们的生活体验，让他们也知道你们怎样过生活的，发动同学们向你们捐款以及其他的帮助。
说了那么多我还是有些后悔我1—4年级时的行为：
1。以前我总是挑食，这个不要吃那个不要吃。自从我在我上看到了你们才改掉这个坏习惯的，因为我看到你们的一日三餐都是靠咸菜和粥充饥的，而我吃的却是饭，肉，汤，菜各式各样的，哎！现在想起来真是后悔莫及啊！
2。“不要不要，我不要穿这件衣服，太难看了！”以前我总是对妈妈这样说，而你们别说漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是问题，身体上还生满了冻疮，我和你们相比真是天差地别，所以我们打算把每天的零花钱省下一些，存进存钱罐里，等存到一定金额，便给你们捐款，让你们能买到能保暖的衣服。
手拉手活动后，我们打算开展一个集体感想会！把你们在生活中遇到的困难说出来，我们尽可能帮助你们。等以后条件好了你们一定要来这里看看哦！祝：
学习进步
你的新朋友：赵玮懿
优秀的同学作文 篇5
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。 同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。 同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。
不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。 同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，由于，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的.水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，由于我们用心去做了。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。由于有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
优秀的同学作文 篇6
我们班像是一座植物园，我的同学们像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉红色的荷花，美丽又文静。尤其在课堂上回答问题时，她从来不紧张，不疾不徐地回答着每一个问题。如果是我回答问题，一定会急得说不出话来。
朱名宇是我的同桌，他很调皮，就像蒲公英一样，飞到哪就玩到哪。有一次，老师布置了写生字的作业，大家都赶紧“忙活”起来，我也不例外。可正当我走到课桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，问他有没有看到我的生字本。可这时他嘴巴一噘，眉毛一挑，说：“不知道。”奇怪了，生字本又不会走路，会跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戏。想到这，我生起了闷气。朱名宇一看我“变了脸”，立马笑嘻嘻将生字本还给了我。
我喜欢我的“植物同学”，他们每个人都有自己的'特点。
优秀的同学作文 篇7
我们班的徐瑶玥，长着中等个子，一张瓜子脸上，嵌着一双水汪汪的大眼睛。她是一个特别会帮助别人。
记得有一次，杨洋回家扭了脚。上学时，杨洋妈妈就直接把杨洋送进教室。当国旗下讲话时。离杨洋比较进的.同学——徐瑶玥，伸出双手扶着杨洋。
就这样，每当上课时，每当下课时，徐瑶玥就会陪在杨洋身边。要是杨洋感到很无聊，徐瑶玥就会陪杨洋说笑。
放学后，同学们都背着书包，高高兴兴的排着整齐的队伍回家。徐瑶玥自己却走出了队伍中，扶着杨洋，一步一的脚印地慢慢地往下走。过了一会，终于来到了楼下。徐瑶玥扶着杨洋手里全是汗。接着又把手里的汗擦干，优扶着杨洋走出校门口。这时杨洋妈妈已经来到了校门口。徐瑶玥还是有点不放心杨洋过马路，就一边扶着杨洋，一边看周边的车辆。当徐瑶玥把杨洋送到她妈妈面前，这在嘘了口气。
徐瑶玥那种乐于助人的精神，令我感动。
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