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亲爱的语文老师作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的亲爱的语文老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的语文老师作文 篇1
语文。我们是中国人,也有自己的母语。从“a、o、e”学起,一直到唐诗宋词。而它们,都是由语文老师手把手,把我们这些稚气的孩童带入语文知识的海洋,使我们畅游其中。
身上流着是红色的血液,有着黑眼睛黑头发黄皮肤的我,自然也对语文课多了一份亲切,多了一份喜爱。
步入初中,就如蹬上一个新的台阶,了望更美丽、更壮观的景色。经过了六年的风风雨雨进入初中,你会发现那只不过是基础,但我对语文课的喜爱丝毫未减,更加渴望获得更多的知识。
我的语文老师皮肤黝黑,身上总爱穿笔挺的衬衫和西装裤,脚下也是一双擦得油亮的`皮鞋。他笑的时候,露出他那白晶晶的牙齿,透着一股孩子气,很是亲切。
和他的外貌一样,他上课也十分幽默,十分有趣。在上课之前,老师总喜欢分析讲解几讲《汤姆索亚历险记》。一次,在讲汤姆“吸烟”这件事时,老师一顿,语气一转,笑眯眯地看了看大家,抛出了一个问题“有谁家家长吸烟?”一下子,教室里立刻像沸腾的水一般,炸开了,纷纷把手高高举起,“我家”“我家”。“那是谁吸烟呢?”老师又问。“我爷爷”“哦,那真是一个老烟枪。”“我爸爸吸烟”“那你可得多劝劝,让他少吸烟。”“那当然”……等全班安静后,老师告诉我们“吸烟有害健康,以后要多劝劝那些’火枪手’少吸烟。”接着,又十分自然地进入主题,开始上课。每次语文课,总感觉时间过得非常快。正听得津津有味,下课铃就“叮叮叮”地响起了。这时,老师又会幽默一把“想知下文如何,请听课上分析。下课吧。”说完便走出教室。
朗朗的读书声传来,字正腔圆,学生手捧语文课本,专注认真。而我,便是他们其中一个。
哦,我喜爱的语文课啊!
亲爱的语文老师作文 篇2
提起笔,眼前又出现了您那双真诚的眼睛,想有许多许多话说,此时却凝聚笔尖,不知从何说起。
脑海里与你同在的日子如同电影般闪现,那一幕幕画面,充满着让人感动的色彩。4年来,您的质朴真诚,您的善解人意,已深深印在我的心中,我会永远记您在心灵深处。 其实,您做老师,做班主任,与其说是严师,我想您更像朋友。因为您从不居高临下,您平等地,真诚地对待每一个学生。在您的身上,找不到虚伪和做作,也找不到软弱。您是正直的,您是坚强的,您以您的正直与坚强影响着我,让我明白了什么是为人的原则和怎样去拼搏。 最喜欢听您上课,您曾说人生路上拦路石很多很多,而小考只是其中一小块;您曾说人什么时候,都要自己相信自己,自己看得起自己,哪怕别人都轻视你。我因而对您充满了敬佩之情,真的,这真真切切是我的感受。您从艰难中走来,步步向着辉煌,步步透出您的坚强。
记得,校园中你的身影;那年嬉戏时您的笑容;那次成功时您的喜悦……当然,也有讲台上,说那几次不愉快时您的难言,有升国旗、演讲时您的失望……点点滴滴,苦乐相随。有您的日子里,苦乐总是一种收获,一种体验。我会带着这些记忆,这些体验,细细回味与您相处的日子。您的`红笔最美,您会在我们最失望、最无助时,用红色的“笑脸”把爱和鼓励轻送我们心灵之中,让我们重新拥有勇气与信心。白色的纸页上,你红笔书写的鼓励,我蓝色跳跃的感激,是我们共同度过的美好岁月的见证。
亲爱的语文老师作文 篇3
俗话说:“一日为师,终身为父”是的,老师就像我们的父母,他们甚至比我们的父母更伟大,老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。
一个漫长的暑假过去了,迎来的是崭新的初中生活,刚刚来到初中的我们是无比陌生和不适应,但是,有这样一个人让我们瞬间觉得学校就是家,她就是我们全班同学的语文老师和朋友——夏老师。
当我走向你的时候,原想摘取一颗星星,你给了我整个夜空;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想去下一朵鲜花,你却给了我整个花海;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界。老师,你让我怎样感谢你?
我也夏老师的情感是与其他人不一样的。我是班级的语文课代表,所以与夏老师相处的时间是最多的,我清楚的记得,班级每一次写作文,夏老师从来不嫌累,认真的看每一篇;认真的帮同学改正;认真的写下每一句评语;认真的批下分数。班级每一次大小考试,老师会认真批阅卷子,记下每个同学的`错误,帮助不会的同学及时改正,老师的每一滴汗水,所有的辛苦,我都看在眼里。
夏老师是一个和蔼可亲,性格温和知识渊博,具有耐心的老师。
我们班的学生特别爱提问题,每一次,夏老师都认真回答,耐心讲解,而且还给我们扩展课外知识,所以,语文课是最积极的,最活跃也是全班同学最喜欢的科目。在课上,语文老师用“传话游戏”提高我们的记忆力,听力与默契合作,并且以小组为单位锻炼每组语文较差同学的基础知识。但是,全班同学最喜欢的,还是演“课本剧”,由于同学课文理解能力较差,夏老师就让同学们只做道具,把课文中主要情节演一遍,还有文言文,当同学们看完表演后,课文也理解的差不多了,在课下,我们和语文老师就是零距离的知心朋友。老师与我们无话不谈,是语文老师教会了我们怎样做人,怎样正确看待事物。我们将永远感激他。
夏老师像一根蜡烛,默默地照亮我们,却让自己融化;夏老师像一棵大树,静静地保护我们,却让自己风吹雨打;夏老师像一缕阳光,悄悄地温暖我们,却让自己渐渐消退;夏老师,我感激你的出现,是你,是我懂得了人生的真谛,让我学好了语文,我会将你的奉献永记心间。
亲爱的语文老师作文 篇4
我的语文老师姓柳,他有一颗慈爱的心。
记得有一次,小组长把语文同步学练考收起来给老师批改。抱回来发时,没我的,此时心里很着急了。没交吧,我把书包找了一遍又一遍,没找到。不,我记得很清楚,明明是交上去了的啊!只是忘了写自己的名字,会去哪儿了呢?我正想去跟老师说,又怕老师批评我,因为我是刚转学来这个班的,所以没有声张。回家后,我又把家里每个角落都找了一遍,还是没找到。每当老师叫我拿出同步学练考来做练习时,心里就急得像热锅上的蚂蚁。我想,这样下去也不是办法,于是,星期四早上,我对老师说出了实情,原本准备好挨老师批评的.,没想到,老师看了看我说:“你先下去吧。”
星期五早上的语文课,老师走到我跟前说:“找到你的书了”。他叫杨婷婷把书拿过来。我仔细一看,“这不是我的啊!”我惊讶地说,我的是用黑色笔做的。老师又看了看我,好像看出了我的心思,没多说,走上了讲台,把教本给了我,并示意叫我写上自己的名字。我当时即惊喜,又愧疚。实话说吧,这一本语文同步学练考对老师来说可能算不了什么,但对我来说却有很重要的意义。我觉得拿着这本书的分量好重,好重——
老师,在这里我只想对你说:“谢谢你!我忘不了你”
亲爱的语文老师作文 篇5
一觉醒来,看着台历上那大大的“30”,以及左上角的“Nov.”,不禁觉得有点可笑。生活没什么改变,仍然是这么过。只不过没了那些所谓的生命中的过客罢了。或许谁也记不得这天,我也显得有点无所谓。匆匆往嘴里塞了点东西,就跑去上课。
教室里是那么地静,反倒使我觉得有些措手不及的感觉。往年的今天,总会发生一些或多或少的麻烦事,教室很闹,使我感到心烦。但今年什么都没有了,只留下一丝丝的愁让我回味。也不知是何时,喜欢上咖啡的芬芳,那苦涩是味道,总能使我忘记忧虑,回味无穷。回头一看,那黑板,总是那么别扭,那些端端正正的字,与他们的风格完全不符。他们,我眼中调皮的坏小孩。
没有所谓的party,只想默默地度过这一天,不愿告诉任何人,也许只有那几个坏蛋才知道,可她们毕竟是我的曾经。放眼望去,我想,恐怕我恋身边这群人几岁还不知。可笑。那些Q上的头像,已经忘了多久没去双击。无论是亮着的,还是没亮着的,我都没勇气,生怕自己又被拉回现实,那些Q号只会让人产生一种空虚感。
“602”这几个数字是那么熟悉有是那么陌生,毕竟“2班”写了了六年。“2班”,一个成绩不高的班,它整整陪了我六年。而如今不得不改手写“709”,虽说是重点,却让我感受到前所未有的冷清之感。两者相比,我更喜欢那个“602”,那个让我有喜有悲的`班。
上课,下课,放学,吃饭,上课。下课……今天的我依然按照这样的程序进行着。人生不过如此,又何必去惋惜,每天都这样骗自己,或许这就是事实。陆陆续续接到礼物。当然,我身边的几个家伙没几个,都是在网上接的,我做了回复。不过,我还是比较喜欢我床头的那只狗,那是死党送的,看到它我真的很开心。我渐渐明白,我终究会被事实从虚幻的世界中拉回来,这是别无选择的。
接到一个同学的电话,莫名其妙地跟他聊了几句,仍然喜欢装得很拽,这些都是我所意料到的,不过还是要说句感谢的话。或许,我永远这样,勉强的笑,乃至于表里不一。
心情糟糟的,连文字也是如此的乱。
不过,真的没有如此放肆过,亲爱的,谢谢你们,我的坏小孩。
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