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走进婺剧文化作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的走进婺剧文化作文,欢迎阅读与收藏。
走进婺剧文化作文1
你想指导婺剧文化的意义吗?今天在周老师的带领下,我们终于来到了天姆山村的婺剧文化礼堂。
下车了,我们满怀期待的走进礼堂。在金老师的介绍下,我们认识了一位老爷爷,他以前是婺剧团的团长,他给我们详细地讲解了以讹写婺剧的衣服,如皇帝的、皇后的戏服,还有好多好多……我们听得津津有味入了神,幻想着皇帝的样子,皇后的样子……
在老爷爷的引导下,我们又来到了脸谱的世界,在介绍中,我们了解了各种脸谱的.意义,原来不同的颜色代表不同的人物和性格。
接下来就是我们动手绘画自己喜欢的脸谱了,钱老师在一边讲解,一边指导我们画脸谱,我们画得很开心,周老师还在一旁给我们拍照呢!
这次研学活动,让我们了解到了传统文化金华婺剧的魅力,值得我们学习。
走进婺剧文化作文2
今天,我们来到天姆山参加研学活动。
我们到了之后,来了一位老爷爷,老爷爷是婺剧团的团长。老爷爷带我们参观了婺剧展示馆,里面有各式各样的脸谱,老爷爷给我们介绍了不同的脸谱代表什么样的人,脸谱上的`图案都是不同的。比如:小花脸上会有蝴蝶,白脸表示奸诈、多谋,青脸代表狡猾、阴险,红脸表示忠义、勇武,黑脸表示刚毅、耿直,绿脸代表粗犷、豪迈,大花脸就代表净。
听了老爷爷的介绍后,老师让我们根据我们自己想象把脸谱画出来,我画的是白脸,是一个奸诈、多谋的官员,我在这个脸谱上画上了许多金元宝和铜钱。画完之后,老师看了看,又帮我在画上加了一些特别的颜色,于是整个脸谱就是“活”了起来。我把脸谱剪下,黏在了彩色卡之上,非常好看。
同学们画完之后,大家一起拿着自己的作品在文化礼堂的门口合影留念。
这次研学活动让我收获了许多知识,让我对婺剧脸谱有了更深刻的了解。
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