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【精选】语文作文300字集合9篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的语文作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
语文作文300字 篇1
我家的窗台上,放着一只精美的鱼缸,养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”,个儿大,很霸道。每当抛下食物的时候,它就耀武扬威的'往前冲去,把别的金鱼赶跑,自己得意洋洋地吃起来。另一条叫“花珍珠,”长得很漂亮,很娇气,老是在炫耀自己美丽的衣服。还有一条大肚子的金鱼,像个白白胖胖的“财主”,整天懒洋洋地睡大觉。我也不喜欢的。最小的一条浑身雪白,头上有点红,我把它取名叫“小不点儿红”,是我最喜欢的,我对它的感情最深了。
“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大,身体很瘦弱,游起来摇摇晃晃,怪可怜的。别的鱼常欺负它,用头顶,用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们,嘴巴一张一合,像在跟我诉苦,八个月来,现在已经长大了许多。
有一次,我把金鱼缸里的水换得太满了,“小不点儿红”游出水面,掉到地板上,艰难地呼吸着,全身是灰尘。我的心一阵疼痛,连忙捧起它,冲洗。因为人生病了要住院,所以鱼生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。
晚上,我把鸡蛋放了一点,它狼吞虎咽的吃起来。
语文作文300字 篇2
读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师。
假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。
假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。
假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。
假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。
假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的.力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
语文作文300字 篇3
我有一个烦恼,那就是——弹琴。
我是从一年级开始学电子琴的。一开始我还挺喜欢,可是,渐渐地,我就觉得很讨厌弹琴了。每个星期六,我都要去学琴,虽然我表面上看起来很喜欢练琴,但事实上我很讨厌弹琴。每一次,我都尝 试着喜欢这个让我讨厌的.事物。可是,我都失败了。每一次练琴时,我就会觉得心里非常烦躁,就想快点弹完,快点结束。每当看到钢琴家在演奏钢琴时,我就情不自禁地去弹琴。可是,练习了一会儿 我就不想练了。妈妈说:“弹琴可以丰富音乐人生,陶情冶性,练就聪慧的大脑和灵敏的十指。”我每次都把这句话铭记在心,但每次弹琴时,就会像往常一样,心情还是那么烦躁。
就这样,我就越来越讨厌弹琴,越来越讨厌……可是每次在班里我都是弹得最好的。得到老师的表扬,我又感到非常高兴、快乐。
怎么样,这就是我的烦恼,你的烦恼是不是和我一样呢?
语文作文300字 篇4
我们祖国语言丰富多彩,又是一个历史悠久的文明古国,全靠的是在生活了语文,创造了语文汉字。
“生活处处有语文”,语文使我们有着广阔的知识,是我们走向文明,使人类善待自然,善待自己,是我们的生活更加美好,更加富裕。
啊,语文是生活的指南针!
无论我们是读书看报与人聊天,还是听相声看电视,逛商场,常规的或新奇的,憋扭的或富有艺术性的,这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。
我们学到的不仅仅是语文知识,更感受到了语文的美,使我们陶治,使我们龙飞凤舞,使我们端庄遒劲,震撼我们的心灵,流入我们的.心窝.啊!我明白,生活是离不开语文的,是我们走向现代社会的大好时光。作文
看见别人在踩踏草地时,我们都会说“小草在生长,请勿打扰”。看见他人浪费粮食时,我们就会说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行语“萧洒走一回”,“该出手时就出手”。说明语文和我们的生活心心相连,语文是我们生活的知识海洋,生活处处有语文的影子。
生活是语文播放的种子,在生活中无处不在,是我们的生活变得更方便,快捷,美好。
语文,生活处处有着你。
语文作文300字 篇5
在学校里,有的人喜欢严厉的英语老师,有的人喜欢幽默的数学老师,还有的人喜欢有趣的科学老师,而我喜欢的是温柔的语文老师。
她的'头发很长,她有着一对像黑宝石一样的眼睛,一张能说会道的嘴,她喜欢散着她那长长的头发。作为一名老师,她对学生非常温柔,并且关心我们,下面请大家听我细细道来。
记得有一次,我在操场上和小伙伴们玩耍的时候,我不小心摔在了地上,导致我的胳膊摔伤了,老师急忙跑过来,关切地问我怎么样了,然后老师就拿起手机给我的妈妈打电话,告诉她我在学校不小心受伤了,让妈妈带我去医院。
还有一次,老师在检查作业的时候,发现有一个同学已经好几天没有写作业了,老师非常得生气,就像火山爆发了一样,问那个同学为什么没有写作业,那个同学说:“老师,这几天我们家里有事,所以我没有按时完成作业。”老师听完马上变脸,安慰这个同学说:“对不起,老师错了。”那个同学说:“老师下次我一定按时完成作业。”老师摸摸他的头,原谅他了。
这就是我温柔的老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨。我会努力学习,用好成绩来回报您。
语文作文300字 篇6
语文其实学习起来并不难,语文语文,就是要学好“语”和“文”其实我们要掌握好口头语言和写作中的语句掌握,就不难学语文。
语文重在积累,俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”只有平时多读书,语文基本功才能好。在多积累的同时,还要学会“温故而知新。”语文也是靠反复记忆出来的`,适当的复习一些我们以前学习过的东西,对我们学习语文也是很有帮助的。我们在学习语文的生活中,还要学会“问”,问是开启智慧大门的金钥匙,是走向成功之门的铺路石。生活处处有学问,我们还应学会“多种渠道学语文”。处处留心皆学问,只要我们善于观察,仔细发现,也会从生活中学到语文。
同学们,把语文当作生活的一部分,明确学习语文的基本要求,在生活中养成学习语文的良好习惯,一定会学得更轻松更有效。
语文作文300字 篇7
我有一个又可爱又有趣的小手偶,她有一头金褐色的头发,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小脸蛋,还穿着金色的小衣服,真是可爱极了!
我给她取了一个非常好听的名字—小咪可!为什么给她取名叫小咪可呢?因为她衣服的`前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫,并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍,真像一只可爱的小猫咪,所以我就叫她小咪可。
自从小咪可来到我家,带给了我很多的快乐,也帮我改掉了不少的坏习惯,当爸爸妈妈不在家时,陪伴我的就是小咪可,我会和小咪可一起玩游戏。我先把小咪可套在我的手上,然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语,小咪可学得可认真了!爸爸妈妈下班回来了,他(她)们问我:“宝贝,今天在家玩得不开心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可开心了……!”
还有一次,我写作业写了一半就跑去客厅玩,可是一玩起来就不想写作业了,这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,装出小咪可的声音对我说:“小主人不写作业,我就不跟小主人玩了!”我听了连忙跑去房间写作业了,生怕小咪可不跟我玩!
这就是我的小咪可,她和我一起进步,一起成长!
语文作文300字 篇8
教我们语文的要给我们变魔术,让我们看一看老师能成功么?
老师给我讲规则:1不能说话,全场安静。2老师不能偷看。讲完规则,看老师拿出4个粉色的杯子,一个硬币。我们期望的魔术要开始了。老师找了两个学生,一个同学把老师的眼睛蒙上,另一个同学把硬币放在任意一个杯子里。那个同学说:“好啦!”老师开始发功了。老师呼了一口气,一只脚跺了一下,大喊:“啊!”又将手在空中划一个圈,一直滑到胸前。闭上眼,嘴一张一闭好像再念咒语。念完终于老师一本震惊的走到台前闻了闻。再则是大家目不转睛的盯着老师的手。一,二,三对了。老师找到硬币了。大家喊道:“再来一次,再来一次!”
第二回合,开始了。老师走出门外,关上了门。大家一会把硬币放进了3号杯, 一会放进一号杯......最后那同学把硬币放进二号杯里。这是老师进来了。伸出左手喊:“给我智慧!” 伸出右手喊:“给我智慧!”抓住两团气,搓啊搓。好像在搓智慧球,这时老师将手拍了一下头,走到台前,一下子就打开了口硬币的.杯子。
真神奇,老师是怎么做到的。是不是跟杯子的位置,还是眼睛的光,我们眼里的神态......老师还会说其他的魔术,真期盼。
语文作文300字 篇9
这是一幅简单却蕴含着深刻道理的漫画:一个小女孩和一个小男孩放学回家发现一个垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里却空空如也,小男孩看了却从书包里拿出了一张大白纸,在上面写上了6个醒目的大字:文明——只差一步。
是啊!只要大家不图方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔进垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人们都说:没事!不就一点垃圾嘛!没什么大不了的。可是,你有没有想过当垃圾堆满时,人们又会纷纷指责。可是,这正不是自己的所作所为吗?人们只会自欺欺人的`说:“我只扔一点。”可是每一个人扔一个垃圾,那么中国13亿人每人扔个垃圾。那么世界将会成为一个垃圾场!
在生活中离文明只差一步的事情还有很多,比如:每天清晨去坐公交车上学,上车时你挤我,我挤你就导致谁也上不了车。上车后,车里可为人山人海,而明明是老弱病残的座位,却被青年人给抢了,却把老人扔在一边,熟视无睹。
文明,这个词在我们当中却越来越远,甚至都快消失得无踪无影,可是,文明真的很难吗?有时文明只是小小一步,就可以成就一个成功的未来。
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