【精华】小学叙事作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天考完试，许多人围在那里，我凑近一看，原来老师再发蚕。我也想养，就过去让老师给我弄了几条。
晚上我放进去了十几片桑叶，到了第二天早上，一个个小孔在上面。这些小蚕在慢慢长大。残在生长过程中会脱皮，脱一次皮，就长了一段。长大了，饭量也大了，在我看着他们的半个小时里，他们的嘴都没有停过。找到好的桑叶了，开工，小嘴从右边嗒嗒嗒的咬到左边……吃个不停。
由于吃的'桑叶是绿色的，他们的头部发绿，白胖胖的身体上也会出现黄绿色。在他们的成长过程中，不光他们的身体大小会变，饭量会变，他们的便便也会变。在他们刚从籽里出来时，便便比一粒沙还要小，可他们长大后，便便就会有黄豆那么大。
小学叙事作文 篇2
早上，奶奶把昨天的脏衣服泡在水盆里。我的一双小手呀，直痒痒，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我紧紧的`，我连接近水盆的机会都没有。
“叮铃铃。”嗨！电话铃响了！奶奶赶忙跑去接电话了。嘿嘿！机会来了！这电话真是帮了我的大忙！我赶紧跑向水盆。哎呀！妈妈来了！这些大人“接班”还真接得好，从不让我离开他们的视线。还好，妈妈好像并不反对我洗衣服，还蹲在水盆旁笑眯眯地陪着我呢。一般情况下，只要不是危险的事情，如果我想做，妈妈总会鼓励我试试的。有了妈妈的支持，我就大胆地洗起来。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反复。洗着洗着，我发现自己手劲儿不够大，怎么办呢？我回想起奶奶洗衣服的姿势，赶紧调整自己的洗衣姿势，小PP朝天，几乎整个儿趴到了搓衣板上。嗨嗨，这样一来，手上的劲儿似乎大了许多。我洗得越发欢喜了！妈妈在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿势太逗了吧！想想也是，我现在看来似乎是斜着倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，还有谁能保持这样高难度的动作来洗衣服呢？哈哈。
我洗衣服的结果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因为我以高难度动作洗衣服时，把身上的衣服弄湿了。
小学叙事作文 篇3
星期天，我和爸爸妈妈去爬梧桐山。
因为走公路看不见那些美丽的山山水水，所以我和爸爸妈妈选择走山路——泰山涧。在去的路上，我一直在想，梧桐山上会不会有很多梧桐树呢？梧桐山的峰顶会不会也在云彩上面呢？我带着这些问题开始爬山了。
爬呀爬，我和爸爸妈妈大约爬了一千九百米的'时候，看见了一位手里握着一根蹬山杖的老爷爷正在休息，于是我就走上去，问：“老爷爷，您也在爬梧桐山？”老爷爷点点头，说：“小朋友加油爬吧！你很不错哟。”我听了老爷爷的话之后变得更加有信心了。于是，我对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我们继续爬吧！”
又爬了一千米的时候，看见了一条干净的小溪，丁冬丁冬地唱着歌向山下流去，我和妈妈迫不及待地跑下去洗了个手，“啊，好冰的水喔！”妈妈说道：“这水就像一个天然的冰箱，真舒服呀！”
接着，我们就到了好汉坡，我们在那里吃着面包，看着风景，开心极了。原来梧桐山上不只有梧桐树，还有其他许多珍贵的树种。梧桐山的峰顶真的在云彩上面。
我看着蓝天白云，心里想：我终于战胜我了自己。
指导老师评语：梧桐山是深圳最高的山峰，（高943.7米），小作者写的（一千九百米和一千米指的是里程，而不是海拔高度）。作文写得简单明了，语言流畅，一路上的所见所闻所想写得生动有趣。
小学叙事作文 篇4
星期天，天气晴朗，爷爷带着我去爬云龙山。
来到山脚下，我看到云龙山像个大巨人一样，“云龙山可真高呀！”我说。
开始爬山了，起初我像个小老虎一样，爬得飞快，爷爷说：“不要急，慢慢爬，这样均衡力气，可以不太累。”可我根本听不进去，还是飞快的向上爬，爷爷只能跟在后面啦。爬到半山腰时，我已经累得满头大汗，气喘吁吁。“累了吧，你爬得太急啦！稍稍休息一下我们再继续前进吧。我们可不能前功尽弃呀！”爷爷的这句话又让我全身充满了力量。我把爷爷买给我的一瓶水全部喝掉，休息了一会，然后我跟着爷爷一鼓作气爬到了山顶。山顶上的风景可真美呀！有放鹤亭，饮鹤泉，还有非常有名的兴化寺。我高兴的'跑着看着。“哇！爷爷，我看到美丽的云龙湖啦！”我兴奋地喊着，拉着爷爷过来看。爷爷说：“你从这里看，云龙湖是不是更美啦！我们的徐州现在可是越来越漂亮啦！是不是？”我急忙连连点头。
通过这次爬山，我深深地体会到：只有不放弃，才能看到更美的风景！
小学叙事作文 篇5
同学们一定都有许多本领，我也不例外。我会跳绳、下国际象棋、游泳，还学会了炒鸡蛋呢！
星期六的早晨，我和妈妈一起进了厨房。妈妈为我系上围裙，这时的我就像一个小厨师。我先拿出两个鸡蛋，往碗边上轻轻一磕，蛋黄和蛋清就顺着碗沿流下来。我学着电视上大厨的样子，用筷子把鸡蛋搅匀；又拿出一把芹菜叶洗了洗，沥干水后，放在菜板上，笨手笨脚地切了起来，生怕切了自己的`手指头，妈妈平时切的芹菜叶又小又细，而我切的却又宽又大；最后，我又把一点虾皮放在热水中淘净，和切好的芹菜叶一起倒在了盛鸡蛋的碗里，加了一点点盐，顺着碗边搅拌均匀。准备工作终于做好了，我长长地舒了一口气。
开始炒鸡蛋了！我使劲打开天然气灶，一下冒出了蓝色的火苗，就像一位姑娘在翩翩起舞。锅马上就被烧得滚烫，我急忙往锅里倒上油，一会儿就冒出缕缕青烟。我把蛋液倒进锅里，马上发出“嘶嘶”的声音，因为害怕油溅到自己脸上，我把头扭向外侧，恨不得离锅八丈远。锅里的声音渐渐变小，我小心翼翼地把脸转过来，看到蛋液在慢慢凝固，。我拿出锅铲，想学着妈妈的样子把鸡蛋翻一个个儿，但是鸡蛋就像一个不听话的淘气包，怎么也不肯翻过去。这时，妈妈对我说：“你应该先把鸡蛋四周铲松，再把锅铲往里伸一伸就行了。”还给我做了一个示范。在妈妈手底下，鸡蛋乖乖地翻过身去。“原来是这样啊！”我恍然大悟。
我学着妈妈的样子，不停地把鸡蛋翻过来，正过去。不一会儿，鸡蛋就炒熟了。我把鸡蛋盛到盘子里，炒熟的鸡蛋黄绿相间，闻起来香喷喷的。爸爸妈妈夸奖我炒的鸡蛋色香味俱全，非常好吃。
吃着自己炒的鸡蛋，感觉心里甜滋滋的，下一次我还要自己炒鸡蛋！
小学叙事作文 篇6
星期六下午，天上飘着蒙蒙细雨，姥姥把我送到了龙泉广场。按照老师的安排，我们班的同学要到龙泉广场集体春游。
陆续到来的同学们都不约而同地跑到广场东侧的风雨亭下避雨。这个亭子很大，它有鸟形的翅膀和跃跃欲飞的样子。我们站在这里可以看到整个的广场。飕飕的东南风吹在脸上，让人感到春天的阵阵寒意。烟雨迷蒙中，龙泉塔、盘龙柱、还有墨子纪念馆都在雨中静默着。大片的草坪上、花坛里的花花草草都吐出了嫩芽，在细雨中显得格外清亮。广场上的人很少，只有双龙潭四周新绿的垂柳在不停地向人们招手。
同学们都到齐了，我们开始分组，参观墨子纪念馆。
我们首先来到墨子纪念馆的综合厅。一进门，是一尊高大的'墨子像。他手拿一根拐杖，身上背着行李，好像在跋山涉水，外出讲学。讲解员说，风雨兼程的形象正是他周游列国，传播墨子学说的墨子精神，这是我们滕州的骄傲。
接着，我们走进了军事厅。这里陈列着墨子发明的各式各样的武器。同学们差不多都惊奇地叫了起来。我仔细观看了墨子发明的投石车。车上有一个大勺子，是用来投石的，只要这边一用力，大勺子里的石头就能轻松投出去很远，太不可思议了。墨子发明的另一种武器是一种攻城用的车，那车后面有一根绳，这根绳只要一拉，就可以万箭齐发。还有一种大梯子，讲解员说：“那是云梯，专门用它作爬城墙用的工具。”站在军事厅，我们就像走进了当年的古战场，耳边仿佛响起隆隆的战鼓声和震天的喊杀声。讲解员告诉我们，墨子的这些发明是用来阻止战争的，他终生都在倡导“兼爱、非攻”，为世人留下了永恒的文化遗产。
我们还参观了科技厅，观看了墨子发明的小孔成像。这个发明比西方国家早一千多年，我真为我们滕州有墨子这样一位圣人而自豪。
参观完墨子纪念馆，我们又参观了汉画像石馆。馆里收藏有三百八十六块汉画石像。你别看那些石头相貌丑陋，可都是宝贵的文化遗产。讲解员带我们观看了名叫“九头兽”的汉画像石。只见石头上画的九头兽，竟有九个脑袋，它的身子像个凶猛的狮子。它正和一个野人作战，打得很激烈，真是栩栩如生。
我们最后又回到了龙泉广场，天空依然细雨朦胧，整个广场非常美丽。墨子纪念馆、汉画像石馆、龙泉塔更加巍峨壮观。我的心情久久不能平静。我在想，我要好好学习，长大了也要像墨子一样，当一位发明家，为我们的祖国争光。
小学叙事作文 篇7
“老师好”
“同学们好”
这六年，在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈，我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。
这六年，我们的老师，他们是我们天天向上的梯子，他们是照亮我们前程的蜡烛，他们永远是美丽的星空中最亮的星星，他们不仅仅教授我们知识和技能，还教我们做人做事。
我们受过挫折，是老师安慰我们；
我们有过烦恼，是老师开导我们；
我们有时迷茫，是老师在这六年里一直牵着我的手。
我们在老师的眼中，人人平等，每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处，没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好；他们在我们的心中，是长辈，是好朋友，是一个善解人意的好老师。最重要的是，他们总是宽容我们，总是给我们改正错误的机会。六年来，他们对我们的'爱护远远的胜过了他们的职责。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事，一些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处；而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。老师好！同学们好！在小学最后一年里我会加倍努力，六（4）班永远是我们的骄傲。
小学叙事作文 篇8
次日中午，我和小汪各自业，我写累了，伸个265度的大懒腰，不小心碰了一下汪汪，这位弱小、自尊心超强的四眼女生，用那又细又尖的声音叫着：“呀！干嘛打我一下？”并且举起一只手，以哈雷慧星撞地球除以六千八百七十六亿的速度指了过来，只听见啪的一声响，那只“九银白骨爪”正好落在我头上，我不甘示弱，也是把我那少锅除以十那么大的拳头犹如缕缕春风似地向她飞去，也啪地落在她头上。‘
这是时，小汪完美的淑女形象也被她的熊熊怒火烧得一干二净了。我们开始了有始以来地面最洪大最激烈的“同桌”。
你一拳，我一掌。“惨烈”的战斗引来了数位男女的`围观，并议论着……虽说不好男不与女斗，但这美好的道德思想已被我的大脑删个一干二净。
大战了半响，双方手都酸了，于是启动了预备案——舌战，小汪先干口“神精病！”“是你吧！”我反驳，对方：“不就是个得奖吗！了不起死了！”我方：“不就是会写几个字吗！你以为你老几呀！”对方：“算你会说话呀！”我方：“算你会走路呀！”对方：“……”我方：“……”对方：“……”“……”双方相互做个鬼脸——火两人暂时停战。
小学叙事作文 篇9
今年春节的大年初一，姑妈和姑爹带我去了雅安，这次我们去雅安是泡温泉，接下来就让我带你去雅安泡温泉 吧!
经过漫长而乏味的车程，我们终于来到了雅安。我这时非常的兴奋，不住地望着窗外，可离泡温泉的地方还有十九公里，于是我便爬在窗边欣赏路边的风景。道路两旁都是高耸入云的山峰，山上茂密的树林郁郁葱葱，仿佛让我来到了世外桃源。美丽的风景还没看够，很快我们就到了泡温泉的地方。我们下车找了一家宾馆住了下来，刚入住我就急着拿出行李，翻找出我的装备：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，还有眼镜和鼻夹，全副武装地冲向了温泉池。
来到室外，哇!好冷。我的鸡皮疙瘩紧急集合，不过在这一刻我没有退缩，快速来到了池边。“哇!这么多大池呀，让我来数一数，1.2.3.4，有4个温泉池呢!”我惊讶地说。我该先进哪一个呢?这时我犹豫不决。心想还是试一试水温吧，第一个是微温池，我爬在水边用手伸向水中，不行，这水和外边的温度一样冷。我又来到了第二个池子，这是低温池，用手试试还是太冷。第三个是中温池，池里密密麻麻的站满了许多人，一定很舒服。我便一个跟头栽了进去，嗯，这里还差不多。我如鱼得水试得在水中游来游去，水下全是人们的腿。我一会儿碰碰这个，一会儿抠抠那个，弄得大人们都来向我泼水，结果我们打起了水仗。这一仗打的'我精疲力尽，一会儿就败下阵来。我游到池边开始正正经经地泡起了温泉，哦，原来这水里还有一股硫酸味呢，我非常暇意得闭上了眼睛……
第二天，我吃了早饭又去泡温泉了，不过早上的天气非常的寒冷，我去了的第四个池子—高温池，这里的水面上热气腾腾，真烫。我慢悠悠地滑下了水池，一会儿就适应了水温，坐在池边仰望天空，舒展四肢，有一种懒散的感觉。
我永远也不会忘记这温泉之旅，临走的时候我还恋恋不舍地望着那温泉池。
小学叙事作文 篇10
在我们日常生活中，经常会遇到各种各样的挫折，只要我们勇敢地去面对，一切都挫折可以迎刃而解。
我也经常遇到挫折。就说前段时间吧!爸爸正在练毛笔字，我在一旁看着也想学，爸爸认为我太小了，不让我学，可是我执意要学，爸爸只好答应了。我很快就学会执笔了。接着，爸爸教我写第一个基本笔画“一”，他示范了一下，我想：这不是太容易了嘛!可笔握在手中，才知道它根本不听我的指挥，我的手抖个不停。写出来的“一”，活像一只毛毛虫。爸爸劝不要学了，我也想放弃，可我转念一想，不能这么快就向挫折屈服。于是我坚持练习，认真看帖，一连几天都在练习写“一”，功夫不负有心人，我写出来的“一”，有起笔，有收笔，和字帖里的一样呢，爸爸看了也直夸我呢!
看着我的练习本，从一开始的'歪歪扭扭，到现在的象模象样，我感受到成功的喜悦。我想：要想成为一个成功的人，就不能向挫折妥协!
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