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挥挥手，出发作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的挥挥手，出发作文，希望能够帮助到大家。
挥挥手，出发作文1
回家的路上，嘈杂的人群中，我悠闲地漫着步，心里仿佛为自己的一个释然而欣喜。
下午。我推着车走进书法班，早已有十几个车了，我高傲地仰起头：真傻，都来这么早，还不是没我写的好。放好车，慢吞吞的迈着双腿上了楼。一个陌生的女孩正站在老师身旁，皱着眉头盯着老师写字。暗黄色的灯光温柔地打在她的脸上，映衬着他的眼睛显得格外执着。目光只在他的脸上停留了一秒，便毅然地转了头。可她突然从我身后经过，惊得我手一颤，不由却狠狠地朝她的背影瞪了一眼，可却正好碰上了她回眸的笑容。
几分钟后，老师走了进来，站在我和她的中间，老师轻松的语气回荡在空中：“嗯——你这个卧勾写的`不错。”
“嗯，谢谢老师!”可是，我哪写过卧勾了?“呃呃”老师尴尬地笑了笑，“我是说她写得挺好的，你今天写的结构把握的不太好……”周围此起彼伏的闷笑声穿透着我的心……我唯有写得更卖力。
可蕴含着满满不良情绪的字里，似乎总是少了些什么……
放学，老师留下了我，拿出同学们的字和我的对比：“你写的是挺好的，但其它人都在进步，而你没有。”那一瞬间，我愣住了，深深地将头埋在胸口，不敢直视老师温柔的目光。
时光在流逝，每个人都奋力奔跑，而我，却沉浸在了起跑线前方的那一丁点优势中。
不要犹豫，挥挥手出发吧!我在心中坚定地对还太年轻的自己说……
挥挥手，出发作文2
给土壤添一点养料，是落花的愿望；给天空多一道风景，是鸟儿的愿望；给黑夜留一抹弧度，是流行的愿望；给挚友留一段难忘的回忆，是我的愿望。
我有三个室友，她们是我在小学最好的朋友，
记得有一次，老师让我出一份手抄报，可是这个主题的内容我不太明白，也不好意思去问老师。我的两个室友知道了这件事，便在写完作业之后来帮我。绘画的部分倒是简单，只要画几个边框，再用花体写出题目就可以了。可是文字部分我们怎么想都没想出来，最后s回来了，我问她：“这个你会写吗？”s看后，毫不在意地说：“我为什么要告诉你？”哎！显然，她也不知道，没办法，只能空着了。
第二天，我拾起桌子上的手抄报，却发现边框里已写满了工工整整的字。我一眼就看出来是s的字，这时s也起来了，我看见她眼睛下淡淡的黑眼圈，便对她说：“谢谢你，s。”s打着哈欠的动作顿了一下，说：“额——那是我昨天梦游时写的'，别多想，我才没有熬夜给你查资料呢！”a听了以后，笑着说：“啊哦，可是你已经说出来了！”s听了，尴尬地笑笑，转身跑进了洗手间。
“咔嚓！”随着声音的落下，我们的小学生活也告一段落，一张照片把瞬间变为永恒。我们去了不同的学校，有了不同的生活。我还记得，分别时我们都是微笑的，因为我们知道，终会再见！
落花用自身给土壤添加了养料；鸟儿用自身给天空添加了风景；流星用自身给黑夜添加了一抹弧度；我们也给对方留下了一段美好的回忆。
纵然不舍与难忘，也只能挥挥手，再次出发！
挥挥手，出发作文3
在我很小的时候我就是那种足不出户的“宅男”，每天对着枯燥无味的课本与已经变不出什么花样的电视节目过日子，我只有学习，其他无需我管。少年独有的那股朝气消散而去，取而代之的是对家的过于依赖与不自信。
可能是察觉到了我性格上的负向变化，父母的脸上浮现出了担忧，在经过一番讨论后，他们出人意料地为我报了一个夏令营。这要是放在以前，我估计自己能兴奋得整夜睡不着。然而时间的迁移也改变着人，我就如同一只被关了数年的鸟突然被放了出来，内心的`冲动早已散尽。
我走回自己的房间，用房门来隔绝父母那苦口婆心的劝导。坐下来，呆呆地望着窗外，却发现了令我惊讶的一幕——一只小鸟正在试飞。尚未怎么丰满的嫩黄羽毛，尖小稚嫩的黄嘴，一双黑豆一般的眼睛，一看便是一只还很小的鸟雏。可是它叫唤着，发出又尖又细的几声啾鸣，翅膀拍打着，试图冲向自己梦想的那一片蓝天，可无论它如何努力，也只是徒劳罢了。突然一阵风吹来，那只没怎么站稳的小鸟从树上坠了下去！我的心一揪，站起来向窗下俯望，祈祷它不要受伤。还好，树下有一个柔软的草垛，它掉在了上面，没有受伤，正当我以为它要放弃时，它又扑腾起了翅膀，一遍，又一遍，固执而又坚定，它眼中坚定的神色一如我幼时想得到自由的倔强！终于，它能飞了，我听到了它鸣叫中的欢愉与自豪，那是一种自强的力量！
我看着小鸟，内心澎湃——谁说被禁锢了就一定会失去力量与生气的呢？我不要依靠他人，我不要依赖，我要的是那份出行的勇气！
出发了，我背着硕大的旅游包，向着身后两道目光微微一笑，继而转身，挥挥手，出发！
挥挥手，出发作文4
亲爱的，来，对过去挥一挥手，准备好好的告个别，然后向未来出发!
洒脱，随性，就是这么任性。
有时候我们往往不敢向未知的地方出发，因为未知，所以犹豫，或者是因为对之前生活的留恋，人有时候是宁愿停留在过去的，畏惧改变，沉湎过去。其实我们也不便评价这样是好是坏，但有一点是毋庸置疑的，人总要成长，人总得要经历，永远停留在过去是不可能的，我们得学会告别过去。
挥挥手出发，即意味着我们要学会勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在学校寄宿的时候，因为是第一次离开家，爸爸把我送到学校安排好一切准备离开的`时候，突然我就想哭了，刚开学在学校里谁也不认识，到处都是陌生的场景，临近黄昏时，看着墙头将要坠落的夕阳，心里无限感伤，想着如果是在家里，妈妈一定把饭做好了端到了桌子上，我和弟弟也关掉了电视准备碗筷，爸爸在做什么呢，也许菜就是他为我们炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一个人枯坐在这，周围有几个奔跑着过去的同学，我黯然神伤的想，热闹是他们的，我什么也没有。
那个时候的我不懂沉湎过去意味着什么，只是一味怀念在家里呆着的日子，慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那个时候我还不懂我要如何看待人总要成长，总要离开家那个温暖的避风的港湾的道理，甚至跑到商店借了个公用电话打电话给我爸，带着点哭腔。
而现在的我，不会再像当初那么脆弱，因为多年的经历已经让我明白，出发意外着什么，对于我的成长意外着什么。
挥挥手出发，是对过去的告别，是自信的迎接未来。
挥挥手，出发作文5
挥挥手，出发，向美好的生活，向诗意的远方出发！
不知从什么时候起，我喜欢独来独往。很少帮助别人，也不希望别人帮助我。即使有人对我有帮助，我也像还债似的报答，大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。
然而，这一思想却在一位陌生人善意的帮助之后，如一粒尘埃般，随风飘散。
几场大雨过后，那条每天上学必经的小桥被大水冲断了，只能见到若隐若现的浮桥。那天清晨，我提心吊胆地走到桥的中央，可我的脚竟不听使唤，任凭我如何用力它也不动一丝一毫。刚鼓足勇气打算出发，望了一眼桥下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。这次我更慌了，小腿直打颤，根本直不起腰来。
就在这时，一位骑自行车的叔叔出现在对岸。好不容易出现了一根救命稻草，我却不知如何开口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到桥中央，一手把我抱起，一手抓起我的书包，将我抱到岸边。他看了看手表，对我说：“你上学要迟到了，不如我送你去学校吧。”说罢，他便将我放在了自行车上。“
一路上，叔叔不断地嘱咐我要坐稳。到了学校，他将我抱下自行车，对我挥了挥手，说了句再见，便骑着自行车消失在眼前。
这是何等普通的.挥手啊！普通到不能再普通，可我却始终不能忘却，他让我感受到了世界的温馨与美好！
我也向他挥了挥手，不只为他，也为我自己。
挥挥手，出发，向昨天的自己告别，向更加美好的明天出发，向着诗意与远方出发！
挥挥手，出发作文6
夕阳染红了半边天，也染红了送别的人群。
肩垮背包、倔强的我们决心在青春道路上勇往直前。
是远方，在召唤着我们前行，还是我们的心，已准备好出发。
挥挥手，出发！是那样的潇洒与执着。我们选择了高山，选择了坎坷；我们选择了长河，选择了跋涉。年少的我们总是那样倔强，对未来充满好奇，非要一探究竟。即使明知道会受伤，还是不会后悔。因为，风雨中这点痛又算得了什么。于是，我们便头也不回地走了，那么义无反顾。
挥挥手，出发！勇敢和坚强伴随着我们出发。有时候，我们像一只雏鹰在一望无际的天空下，忽然间，迷了路。是的，我们曾迷茫过，曾痛苦过。但，路是自己选的，一旦选了就要走下去。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”泪水告诉我，什么叫执着；汗水告诉我，什么叫承受；痛苦告诉我，什么叫追求。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
挥挥手，出发！真情永远在我们身边萦绕。当我们有一天累了，倦了，想休息了。别忘了，在我们背后还有那默默支撑着我们的'父母。他们的每一个动作，每一个眼神无不传递着爱与关心。在我们的青春道路上，他们是我们最坚强的后盾。
挥挥手，出发！是我们对青春最真诚的呐喊；是我们对梦想最有力的回复；是我们对人生最美好的负责！挥挥手，甩掉无尽的烦恼与优虑……出发！听，青春正站在人生路口呼唤我们。
朋友，别犹豫。人生能有几回搏？今日不搏待几何。人生没有回头路。让我们鼓起勇气，扬起微笑，向蓝天大吼一声——挥挥手，出发！
挥挥手，出发作文7
“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 徐志摩“再别康桥”，挥着手，别离了康桥，别离了过云，带着淡淡的愁绪悄悄地走，不带一片云彩。那飘浮在康桥上空的美丽云彩是“一船星辉”?还是那“彩虹似的梦”?在康桥的上方，在徐志摩的心里，飘动不定，不知该去该留。但徐志摩挥了挥手，刹那，便无影无踪，融入空气里，飘散开去。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的肃瑟里，那抹红，泛着枯黄，却仍那么刺眼，吹过它的秋风里裹着的是浓浓的怨念吗?怨恨离去，怨恨落下，多么强烈，那么鲜浓的情感，如血液般好像就要撕开花儿纤细的肌理喷涌而出，风儿也染上了那微微渗出的残红。夕阳下，金色的光中，它镶着金边，落了，那动作却令人诧异的温柔，时间仿佛在慢慢冻结，云儿不飘了，树叶不摇了，金色的`光茫也停止了漫延，只有那片红，带着深厚浓烈的情感还在缓缓下落，当花瓣轻触大地的刹那，时间恢复节奏。是它在挥手。告别花枝，亲吻大地，带着浓烈的热情挥手，热烈到整个世界都为之放慢脚步。 “别再留恋，大步向前”。
朋友说挥手向过去说再见，不再留恋，一身轻松便能昂首自前。可是当挥手时，我仍想带走些什么，带走阳光下嬉闹的身影，带走照片中温暖的笑颜，带走浸没在湛蓝湖水中一身的柔软。最终，我带走了这些，也终于发现，因为这些，我现在的生活才更美好。 挥挥手，别那么仓促，离别时，记得带走些什么吧。
挥挥手，出发作文8
回头看看曾经，一路在迷雾中摸索而来，如同一只无头苍蝇，哪边不碰壁就走哪边，迷迷糊糊地进入了初中。今天转念一想，天哪!时间过得真快，转眼一个学期就过去了，我是时候告别他来寻找你了!
当期中考成绩一出来，我总算是松了一口气——还好，还进了100名以内!意外的事，老师竟然找我谈话。她指出了我从开学到现在的毛病和缺点。很意外，居然有一大堆。老师从一个又一个方面来分析我的缺点，我说不出话来了。她说，这次考试还能进前100名，算我幸运;下一次一定落到两百名开外。我诧异极了，低下头沉思。是我错了吗?我走出办公室，脑子里一片凌乱。
确实，我自己竟然觉察不到。我粗心、走神、随意。一堆又一堆的毛病在我身上呆了这么久，我丝毫不知，这正是因为我的.自大造成的。那几天，我一直沉默寡言，静静地反省。一路上，我都挺幸运。因为关系进了一个好学校，又遇到了一个负责任的老师，小学就这样过去了;到了初中，进了一个不错的班级，有一群看好我的老师，混过了期中考。一个人不会幸运一辈子的，我的霉运即将来临了。我必须得独立地去面对一次又一次的考验和挑战，不然，老师也帮不了我。
期末考即将来临，我人生中第三次大型考试就要来了，我是时候向前冲了!只有前进才能不后退，只有胜利才能不失败。
我的目标对于我来说并不远：全校五十名以内。因为期中考，数学失利了，错失十一分，所以和五十名无缘了。只要这次再努力点、再仔细点，五十米以内相信应该很容易吧!
再见了，挥挥手，我要出发了!
挥挥手，出发作文9
三毛曾经说过：“‘路’是由‘足’和‘各’组成的，‘足’表示路是用脚走出来的，‘各’表示各人有不同的路。”
今秋，我站在母校中间，聆听着沉寂已久的心情，凝望着一草一木，它们依旧苍翠欲滴，在我们心中成了一道优美的风景，永远定格在脑海中。午后的阳光暖暖地照在身上，和着微风，伴随着鸟儿悦耳又婉转的啼叫，令人不禁回想到从前的一天生活，它虽然已日渐疏远，留在心底的却依旧清晰透明。时间带走了我们的小学生活，却带不走我们对母校的敬畏和怀念。初中生活更加丰富多彩，有更广阔的天地，有更丰富的学习资源。小学里的一点一滴时常浮现出来，拨动着心底最柔弱的那根心弦……
还记得，体育课运动场上我们奔跑嬉戏的身影，科学课实验室里我们急切探索的心情，托管课学习室里我们完成作业的欣喜……想着想着，因小学生活已逝去而略感惆怅的心中得到了一丝安慰。
怀念过去的同时，也要展望未来。到了初中，我们有了新的学习环境，新的学习任务，新的老师和同学。适应过后，我们也许可以在初中生活中发现童年的影子，找到小学生活的痕迹。我们完成了小学的旅程，已树立了一座人生路上的里程碑，现在是时候踏上新的`旅程了。这么一想，心中更加释然了。
道别了老师，我们离开了学校。太阳早已偏西。我回首望了望母校，挥挥手，出发。既是对过去的告白和一个交代，又是对未来的期待和憧憬。
出发了，带上对过去的温馨回忆；出发了，带上对现在的热情拥抱；出发了，带上对未来的满心期盼！我们在人生旅途的里程碑旁挥挥手，从此出发！
挥挥手，出发作文10
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉撒在我的心上，再一个个被用力地钉了上去。
“你没有及格！你没有及格！你没有及格……”
刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的'脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨瓢泼而下。我心中的悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，辗转反侧。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这！
回家的路竟格外长。我该怎么办？心中那点点希望之光即刻被黑暗吞噬，令人失望至极。转过头，准备离去，刹那间，一点微光闯进我的视线，心里一阵悸动，定眼一看，是一颗星，一颗小小的星，镶嵌在遥远的天幕，泛着黯淡的光，好像不小心就会掉下的样子。是星星吗？对，是，就是，心里有一种声音在回响，我对它笑了。心想：就算它挣脱不了黑暗的枷锁，只能散发出一点微光，就算它陨落了，也曾照亮过黑夜。
我毅然转过身，走出黑暗，取出那被泪水浸湿的试卷，小心翼翼地展开，生怕弄坏了什么，任它风干。流云在天边，行囊在眼前，我将要意气风发地出发了，我要去寻找一条通向阳光的路，寻找一片属于自己的天空，
背起行囊，挥挥手，向远方的地平线出发，奏响一路欢歌，让微笑永远挂在脸上。
挥挥手，出发作文11
阳光打在眼前的白纸上，来回晃荡，晃得我不知所措。
比赛成绩的不如意，将我狠狠打倒，让我不敢再拾起笔，再一次坦然地面对那惨白的画纸。整个下午将自己闷在屋里，一笔笔精心地勾描，却没有一张画让自己看着顺心，不知怎的，那张苍白无力的画纸和那纤细短小的画笔似一个笼子，把我锁得紧紧的，无论如何拼尽全力也不得逃脱，我像一只掉进水中的蚂蚁，挣扎再挣扎，最终还是被淹没。
站起身，在房间里漫无目的地走动，一面墙映入我的眼帘。墙上各种奇怪的图案应有尽有，说不出什么名字的小动物；在太阳之上漂流的船只；沉入泥潭中的云我一个个仔细地看不禁笑了出来，我小的时候，竟然在墙上画出这些稀奇古怪的东西，想象力是得有多丰富啊！我慢慢地在这墙下坐下来，静静地注视着这面早已被我忽视的墙。
一个场景如画一般浮作文现在脑海中，一个短发的小女孩，捧着一盒画笔，踮着脚尖，在墙上肆意地画着，丝毫没有想到一会儿妈妈见了这面五颜六色的墙，自己会落得个什么下场。她的`眼睛睁得大大的，流淌出无数的憧憬，画画对她来说，就是一项单纯的爱好，让她快乐。她不为战胜别人而画，不为赢得掌声而画。她简单地画着，没有拘束，没有困难。她画画不用追求专业，讲究技法。
我静静地呆坐在墙下，回过神来，心中的牢笼在一瞬间被解开。我重新坐回书桌，一把抓起画笔，像小时候那样，自由自在地慢慢描画。笔杆微颤，一抹浮云显于纸上，笔尖轻挑，一个灰暗的人影立于云下，一片沉闷。笔锋一转，一轮圆月跳出云间，这轮圆月照得这幅画那么圣洁，那么美好。云下的那人影，一时竟不再灰暗，似乎摆脱了束缚
有时候，挥挥手，扫去厚重的杂念，才能更好地重新上路。
挥挥手，出发作文12
是远方在召唤我们前行，还是我们的心，已准备出发。
——题记
微风轻微扬，一束蒲公英抖了抖身子，那些蒲公英种子便依依不舍地离开了母体，跟随着风儿，四处飘荡，去寻找自己的家儿了。只留下那光秃秃的枝茎……
我也正如那些蒲公英一般，不再是从前那个懵懵懂懂的小丫头了。现在的我，是一个正处人生花季的青少年，虽说是步入初中，可我仍童心未泯，总想着玩。
一次考试，我失利了，可以说是名落孙山。回到家，妈妈已经得知了我的.成绩，望了望垂头丧气的我，深深地叹了口气，我本想对妈妈说：下次我一定考好。可话到嘴边又咽了回去……
“是不是没考好？我已经知道了。”还是妈妈先打破了这寂静，“其实我早已料到会有这般结果。你要明白：学习不是为了我们，而是为了你自己……”我似懂非懂地点点头，走进房间，关上了门，屏蔽了妈妈的苦口婆心。
拉开书包，拿出作业，这时一本厚厚的本子从书堆中滑了出来——是日记本。我小心翼翼地拾起来，摸了摸封面，心中有了些许安慰。翻开日记本，看着那时自己的字迹和有关自己成长的故事。我的心像是被什么东西扯了一下，想想自己最近的学习态度，这时妈妈的话又飘荡在我的耳边。我明白：人生路要靠自己走，而不是靠别人。我不能再像以前那样浑浑噩噩了！
我仿佛走出了重重迷雾，看见了黎明前的曙光。望了望以前的自己，深深地吸了一口气，振作精神，又重新抬起头，挥挥手，再见，以前的我！我要为理想出发了！
挥挥手，出发作文13
一片朦胧的薄雾。雾的对面若隐若现的有人在挥手。她俯视山脚，平视远方。手臂大幅度地摇摆，朝着远方挥手。原来，她是登山者，每登到山顶，都会对那座山挥挥手，以此告别，再出发去另一座山攀登。我认为，他的这一做法是十分有意义的。
告别曾经的自己。曾经的自己，在现在看来是那么天真，那么不完美，只有告别曾经，才能重新开始，完善自我。曾经的自己是胆小的`、内向的，如同黑暗又阴密的森林，不可触及。
再寒的冰山迟早要融化，面前摆着黑暗与阳光，为何不立即选择阳光呢?告别曾经的自己，让深林不再被黑暗笼罩，处处洒满阳光。阳光的温暖让世界牢记，深林的黑暗让世界遗忘，既然前方是布满鲜花，洒满阳光的路，我必定马上走出阴暗深林，冲它挥手告别。
如今，在这条阳光道上，我要开始出发开启新的旅程，必须如向日葵一般，硕大的笑脸，一直朝着灿烂的阳光前行。即使前方艰难，也一定要努力，不要忘记自己是那株永远绽放微笑被阳光照耀的向日葵。
阳光象征着美好乐观，我愿前方阳光铺满大地，不再落下消失。灿烂的光芒成为永恒，照亮这个世界的每个角落，当然包括我心中的那一片。我可以看到，也可以想到，不管现在还是未来，阳光依旧存在，向日葵依旧绽放，乐观美好依然弥漫在这个清新的空气里。
挥挥手，出发吧!前方是阳光，伴随着向日葵的笑容依旧美好!
挥挥手，出发作文14
我呆呆地站在房间窗前，噙着泪水。对面的篮球场灯火通明，远远看过去小伙伴们在跑着跳着，还不时为进了个好球欢声喝彩。
想起刚才爸爸的叹息、妈妈的眼泪，这情景自从我上初中以来已经不知道是第几次了。
这回起始考成绩我又垫底了，成绩再一次印证了我的懒惰和无知。“为什么该背的一点没背，为什么该温习的也不温习？”讲台上龚老师声嘶力竭痛心疾首地质问着，我低下了头。
“你怎么就这么不懂事啊，说你多少次了，你让篮球和懒惰给毁了。”这是每次回家妈妈说的最多的话。我从来都没认真听仔细想。刚才妈妈咬着牙劈头盖脸打过来的地方还火辣辣地疼，我知道是我错了，该打！
我想起自己平时学习态度的散漫，完成作业的`潦草。自以为聪明的搪塞着父母和老师。他们那些苦口婆心的大道理统统与我无关，当面唯唯诺诺着可是转身就是篮球和发呆，我提不起劲做任何事情，除了篮球。我敷衍着篮球以外的一切。篮球好像成了我生活的全部，我是该醒醒了。
这时，爸爸推门进来了，他没说话只是站在我身旁搂了我一下，我再也忍不住低头抽泣了起来。过了一会儿，我抬起头望向了篮球场，还有那些小伙伴们。我知道我是该告别他们和以往的自己了。
深吸一口气，挥挥手，再出发！
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