精选活动有趣的作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的活动有趣的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动有趣的作文 篇1
星期五上午,老师布置了一个特殊的作业,让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落,我们就高兴地大叫起来:“耶,又能大饱口福了!”
下午,我带着一大兜好吃的东西来到了学校,同学们也陆续赶来了。我们有的带巧克力糖,有的带薯片,有的带饼干,还有饮料等等,真是琳琅满目,应有尽有。顿时,我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了盘子,可见家长想得真周到。这时老师宣布:“美食大会安排在第三节课,前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。”
我们坐立不安地熬到了第三节课,老师让我们赶快去洗手。洗完手回来后,老师已把同学们分成十组,四人一组,我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。老师把食品平均分成十份,分别放在盘子里。不到十秒钟,我们组的食物已经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去,躲在一边吃“独食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一个一个地吃,似乎很享受呢!詹义磊则风卷残云一般,像鳄鱼似的.一口就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度!你瞧,老师刚给我们添了三片海苔,他就给我们三人一人一片,自己却没有。老师又给我们加了一点,这次我和崔粲不甘示弱,终于抢到了一些。我正准备再拿一点,可还是抢不过詹义磊和邓苏重,真是“先下手为强,后下手遭殃”啊!
下课铃响起,美食大会结束了。回家的路上,我还意犹未尽,脑海里还回放着当时的情景呢!
活动有趣的作文 篇2
“叮——”上课铃声响了,同学们马上坐回原位,期待着一堂有趣的科学实验课。
语文老师脸带微笑地走进教室,对同学们说:“同学们,谁要上讲台做实验?”
话音刚落,同学们又七嘴八舌地议论起来:“谁要上台做实验呢?”
“这科学实验顺不顺利?”
“待会儿就真相大白了,别再议论了。”
……
我扫视了四周,只见坐在我附近的小烁同学举起手,由于手举得太低,没有引起老师的注意。周围的同学大声呼喊起来,这才引起老师的注意。
老师请小烁同学上台做实验,这时小烁同学却说:“老师,我这实验需要在操场进行。”
老师听了,首先是拒绝,但经过小烁的无数次请求和解释,老师才答应了,但必须在教室后面做实验。
只见小烁拿一把锥子,一瓶高级火机专用气瓶和一瓶可乐走进到教室后面。他拧开可乐瓶的盖子,然后小心翼翼地向装快满的可乐瓶里注射火机专用气。
注射几次后,小烁发现可乐开始沸腾起来,便马上把可乐瓶瓶口朝下向地面扔下去。
“噗——”只见可乐瓶往天花板冲去,然后瓶子便坠下来。地上散满了可乐,空气中弥漫着浓浓的臭味。
同学们和老师都非常好奇,都问小烁是怎么一回事。小烁这才告诉大家:丁烷促使可乐里面的二氧化碳急速膨胀,从瓶口迅速喷出,产生反向的'推力。大家顿时恍然大悟。
科学,会让单调的生活变得更有趣,这节课让我们学到不少知识。
活动有趣的作文 篇3
星期四一早,我们在班长的带领下开始津津有味的读起语文书来。正当我们读得不耐烦的时候,五年级五班的晁老师进来了,她和蔼可亲地对我们说:同学们,今天我选24名同学去听课,被选中的同学下午要带来彩纸,然后统一交给你们的班长。说完,便从我们班的同学中挑出了24个精英。其中,24个精英里有幸运的我。
同学们期待已久的第三节课已经到来了,我们排着队来到了三楼微机教室。老师分好组后,同学就轻轻地来到座位上,而我被老师分到了第三组内。开始上课了,老师绘声绘色地给我们讲着课,还给我们看了一些精美的图片、视频,其中,最引人注目的要数科技馆里的那些直升飞机模型了,它们外形独特、色彩鲜艳,似乎像真的一样,令我们赞叹不已。这时,活动课的高潮来了。老师发给了我们一些精美的彩纸,让我们发挥自己的想象力,折一架精美的纸飞机,然后老师让三个小组分别展示自做的纸飞机,比一比看谁的飞机飞得最高最远。在制作过程中,同学们把自己的智慧全部集中到纸飞机上,经过同学们的努力,一批批飞机光荣地诞生了。开始让我们试飞了,可惜我们在最后一组,只能看着前面两组同学的飞机了。一组同学的飞机乱窜,布满了整个微机教室,无比壮观。第二组同学试飞时,我们更加迫不及待、跃跃欲试了。激动人心的时刻到了,我们三组的同学拿着自己的`飞机来到了讲台上,准备大显身手。我们先哈了几口气,好像飞机加油,也为我的信心加油。晁老师口令一出,我们的飞机也立刻点缀了教室,我不禁赞叹:真美呀!最后,据老师观察,我的飞机荣获第一。快下课时,老师又让我们回答了飞机的不同点,并讲了战斗机和直升机的结构,让我们大开眼界。可欢乐的时间总是那么短暂,我们只好依依不舍的上完了这堂活动课。
啊,这真是一次有趣的活动课!
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