以让为题的作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的以让为题的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以让为题的作文 篇1
你们看到这个题目可能会问，电脑怎样既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！
有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很好奇，怎样边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗好奇地情绪点击了这个视频。视频中是一位姓张的老师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。
周一的时候，老师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟。好，预备！开始！”随着老师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然，我的眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师，老师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得×××这篇作文写得十分的`不错，我就应给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸妈妈不一样意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不一样意了。但是由于我的经常上网，导致视力下降。
哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊！
以让为题的作文 篇2
纠结这个词是我从5月份就开始不断说的。每次说到这个词的时候好像眉头，肠子，心理都跟着往一起拧。
为啥？还不是儿子的！其实早在3月就开始听到各种小道消息，再后来我自己自愿的上网看小道消息，还把看到的，听到的不断的说给别人...
就这样，4月的简历制作；
5月份的特长生考试；
后来的共建；
再后来的家长会；
再后来的派位...
看起来很明确的程序却被我自己搞的一团糟：
先是有朋友帮忙递简历，没想去的学校也想让儿子考考（这成了我后悔几个月的事）
后来，想去的学校怎么都不顺，最可气的.是儿子拿着特长生认定的证书人家老师根本没给机会考试!(最悲哀的是老师的意思我儿子根本没听出来！）
事后想想，别说孩子，就是我当时昏头昏脑的也许会错意。
再后来，我开始反省，干吗非去这个学校？其实最早去的学校才适合我儿子。那里的氛围和学习方法我儿子去了一定如鱼得水。可我偏要给儿子找个桎酷的学校让他“锻炼”！
后悔也来不及了，好像都没有退路了！
继续！
煎熬的等待中，我自己不断的折磨自己。有一次和朋友吃饭，说道现在一些课程的时候，朋友拿一道题测试大家。本来是为了好玩，顺便说说这题的准确性。可我的答案一说，那个朋友就沉默了，也换了话题。不明就里的追着问答案：你好像有点偏执...嗨！原来是这，没啥，我最近就是不太对...既然说出来了，我好像舒服了些，看来紧绷的神经要崩溃了，赶紧调整吧！
原来最近的爱发火也是因为这个，这下好了，深呼吸，看是调整吧。
以让为题的作文 篇3
我是一个十足的电脑迷。周末如果有时光，我必须会按按那带给我快乐和烦恼的鼠标。
电脑不仅仅能听音乐，查资料，还能看视频，玩游戏，真是个神奇的魔术师。
那天，我打开电脑，打打字，绘绘图，觉得没什么意思，便打开了小游戏大全。我玩了“超级玛丽”，里面漂亮的`背景，诙谐的音乐，可爱的超级玛丽，都给我留下了深刻的印象。
之后，我又去看了电影《功夫熊猫2》。电影中的熊猫阿宝样貌笨拙可爱，电影播放时，画面清楚连贯，声音也清晰流畅。看电影真是种享受呢！
但是，电脑也有缺点____能使视力下降！以前妈妈准许我每次能玩一个小时电离，可我却身在福中不知福，总想多玩一会儿，于是，我每次都多玩几分钟，电脑实在太吸引人了呀！最后有一次，我在连续玩了一个半小时的电脑后，感觉头晕乎乎的，眼前的物体也越来越模糊……我急了：不会近视了吧！我连忙跑到窗前，观看窗外的景色，我一看，就傻眼了：原本被我看清清楚楚的小山，此刻只剩下一个模糊的轮廓……妈妈明白了，顿时怒火中烧却又无可奈何，只好带我去眼镜店配镜。眼镜店的阿姨摇摇头说：“这么小就近视了，可惜啊…。！我听了，真后悔多玩了电脑，才近视，变成了”四眼田鸡“了啊！
电脑让我欢喜让我忧，不愧是个魔术师。
以让为题的作文 篇4
晚上跟远在江苏打工的弟弟通了电话，说罢他的婚事，弟弟突然在电话里叹了一口气，我问为什么？他跟我说到了小时候的事。弟弟说：“小时侯家里很穷，我们两兄弟根本没买过零食吃，昨天我和几个朋友说到这里，他们都还不信，笑我在撒谎。”
说到小时候，我不免有些伤心！
还记得我小时候因为把钱拿去买了包书纸遭到母亲惩罚，当时我流了好多眼泪，双膝跪在碎瓦片上达4个小时。说到这里，弟弟补充道：“还不是家里穷吗，我们的童年不像其他人家的孩子那么幸福啊！现在我们长大了，因为我没读过多少书，你是我们家唯一的大学生，所以我以你为荣！”此时，电话那头的弟弟一声哭腔，我也不知怎么安慰才好，只说道：“兄弟，哥一直对不起的人就是你。你上了个初中就出门打工了，后来全家人都挣钱供我上学，而如今家境依然贫寒，还连累你去当人家的上门女婿……”此时，泪水在我眼睛里灼烧，内心悲恸万分。
想到上小学那阵，学校每年都组织我们去春游。春游本该是件好事，人人都很喜欢，但是对我和弟弟这样穷人家的孩子而言却是种痛苦。每次见别的同学拿着钱买方便面和饮料、瓜子等等，我和弟弟只得坐在一旁痴痴的看着。我们是穷人家的`孩子呀，我们没钱，爸妈只给我们二人总共一块钱，我们不敢把钱拿去买方便面和汽水呀，因为一块钱能买四个馍馍，可以当一天的干粮。即便如此，最后还是要挨饿的。我们春游要走好远的路，在山上大家都支灶准备野炊呢，而我和弟弟已经把买的馍馍吃完了，肚子饿也不好意思跟别人说，想来真的让人不堪回首。春游回到家，第一件事就是问家里还有没有饭，那时实在太饿了，别人是无法理解的。
归根结底，还是一个“穷”字压得我们难以抬起头来。想想当时还经常出现断粮的局面，一家人挨饿是在所难免的了。那不是旧社会，就在90年代，因为经济拮据，没人瞧得起，更没人肯借我们东西，想到那时，父母面朝黄土背朝天地干活，汗流尽了，甚至流了血，但是仍旧没有钱。父母常常念叨：“娃啊，你们一定要争口恶气，好好上学，将来有出息了，就是咱家的骄傲。”
初中毕业后，我没有考上高中，家人没有埋怨我，依然叫我去复读。就在复读的第二年，弟弟和妈妈，还有爸爸都到远方打工了，留下爷爷和我。直到我考上高中，上大学，再到成为今天的一名新闻记者，家人还在外面打工，他们供我上完学，还要挣钱修新房。
“小时候受穷，现在我们长大了就要好好挣钱了，我相信咱们将来一定过得比谁都好，只要我们不放弃，只要我们勤奋拼搏……”最后，弟弟这样说。
以让为题的作文 篇5
书籍是人类知识的总结，是栓布偶先进思想与科学的工具，他能赢到我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书比作 全世界的营养品 高尔基把书比作 人类进步的阶梯 培根把书比作 横渡时间大海的航船 。一本新书向一艘船，带领我们冲狭义的地方驶向无限广阔的生活海洋。 泰山崩于前而色不变，麋鹿行于左而目不瞬 我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界
书的内涵，绝非几页纸所能包含的。因此，书使我着迷。
记得又一次，我被图书馆的一本书给迷住了，我仔细地阅读这里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，当看到喜悦的场面是，我的心又放松了许多，但是，读书时的时间时间过得太快了，当我继续往下读时已经到了下午，我恋恋不舍地放下了那本书。回家时我心里还一直想着那本书。
渴望读书担无法读下去的时候太难熬了我几乎每天都想那本书，同时也在联想这哪一本书接下来的内容，我十分渴望将那本书看完，所以我求爸爸把那本书买了回来，还没等他进门我就把他手中的书拿了过来，坐到沙发上继续阅读，我一页一页的翻着，那请敬业一点一点的浮现在我的眼前，经过了长时间的阅读，我终于把书完完全全的看了一遍，也终于知道了最后的结果。
在读书中，我领略了人生的.酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，感受人生的哲学。书虽然客观，但也源于生活，书中的内容在离奇在变化，它都脱离不了我们说生活的这个世界。
读书让我增添了许多乐趣，我也因此学会了享受读书的快乐，书就像一块大磁铁，深深地吸引了我。它用其魔力，创造着神话，传播着知识。
在长时间的阅读中，可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇话。总之书中的世界奥妙无穷，令人向往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的谜。
书，让我着迷。
以让为题的作文 篇6
面对世界的万事万物，我们都存有感激的心的话，那还有什么不愉快的呢？让感恩的心永驻我的心灵，那我不就没有了不愉快了吗？让感恩的心永驻我的心灵吧！……
让感恩永驻我的心灵
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······”这首美妙的歌曲使人不经意之间想起了自己的父母，自己的亲人，自己的朋友，以及那些曾经帮助过我们的`。他们也许是你遇见困难时为你提供帮助的那只手，他们也许是你在人生的低潮时拉你的那只手，他们也许是你在不快乐时给你逗乐的那只手，他们也许是你在遇到危险时保护你的那只手，他们也许是······所以面对世间的万事万物，我们都应怀有一种感激的心态，而这种心态叫做感恩。
面对自己的亲朋好友，我们应该有感恩的心。
父母是赋予你生命和爱的人，亲人是随时都可以给予你帮助的人，朋友是在你生命某一段中陪同着一起走过的人。他们是能够在你迷惑时为你指明道路的人，他们是能够在你把握不准时替你做出决断的人，他们是能后在你遇到不幸时与你一起分忧的人。他们也许在你事业的高潮时的一粒毫不起眼的小石子，他们也许还是你事业的低潮时的帮手，所以对他们要心存感激。
面对一花一草一木要有感恩的心。
树木森林能够在夏日里做炎热时替你遮阳，能够在雷鸣暴雨时替你遮雨。如果世界上没有花花草草，树木丛林，那么这个世界就没有了自然多美丽。也就没有了什么“栀子花开，十里飘香”了。各种花的香也就不存在了。各种各样的果树每当经过时光的磨练后都能结出果实来，结出的果实既好吃又有营养，如果没有了树木，那我们就吃不到香甜的水果了。绿色植物都有一个共同的特点：光合作用。它在阳光下可以把二氧化碳转化为可供人类呼吸的氧气，为人类提供了多大的帮助呀！面对无私的植物们，我们也应该心存感激之心。
面对天空大地，日月星辰要有感恩的心。
天空上的太阳月亮，以及月亮的部属——星星。它们在白天和夜里照亮了大地，而且还装饰了衣衫单薄的天空。大地，人类的母亲，生命的摇篮，如果没有大地我们将漂浮于漫天边际的宇宙之中。也结不出食物以供生存，所以，我们面对天空，大地、太阳、月亮、星星······都要心存感激。
面对世界的万事万物，我们都存有感激的心的话，那还有什么不愉快的呢？让感恩的心永驻我的心灵，那我不就没有了不愉快了吗？让感恩的心永驻我的心灵吧！
以让为题的作文 篇7
这天晚上我差不多一夜都没睡好，因为白天发生的一件令我很不安的事。
中午，爸爸妈妈要我去姥姥家，他们已经到那儿了。姥姥家可远了，走路要一个半个小时呢！不过坐4路车可以到。因为我家这儿正好是始发站我上去时还有好几个空座，就找了一个地方坐下了。
车走走停停，很快车上的人多了起来，已经没有空位了。车走了一会又停了，有人上车了。人群中，我注意到了一个熟悉的身影——她就是我们小学时教过我的班主任老师，教我数学。那时她对我们很严格，也从不偏向，我们都很喜欢她。她一上来就到车后面去了，好像在和朋友交。随着车厢的晃动，她也不时的晃动着。看着她那艰难的.样子，我心里很不舒服，心想：我要站起来让老师坐我这儿，呀，那会不会有人看我？不行，有人盯着多不好呀。这时，车停了，有一些人下车了，车里顿时宽敞了许多。到底给不给老师让座呢？起来，说老师坐这儿。我心里暗暗地想着，但嘴张不开，屁股也无法离开座位。车上人虽然少了，但还没有空座，叫一声“老师”，有些不好意思呀！老师不在和朋友交谈了，那双厉害的眼睛好像发现了我，我立刻闭上眼装睡，心里打鼓了！到底让不让啊！让一下，就说一句老师，老师应该就知道什么意思了吧。可还是不敢，就下一站吧，下一站再让吧！
不一会，车又停了，在我站起来准备让座时，老师已经下车……顿时，心里直冒火，唉！
这件事令我很不安，觉得以后都无法面对老师了。我怎么这样呢？唉！
（张老师点评：看来，小作者真得很郁闷，既有对自己没有及时让坐的悔悟，又有对自己不敢面对老师的谴责。其时，人有时就是这么的矛盾，明知自己应该做才不会懊悔，可是却因这样那样的原因无法完成，而空留遗憾。但愿小作者能通过这件事，有些启发。）
以让为题的作文 篇8
精神文明并不是抽象空洞的东西，而是非常具体的客观实在，涉及到工作生活的方方面面。做个文明人，标准当然很多很多，但使用最多的恐怕就是礼让二字。礼让，也是我们生活中最为需要而尚稀缺的东西，因而我们先得从礼让学起，循序渐进。
礼让不是什么难事，做起来简单得很，现在许多幼儿园的小朋友都会。孩子在幼儿园被别的孩子欺负了，家长问：你不也长手了吗？为什么不打他？孩子答曰：老师说要互相谦让。家长若是给孩子买了什么东西，哪怕是两毛钱一块的泡泡糖，孩子也会说声谢谢。不知为什么，作为知识阅历更多的成年人却对孩子的这种礼让感到十分陌生。不少人信奉人善被人欺，马善被人骑的哲学。两个陌生人在大街上偶尔碰一下，或是在公共汽车里挤推了一下，既听不见对不起，也没有没关系。所听到的大多是：你瞎眼啦！要是对方也很强硬，死不认错，结果众所周知，如果有一方肯骂骂咧咧走开还算幸事。结果是生活中处处冲突，事事争吵，谁的嗓门大谁胜，谁的胳膊粗谁占上风。行人过马路，汽车过十字路口，若没有交通警察在，非挤成一团不可，能进一寸就进一寸，能挪一分就挪一分，节节前逼，唯恐退半步吃了大亏。也不能说生活中一个礼让者都没有，如你在公共汽车上给人让个座，他一屁股坐下去了，可连个谢字都挤不出来。包括去餐厅用餐，结完账走人时，服务员最多慷慨到说声：再见，欢迎再来！就是不愿说个谢字。生活中许多人对文明用语的使用十分吝啬，恐怕是目前迫切需要改观的。
人与人之间需要的是和睦相处，虽然从未谋面，也没有什么深仇大恨，稍有碰撞就动辄开骂，甚至是拳脚相加。尤其是我们中国，人口本来就多，拥挤是难免的，多一分礼让，少一些冲突，大事化小、小事化了，大多数矛盾可以解决在对不起、没关系之中，我们的生活就能轻松得多，心情也能平静得多。学过英语的人大凡都知道，英语中有三句话使用频率最高：谢谢（Thanks）、对不起（Sorry）、我能帮助你吗？（MayIhelpyou）这几年我们的生活中引进了许多新的洋名洋词，可惜上述三句最基本的日常用语却没有引进来。这三句话虽然简单，但却能反映出一个人健康欢愉的心理，一个祥和理性的风貌，一个强大宽容的.人格来；也可以说是一个现代文明人的最外在、最简洁的表示。
礼让是一种内在心灵的展现，也是一种人际关系的润滑剂，可以使磨擦减少到最低限度，甚至可以化冲突为祥和、化干戈为玉帛。在我们日常生活中并无太多无法化解的矛盾，不少时候都是因一些芝麻小事各不相让，才酿成暴风骤雨。许多事情，只要双方都有一点礼让之心，矛盾就不会扩大，况且说声对不起、没关系，谁也不会因此而身上少块肉，何乐而不为呢？成天像个一触即发、一碰就炸的火药桶，精神总是那么紧张，情绪怎么也好不了。做个文明人，有些要求因能力所限恐怕一时做不到，但我们可以从礼让这件小事做起，以宽厚之心待人，在别人遇上困难时伸手帮一把，不但改善了自己与社会的关系，又能使自己的心灵得到慰藉和升华。生活在繁杂的社会，人与人之间免不了会一些矛盾与误解，关键是看我们如何来处理它。多一些礼让，多用一些祥和的文明用语，就能使我们的心情轻松愉快不少。当自己不小心冒犯了别人，不妨说声对不起，当别人帮助了你，不妨说声谢谢你，当别人遇上困难时，不妨看看自己能帮点什么忙以礼让态度处理生活各种琐事，无疑能增进自己与社会的凝聚力。
学会礼让，对于我们每个人来说都很容易，举手之劳，于己于人于社会有百利而无一害，我们又何乐而不为呢？一个宽松的人际关系需要我们自己去创造，一个祥和的文明环境需要每个人都学会礼让。只要人人都有一点礼让，世界就会变成美好的人间。
以让为题的作文 篇9
在我们的日常生活中，我们总是面临着种种迎面而来的选择。或是循规蹈矩或是打破常规。
——题记
在这个人人为己的社会中每个人好像都忘记了谦让，配合。只知道以自己为中心，或许是你性格的独立，又或者是你急功近利的心态在作祟。我们几乎每天都和那俩只在独木桥上相遇的山羊一样在做自己的选择。有人选择退一步海阔天空，有人却认为自己勇往直前无坚不摧。
但这些都是一些极端的行为，有时候，人要懂得变通。不要被那些条条框框的规矩把你的的未来扼杀在摇篮里。
的确，没有一个选择是完美无缺的。我们找不到一个最好的选择，但我们有能力找到一个适合我们的选择。我们要在机会面前做到无所畏惧，在对手面前就算背后遍体鳞伤要强忍住给他祝福的微笑。
在非洲大草原上狮子们结伴捕食，土著人合伙狩猎，斑马，野牛结群穿一条遍是鳄鱼的河流。他们靠的是什么，靠的就是合作。当我们在那条犹豫不决的独木桥前时，我们不要急着前进或退后。要思考，要合作。
我们头顶上那硕大的山羊角是来保护那些值得我们保护的人的，收起我们的`利角。摆出邀请的姿势，合作一同过独木桥。一次华丽的转身划过一道美丽的弧线，让我们离成功的距离更近。
我们的未来不应该拘禁在这些条条框框里。把握在自己手里。别让规矩左右你的未来。
以让为题的作文 篇10
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首歌，我总会感到特别的激动。它就会像点点的春雨柔柔地潮湿了我的心。总会让我又一次提醒自己要感恩所拥有的一切。
我们需要感恩的心。小草要感恩土地,因为有了土地才有它的栖息之所；土地要感恩大树，因为大树牢牢地抓住了它；大树要感恩阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长。
因此，人世间最动听的语言就是真诚的感恩之语。
春天，我们感恩“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔；夏天，我们感恩“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；秋天，我们感恩“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的灿烂；冬天，我们感恩“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的俊俏。
我们应该感恩自然！
由自然出发，我们需要感恩的还有很多很多！但是，生活中，我们却缺少感恩的心。正因为如此，感恩才是一个容易触发我们感情的话题。
我始终记得大科学家霍金的一个故事：
在一次学术报告中，一名记者向他提出一个问题：“霍金先生，卢伽雷氏症已经将你永久地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”这位科学界的大师脸上充满微笑，用他还能活动的三根手指艰难叩击键盘打出了五句话：、我的'手指还能活动；、我的大脑还能思维；、我有终生追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。、对了，我还有一颗感恩的心！”
什么是伟大？这就是伟大！始终用一颗感恩的心来对待已拥有的一切。一颗感恩的心才能造就一个伟大的灵魂！对于我来说，我明白了一个简单道理：感恩不仅是一个品德的问题，更是一个人的生活态度问题。有无感恩的心决定一个人成就的大小。对于我们中学生来说，拥有感恩的心是多么重要的事情！
让我们一起拥有一颗感恩的心吧！
感恩阳光，消融了冰雪！
感恩明月，照亮了黑暗的夜空！
感恩朝霞，装点了黎明！
感谢父母，赋予我们生命！
感恩同学，赠给我们友谊！
感恩老师，指引我们前进！
【以让为题的作文】相关文章：
以等为题的作文02-12
以身边的感动为题的作文_温暖为题的作文03-31
青春为题的作文11-06
道德为题的作文09-15
以收获为题作文04-06
未来为题作文03-30
以环保为题的作文01-02
以微笑为题的作文12-25
收获为题的作文12-29