校园的树作文

时间:2023-06-05 15:01:27 优秀作文 我要投稿

校园的树作文锦集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的校园的树作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的树作文锦集八篇

校园的树作文 篇1

  我们学校正在扩建,工地一大片,不过仍然是绿树成荫,四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。

  这棵凤凰树高大粗壮,有三层楼高,要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天,凤凰树的叶子落掉了大部分,树枝上挂着一根根荚果,硬硬长长的,是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候,凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞,在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛,柔软又光滑。

  凤凰花开,最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次,一次是6月,欢送毕业生,一次是9月,迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中,不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早,绿色的.大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快,大片大片的花都开了,仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛,能把绿叶几乎全部遮住,这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后,花朵纷纷掉落,下起了红红的花瓣雨,地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看,花朵有五片红色的花瓣,花瓣上有点点白斑,花瓣边缘是黄色的,花的中间是细长的花蕊,顶端是米粒大小的花药,用手轻轻碰一下,就能沾上黄色的花粉。

  爸爸说他读书时就有这棵凤凰树,她就像慈祥的母亲,看着一届一届的学生入学、成长、毕业。

校园的树作文 篇2

  校园里的那棵大树

  历经八十四年的风和雨

  仍伫立在校园的前方

  时刻关注着我们

  关注着我们的成长与学习

  经历了八十四岁月的洗礼

  你仍然是枝繁叶茂

  无论春夏秋冬,狂风暴雨

  都昂首挺胸的站着

  那伸开的树干

  如同张开的双臂

  迎接着学生们的到来

  又像是为学生放学时的背影

  啊!老树啊

  因为你遵循着大自然的规律

  让自己从一棵小小的幼苗

  长成一棵参天的'大树

  迎着苍穹,望着蓝天

  那隐藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

  坚韧挺拔的迎着狂风和暴雨

  从脆弱的枝干

  到强壮的臂膀

  如同钢铁般的身躯

  给我们带来了绿色

  老树,你是我们人生道路的标榜

  我们的人生理应如老树般,不虚度年华

  遵循大自然的规律

  坚强地迎接每一个困难

  使自己成为像老树般参天的大树

  你仍然是枝繁叶茂

  无论春夏秋冬,狂风暴雨

  都昂首挺胸的站着

校园的树作文 篇3

  老师说,去看吧!于是,我怀着一颗憧憬的心,翻开回忆,透过斑驳的树影,寻找那些被忽略过的美丽。

  盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里,它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏,那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界,他们用平静如水的'目光注视着你,让你顿觉丢掉了一身沉浮,整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人,沉吟有顷,用尽世上所有睿智的语言,为他们写一首绿意盎然,生机勃勃的诗歌。

  有时坐在教室里,视线跑出窗户,落在巨人的身上。因为教室在三楼,所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼,与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空,就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。

  走近看这些树,可以发现岁月的流痕,清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼,让人隐约窥见战争带来的兵燹。

  有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间,都淋不到什么雨。这话固然夸张,但有时仰头望去,一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状,遮蔽了天空,甚为美妙。枝叶扶疏间生活,日子便成了一种风景。

校园的树作文 篇4

  我们的校园有一片小树林,那里一年四季空气清新甜润,景色宜人,人称学校的“小天堂”。

  春天,晴空万里,万物复苏,小树林里春意盎然。小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。树木抽出新的枝条。我们来到小树林里玩。“哇!这里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小树林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是谁在唱歌?哦!是小鸟,小鸟唱着欢乐的歌。小虫子也出来凑热闹。有的在草地上爬来爬去,有的在树叶底下玩捉迷藏,还有的吃着嫩绿新鲜的叶子。春天的小树林成了动物的乐园。不过,也是孩子们的乐园。下课了,同学们就欢快地来到小树林,有的坐在石桌旁看书,有的在树下玩各种各样的游戏,欢笑声在树林中回荡。

  夏天,小树林里绿草如茵,树木郁郁葱葱,凉快极了!只要来到里面,就好像在吹空调一样。树上的知了叫啊叫:“知了!知了”从远处望去,整个小树林好像一把绿色的.大伞为我们遮阴挡阳。我们在树荫下乘凉、看书、嬉戏。树儿们摇着枝条,仿佛在说:“小朋友,你看,我长得这么高大了。”

  秋天,小树林里凉风习习。金黄的叶子飘下来,像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。翩翩起舞的叶子落在地上,像是给树林披上了一层金地毯。大家踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声,奏响了秋天的交响乐。同学们在树林里挑选一些漂亮的树叶做书签。

  冬天,小树林的树上几乎没有一片叶子,光秃秃的。下雪了,地上铺了一层白色的地毯,到处都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做着好梦呢!同学们在在树林里堆雪人,打雪仗,这里成了欢乐的海洋。

  学校的小树林真是一幅五彩缤纷的画,我爱学校的小树林!

校园的树作文 篇5

  春天来了,我们学校桃树长出美丽的小花。当我走进学校我会看见那一排美丽的桃树,渐渐的我也喜欢上了桃树。

  我记得那是前几天的一个早上,我发现桃树上长出了嫩绿色的小丫,好象似有似无的.,当你仔细看时,才能看见小叶子,当我在教学楼看的时候,我看见叶子已经变得很大了,掰也掰不断。再看看那小丫,就像是一个个小生命啊!今天我再看那一排桃树,可就跟前段时间的桃树不一样了。桃树的叶子就变得很大了,就像穿上了一件绿绿的外衣。在远处看的时候,就长出了一点小叶子了,浅绿色的叶子,就像一个个吃饱了的毛毛虫。叶子变成了嫩绿色,让我想起一首古诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”当有风的时候,叶子在风中摇摆,就像一个小姑娘在风中跳舞。

  没有风的时候,桃树好像在听同学们读课文。啊,桃树真美啊!它就像我们的朋友一样,我喜欢这美丽的桃树!

校园的树作文 篇6

  学校里有一棵高大挺拔的榆树,那是我最喜欢的一处风景!

  春天,春回大地,万物复苏,春风把榆树吹醒,春雨给榆树洗了一个温暖的澡,让他快快的成长。树上的小鸟在唧唧喳喳地唱歌,如同一场音乐会,那声音美妙极了!

  夏天,树把阳光遮得严严实实,像一把大大的遮阳伞,蝉在树上“知了,知了”地叫着,仿佛他们在讨论一件有趣的事情。下课的时候,男同学就跑去榆树下玩游戏,女同学则去大榆树下看书,大榆树让我们避开了烈日的阳光!

  秋天,随着阵阵的秋风,树上的叶子变成了橙色和黄色,树叶纷纷飘落的时候像一个个舞蹈家在跳舞,树叶落了厚厚的一层,脚踩在上面会发出“咯吱,咯吱”的声音,有时不注意还会吓你一跳呢!

  冬天,北风呼呼的刮着,落光了叶子的.大榆树是一副画,它的静,突兀的枝干能融入冬日的寒气里,下雪的时候它会穿上白色的纱裙,像个石雕的少女般。同学们在大榆树下打雪仗,堆雪人,非常快乐!

  我爱校园,更爱校园里的这棵大榆树!

校园的树作文 篇7

  走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。

  春天,两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿,只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我不高兴时,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受的许多。春天里的它们,让我更加平静了。

  夏天,只要风吹过,耳边就会响起哗啦啦的.声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。站在大树荫凉的背影中,听着哗啦啦的响声,一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们,让我更加淡静了。

  秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏,现在,我和同学会去把它们捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里,每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,谁说的话都听不见了。秋天里的它们,让我更加安静了。

  冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,格外醒目。看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们,让我更加沉静了。

  没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位教师,指引着我,让我学会了许多道理。

校园的树作文 篇8

  《紫薇树》今天妈妈带我出去玩,路上看见了紫薇树。我问妈妈紫薇树的'特点,妈妈叫我上网查. 紫薇,别名痒痒树、百日红。属千屈菜科,落叶小乔木,高可达7米,枝干屈曲光滑,树皮秋冬块状脱落。小枝略呈四棱形。叶对生或近于对生,椭圆形,全缘,先端尖,基部阔圆,叶表平滑无毛,叶背沿中肋有毛。花圆锥状丛生于枝顶,花被皱缩,鲜红.粉红或白色。花期7一9月。朔果广椭圆形月成熟。 原产于我国华南、华中、华东、西南诸省。性喜阳光和石灰性肥沃土壤,耐早怕涝。 紫薇是一种很有趣的花树,它有个特性:“紫薇花开百日红,轻抚枝干全树动。”故紫薇又被称为痒痒树。紫薇树姿优美,枝干屈曲,花色鲜艳,且于夏秋少花季节开花,为园林中夏秋季重要观花树种。 紫薇的根、叶、皮入药,有清热解毒、活血止血之效呢。 原来紫薇树有这么多特点啊!

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