体验的作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的体验的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验的作文1
你知道什么是鱼疗吗？你体验过鱼疗吗？假期的一天，我就体验了一次鱼疗。
那天，我和爸爸来到了珊瑚馆。啊！那些美丽的珊瑚看得我眼花缭乱，它们真是颜色各异、形态万千啊！
走着走着，我们发现了两个字：鱼疗。咦？什么是鱼疗呀？再往前走走，发现了一个很大的玻璃水箱。里面有很多鱼，大部分是红色的，还有几条白、红、黑相间的鱼。我看见有几个人把手放进一个小水槽中，让鱼“吻”它们的手。原来，这就是鱼疗呀！
爸爸、妈妈建议我去试试。我有些害怕：“万一它们有牙齿，咬我的手怎么办？”妈妈微笑着说：“不会的！它们没有牙齿！”一边说，一边把我推向收钱的地方。我赶紧反方向顶着妈妈，不去做鱼疗。
最终，妈妈赢了。她把钱交上，那个阿姨给了我一点食儿，让我攥在手心，把手伸进水槽里。我带着七分害怕，三分不情愿的心情把半个手伸进水槽。
呀！鱼儿过来了！我像是见了鲨鱼一样赶紧把手抽出来。妈妈见状，赶紧劝我把手放进去。我只好小心地又把手放进水槽中，随着看着周围那些鱼的情况。
突然，一条白、红、黑相间的鱼儿游过来了，也许是闻到了我手里的食儿香，开始“亲吻”我的小手了。不过，鱼儿真的'没有把我的手怎么样，所以我还是笑着迎接它。
哈哈！鱼儿亲的我好痒呀！我回过头去，用我的笑容来告诉爸爸妈妈：一点儿也不疼！
爸爸拿出相机，正好拍到我“乐翻天”的情景。
谢谢爸爸妈妈！虽然你们那次没有做鱼疗，但是我长大一定会让你们做鱼疗的！
体验的作文2
寒假的我，一直在悠闲中度过，但是，闲适时，我还是会手执老师发的古诗复习，默默背记。
不过，诗词背多了，发现，这些古诗其实就是人生百态。从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的扼腕，到“蜀道之难，难于上青天”的豪迈，从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮观。到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”的无奈。人生百态，五味杂陈，一一完美呈现，简直就是向我们诉说。
古诗对我们，不只是警醒与教育，更是让我们，去体验一种心境，一种感觉。我们从这些诗人的诗词中，体会到了他们的心境。也许你醍醐灌顶，或者你需要思索，但是让你体会人生哲学，是有帮助的。
从“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。”，我们读懂了誓死不畏强敌，以天下为己任的岳飞的心境。
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”让我们知道了坚决不与小人同流合污的'于谦的想法。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”让我们了解了李白淡泊名利，看透是非的境界。
诗词也可以表达普通人的本色：曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍。
有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的开怀。
古诗像一首流传千百年的歌曲，独具那千年萍踪的美。
体验的作文3
我的童年里有许多的快乐与烦恼，就像天上的繁星一样，其中最闪亮的一颗，就是一次成功体验。
记得我上四年级的一天，太阳火辣辣的'照在脸上，热极了！突然，老师走进教室对我们说：“同学们，学校决定让我们和五年级比赛跳绳，因为要和高年级同学比赛跳绳，绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加，重在参与，争取夺第一名。”话音刚落，教室里一片沸腾。
放学后，我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈，妈妈听了后就信心十足的说：“佳佳,好好练，你一定是最棒的，妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳，往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来，可是脚和跳绳像打架似的互相不配合，就这样循环了很多次，总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳，不要着急，只有坚持到底才是胜利，来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳，认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后，用双臂抡动跳绳，注意！让绳先着地，然后再跳过去，就这样反复的跳，加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地，而后再跳过去。啊！我成功了！于是一二三······，我又反复的练着。速度越来越快，绳越跳越利索。
终于到了比赛的那一天，我拿上跳绳，到小操场上集合。比赛就要开始了，我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响，比赛开始了，我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵，大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地，我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇，我居然获奖了！我成功了！
通过这次成功体验，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定会成功！
体验的作文4
今天，除了老一辈人会静下心来听秦腔，年轻人很少听秦腔了。然而，我却一直对秦腔很好奇。6月10日，我们宝鸡日报小记者来到市戏曲剧院，亲身体验秦腔，我感到很开心。
当天，我很荣幸被选为体验者。因此，我早早就来到剧团化装。化装时，人要一动不动。我旁边的小记者，他的装全是用彩油化上去的，刚化到一半，他就说气味太难闻，有点想吐。还好，化装时我没有不适。
一个小时后，我们的装都化好了，这时，其他小记者们也都陆陆续续来了。我们在工作人员的指导下换上了华丽的戏服。就我扮演的`周瑜而言，光衣服就穿了好几层，先穿了一件立领的棉背心，然后套了一件武将服，最后再在外面穿了一件宽大的袍子，头上用黑纱布将头发包住，然后才戴帽子，帽子很重，为了防止掉下来，还用一根带子在脑后紧紧地系住。一切准备就绪后，我感觉自己好像变了个人似的，得意极了，我神气地在屋里走了几圈。可好景不长，我的头开始隐隐作痛，人也越来越热，忍了一会，我感觉自己的头痛得要爆炸似的，好想让妈妈给我松一下系的带子。可我一下子就想到了那些戏曲演员，他们平时在台上表演的时候也要这样子全副武装，还要演唱并带动作，他们不是一样都坚持下来了吗？而我仅仅是把自己装扮了一下，和专业的戏曲演员相比，真是不值一提。于是，我暗下决心：别放弃，我也可以坚持下来的，最终我坚持到了活动结束。
通过这次的秦腔体验活动，我的感触很深，收获也很多，今后，无论做什么事情，只要能够坚持，就一定会成功，我坚信！
体验的作文5
我的姥姥，经常做着自己喜欢的工作，一忙就是一天。中间不停歇。姥姥最近几年一直在做的工作就是缝鞋垫。
今天，姥姥在绣鞋垫，我好奇地走过去，问：姥姥，可以教我吗？姥姥说：可以啊。此缝边方法，除第一针外其它都是从上向下缝，还有一口诀：外挑一针前进一步，内挑两针原位踏步。第一步要做的是平针一针第二步线从下向上绕，原位向下缝。第三步线从下向上绕，前进一步向下缝。第四步内挑两针，原位向下缝。紧接着外挑一针，前进一步向下缝。最后重复四五两步就大功告成啦！
她抓着我的手一针一线的绣来绣去，我的手也随着她的手绣来绣去，绣了几针我说：我懂了！我把顶针戴好后，小心翼翼地，凭着我的感觉，一针一针绣来绣去，我的心里有点紧张，可是布好硬好厚，我用针砥顶着针尾，一下子就钻过去了，然后在另外一边扯过去，就这样一针一针地绣好了。
只要有集可赶，姥姥就提着她绣着的鞋垫来到集市上去卖，我本想着就这么几双鞋垫应该不会挣很多钱，更不会有人买吧。但是结果出乎我的意料，短短的一中午100多块钱就到手了，一天卖出10几双。
想想姥姥是多么的辛苦吧，早上六点钟起来开始绣鞋垫，晚上十点多了也不睡觉，姥姥的.年纪虽然不是很大，照长期这个样子的话，身体也会受不了的。今天的体验感受颇多啊。
体验的作文6
“哎呦，累死了！”我回到宿舍，一下子瘫坐在床上，叹着气说道。看着其它人也无精打采的样子，我就知道她们也累了。
是啊！军训果然跟我之前想象的一样，甚至可以说比我想的还要累。一想到军训，就回想起今天上午那不堪回首的经历。
今天上午军训时，我班有些同学在训练时在不该动的时候动了，导致全部同学跟着一起受罚。
教官罚全班都蹲着，看着教官那严肃的样子，所有人都不敢动，怕惹教官生气又会加重惩罚，但还是有人坚持不住，动了一下，结果教官又加长了时间。真是一只老鼠祸害了一锅汤啊！
但是到了下午就不一样了，同学们都非常有定力，教官看起来心情也不错。我们喊口号的声音非常响亮，站姿和坐姿也都很端正，教官教的动作我们也都做得很到位。教官看到我们有这么大的进步，就奖励我们可以多休息一会儿，同学们都高兴得欢蹦乱跳的，心里乐开了花。下午的训练可以说是非常愉快！
晚上，我躺在床上，静静地想着今天的军训。虽然军训很累，但是我也收获良多，所以我们要坚持，坚持就是胜利。
我现在已经是六年级的学生了，是小学时期最高年级的大姐姐了，要给低年级的同学们做个好榜样。我还有很多要学的，只有坚持学习，努力奋斗，才能学得扎实，取得好的`成绩。我想这就是六年级要军训的原因吧！
今天是军训的第二天，只要坚持，我相信每天都会有更多的收获！军训就是累并快乐的一种体验！
体验的作文7
星期五，老师布置了一篇作文，让我们写一篇当盲人的作文。我想：我不是盲人，我怎么写呢?妈妈看出了我的心思，说：“那你就把眼睛蒙上当一回盲人，亲身体验一下吧!”
妈妈找来一块布，把我的眼睛蒙上了。顿时，我的眼前一片漆黑。妈妈让我去拿冰箱里的苹果，我立即起身就走。刚走几步，我的腿就被面前的凳子碰了一下：“好痛啊!”我惨叫一声，用手摸着凳子往前慢慢地走着。凭着记忆，我知道再走十几步就是餐桌，过了餐桌就能到厨房了。我心里一开心，加快了脚步。我用手在前面乱舞，“啪!”，我的手不小心舞到了墙上，痛得我嗷嗷直叫。我把布拿下来一看，竟然站在了餐厅的另一头!妈妈说：“怎么样?感觉好不好?”我说：“完全没有了方向感，连路都不会走了。”妈妈说：“要不要再来一次?”我说：“好!我就不信我当不了盲人!”
这一次，我摸着本子和笔就开始写字。刚写了几排，妈妈就喊：“停停停!”“怎么啦?我不是挺好的`吗?”妈妈摘下我的布，我一看，真是吓一跳!本子放反了，字也写歪了，根本不在同一行。没想到，没有了眼睛，连最简单的事情都做不了!幸亏我不是真的盲人!
今天的体验，让我真正感受到了盲人的痛苦和艰难了，他们看不到五彩缤纷的世界，只能有心去感受这个世界;他们无论做什么都困难重重，我以后要多去帮助他们!
体验的作文8
千百年的风雨敲打这一座座城，沧桑在摩挲着它们的脸庞，数一数它们的年轮便可知它们经历了多少葱茏的岁月。去一座座历史筑下的城里体验，体验埋藏在城中的点滴意蕴。
西安
“古丝绸之路”的起点，这里诞生了无数有名的文人墨客，又有多少求学的游子在这里寻找梦想。去大慈恩寺一趟，看看保存在那里的《大唐西域记》；去碑林，在众多笔劲苍穹的石碑里穿越；去华清池，感受唐玄宗与杨贵妃的奢华……行走在西安，我体验到梦想是源于“博观而约起，厚积而薄发”的，体验到梦想实现的艰辛，我们始终奔跑在奋斗的列车上，体验停止希望的梦想陨落速度地之快。
上海
旧中国里的租界，石库门与彩色拼花玻璃窗随处可见，大商场里的上海人的精明，在各色酒吧里徜徉的洋人，霓虹灯下的上海浮华……上海是一座现代化的城，这不容置疑，在这里，你会体验到生活的快节奏与艰辛，而埋藏在这之下的是一个人要撑开一片天地，必须要有十足的理由，你也要有别人没有的.本领，只有这样你才可以在你的蓝天之中翱翔，并且飞得又高又远。
西藏
布达拉宫是西藏永远的象征，草原上总有矫健的身影，香气浓郁的酥油茶，洁白如雪的哈达，比梵音更为纯净的西藏
人的心灵，朝奉者坚定、执着的眼神……在这里，会体验到藏民的热情好客，永远美丽的景色，更为重要的是这纯净的地方会洗涤你的心灵，陶冶你的情操。这是千百年来吸引所有人去西藏的原因，我们满怀疲惫地走向那里，心无杂念地悄悄退出，卸去我们所有的私心欲念，我们渴望整个世界都是澄清明净的。
我们随这一座座城划过高山和流水，去体验“一粒沙中见世界”的小小悟念，而其中领悟的早已洇湿了身后的一片沃土。
体验的作文9
在我成长的路上，每天都发生许许多多的事，它们就像天上的星星，在我的心里闪闪发亮。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过。
今天的作文课上，老师首先读了几篇文章，同学们说了许多题目，可是，老师说只有真正体验过才能写好。于是，老师让我们体验一次当哑巴的滋味，然后写出自己的'真实感受。同学们个个跃跃欲试，纷纷举手。首先，程老师先让杨震和马立群两位同学上场表演。他们一胖一瘦，好像相声演员。可能因为他们既是同班同学，又是好朋友的原故吧，马立群做了几个动作，杨震都回答对了他。马立群告诉我们，他家邻居是个哑巴，平常和人交谈时，十分困难，只能打手语，有时候，人们看不懂，他的亲人就会帮他回答。和他相处时间长了，自己也学会了几招。接着，程老师让不同班级的两位男生做，因为动作比较简单，所以，他们俩也答对了。最后，老师让一位男生和一位女生上台，因为性别上的不同和平时沟通少，所以没有答对。答对的同学迎来了我们热烈的掌声，而没有答对的同学把我们逗得哈哈大笑。
通过这一次体验，我知道了那些哑巴的生活是多么验难。可是上帝向他们关闭了一扇门，也向他们打开了一扇窗，像《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者，他是身体上有缺陷的人，他在病床上用三年的时间才完成了这本书。这本书是他用多大的努力才完成的呀!这本书包含着他的心血，也向世人证明身体上有缺陷的人也可以为世人做贡献。
通过这件事，使我明白了一个道理：有些事看着容易，说着简单，做起来却很难，我们不能嘲笑那些身体上有缺陷的人，我们应以平等的心来对待他们，关心他们。
体验的作文10
我是一种无声的亲切语言，动人音乐，我永远是生活里明亮的阳光。
我曾经飞到一个百货店员的心里，她却从来不理会我的存在，每当我尽力往她脸上爬时，她毫不留情的把我压回来；每当有人来问物品价格，她都冷眼相对，直到那一天——
一个小女孩来买文具盒：
“阿姨，我买文具盒。”我的姐妹被小女孩送上脸庞，姐妹们露出了纯洁可爱的本色。
“嗯！”这个店员爱理不理地。突然她一眼瞥见了小女孩脸上我的姐妹们，她一愣，平生第一次主动问道：“什么颜色？”
我感到自己的位置被提升了很多。“红的”，小女孩笑得愈甜了。
“是这种吗？”我的主人问道。
“对，就是这种让人觉得暖暖的鲜红……”
终于，我被主人表露在脸上。最后，主人与小女孩笑着道别。我想，我的这个主人已拥有了我就再也不会失去，我应当走了。
我又飞到一个中学生的心里，她不小心打碎了同学的一个心爱的瓷器，我和表示歉意的姐妹们跑了出来，与对面表示宽容的姐妹们相见，这次不快就烟消云散了。
我又飞到工人、医生、工程师的心中，无一不是化干戈为玉帛。我在人们的.脸上，其本质却在心里。
我是一把神奇的钥匙，能打开心灵的迷宫。
我会发光，拥有我的人心中永远都洋溢着幸福的光圈。
我永远是红色的，比小女孩的红文具盒还红，因为我是微笑。
看哪，人们都拥有了我。
看哪，满世界都是阳光！
体验的作文11
五月一日的早上，我和妈妈怀着激动的心情来到万达广场。因为我参加了绵阳晚报小记者的活动—争当都市猎人。一到万达广场，我就看见我的队友乐一蓓已经来到集合地点等待着。不一会儿，其他队友也都陆陆续续赶来了。
首先，我们编了队名、队歌、队形和口号。我们的队名是猛虎队，口号是“猛虎猛虎，永远威武。”我们的第一个任务是用自己的才艺表演来获得活动启动资金，要求最少十元钱。可是，我们由于害怕，没有成功吸引叔叔阿姨来观看我们的才艺表演。猎豹队出色的才艺表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意，赢得一阵阵热烈的掌声。看着他们遥遥领先，我们的队长哭了起来。我们马上前去安慰她，在我们的安慰下，她又重新站了起来。我们成功地拦住了一位阿姨，乐一蓓第一个上去讲了个故事。她的绘声绘色得到了阿姨的赞扬，我们得到了梦寐以求的十元钱，获得了第一桶金。我们的第二个任务是帮助贝雅图美术室进行宣传。贝雅图美术室是教三岁以上小朋友画画的.，有国画、水彩画、油画、素描和陶艺。我们分工合作，团结一心，有的发传单，有的发卡片，还有的用打气筒吹气球。在我们的努力下，宣传单和卡片很快就发完了。我们累得上气不接下气。
吃完一顿美美的午饭后，我们开始了第三个任务。通过卖报纸为白血病同学募捐治病资金。我们分成两组，曹英含和吴钰清在一起，我和乐一蓓、王桢怡在一起。我们开始卖报纸，尽管我们一次次被拒绝，但是我们没有放弃，我们的努力终于获得了叔叔阿姨的捐助，总共获得了一百元。
我虽然没有获得金牌小猎人，但是，通过这次活动我体会到了三点：第一，不能乱花爸爸妈妈的钱;第二，不要放弃;第三，要勇于面对困难。
体验的作文12
真是难忘的一次骑马体验！
我们首先到帆影广场集合，冰老师给没有车的人搭好了车，还给我们发了一张瓯网车贴。这回可是没有头车的，我们就像自由自在的小鱼，在公路上自由穿梭，我们很快的就来到了白水村的马术俱乐部。
在马术俱乐部里面，有一位叔叔，他专门为我们讲了骑马的要点。骑马首先是要了解马，你知道吗？马是一种非常有灵性的动物，一般的马都有八百斤左右，如果马的脚踩在我们的脚上，都要被踩扁了。马的'眼睛交错的范围只有十五度，人眼睛交错的范围可超过九十度，比马的视力好多了。你们骑马千万不要站在马屁股的后面，要站在离马屁股两米外后才安全，要不然就要被踢飞了。接下来就教我们怎样骑马。骑马一定少不了马鞍，要是少了它可就不能骑马了。上马时，我们的一只脚要踩在马镫上，另一只脚要从后面往上跨，一定要注意的是我们脚尖方向开始的三分之一处踩在马镫上，遇到危险时我们的脚不会被他套住，这样就能随时逃脱。缰绳一定要拉好，就像汽车的方向盘，往左就是左边的缰绳拉紧，往右就把右边的缰绳拉紧。骑马一定要练习好轻巧度，要有节奏，有规律的配合着马，马上你下，马下你上，这样屁股就不会颠疼了。
听完叔叔讲的骑马要点，要去骑马了，我紧张又激动，害怕马把我甩下来。终于轮到我了，阿姨给我戴上护腿套、头盔，我带着兴奋又喜悦的心情坐到了马的背上。我利用轻巧度，和马配合的非常好。这匹马英俊又可爱，我一连骑了好多次，就是因为有了这次骑马，我的勇气越来越多，更让我渐渐爱上了骑马。
这次骑马不但非常过瘾，还让我知道了许多关于马的知识，骑马骑累了还可以吃烧烤，真是太爽了！
体验的作文13
我是一个能说会道的人，喜欢和人交流。老师布置了特殊的作业，叫我们当一天的哑巴，体验一下当哑巴的滋味。
今天我5：55就起来了，看书，听英磁带……爷爷在厨房做早饭，叫我吃早饭我不吭声，爷爷以为我不在书房，急忙跑来看我，批评我：“你为是么不回答我？叫你没听见啊!”我摇摇手，不回答爷爷，爷爷着急了，以为我病了，我还是不吭声，就拿来一张纸，写道：我今天要完成老师的任务，“当一天哑巴”爷爷笑了，这才放心了，我急忙跟爷爷去吃早饭，饭后，奶奶去红梅公园玩，我们在草坪外散步，我看见有一群小孩在草坪上玩耍，我想，草坪上不要踩踏，保护小草，我连忙跑过去，用手指指小草，摇摇手，叫他们不要在上面玩，它们用手指着我，哑巴还来管我们。我拿出纸条，在上面写：小草是有生命的`，要人人爱护它。我把纸条递给他们看，它们这才离开。我继续和奶奶散步走着走着来到月季花旁，看到有很多人欣赏，拍照，不远处，有一个老奶奶带着小孩，小孩手里在摘花，我就上前去，叫他们不要摘花，花是给大家看的，但他们不理解我的意思，于是，我写了一张纸条递给了老奶奶，但是老奶奶不识字，差点把我这个假哑巴急死，最后终于用我的手势劝住他们。
今天一天，即将要过去了，我都快闷死了，当哑巴的滋味可真难受啊，我们要同情那些哑巴，不能鄙视他们。
体验的作文14
体验万事，感悟千理。
——题记
所谓“体”，即身体，所谓“验”，即享受。以身体去享受，才是真正的体验。无论是成功，还是失败，亦或是有无限感慨。
“有过去才有现在，有现在才有未来。”前人早已总结了一切。体验不一定局限于现在，重温旧事，也不乏许多乐趣。但是，我们一定要悟出些什么，不辜负乐趣与体验。
爱迪生发明电灯前。选用了诸多如铁、金、铝一类的金属进行实验，却皆以失败告终。他苦思冥想，总结经验，最后用了钨丝进行实验，终得成功。
体验有时会因种种因素而乏味。我的老师曾在送我书的扉页上写道———“喜欢读书，就等于把生活中最寂寞的辰光，换成巨大的享受的时刻。”
想来也正是，反复读了几遍，又读了几篇文章，觉得从未有过如此真实的体验。
其实生活就是这样：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
体验过的人，表现出来的状态是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”或是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
而没有真正体验过的.人，则会说些类似于快乐人生之类的话语，因为他们并没有遇到过历练人心的挫折与痛苦。
“天老有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛主席在经历大起大落后，在诗中一望过去。
也许我们会在走弯路中摸索；也许我们的人生不会像秦直道一样直通北方；也许我们登顶后“一日看尽长安花。”，体验快乐，也许我回望过去，热泪盈眶……
体验一切，享受一切，体验享受到的一切。
体验的作文15
一次妈妈学校的作息时间临时做了调整，改为周六上班，所以妈妈带我去学校，正好我也可以体验一次教师在校的生活。
早读课上，妈妈正在讲台前整理语文资料，开始同学们都很听话，我则做她的`小助手在班里巡逻。忽然，两个同学不知为何争吵起来，妈妈叫我去了解情况然后处理一下。当我走过去，那两个同学不但没听我说，反而越吵越厉害，还动起手来，我被他们推到了一边，无奈地看着，束手无策。妈妈看见了，把这两个同学叫到身边，不知说了什么，那两个孩子平静了，还相互道歉呢。妈妈用了什么“妙方”这么灵验啊？
大课间时，妈妈带着小朋友们去操场，火辣辣的太阳烤着大地，同学们汗流浃背，妈妈让他们把外套脱下来，许多孩子都把衣服塞在妈妈手里，妈妈又给了我，我抱着那么多的衣服，热极了，自己的衣服贴在后背，但是却不能离开队伍半步，妈妈告诉我，小朋友们在活动时容易出现意外，所以，做老师的一定要陪在他们左右。
中午，我协助妈妈为小朋友盛 饭 分 菜；下午，辅助妈妈继续完成课前准备的材料；放学后，妈妈再次走到教室，仔细关好门窗，我则把垃圾去扔掉了······做完这些，我累极了，坐在椅子上直喘气。
原来，做老师是那么辛苦，老师这个职业多么崇高啊！以后，我要好好听话，努力学习，不让妈妈和老师操心了。
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