梅花的作文

时间:2023-05-27 10:14:49 优秀作文 我要投稿

梅花的作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的梅花的作文9篇,欢迎大家分享。

梅花的作文汇编九篇

梅花的作文 篇1

  那株经年的红梅又开了,开的那样蓬勃、诱人。饱满的花苞、花蕾犹如繁星点点,只是那星光似乎不同以往,泛着几丝红晕,伴着白雪的点缀。虽小,仿佛能唤来整个春天。

  这株红梅在老家的土楼旁落户,已有些年头了。当初园艺工人栽种时,胡乱的将许多常绿植物、花木等与她种植在一起。柔弱的红梅必须与那些高大的树木争夺原本不多的水分与阳光,只得在裂缝中找寻一滴水,在黑暗中寻找一丝光。

  红梅因身段瘦小,被安插在毫不起眼的东南角。北边是临窗的墙,南边几棵硕大的槐树,如伞盖一样向外扩张,占据所有敞亮的空间,挤压得红梅既不能向外伸展枝叶,又不能吮吸阳光雨露,只得艰难地将身子欹斜在墙旁,显得那样的无助。红梅虽处境窘迫,却傲气不改,就算只有一息尚存,仍独据春色,不误春心,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

  因为怜惜,也或许因为她的傲骨,我决心去帮助她。隔开入侵的树木,轻轻地为她舒展枝叶,争得一席生长的空间,为她除去根部的杂草,浇水松土,抹去她身上的污浊之处,拨开遮蔽阳光的树叶,让它足以有展现她傲美之处的必要条件。

  第二年正月,我回到老家。冬天的威严还在院中徘徊,迟迟不肯散去,肆虐的寒风吹刮着凋零的万物,却似乎在那儿拐了个弯,不知是天晓花意,还是这惊心动魄的`美,让风儿也不得不感慨万分,不忍心剥夺任何一点她的俏!

  翠绿的树木早已失去了夏天的华美,落叶早已在寒风中落尽,四处弥漫着冬天的死寂。但来到窗前,我却分明感受到了初春的气息。

  红梅毫无保留地绽放着。或许她汲取了几度细雨润,几度微风吹,几度鸟鸣唱,几度花儿笑,灿然怒放,一发不可收拾,在死寂的冬天里带来春天的浪漫气息。她如一位挺拔的妙龄女子,娇艳含羞,妩媚中透着几分成熟与稳健。

  红梅的复苏,给我灰暗的心底注入一弯温暖的甘泉,也为我孤寂的心找到了一丝慰藉。

  是啊,人们该如红梅般存在,历练过一个冬天,带给人们喜悦与安慰;坚守顽强的品格,散发出那个季节独一无二的美。也许只有红梅才知道,坚如磐石的品格才是支撑红梅悄然绽放的巨大力量吧!

梅花的作文 篇2

  梅花,是极其平凡的。

  梅花虽然不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这默默无闻、凌霜傲雪的梅花。

  浉河公园里也有一片梅林。鹿角般的树枝上开满了白的、粉红的、玫红的梅花。你看,那一朵朵五彩缤纷的小花,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,白的像雪......因为梅花是先开花后长叶,所以我看得一清二楚,未开的花苞像一个个还没有被春姑娘唤醒的“小懒虫”,紧紧地团着身子;半开的花朵像一个个害羞的小姑娘,在偷偷地张望着窗外的春色;盛开的花朵像一张张还得笑脸,笑得那么灿烂。

  树枝上的梅花有多层的',也有单层的。多层的花儿像一朵朵天上的彩云,在微风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡。单层的花朵有五片花瓣,均匀地分布着,盛开的花儿中心有像针一样的花蕊,顶端有金黄色的花粉,它们在风中摇摆着,好像在说:“蜜蜂、蝴蝶,快来为我们传递花粉吧!”蜜蜂被这馥郁的花香吸引过来,围着梅花树嗡嗡地唱起了动听的歌。整片梅林生机勃勃。

  暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂。这充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。梅花常被画家画入画中,因为它象征着不畏严寒、不怕困难。植物“四君子”梅、兰、竹、菊里有它,“岁寒三友”松、竹、梅里也有它。正好,妈妈的名字里也有个“梅”字,这正符合妈妈纯洁、坚强的品格。

  我爱梅花,看眼前的美景,我不禁想起了一首赞扬梅花坚强品格的诗——王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

梅花的作文 篇3

  中国人偏爱梅花,因为梅花有着与中国人相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花凑到缤纷的百花。

  梅花有着”俏也不争春,只把春来报“的精神。那血色的梅花,开得那么娇艳。它敢与风雪斗争,敢与风雨厮杀。它是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的.威胁。傲然与天地之间,散发春的芳香,播种春的种子。当大地迎来春姑娘时,它却悄悄地消逝,默默地化作脚下的泥,只留一株余香荡漾于天地之间。

  梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但它有着超凡脱俗的傲骨,它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;迎接它的不是温暖的阳光,而是刺骨的北风;滋润它的不是和风细雨,而是冰天雪地。

  啊!这就是梅花!数九寒天,任凭风春雨打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

  梅花品德高尚,铁骨铮铮。它不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风敛,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。

  梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却无人知道”梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却”俏也不争春,只把春来报“。梅花,以一抹余红换来春满大地。

  六年级:张诗淇

梅花的作文 篇4

  远方的那片梅花,它是多么的美丽。

  寒假,爸爸带我去武汉大学,目的是带我到武汉大学赏樱花。可是,一打听,武汉大学现在没有樱花,只有梅花,爸爸硕:“唉!反正来都来了,不如,去赏赏梅花也好。”那天下雨,地上湿漉漉的,但是,武汉大学的每一株树在雨露的滋润下,变得更加美丽,我们首先来到了武汉大学的操场,那真是,大得不得了,我想:这个操场,应该可以容得下我们的一间,不,两间我们学校的教学楼,不行,应该,能容三间。看着武汉大学的操场,可以想到当武汉大学的学生在操场开会的那种壮观、雄伟场面。我还留心发现了,这里,好像到处都是茂盛的植物。

  我们还去参观了梅花园,梅花已经成片的开了,一进去,一整芬香迎面而来,我不禁想起一句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些梅花也是从苦寒中出来,只有这样,它才能在春天争相开放,这些梅花,就好比在武汉大学就读的'学生,他们年级里的学霸,就好比是苦寒,他们就是从这些苦寒里脱颖而出,以优异的成绩,考上武汉大学。就是因为他们是从苦寒来,所以,绽放出的味道,是格外的芬芳扑鼻。我对妈妈说,如果能天天来看这些梅花就好了,妈妈对我说,那你考上这大学,就能天天都来看啦,我暗暗的下定了决心:我一定要考上武汉大学。

  我长大以后,一定要读上武汉大学,这样,周围的环境对于我来说,那不在是一处景点了,而是我们学校的一处风景线。如果我能读上武汉大学,那这样,我就能在春天看樱花,冬天看梅花,我就能在老斋舍里住了。而且,我每年都可以带爸爸妈妈来武汉大学一起看梅花,看樱花。

  我长大以后,一定要以优异的成绩,考上武汉大学。这样,我就能天天都去梅花园看梅花。这样,我就离这些梅花,不会太远了。

梅花的作文 篇5

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每当想起这句诗,我就会想到那“凌寒独自开”的梅花。

  梅花最可贵的地方,在于这梅花,是我们中国最有名的花。别的花,都是春天到了才开花,梅花却不同,越是寒冷,越是雪压,花开得越秀气。我们中华千年来,出了许多有气概的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这就是梅花给我的启示。

  梅花带给我的启示非常多。它品格高尚,不低头折节;它不怕天寒地冻,不畏冰雪,不惧霜刀风险;它不屈不挠,昂首怒放,独具风采。每当我想到梅花,我似乎就能看到那些坚强不屈的人!不管多大的风雪,梅花都不怕,我要学习在寒风中盛开的梅花,经得起风吹和雪打。

  记得有一次,一座房子被火烧了,主人家的门口堆着一大群人,可是,就是没有一个人进去帮忙,我爸爸就是耐不住了,奋不顾身的冲进去,帮助那家人救火。这时候,来了一个人,和我爸爸一起进去救火。他还帮忙找到了一口井,才能将这场大火扑灭。后来,主人了解到的原因,原来是一位老人把饭放在锅里热,就出去了,过了一会儿,火星从火炉里蹦了出来,正好掉在了火柴上,才引起这场大火的。那时候,我真的非常佩服爸爸,因为,在那么危险的.情况下,爸爸挺身而出,这种精神是值得大家赞扬的。

  今后,我要向梅花学习,学习它在坚强不屈的傲然挺立,这种令人赞叹的精神值得每一个人学习!成为一个不畏权贵,不被名利、金钱、权利所控制的人!

梅花的作文 篇6

  生长在严冬里的它,不畏严寒傲然挺立,红色花瓣为这枯燥的漫天白雪中增添了一份生机,那名花,牡丹,月季早已不见踪影,荡然无存。它不把寒风刺骨吗?怕,它当然怕。可为了活下去它必须忍着,耐着性过完这漫长的冬天,等到冬天一过它的生命就完结了,等了三个季节就为这一绽放吗?就这么一个冬天它依然坚持着将生命过完,这是何等的毅力?何等的坚强?

  比起梅花来我遇到如此窘况后能坚强到怎样的地步呢?是不是应当用自己的意志力将所有的困难克服,也许在今后的生活中我会变得更加坚强,也许也会像红梅一样不畏严冬,红梅很小,却坚强有毅力。娇弱欲滴的花瓣中点缀着点点黄,可以说它的外表不漂亮,可它的生命力是不容贬低的。

  坚强的人,坚强的梅花都在漫长严冬中坚持着,等待着。等待着他们春天的降临,因为他们知道熬过寒冷的冬天,才是温暖的春天。即使怕冷,怕寒风吹在在脸上刺痛的感觉,也得忍着。

  白雪中,红梅若隐若现。

  春寒料峭,乍暖还寒,正是梅花开放时,父亲带我去陡门梅岙看梅花。

  通往梅园的'公路上,汽车早早地排起了长龙,梅园里梅园外人山人海的,人们不约而同地从四面八方赶来这里看梅花。

  梅园的梅花可美了!有粉红色的、有淡粉红色的、有淡黄色的、有白色的……有的梅花才展开五六片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出黄色的小花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来马上就要展开似的。最有趣的是,同一棵上开着两种不同颜色的梅花。还有两棵造型奇特的梅花树,身子弯弯曲曲的,好像两条游动的龙,我给它们起了一个奇特的名字---“双龙戏梅”。这么多的梅花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!

  看着这美丽的梅花,我仿佛置身于仙境之中,我也仿佛变成了一朵芬芳迷人的梅花。

梅花的作文 篇7

  我见过很多名花。有国色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飘逸的兰花;妩媚可爱的杜鹃花,但我最最喜爱的是梅花。梅花开放时可美了:几十个小圆珠冒着大雪挂在枝头上,即使没有绿叶来衬托它的'美,但它仍是冬天最明艳的花。走近再仔细一瞧,一朵小花就十来片细小粉红的花瓣,上面还顶着一层厚厚的白雪,一阵风吹来。梅花就被吹了下来,在空中翩翩起舞,给雪地铺上一层美丽的梅花毯。

  “俏也不争春,只把春来报”。它没有在春天与桃花争艳;没有在夏日与荷花媲美,没有在秋天与菊花比美,而是在冬日里独自开放。梅花宁静大方,不妖不艳,还吐着淡淡清香。

  我向来最喜欢梅花了。它能使人高兴,能去除人们一天的疲劳与忧伤,它有着给予他人快乐和为他人服务的精神。虽然它没有水仙那样典雅,也没有玫瑰那样亭亭玉立,但它也为寒冬贡献了自己的一份美,我爱它那样的无私和默默贡献!

梅花的作文 篇8

  今天,妈妈带我和姐姐去梅花山赏梅。

  一到那儿,们们顺着路边走边闲聊时,突然,我闻到了一股清香,一种不一样的气息扑面而来。我带着姐姐和妈妈跑过去,一看,哦!原来是宫粉梅!它有股让人飘飘欲仙地香味,它的花瓣是重叠的。接着,我再介绍一种让我记忆犹新的梅花。这梅花的名字很特别,叫“梅后”。它已经有300多年的历史了,大概是在明朝时种下的.吧!我已经记不清了!我还有很多很多的梅花还没来的及跟大家分享呢!比如:绿鄂梅、杏梅、美人梅、垂枝梅、黄香梅······

  好了!因为时间关系,我就不多说了,你们用自己会发现的眼睛去看吧!

梅花的作文 篇9

  长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习,我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!

  早春的天气异常寒冷,可公园的`腊梅却不畏严寒,在冷风中欣然怒放,腊梅的主干弯弯曲曲,枝杈稍长,枝杈上有的腊梅还是花骨朵儿,有的还刚露出一点点花苞,还有的已经全部开放了,中间伸出几根嫩黄色的花蕊,花蕊的顶端被花粉包裹着,一阵阵清香扑鼻而来。

  梅花有红色的、有白色的、还有黄色的。因为它们的品种不同,它们的花形、大小、花瓣数量也各不相同。有的开起来一串一串的,就像迷你冰糖葫芦;有的花形更大,开起来像一朵朵盛开的桃花,灿烂无比;还有的花瓣像仙女散花般飘落下来,给树下的草坪披上了一层美丽的花衣,给春天的大地准备好了足够的养分。

  我爱梅花,因为它没有出众的外表,却有着那不畏严寒、永不退缩、顽强拼搏的精神,还因为它在寒冬独自开放,不与群芳争艳。就像毛泽东爷爷所写的“待到山花烂漫时,它在丛中笑”。

  梅花的这种精神很值得我们学习,自古以来,很多文人墨客都赞赏过它。比如说:王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。还有卢梅坡的“梅需逊雪三分白,雪却输梅一断香”,还有元朝的王冕的“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”。和“不要人夸好颜色,要留清气满乾坤”,从这些诗句中不难看出古人对梅花的欣赏和赞美之情,我想:梅花的这些精神就是我们爱它的原因吧!你说呢?

  不爱昙花,只因它虽美丽,但它的生命却过于仓促,花开即逝,未能体验世间乐趣;不爱向日葵,只因它虽能蕴育子粒,但它老爱跟着太阳转,活得太无主见 ……我只爱清新、奇崛的梅花。

  在白花争妍斗艳的春天,梅花不与百竞相争美,默默无闻。却在百花凋谢的冬日,不顾狂风的呼啸,白雪的飞舞,凌寒独放。它凌霜傲雪,坚韧不拔,冰清玉洁,与松柏绿竹一样存有高风亮节!

  不顾环境的恶劣,不受困难的阻挡,这是梅花的秉性。看:深山里有它的足迹,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压,愈是北风呼啸,它愈是开放得烂漫,愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里,莲花一样只长在柔柔湖泊里!

【梅花的作文】相关文章:

梅花的作文【精选】10-17

(经典)梅花的作文10-16

梅花的作文(精选)09-26

梅花的作文(经典)10-02

梅花的作文06-22

【精选】梅花的作文07-08

(精选)梅花的作文07-09

梅花作文(经典)08-10

(精选)梅花的作文08-14

梅花的作文06-21