互相帮助作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的互相帮助作文，欢迎阅读与收藏。
互相帮助作文1
那天，我们家要将车库打扫一下，因为里面太脏太乱，爸爸请来了楼下的清洁阿姨，叔叔来帮忙打扫。
东西都要重新摆放，东西很重，爸爸妈妈在一旁静静等待，阿姨和叔叔搬一会儿，歇一会儿，看起来要费很大力气，他们的汗浸湿了衣服，可仍坚持在搬。
时间一点点过去了，到中午了，我们去外面买了几盒饭菜吃，可他们没停歇，虽然饿了，渴了，可总是笔呵呵地说：“没关系，干完我们回家吃饭就行了。”
东西都搬出来了，爸爸指手画脚：“这个放这里，那个放那里。”他们只说：“好，好。”就照做。
我待不住了，让妈妈带我去小公园玩，玩痛快了，回来时，只见他们还在扫地，原来地上有灰，他们汗流下来了，可没停；渴了，饿了，也没停；累了，脚酸了可还是没停。终于车库里头干净了，他们又将门抹布擦了又擦。
夕阳西下，他们终于忙完了，爸爸问：“要多少钱？”“不用钱。”简单的一句话，让我惊讶了。“为什么？”妈妈问。他们笑着回答：“应该的`，互帮互助，是每个人要做的。没有金钱，没有地位不重要，重要的是不计名利，日行一善。能帮到你们，是我最快乐的。”说完，他们转身离去，只留下两个坚定的背影。
那一刻，我们一家震惊了，想到之前的态度，我们十分惭愧。再次见面时，我们向他们表示歉意并道谢。他们却又说了一句意料之外的话:"没关系，只要在别人需要帮助时，献上一份力量，就是送我们最好的礼物。”
互相帮助作文2
同学们，你帮助过别人吗？你得到过别人的帮助吗？我想，肯定有过。当你帮助别人和得到别人的帮助时，你快乐吗？现在就让我来讲讲发生在我身上的故事吧。
开学不久的一天，早上，我拉着我那沉甸甸的书包向教室走去。因为我的`书包太重了，在上楼梯时我早就累得上气不接下气。这时我多想有个人能帮助我一下，哪怕是两个人一起帮我抬书包都是好的。正当我想得入神的时候，突然听到“张艺馨，是不是拿不动了，我来帮你吧？”我回头一看，原来是我们班的廖瑞。他一下子把我的书包提起来，“蹬蹬蹬”跑上了楼。我连忙跟着来到了位于三楼的教室。我开心极了，可谢谢都还没说，他就回到自己的座位上读书了。看着这个平时调皮的同学，我在心里真诚地对他说了声“谢谢您，我的好同学！”
得到别人的帮助是一件开心的事情，帮助同学同样能收获快乐。记得上个星期三早上，我在走廊上扫地，猛然看到我班的赵洋正一脸的不高兴，磨磨蹭蹭地走着。我连忙问他：“赵洋，你怎么了？”赵洋难过地说：“我忘记带红领巾了，老师会批评的。”我毫不犹豫地说：“没关系，我借你。”说着，从口袋里拿出一条红领巾给他，他脸上终于有了笑容。看到他满脸微笑，我心里也甜丝丝的。
同学们，让我们伸出手去，我们会收获更多的快乐。
互相帮助作文3
今天下午上活动课的时候，我的同学xxx突然感觉不舒服。他对我说：”xx，我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手，冰凉冰凉的，糟了，他肯定生病了。
我着急地对xxx说：”我带你去校医室让医生看看吧，你生病了。“我叫上活动委员，我俩带着xxx急急忙忙地向校医室跑去。
快走到综合楼的时候，我又用手摸了一下xxx的额头，又摸了摸我自己的额头，感觉到他的额头发烫，他已经发烧了。”哎呀，你发烧了，咱们快点走，让医生给你看看是怎么了。“
我和活动委员以最快的'速度冲到校医室那里，敲敲门，还特意按了一下门铃，可是屋里一点动静也没有。真糟糕，医生没在，这下可怎么办哪？我们想到了x老师，我和活动委员又急急忙忙冲到x老师的办公室，把事情告诉了x老师。x老师说：”这没事，赶快让xxx回教室休息休息。“我们就把xxx送到教室，安置好，才提心吊胆地回到了操场上。
可是，我们不放心xxx的病，生病了多难受呀，就回来陪着他在教室里看书，直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了，他的妈妈就该来接他回家了。
我们xx班是个大家庭，大家要团结友爱，互相帮助。即使妈妈没在身边，生病了也不可怕，我们会互相帮助。今天，我帮助了生病的同学，给班级出了一份力，我很快乐！
互相帮助作文4
双人走比赛
马上就要开2008北京奥运会了，我 们305楼的小学生们经大家商议后决定，开一 届儿童运动会。比赛的项目很特殊，是双人走 比赛。别看就这一个项目，它可是要具备两个 人的默契和互相帮助的精神！
参赛的人一共有8个，都是7?12岁 的小学生。比赛规则是：把两个人挨着的两条 腿用尼龙绳绑上，哪组先到终点，哪组取胜。 抽签后我和董飞一组。董飞虽然只比我大一岁 ，但个头却高很多，这更增加了我们的难度。
比赛马上就要开始了，大家都在说 说笑笑，而我和董飞的`表情却非常严肃，心里 都想着如何能取胜的绝招。哨响了。我使劲搂 着她的腰，她也用力按着我的肩，我们嘴里也 不约而同的念叨着：“一二、一二、”一是迈 两边的腿，二是迈中间的腿。我们的另一只手 也使劲攥着拳头。“一二、一二、啊呀！”一 不留神，我和董飞摔了一个大跟头。我们都努 力地站起来，但腿被绳子绑得太紧了，根本站 不起来，眼看别的组一个个超过了我们，我的 又上冒出了豆粒大的汗珠。最后她扶着垃圾桶 终于站了起来。这时，腿疼了，手酸了，但我 们还是念着“一二、一二、”地往前走。终于 到了终点，我们是第二名。我俩立刻瘫坐在地 上，虽然我们浑身酸疼、董飞的脸也憋得通红 ，但我们通过努力，得了第二名的好成绩，我 俩都露出了高兴的笑容。
通过这次比赛，我更加深刻地懂得 了人与人之间互相关爱、互相帮助的重要。我 以后也要更多的帮助、关爱别人！
互相帮助作文5
团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。
微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。比尔？盖茨却没有骄傲，和朋友同进同出，绝不将功劳揽到自己一个人的身上。就在比尔·盖茨退位之后，他也是把总裁之位传给了自己的一位老朋友，而不是传位给自己的儿女。
这就是团结的力量，但是不团结的人，注定要失败。
三国时期的曹操，一生怀疑别人，狡猾、奸诈，不肯重人才，总是认为自己天下无敌。一旦看到比自己聪明，优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。就连自己死之前的时候，都要怀疑华佗是否在暗中陷害自己。宁可不治病，也要将华佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司马懿篡位，昔日的.魏国早已名不副实，成了司马懿的囊中之物。
这就是自负的代价。认为自己了不起，坚决不合作，最后毁于一旦。
古有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”；今有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”；就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体摇来又摇去；三只蚂蚁来把搬米，轻轻松松送洞里。”这就是团结的力量，它是筑成成功大门的根基。
因为，一花不成春，独木不成林。我们正处于初中时期，团结显得更加重要，我们应该学会与他人团结，不是吗？
互相帮助作文6
当我帮助别人时，别人的心感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样感到安慰。我曾经也是受到过别人的帮助。
那是去年的一个早晨，我在一位同龄棋友家中和她一起做奥数题。忽然，我遇到了一只“拦山虎”，挡住了我的去路。我冥思苦想，可还是找不着头绪。我刚想问我旁边的那位高手，可见她正专心致志地写着，手上的笔发出沙沙的声音，这时我的念头摇摆不定：她都作初一的`奥数了，任务比我艰巨得多，如果被我这一打搅，肯定会打断她的思路，我还是不要打扰她好了，想到这里，我不敢再开口了。还是皱着眉头反复地思考，心里很着急。
这时，她转过头来，发现我眉头紧皱，有些烦躁。“你怎么了？”她把头伸了过来。我不敢正眼看她，支支吾吾地说：“这题……”她似乎明白了我想说什么,马上坐到了我旁边,把本子拿在手里，接着，拿出稿纸，在上面刷刷的动了下笔。“这道题还是有些难度的，要用要先找一下它的周期是多少，再用总数除以它的周期长度 就等于它的周期数，之后它的余数就是周期数中的那一位数。"可我还是听得糊里糊涂的，不大理解。我摸了摸头，可是不好意思再让她讲解一遍，于是稍稍的点了下头。可她似乎知道我不大理解 ，便拿起草稿纸，列的几个简单的周期，给我看，接着，又把这题的方法更精确地总结了一遍。"“啊！那就是用1999除以这个周期，那么余数是1，得数就是3了。”我恍然大悟。
这时，有如一束阳光照进了我的心田。
互相帮助作文7
“哗啦啦……”雨下得很大，可是我却没有带雨伞，平时一直带伞的我偏偏今天忘带了，怎么办呢？在学校门口等着，急切地等待着救援。
“陆紫妍。”一个熟悉的声音在我耳边响起，回头一看，是我们班的汪诗垚，我灵机一动，对她说：“我没带伞，能不能和我拼一把伞，我家的小区和你家的小区较近，你送我一程路好不好？”汪诗垚是很乐意帮助他人的，爽快地答应了，说：“好的。”我心里乐滋滋的。
到了她的小区，我和她告别了，因为雨很大，所以，我在一个屋檐下躲雨，又想自己跑回去，但怕淋湿衣服，万一摔跤了，弄得自己也不好受。突然，我想到了黄云妍，她与我是同一小区，今天又在做值日，现在肯定还没回家，这条是她的必经之路，我在这里等她，就一定会碰到的，她一定会帮我的。想着想着，我这急切、糟糕的.心情，就平静下来了。
果然不出我所料，一个熟悉的身影出现在远处，黄云妍终于被我等到了。她也看到了我，并且和我打招呼哩！她问我：“你在这里站着不回家做作业，干什么？”我说没有带雨伞，这么大的雨，我就在这儿等你，“好吧！我送你去”“谢谢你！”我们俩肩并肩地要走，汪诗垚也回来了，他自己戴着伞，手里拿着一把伞，说是让我戴着回家的。
我一下子有了两个同学给我伞。我，黄云妍，汪诗垚，边走边说笑，多么友好的气氛呀！
互相帮助作文8
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个天气十分炙热的中午，我放学要回家了，那天妈妈有事不能来载我，叫我自己回家。我找到了一个“摩的”司机让他载我回家。一摸口袋，糟了，竞只有一元钱，不够啊！我愣住了，这可怎么办呢？走路回家，家太远；坐公交车，附近又没有公交车亭。就在我感到十分为难的时候，陌生的“摩的”司机对我发话了：“小朋友，你不用付钱，我直接把你载回家里吧！正好我也顺路。”我不好意思地上了摩托车，说出了家里的'住址。在车上，我默默地注视着陌生人，他个子不高，长得瘦瘦的，皮肤黝黑，背甚至有些驼，他实在是太平凡了，平凡得让人不会注意他，可他却有一颗不平凡的心。“摩的”司机踩下油门，像离弦之箭一样把我载回了家。我掏出一元钱递给他，说：“叔叔，下次再给你钱。”叔叔摆摆手：“大家会有遇到困难的时候，互相帮助也是应该的。”说完，他就走了。我回到家里，一五一十地对妈妈讲述了事情的经过。妈妈对我说：“这是一位好人啊！你要向他学习，以后别人遇到困难，你也要帮助他。”我默默地点了点头。
别人帮助我让我感到温暖，我想：在别人遇到困难时，我也要尽力帮助别人。在今年4月14日，我国青海玉树发生了7.1级大地震，学校组织为灾区献爱心的捐款活动，我把平时舍不得花的零花钱全部捐了出来……
互相帮助是中华民族的传统美德，愿我们每一个人都把这一美德发扬光大，让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。
互相帮助作文9
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们的时候，我们的心中也是同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子就慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的.对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢， 赶快的写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助作文10
这天下午，我的同桌张红因为生病没来上课。我想放学后到她家给她补课，所以，放学铃声刚响，我就连忙收拾好书包往校门走去。
刚出校门，我就碰见了常和我一起回家的玲玲。我可不想让玲玲知道我是去给张红补课的.，因为我是班干部，给同学补课是应该的，不必让人知道。所以我便随意找个借口，对她说：“我去奶奶家，不能和你一起回家了。”于是，我俩就分开走了。
来到张红家楼下，我又遇到了玲玲。她微笑着对我说：“你奶奶家在这儿吗？”“是的，就在前面呢。”我回答。我又瞒住了玲玲。我还问她：“你家可不是住这儿呀！你来这儿干什么？”她笑了笑说：“我给妈妈买东西呢。”于是，我俩又分开走了。
我为了不让玲玲知道，特意转了个圈才回到张红家的楼下。进到张红家，刚准备给张红补课，门铃就“丁冬、丁冬”地响了。张红去开门，谁知领进来的竟是玲玲。我用手指着玲玲：“是你？”玲玲也一下子愣住了。这时，我俩不约而同地笑了。我故意问：“哎，奇怪，你买东西怎么买到张红家了？”玲玲撇撇嘴说：“那，你奶奶什么时候搬到张红家了？”我俩不禁又大笑起来。张红摸不着头脑，就问：“你们怎么啦？”“秘密！”我和玲玲不约而同地说。
看到时间不早了，我和玲玲不再斗嘴，一起给张红补起功课来……
互相帮助作文11
帮助是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；帮助是一艘小船，把我们带到成功的彼岸；帮助是一把火，温暖了我们的心。在我的记忆中，有一件事让我懂得了关心和帮助。
那是一个星期三的早晨，来到学校，打开书包，我突然发现自己没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，让我怎么写字，怎么学习啊！
这时，第一节课的上课铃声响了，语文老师走进了教室让我们写《作业本》，其他同学都低头写《作业本》了，唯独我正在发愁，旁边的王欣问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王欣热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一只黑水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，过了这节课，还有数学、英语和科学课怎么办，我又发愁了。
同学们知道了我没有带文具盒时，人人伸出了友爱之手。这个借我铅笔，那个借我橡皮……看着他们那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。
也许，在你看来微不足道的`一点帮助，就会给对方带来雪中送炭的温暖，这就是助人为乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援，众人拾柴火焰高。”
互相帮助是我们共同的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们把爱心洒遍世界的每个角落。
互相帮助作文12
在一个风和日丽的早晨，小白兔十分高兴，因为它要去树丛里采蘑菇，回去给兔妈妈熬汤。小兔子带着雨伞就去了，因为雨伞可以盛蘑菇，小白兔一边哼着歌，一边走着。经过一段时间，小兔子终于到了，它穿过一片竹林，看到了一片蘑菇，小白兔高兴极了，差一点叫起来，因为它是第一次看到那么多蘑菇，说着，它就连忙把雨伞拿到地上，一个个的把摘的蘑菇放到雨伞里，看着这么多蘑菇，小白兔想起了蘑菇汤，还谗的直流口水呢！
小白兔采完蘑菇之后，又哼着歌准备回家了，可是它却怎么也找不到回家的路，小白兔这走走，那走走，就是找不到路，眼泪都快流了来了，到底该怎么办呢？正在这时，一股凉风吹来，犹如刀子在脸上割了一刀，正不巧，风太大，把雨伞吹走了，蘑菇也撒了一地。这次小白兔的眼泪真的从它的眼睛里流出来，它实在没办法了，就坐在一口枯井边上发呆。
这时，一只小梅花鹿也来树林里摘蘑菇，看到难过的小兔子，对它说：“你怎么了？”小兔子就把所有的经过都告诉了小梅花鹿，小梅花鹿听了之后赶快把自己的长围巾给小兔子飞戴上，怕它感冒了，然后急忙送小兔子回了家。
当回到家后，小兔子把事情的经过都告诉兔妈妈的'时候，兔子妈妈感动极了，拉着小梅花鹿的手就让它在家吃饭，小梅花鹿感觉好幸福！
生活当中，我们也要互相帮助，这样才让我们的友谊更深厚，才让我们的世界更美好！
互相帮助作文13
有一天，雨下得很大，小黄兔拿着雨伞走在回家的路上。走着走着，小黄兔看见了小黑猫坐在树底下躲雨，心就软了，说：“小黑猫，你快躲到我的雨伞下躲雨吧。”小黑猫摆摆手说：“不用了，要不你怎么办呢？谢谢你。”说着，小黑猫继续蜷缩在树下，小黄兔急了，心想：“在这样下去他会被雷劈的，他的家人会担心的。”小黄兔看见旁边有一家人挤在一把雨伞下，灵机一动，对小黑猫说：“这样吧，咱们一起挤在我的`这张雨伞下，你说好吗？”小黑猫说：“好吧，谢谢啦！”
他们俩在走着走着，碰见了长颈鹿灰灰正弯着脖子赶往回家的路上，小黄途正要把雨伞给长颈鹿灰灰，却被小黑猫拦住了。小黑猫说：“长颈鹿身体太庞大，雨伞全给它也没盖住他的头，反倒把我们淋湿了。”说着，小黑猫脱下自己的衣服，要给长颈鹿当雨伞，长颈鹿灰灰却说：“不用啦，我身体庞大，淋点雨没事。”小黑猫营时码衣服塞到了长颈鹿的头上，长颈鹿只能说：“太谢谢啦！”
等到了家里，小黄兔和小黑猫把长颈鹿身上其他地方的水擦干了，长颈鹿再次谢了它们，回家了。然后，小黄兔的妈妈给小黄兔做了他最爱吃的膜排骨汤，小黄兔也很高兴，因为他做了有一件好事，还吃到了他最爱吃的蘑菇汤。
我们要学习小黄兔的大度，也要学习其他人的不轻易接受别人东西精神。
互相帮助作文14
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来
小兔看见了忙问：小松鼠你怎么了？小松鼠忙说：小兔子，我刚刚看到前面有一只大灰狼，它正向我们这边跑来了，大概已经发现我们了，你快和我一起跑吧！说完，小松鼠就想拉着小兔子快跑。小兔子眼珠一转，计上心来，它说：别着急，我想到了一个好主意，我们这样跑不行，我们跑得慢，大灰狼跑得快，你瞧，这里有一大片蘑菇地，我们不是正好可以藏在大蘑菇的后面吗？我们藏好，等大灰狼过去了再出来。小兔子边说边把小松鼠拉到了一个大蘑菇的后面一起躲藏了起来。刚藏好，大灰狼就跑来了，你瞧它正在东张西望，自言自语地说：奇怪了，我刚刚还好象看到了一只松鼠和一只兔子在这里，怎么一会儿功夫就不见了，跑哪去了？怎么一点儿踪影也不见了？我得再到前面找找看大灰狼说着就向前面跑去了。两个小伙伴藏得好好的，等大灰狼走远了，才悄悄地从大蘑菇的后面走出来，小松鼠擦了一把汗，对小兔子说：多亏了这片蘑菇地，不然的话，我们现在都在狼肚子里了，小兔子，你可真聪明！谢谢你救了我。小兔子忙谦虚地说：不用谢我，还是多亏了你提醒我前面有大灰狼，我们才一起躲过去的.，我还要谢谢你的及时提醒呢！
说完，他们害怕大灰狼发现前面没有它们，再转回头来找它们，就快快得分手回家去了。
互相帮助作文15
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的`灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
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