目光的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的目光的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
目光的作文1
父亲的目光，在我的印象中总是深沉而复杂的。
小时候，父亲的目光一直是我感到有点畏惧的存在。虽然父亲看我总是笑眯眯的，但一触到他的目光，笑容似乎被扭曲得怪异起来，眼睛如同一潭深得发黑的湖水，不，更确切的是一团带有白色光晕的`恐怖黑洞。
渐渐的，父亲的工作任务也越来越多，多到挤出一两小时陪我都几乎不可能，而一回想起小时候的不愉快的记忆。我也不太想亲近父亲，久而久之，父亲就成了我不关心，甚至有点厌恶的对象。
忘不了那个晚上，父亲好不容易可以陪我，我不情愿地和他出门了。天空阴沉沉的，那皎洁的月光都穿不透这幕布般的乌云。我们正要过一个路口，虽然是红灯，但我毫不顾忌地大步向前走，因为我知道这个路口的红绿灯坏了，红灯时也可以穿行。父亲连忙拉住我，我有点不耐烦地向他解释了一通，但他坚持等到绿灯。又看见他那目光，我心中的无名火顿时烧起，又大步向前，还没走几步，一只有力的大手把我硬生生地拽了回来，使我肩膀生疼。我又向前，父亲又阻止，我更生气了，又和他喊了一通，他回应：“难道等绿灯再走不行吗？”这时路人纷纷围了上来，悄声说着什么，有一个还指指点点，我看到了这一切：“不行！”“你这孩子！”“你个固执、凶恶的人，你从没有关心过我！我再也不想见到你！”“我说着跑开了，眼泪不争气地往下落。
下雨了，眼泪和雨水混在一块，打在我发烫的脸颊上，不知过了多久，有可能是几分钟，具体记不清了，父亲大叫着向我跑来，“儿子！儿子！”我也不回头看，就这样一前一后，回了家……
从此，我和他除了必要的交流，没有说过一句话，我也总回避着他。
直到有一夜，那夜也是雨夜，我正好也要过马路，只见一个女人和一个孩子，可能是有紧急之事，一边打电话一边过马路，也不顾红绿灯，一辆大货车朝他俩驶来，他俩加快了脚步。大货车开始刹车，可巨大的惯性直把车子向前推，悲剧就是这样发生了。在女人如嘶般的尖叫声中，我回想起了那一晚。如果那红绿灯修好了，如果我们就这样走过去……是啊，保妥一点不好吗？想到这，我急忙跑回家……
那天深夜，一个刚到家的，有着“令人厌恶”的目光的父亲被他的孩子紧紧地拥抱住了……
目光的作文2
无意间收拾以前的东西，我在书堆中一眼发现了那本素质报告册，脑海中浮出那一瞥欣慰——老师的关爱目光，让我回想起来，眼泪簌簌流下，久久沉浸……
他是我们以前的班主任。记得期末的时候，他答应我们，跟着大家一起升入下个年级，可惜，他没有，他转去了一所小学工作。新的班主任告诉我们，他是被我们气走的。我心里一怔，苦涩地笑了笑。以前，我们肆无忌惮地违纪，一次次地和别人发生冲突，他从没有生气过，一直苦口婆心地劝导我们，而我们都没有听得进去。
那个时候，他早早来到学校，和班级的队伍一起跑上两圈，一边提醒我们列队要整齐，一边为我们加油鼓气。我留意过他跑步时的姿势，两腿张得很开，中间空出一个圈，跑起来十分可爱，每次看他前前后后地跟着，就一阵温暖，师爱第一次那么露骨地摆在我们面前。
最让我铭记的还是那个目光。那次我十分想提前回家，但我明白老师不准，并且学校也有规定。忽然间，我想起自己书包里还有一张上次余下的出门证，那上面也刚巧有老师的章，眉头微微一皱，想出了办法。我打电话给母亲，说老师同意我回去了，让她在晚自习下去宿舍等我。自己认为周全了，我照常进班和同学晚读、自习，没等到放学，他就把我叫了出去，原来是母亲对我的话产生了怀疑，打了电话给老师确认，结果的确与事实不符。“家长很辛苦的，明天就放假了，干嘛今晚非要回去呢？”他和以前一样没有生气，只是略带责备地问我原因。我心虚地低着头，不敢对视他的眼睛，默不作声。“好了，以后别再对家长撒谎了啊，这次就回去吧，我告诉你母亲准许你回去了。”我有些惊讶地抬起头，对上了他的目光，他的目光中包含着些许责怪，更多的却是关爱。“谢谢老师，对不起！”我忍不住鼻子一酸，泪顺着面颊流下来，他见了赶忙塞了面纸给我，目光里又换成了欣慰。我已经意识到错误，这是最重要的了，他也能够体量我的任性和一时的冲动。“孩子呀，要努力回报父母，明白吗？”我在他的`目光下重重点头，拭干了泪，坚定地对上老师的眼睛……
那双眼睛，不大，但它放射的目光蕴含着巨大的师爱，或许只是不禁意间的一瞥，也能让你去留意、铭记，甚至是最为感动……
目光的作文3
梅雨季节的清晨与黄昏无异，暗沉沉，也许是中考的接近，我和孩子们走进校门的步伐都略显缓慢。可是，在校门口，我们遇上了陆老师柔和又温暖的目光，这注定又是充满力量的一天。
9月，刚刚走上讲台的我，面对两个班七十几个孩子，面对熟悉而又陌生的语文，突然感到前所未有的无助与彷徨。我一个人在操场上走着，眼泪不争气地流着，甚至开始怀疑自己适不适合担任“老师”这个角色。初秋的风，肆意地吹着我的脸庞，我觉得透心的寒。朦胧间，眼前走过一个身影，并在我的身边停下，“小老师，怎么了？”这是略带乡音，却很柔和的声音，擦一擦眼泪，眼睛遇到了一束温暖的`目光，不自觉地就把开学以来的苦闷全部倒出来，他认真地听着，时不时地鼓励我一两句。就这样，“大老师”陪着“小老师”绕着操场不知走了几圈，只觉得秋风不再寒冷，只是舒适的凉爽。
不久后，我才知道那位听我诉苦的老师竟然是学校里的语文特级教师——陆老师。几天后，我收到陆老师的一则QQ留言，“我们期望向外获取别人理解的时候，也多向内寻求自我突破的智慧，那会是很美妙的感觉。”这句话定是陆老师用他厚重、智慧的生活为我调制成的一杯凝神的咖啡。初涉教坛，有温暖的目光相伴，有凝神的咖啡提醒，我前进得很从容。
第二年的教师节，我要求拜陆老师为师，没有任何的推辞，陆老师很高兴地答应了，眼神依旧柔和温暖，还有些许肯定。
陆老师给我校的语文老师每周三下午都安排了一个教研活动，这个下午我们可以摆脱繁杂的课务工作，静下心来坐在一起看书、喝茶、交流，没有教研该有的那种严肃的气氛，没有应试的困扰。就这样，我们“煮茶论语文”，徜徉在纯粹的语文里，静谧而温暖。
陆老师常说：“眼界决定高度和格局。”正是在这一个个“煮茶论语文”的时间里，我阅读了余映潮、孙绍振等语文界的前辈们，结识了《语文报》《语文教学通讯》等一批高品质的语文刊物。并在陆老师的指导下开始将自己的思考、困惑、反思形成论文并发表。我开始享受这样的生活，安顿好眼前的“苟且”，我还有诗和远方。
我一直觉得自己是一个幸运的人，在青春岁月里，得遇良师。五年的时间悄然而逝，珍藏于心中的那温暖的目光陪伴着我一起坚守宁静淡然的书桌，和不事功利的讲台。
目光的作文4
最后后来因为就是加入了那个世界部嘛，然后后来就是有发了消息，就是他当时也有承诺这一说，到时候会给自己发一条比较正式的那一条消息的，然后就后来又拉入了一个小群，就是因为有太多人，好像一共有90个人进去就是试用期，完了是最后留的，到底有几个人我也不知道，反正就是看这段时间，这一个月我们大家都要表现了，虽然说之前还是蛮有信心，也蛮想要去继续留任的，但是今天的话也基本上是颓废了，因为昨天他已经给我们布置了作业嘛，但是今天的事情还是没有行动起来，就是去排版啊什么的，虽然说自己觉得自己也是有信心去完成的，但是昨天晚上又弄了一下，其实还是挺繁杂的，也没有自己想象中的那么简单。
然后呢，就因为加入了那个小群，然后自己就第1个就点开了一个男孩子他的头像嘛，然后其实点开之前自己也不知道他是一个男孩子，然后很惊喜的事情就是发现他也是我们那边的人，就是我潮汕人嘛，也会说我们潮汕话，所以就觉得很亲切吧，就加上了，然后当时他的表现是让自己感觉还是蛮亲切的，后来是聊了挺多就说嗯，有那种就是在他面前可以找到那种就是想要去撒娇的那一种感觉吧，毕竟在其他人面前自己一直充当着那种安慰着的那种身份，就很少出去跟别人抱怨啊，或者是去跟别人撒娇，这样子尤其是在男孩子面前，然后在他面前可能就是因为有那种老乡的那一种亲切感吧，然后自己当时就吐槽了一下学校的吃饭的这一些问题。
他当时也是蛮乐意和自己分享的`，就跟自己分享了，他那一天就是叫了外卖，然后什么的就等楼梯了，已经跟自己说了，说他住在基隆啊，其实那时候聊天的内容就终究来说还是比较丰富的，就基本上都是我秒回吧，自己就还是蛮喜欢的，但是就自己后来有想过说我们能不能有过去去发展，只是自己也不知道究竟他长得是什么样的，以及他的脾气究竟会怎么样，但至少来说就是目前的这种生活状态吧，就聊天那种方式就还是可以让自己很喜欢的，只是自己可能就真的是会有一些外貌协会吧，就觉得还是避免踩雷，还是需要更多的去了解，就想要知道对方长得什么样吧，但是就后来就没有什么聊天了，因为后来自己也就发现他在群里面是蛮活跃的，就觉得可能是也是其他人都是这样子吧，然后再加上在他的眼中可能自己是去把那个小群里面的人，所有人都加了，但其实实际上是自己只加了他一个。
目光的作文5
当我踏出家门，猛然回头。她的目光饱含着期待与爱，这期待的目光，刻在记忆里，成为心上最美的花纹，助我前行。
夏日，绿荫连连，蝉鸣一阵。窗外，美丽的天空如海水般静谧。坐在窗前，我默默整理着去新学校的行李，紧张、不安充斥着内心：“希望高中生活可以轻松点吧。”人总是这样，当跳出自己的舒适圈后，就渴求日子过得更轻松，从而不断再偷懒。这也是我一无所成的原因。默默地叹了口气，面对父母的斥责早已习以为常，做一具傀儡，慢慢磨平棱角，我不想站起来勇敢面对。
在父亲的督促下，迫不得已离开了家门，我不想融入新环境，慢慢地踱着步，一步、两步……巨大的压迫感涌上心头，不愿去开辟明天，我只想把自己封闭在黑暗中。可猛然回头，对视上的，是母亲的双眼。
那眼神，饱含着期待与沉重的爱，我的世界如同被照亮了，顿然清明。这期待的目光穿透记忆，再睁眼，便回到了从前。
混沌一片，夜昼不分，黑暗笼罩着我。那时的我，对世界充满敌意，成绩一直停滞不前。成绩差，坏学生，性格不好，少言寡语，喜怒无常……这些标签就像用针线缝在我骨子里一般，甩也甩不掉，无论多么努力，最后总是碰满鼻子灰。眼泪、白眼、讽刺挖苦包围着我，前所未有的绝望。就在这时，母亲，只有母亲相信我可以走出黑暗改变堕落，她温暖了我整个艰难岁月，如同阳光照亮了我。
曾经，橙色暮色后，深深月夜前。我和母亲一起散步，母亲的面孔虽不失以前的美丽，但明显，眼角的皱纹已遮不住，白发稀稀落落夹杂在黑丝中。夕阳映照着我的.无限悲凉：我，为什么奋斗？为什么活着？看到母亲的脸，答案已揭晓：“为了母亲的信任。”我心中暗暗呐喊。大雾散尽，在那尽头等待的，是母亲。豁然开朗，我竟也有丝丝感动：“妈，我会努力的。”顿时释然。猛一瞥，对上了母亲的目光，复杂、喜悦、期待……
站在家门口，母亲笑靥如花。面对新的挑战，勇气从心底而生。那道期待的目光就是我的太阳，虽然没有那么明亮，但对于总处在黑暗中的我来说却已足够，凭借这份光，我就把黑夜当白天。
就是这份期待，成为我心头的羁绊，让我更快的奔跑。就是这束光，让我迷茫的眼神再次聚焦，三年总能做成一件事吧。这次我不能输！快步走入校园，我开始了新征程。
无论是从前、现在、未来，这期待的目光会一直在我的身后，看着我走过山丘，走过大海，靠近群星。
目光的作文6
老师 ， 这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田 。 而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了 ， 眼睛是每个人心灵的窗户 。 老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星 ， 和善而明亮 。 眼睛中的丝丝目光看似平凡 ， 其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们 。
严厉的目光
老师的目光常常是温和的 ， 慈祥的 ， 但有时也是严厉的 。
前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 ， 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。
喜悦的目光
学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 ， 最好这目光是向着自己来的 ， 因为这目光表示着对自己的鼓励 ， 也表示着我们的`进步 。 上一次的影评比赛中 ， 我就看到了这种目光 ， 而且这目光是迎着我来的 。
写完影评 ， 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 ， 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用说 ， 我知道作文得奖了 ， 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 ， 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 ， 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！
忧虑的目光
老师的目光里也有忧虑时候。
上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……
老师的目光就是这么神奇，这么善变。
目光的作文7
一个瘦小的小男孩背着一个比他还宽的书包，在暗黄的灯光下慢慢地行走，离他20多米远，有一个推四轮垃圾车的老人，跟在后面。小孩因为个头小，家境不算宽裕，没有父亲，常常被人嘲笑。没有人愿意陪他玩儿，他常常在回家的路上低声哭泣，爷爷常常等孙子等到半夜，总是能看见孙子红红的眼眶，每次问孙子怎么啦，孙子也总说没事，因为爷爷年龄大了，腿脚不利索了。
一天下午放学，爷爷那天没有事，就来接孙子，在大门口等了许多许久都不见孙子的身影，爷爷正要上前走向大门，这时一个低着头，鞋子一只有一只没，手里紧拿着一张全家福的孩子走了出来，脸上的血一直向下流，还伴随着抽泣。爷爷连忙上前，看了一眼这个孩子，孩子一抬头就抱着爷爷痛哭，这个人，就是爷爷的`孙子。爷爷听着孙子的抽泣已湿了眼眶，天已渐渐暗下来，那里还回响着孙子的哭声，让路上的流浪猫都伤心地低头走过。
那天过后，爷爷在学校附近找了一位环卫工人的工作，孙子不知道爷爷每天看望着自己的上下学，默默地守护着自己。过了很久，一天孙子在路过，看到一个水瓶就捡了起来，垃圾车也就在不远处，他扔进垃圾车，不远处传来一声：“谢谢你呀，小男孩！”这声音很熟悉，孙子连忙抬头，看到了爷爷满脸汗珠的脸，又心疼又无奈，那一天，爷爷和孙子一起推着垃圾车离开了学校，但路上都少不了别人的闲话。
第二天，真如所想，他爷爷当环卫工人被传得沸沸扬扬，他一点也没有觉得丢脸，跟他们争吵起来。那天放学，很多人向他和爷爷扔垃圾，爷爷知道原因后，每天等孙子出校门后，就离得很远，看他回家。后来孙子年级越来越高，放学时间不稳定，无论下雨，还是刮风，打雷，门口常站着一位环卫老人在注视着校门口。
在校门口来回走动，时不时扫扫校门口的地面，有时冷得直跺脚。有时孙子一出来就离开校门，常常一前一后在暗黄的灯下行走。
现在，那位爷爷去世了。再也没有一位那样的环卫老人守着这个孩子的身影了。但孩子不再害怕身后的夜路，因为他知道身后的爷爷永远都在。
目光的作文8
时光之轮转回至从前，细细回忆，我们实在遗忘了太多目光……
——题记
如水光阴，夹杂在指尖悄然流去，听刹那花开，茗茶香缭绕，可却握不住指尖沙砾。雨随着柔风，滴答滴答，落在窗前，好似翩然的音符，娓娓道来遗忘在角落的每一抹目光……
镜头1
五月，丁香花开了，空气中弥漫着它淡淡的幽香。“快来看这只玩具小熊，你还记得吗？”妈妈的惊喜声打破了这份宁静。我懒洋洋地从卧室走出来，慢不惊心地答道：“不记得了。”妈妈拍了拍小熊身上的灰尘，再一次寻问：“真得记不得了吗？看，这个补丁，这是——”“都坏了还要它干嘛，扔了吧，再说就是小时候的事情了，不提也罢。”我打断了妈妈的话，不耐烦地说。“哦。”妈妈轻轻地把小熊放在垃圾桶里，喃喃地说：“这是你小时候最喜欢的玩具小熊，睡觉时要抱着，上幼儿园也要带着，就算坏了也不愿扔到，还嚷嚷着要补好。真得记不得了吗？”听着妈妈如数家珍般的回忆起我的往事，我心里一阵酸楚。闭上眼，仿佛看到了上幼儿园时，背后妈妈那期盼的眼神，那温柔似水的`目光……
镜头2
暮色暗淡，残阳如血，如镶金边的落日，真切地把梧桐树下那两个影子被拉得很长很长，一阵吵闹声填满了整个大地。“你看看你这成绩，又退步了，你怎么好意思回来的？”爸爸生气地指责道。我低下了头，默不作声。“是不是上课没听讲啊？跟你说过多少次，上课要认真听。”爸爸滔滔不绝地训着。“我都说了，上课听讲了，你烦不烦，有本事你自己去考！”我着急了，怒吼道。一个巴掌毫不留情地落在我的脸庞，“你怎么跟你父亲说话的？”爸爸狠狠地点了我的额头，“你烦不烦，什么都怪我，你以为我想考这么多的？”泪水划过我的脸庞，落了下来，我转头跑回了家……却不知背后那严厉的目光瞬间化为的或许是柔情，伤心，再也不会是严厉……
沁沁凉意袭入衣褶，眸渐渐染上清雾，我们实在是遗忘了太多背后的一抹抹目光……
时光之轮转回到现在，我不会遗忘每一抹目光……
——后记
目光的作文9
人生的道路上或迷茫或彷徨，在选择的十字路口不知所措，会害怕，会失落，会迷茫，但总会有一个人伴你成长，伴你成熟。又是一个雨天，绵绵的小雨飘下来，一点也不利索，母亲仍旧站在家门口等待着我的回来。
年复一年，日复一日，清晨上学，母亲总会目送我离开，傍晚回家，母亲在等着我的归来。我却未曾注意过这样深切的目光，反而有那么一点点厌烦。
那一个傍晚，我放学回家，母亲依然站在那儿，那目光盈着满满的希望与关爱，她的脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹，风吹过，几缕银丝飘荡着。“累了吧!快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前，依旧是那么殷切的目光，我心里顿时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情，我不敢抬头去看母亲那双期待的眼神，我突然觉得自己真该死，母亲为我操劳着，我可曾为她送上一句问候?那顿饭，吃得我格外的涩。
第二天，早起去上学，却发现门口少了母亲的身影和那殷切的目光，“妈妈怎么了?”这是我脑海中第一个想法，因为十四年来那道目光从未消失，我立马奔到母亲的房内，她正在咳嗽，脸涨得通红，“你怎么回来了，快快，快去上课，别迟到了。”我终于忍不住了，任凭泪水放肆地在我脸上流淌，“妈”我扑到了母亲面前，“怎么了，是不是被传染了，身体不舒服?”我摇摇头“妈，你好好休息。”说完 ，我逃似得离开了。
晚上回家时，一想到门口没了母亲的身影和那道目光，心里就觉得少了什么。在拐角处，赫然发现母亲依然站在那儿。我欣喜极了，这是十四年来我第一次为母亲的目光欣喜。
我相信，那道目光一直会在……
人生的道路上，那道目光会注视着我成长，成熟。这，就是简单的'幸福，不用花言巧语，只需一个目光，仅仅是一个目光而已。
点评：目光的力量总是出人意料的巨大，我们平日习以为常的事物其实往往是我们最值得幸福最值得珍藏的，而我们却在失去时才体会它的好。作者从自身的经历体会到母爱的伟大，这份爱的感动相信将会伴随作者的成长。
目光的作文10
当岁月将回忆变成陈酿，我终于品尝出父亲爱的悠长。题记
小时候，父亲是我成长的摇篮；童年时，父亲是我向往的蓝图；少年时，父亲是我人生的导师。父亲是严厉的，但也是慈祥的。父亲总是用多变的目光使我成长。
高兴的目光
虽然父亲从来不问我的学习情况，但是常常拐弯抹角地询问我学校发生的趣事。我每次做功课都在客厅的餐桌上，而父亲则常常会坐在餐桌旁边的沙发上看电视。后来，母亲告诉我父亲这样是为了来监督我学习。了解原因后，我心里无比暖和。他的目光使我不由自主地更加认真地学习
每当我拿着优异的试卷回来时，父亲总会笑得无比灿烂，他微笑的眼中闪烁着星光。使我的心中更加骄傲而自豪。
父亲的目光让我感受到了收获的幸福。
愤怒的目光
我的父亲脾气不好。他愤怒时的目光极为恐怖，像咆哮的老虎，还像寒冷的夜空。记得前段时间我干了一件坏事儿那天我们去外面吃饭，那家餐馆的收银台里有一罐糖。我眼馋，于是在吃完饭后偷偷＂拿＂了几个。父亲当时看到了。他很愤怒，但他没有说话，一直阴沉着脸。我仿佛在他眼中看到了火花，那可怕的.目光像一把穿云箭穿过了我的胸膛。我尴尬地把糖放回去，我十分庆幸，父亲给我留了面子没有当场大声指出。
像这样的事还有很多很多，每次我都会感觉父亲在跟我过不去。现在我明白了父亲的用心良苦：他在培养我做一个正直的人。
父亲的目光让我变得正直。
疲劳的目光
父亲是一所大公司的员工。父亲天早出晚归，而且到家后可能还要忙于工作。经常要三更半夜时才能上床睡觉。有一天我凌晨一点起来喝水，竟发现父亲才要准备睡觉。他用疲倦的双眼看着我，我看到他眼中布满了血丝。我低声叫了一声：＂爸爸爸！＂＂快睡吧，这么晚了。你明天又会赖床了。＂父亲竭尽全力地笑了笑。在那一刻，我觉得父亲无比伟大，我明白了维持整个家的不易。
父亲的目光教会了我责任。
父亲的目光是一本史书，它包含着人间的喜怒哀乐，也包含着令人向往的诗和远方。父亲的爱可能没有母亲的爱那么高贵，那么温暖。但父爱却有山中泉眼的那份朴实、那份甘甜。我情不自禁的想起了筷子兄弟所演唱的一首歌词：总是向你索取，却不曾谢谢你。等到长大以后才懂得你的不容易＂父亲的爱是美好的，它又何曾不是呢？
目光的作文11
当我们走到一处风景入胜的地方，你也许会被身边的小花吸引，但却因低下了头而没发现远处的高山流水；当我们欢喜的接过压岁钱，你也许会立刻就去买想要的东西，却没有想过将压岁钱存起来，会有更大的用处。有时，我们在乎的可能只是当下，却忽略了将目光放长远的重要意义。将目光放长远，也许就会收获更有价值的东西。
在巨额投资火星项目的问题上，尤肯达修女致信给施图林格博士表示反对，博士给她讲了一个故事：在一个受瘟疫侵袭的地方，伯爵仍花重金资助在大家看来毫无用处的一个光学元件的发明，尽管遭到大家的反对，但伯爵依然坚持，最后，这项发明消除了世界上大部分地区肆虐的瘟疫和其他一些传染性疾病。尤肯达修女的质问是一种关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀，是的，我们需要这种情怀，它使世界变的更加温暖，多一些反对的声音，会使事情考虑更加全面，但我们更要考虑重要的`，长远的事。在火星项目中，解决的是更加长远的问题，施图林格博士的回答代表的是一种关注未来的开拓创新、造福人类的科学精神。它已不再仅仅局限于温饱，更是对为来的一种投资。
在《一九四二》播出期间，华谊兄弟提出要为农民工子弟建零钱影院，零钱电影院的意思是在城乡结合部的打工子弟学校辟一间教室免费装上放映设备，由华谊免费供片给孩子们零分钱看电影，这确实是一个好事，却被网友质疑：“恶心作秀，有钱不给孩子们买书买吃的？”农村的孩子不能看电影吗？不能拥有娱乐吗？我们在保障农民工子弟温饱的同时，也应该注重人格素质的培养，提升他们的品质，优化他们的道德，让他们的心灵得到充实，情趣更加高雅，从而为社会做出更大贡献。
人文所追求的目标和或所解决的问题是满足个人与社会需求的终极关怀，是求善，带有浓厚的感情色彩，而科学是求真，不以人的意志为转移，不带任何的感情色彩。因此，我认为科学与人文是共生的是互动的，有以人文为导向的科学，也有以科学奠基的人文，科学与人文不可分离，科学与人文共同组成了我们的生活。
我们应将目光放长远，将科学与人文联系起来，并在一定的情况下衡量二者孰轻孰重，为了世界人民的生活，为了世界的繁荣，更为了世界的和平，努力实现更优和更好！将目光放长远，我们一定会收获更多更多！让人文与科学结合，融入我们的生活，让生命更加灿烂，世界更加丰富多彩！
目光的作文12
眼睛是心灵的窗户，而眼镜呢，则是窗户上的玻璃。时至今日，我早已习惯于用这两片瓶底厚的玻璃去观察这片生机勃勃的世界，用心去体会人世间的冷与暖、善与恶、美与丑……
老师正口若悬河地念着课文，而我的思绪早已飞出教室，不知奔向哪个梦幻国度去了，晕晕乎乎，飘飘然地竟傻呵呵地独自笑起来了。蓦地，被自己的笑声惊醒，才发觉周围的寂静。我抬眼望了望老师，他瞪着双眼，怒气冲冲地对着我，那目光里，有焦灼，有愤怒……我一时不知所措，惭愧地低下了头，感觉到那眼睛里射出的一把把小刀子，将我一点点地刺入了深渊。
书桌前，一灯如豆，一片寂静的永恒。时针指向12点，桌前的我已溃不成军，那令我脑袋胀大的物理试卷才做了不到三分之二，却还有好几题可怜巴巴地空在那里，向我挤眉弄眼，嘲笑我似的，令我不禁咬牙切齿起来。忽然房门有响动，扭头一瞧，爸爸睡眼惺忪地走了进来，瞧了瞧物理试卷，温和地说：“又遇上拦路虎了?别做了，睡吧，不要透支你的健康。记住啊，别心急，欲速则不达。”几句话如一盆凉水浇灭了我心头即将发作的'火焰。望着爸爸满含着温柔、怜爱的目光，我轻轻地靠在爸爸的肩头，在心底轻声地说：爸爸，好爱好爱你啊!
校门口，一个衣衫褴褛的人拄着拐杖，佝偻着背，手里拿着一个缺了角的瓷碗，里面盛放着若干不同面额的硬币、毛票。捧着碗的那双手如剥落的松树皮，令我不禁想起了《祝福》中的祥林嫂。一个多么可怜的人啊!我在心里低叹，不由自主地将手伸向了口袋。那人的反应很敏捷，迅速将瓷碗递到我面前，双眼由迷茫变成了希冀，又由希冀变成了——贪婪。两簇贪婪的小火焰在那本已混浊的双眼内跳跃着……我惊愕了，转身打算离去，却清晰地听见身后一句“XX的”。骂我吗?我想回头瞧瞧，但很快止住了这个念头，我不想再接触那贪婪又愤恨的目光。
楼下有户人家生了个可爱的BB，那双清澈的大眼睛好奇地瞅着这个世界的人和事，那么简单和无邪;姐姐明日要出嫁，跑去看她，她那本已很美丽的眼睛如秋水般平静，目光里充满了对幸福的憧憬……
谁不是在目光下生长，谁没有体味过目光的冷暖?我呢，天天都是这样，爱用两片瓶底厚的玻璃笑看风云。
目光的作文13
对每个人来说，无论身处何地，背后总尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的。
我们一家人很少一起出去玩，难得有一次机会——清明节放假，经过几番商量，最终决定去爬山。
我们从小城出发，路过周边的小镇，穿过喧闹的集市。外面下着雨，春天的雨不像夏天的雨那样猛烈激昂，相反还有些缠绵，有些柔软，如同少女般静静地来，默默地走。它们落在车窗上，弯弯曲曲地向下流。它们的背后，天空正望着它们，那目光里透露出欣慰，因为这些雨点用牺牲自己的代价换来了一个清新的环境，我再次深呼吸时，嗅到的是春的味道，是雨的奉献。
终于到达山脚下，停车场旁有条河，算不上长，但非常清绿，如同绿色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如条条大理石上的花纹。对的`，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山无时无刻地盯着它，目送它走向远方。
身为青少年的我，活蹦乱跳的习惯根深蒂固，一下车便跑向那通往山顶的台阶，身后有两道目光里满是担忧：“你慢点，别摔着了。”“哦。”随便应和了一句，便把我的背影留给他们，然后消失在人海中。以前与朋友一起爬山时有一点勇气，是因为面子，但今天我没有一丝的畏惧，是因为背后的目光，时刻守望着我，给予我鼓励。
妈妈没有上来，但她的心或者说她的眼睛上来了，她抬头看着我越来越小的背影，我想她的心里有些担忧，她的眉头紧锁，可能是因为太阳光，也可能是因为我攀登的高度，而后者的几率会更大一些。爸爸跟着我一起攀爬，他有些腰疼，但还是上来了，可能是为了看风景，也可能是因为对我的不放心，而后者的几率会更大一些。这时的爸爸已大汗淋漓，他把风衣搭在肩上，时不时擦去一把汗亦或是扶一下眼镜。
本想继续攀爬，但是种种因素拉扯住了我：“爸，要不咱别上了，我累了！”他陪我下去，阳光照耀下的影子，在绿树和清水的衬托下，形成了一道风景。
我跳下最后一级台阶，妈妈松开了紧锁的眉头，爸爸长舒了一口气。
是啊！无论我身处何地，背后总是尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的，目送我走过曲曲折折的人生路。他们的目光失败时给我鼓励，伤心时给我安慰，成为爱的成分里最为悠长的坚持，最为华丽的朴实，最为深情的守护……
目光的作文14
生活中，我们会接触各式各样的目光。目光中所包含的意味，各不相同。
父之目光
几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。
他的目光中，带着些许慈祥，更多的却是期望——期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。
爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。
师之目光
刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。
当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。
只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的.花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。
老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。
友之目光
朋友的目光也令我记忆犹新。
那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。
好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。
周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。
目光的作文15
生活中，我见过各种目光。有关切的目光，也有冷漠的目光；有温和的目光，也有严厉的目光；有欣赏的目光，也有嘲笑的目光；有信任的目光，也有怀疑的目光；还有友善的、赞赏的、惊讶的……各种各样的目光。这些目光的主人有老师，有同学，有父母，有朋友，还有路人……
这些目光中有许多让我印象深刻、难以忘怀。
记得刚上学时我很胆怯，不敢上台。妈妈把我带到少年宫，口才班的教室里三年级的哥哥姐姐正在上课，妈妈向老师说了我的情况，老师热情地牵着我的手，在她友善目光的注视下，胆小如鼠的我奇迹般地跟她走进了教室，站在大家的面前。她用信任和鼓励的目光看着我，让我拿着话筒告诉大家我的.名字并问大家：你们喜欢我吗？那一刻我害怕极了，众目睽睽下硬着头皮说出自己的名字，还问了这句话，不听话的眼泪也当即流了出来。但哥哥姐姐们没有笑话我，还**善的目光看着我，并大声回答：“喜~欢~”我感动极了。从那以后，我慢慢胆大起来，还和大家一起上台表演节目。后来在老师的鼓励下，还多次在班级主持节目呢！现在的我像变了个人，在班里至今都是活跃分子，而且有超级好人缘。
带给我变化、常伴我身旁的，还有父母那变幻的目光。在我生病时，常因痒痛难忍难受得火冒三丈，但妈妈总是耐心地对我。她疲惫的双眼充满了慈爱的目光，让我倍感温暖，病痛也好像减轻了许多。只要有妈妈温暖目光的注视，我就觉得是个幸福的孩子。
爸爸是个严厉的人，但每天放学时，只要看到他在路队里寻找我身影时那亲切而又充满期待的目光，我就会心花怒放，小鸟依人般扑入他的怀里，然后叽叽喳喳说个没完，似乎要把所有事情都一股脑儿向他汇报，而且为有爸爸接我放学感到自豪。这时，他的目光时而欣喜，时而惊讶，时而疑惑，时而赞同。
他们的目光也有严厉和责备的时候。当我偷懒不想写作业时，严厉的目光就会火箭般冲进爸**眼睛里；当我认真完成时，欣赏又立刻把严厉赶跑了，当我遇到困难没有信心时，又会看见爸妈鼓励和信任的目光；当我帮他们干活，画了一幅好画，或者碰到有趣的问题去做实验时，欣赏和赞许的目光就会充满他们的双眼。
在这些目光中，我学会了自信，学会了勇敢，学会了友善，学会了乐观。这些目光的主人无论是谁，毫无疑问都是美丽的。他们大爱无边，催人奋进！我难忘——这些美丽的目光。
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