关于理解作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于理解作文，希望对大家有所帮助。
关于理解作文 篇1
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的'反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
关于理解作文 篇2
青春是人生发展的新阶段，为我们的一生奠基了重要基础；青春为我们的发展提供了多种机会和可能；青春让我们能更好地激发自己，改变自己。
青春的我们热情洋溢。青春是人的一生中精力最旺盛的阶段。在这个阶段中，我们可以做很多事；做做运动强身健体，翻开书本扩充知识。当然，在做这些事的同时，我们的热情，依然不会消失。一个人的内心不热情，那么他做事一定没有内心热情的人做的好。我一个这样的同桌：他的性格非常内向，不善于与其它人多多交流，整个人非常地闷。他的学习，办事方面都没有其他人做的好。他因为这样的性格，还经常被老师和同学忽视。但是这是一个恶性循环，随着同学们的忽视，他也会变得越来越内向，他只有敞开自己的心扉，心中的花朵才会开放。
青春的我们努力奋斗。人的一生只有一次青春，时光一去不复返，所以我们要更加珍惜我们的青春。我们的'青春意味着现在的初中生活。初中生活对一个人的影响是很大的，我们在初中阶段的学习，就关系到自己将来的生活，所以我们要努力奋斗。现在，我们整日在书山题海中浴血奋战。胜利时，我们就是凯旋归来的将军，但不要骄傲，因为骄兵必败；失败时，我们就是身负重伤的士兵，但不要灰心，因为失败乃成功之母。我们需要在青春中努力奋斗。
青春的我们种下梦想。正处为青春的我们，树立梦想是很有必要的。青春时期的梦想，虽然是我们天真无邪，美丽可爱的愿望，但因为有了这样的梦想，我们才能更好地发展自己。一个热爱绘画的女孩，但是她小时候因车祸而残疾了双腿，只能靠坐轮椅行走。但是她在青春时期种下了她的梦想：我要学好画画，长大以后当一名坐在轮椅上的绘画师。因为有了这样的梦想，她的梦想更早地实现了。她成为了“画出自己星空”女绘画家。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”为了让我们青春的故事更加绚丽，加油吧！
关于理解作文 篇3
周末，我们家的“战争”又一次爆发了。“为什么总是我的错，难道你们大人做的吗？”说着我怒气冲冲地跑回房间，一头扑在床上痛哭起来，任凭妈妈在屋外如何的生气。
我甩手便将日记本扔到了地上，发出“咚”的一声闷响，我力道之大，使得本中几页散落了出来。“世界上哪有理解？不过是大人们用个虚假的理由堂而皇之的想去窥探我们的秘密罢了……”我缩在床上哽咽着。明明口口声声说着要互相理解，而你们大人呢，可有一次理解了我们孩子吗？我们怎样都不对，你们怎样都对！即使是偷看了我的日记，您竟也觉得是理所应当的是吧？世界上对于父母与子女之间而言，哪有什么理解？有的不过是你们大人高高在上、不可侵犯的威严和强势，我们无条件的服从！我倚在门边的墙角，已是泣不成声。
这时，门外传来一阵轻微的叹息声。脚步声清晰的传来，强硬一如往日只是这次多了些慌张。门并未被推开，但我知道妈妈就在门外，空气凝固了，一扇门隔开了两颗心，就像一道永远无法跨过的鸿沟。其实这么多年早已习惯了，也明白妈妈的强势只是出于对我的爱，只是这次她看了我的.日记我才会这么生气。毕竟，谁都有自己的秘密啊，被人看透的滋味不好受，但不知为什么，我突然好想念妈妈的拥抱，温暖而又人有安全感。小时候，不论多生气、多伤心，只要妈妈抱抱我就会变得开心起来；长大了，觉得自己足够坚强，想脱离这个怀抱，却发现自己还是太留恋那温情与温暖……
我鼻子一酸，沙哑的唤了一声：“妈……”我可以感觉到，门外的人颤了一下，呼吸变得紊乱。我再也忍不住了，拉开门，直直扑到母亲怀里，泪水再次蔓延。妈妈轻拍着我的背，声音里掺了些鼻音：“其实妈，妈不是故意想看你的日记，只是发现你最近变了，不再整天说说笑笑嘻嘻哈哈的了，妈问你怎么了，你也不说，所以才……妈知道了你是因为最近成绩下降才……这次是妈不对，妈说话偏激了点……”“妈，我……”“别说了，妈以后不会了……”我哭得更凶了。两颗心终于贴的很近很近，妈妈的怀抱真的是好温暖，好温暖……
理解，是一剂良药，能修复感情；理解，亦是一座桥梁，跨过人们内心鸿沟的心灵之桥。然而这所有的所有，都是因为爱。理解，也是一种爱。
关于理解作文 篇4
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。理解，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同理解相思的苦酒。苦后便是甜，理解后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来理解他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时理解的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的.无限向往。他希望人们能够理解他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人理解，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。理解美的一切，便是对生活的信仰。
理解是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
理解是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
理解是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的理解，痛苦的承担。在你与人理解的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我用心去理解你！
关于理解作文 篇5
"理解万岁"在学生中是个非常敏感，非常热门的话题。同学们在一起,总是谈及"理解"，总是议"代沟"。
也难怪，上代人与这代人之间，在世界观，价值观以及思维方式等方面有很大的差异。大人责怪我们“没有中国传统的‘文雅’” ，我们责怪大人“没有现代开朗的思想”。不被他人理解，就像一个人在茫茫人海中没有朋友，孤零零地一个人。
人不是从一个模子里造就出来的，你有令人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望着理解，可又都用自己的要求去要求别人，起苛求别人。于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去面对，不被理解又何妨?
在现实中，有多少人能明白“理解”的真谛呢?他们刻意追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言论为追求的目的，以别人的反映来委屈自己，润色自己，修改自己，调整自己的.行为方式，甚至去讨好别人。为了所谓的“理解”，写出了一些优柔寡断毫无主见的可笑人生。
忘却自我的雷锋，常被一些人嘲笑;坚持真理的布鲁诺，被烧死在十字架上。他们没有被所有人理解，也不需要所有人理解。如果他们一味地追求理解，又怎么捍卫真理?
毕竟，“理解”不是人生存的最大目标和最终目标。大人不理解我们，因为我们毕竟生于不同时代，而比“理解”需要拥有和追求的东西还很多很多。相反，“不理解”可以让我们受到磨练。孟子说：“生于忧患。”如果我们把不被理解当作忧患，去奋斗，去拼搏，那就会达到一种更高更新的境界。
大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活。
“理解万岁!”
不被理解又何妨!
关于理解作文 篇6
“呯——”我“呯”的一声重重的关上了门，因为一些学习上的事，我和爸爸妈妈又闹不愉快了。“哗——”最后，眼泪还是不争气的落了下来。我想不明白为什么父母一定要逼我们呢？
于是，我又抱起我的糖果熊向它倾诉。其实，很多人都不理解我，为什么总喜欢一个人在房间里自言自语。但何尝有人知道我真正渴望的是什么？我渴望的只不过是一个知心好友。
在我的幻想中是这样的，在我考试考砸的时候，她会说：“别怕！这一次的成绩并不代表什么，只要你能认真的找出这次考砸的原因，然后改正这个毛病，认真的听老师讲解，下次不要再写错这个题目。加油！我相信你！。”有了她这句话，我就能认认真真地去对待，去解决我考试中的毛病。
当我累了，想放弃的时候，她又会鼓励我：“做事情就要下定决心去做，不要怕苦怕累，不然你就什么都做不成了。”有了这句话，我又能坚持下来。
以后无论遇到什么问题，她都能用鼓励带给我动力。她就像我肚子里蛔虫，我的念想、心情，不用说她都能知道。
她和父母的`出发点都是相同的，都是希望我能努力学习，将来的生活能轻松一些。不希望我为了柴米油盐而处处精打细算。
但是，爸爸妈妈你们知道我们的想法是什么吗？你们听过我们的心声吗？我们何尝不想学习，只是你们不理解罢了。
如果父母能从我们孩子的角度来与我们对话，我相信，我们一定不会出现像社会上所说的代沟。父母和孩子间无法交流，那是因为在孩子的眼中，大人和孩子之间的想法不同。但如果父母成为了孩子的朋友，在学习上从逼迫到鼓励，我们的学习会比以前更好。
我相信有很多人都会渴望有人理解自己。即使是大人也会在工作上有不顺心，也会渴望有人能理解自己。伯牙在弹《高山流水》时，遇到子期这位知音，得知子期死后，自断琴弦。可以看出人们都希望能遇知音，能有人理解自己。
现在，我们再回到我生气关门的事，其实我和父母都有错，因为我们都不能做到互相理解。如果我们能互相理解，那么是不是就不会发生那些事呢？
关于理解作文 篇7
去年暑假，随家人来海边度假时，我感受到了属于我的青春狂想曲。
一个人坐在柔软的沙滩上，海水一上一下的跳跃着，发出“哗哗”的声响，海水不时没过我的脚背，从脚尖开始，一股清爽在身上弥漫开来，惬意极了！天空中太阳散发着耀眼的关芒，用魔法把一切都变得炙热。我再也忍受不住这温度，站起身来，奔向了蔚蓝色的神圣地域。
海水逐渐把我淹没，从脚尖到腰际，再到胸膛，刚刚的炎热一扫而光，舒爽，舒爽。捧起一把海水，向上一扬，无数个欢乐的小精灵，在我的身上，跳跃。我把脚埋入海水下面的沙粒中，当海水掠过，伴随着海的声音，沙粒慢慢散开。正在我享受这惬意时光之际，一个巨大的浪花，以劈头盖脸之士向我袭来，随着“隆”的一声巨响，浪花消失了，我去不见了，我被卷入了海水之中，被巨大的冲击力打的向后倒退了几步才稳住脚跟。我立刻跳出水面，怒目圆睁地看着那海平面上的巨浪。当它向我袭来时，我用右脚抵住身体，把重心放在左脚，然后放低，身体前倾，使出了吃奶的力气，心中只有一个念头——战胜它。声音越来越大，海浪越来越近，我越来越卖力。但是，又随一声响亮的声音，我应声倒地……
我拖着沉重的身躯，向岸边走去。晴朗的天气已不复存在，取而代之的是一片乌云，灰蒙蒙的一片。一阵微风向我吹来，我不禁打了一个寒战，换了晃脑袋，迷茫的看着一切。
听着大海的怒涛般的.歌声，我似乎的确失去了信心，当我抬头眺望时，看到在蓝色背景下的几个小黑点，显得十分刺眼，仔细一看，原来那是在浪尖搏击的人们，他们不断的跳跃着，他们每每在海浪来袭之际，轻轻一跃，避开这洪水猛兽。我震撼了，站起身来，身体似乎充满了力量！我发疯似地奔向海水之中。在我刚踏入齐胸深的海水中时，海浪以迅雷不及掩耳之势，发动了袭击！我有意识地轻轻一跃，浪花消失了，我却站在了原地。
此时已是落日时分，天气多云转晴，我用力拍打着水花，在火红的夕阳的照耀下，散发出无与伦比的缤纷色彩。大海美妙的歌声为我响起，那一刻，我是王者。正值青春季的我，终于找到了我的歌声，我的音乐！
关于理解作文 篇8
大人与小孩子之间总是会有大大小小许许多多的矛盾，这总需要我们互相理解才能化解这些困难，而又一件事，让我至今起来都影响深刻。
那是在一个深秋的晚上，我正在父母房间吹着我才洗完澡，湿漉漉的头发。这是，妈妈忽然冲到了我的面前，啪‘地一声，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又愤怒地看向妈妈，她一下子把我藏在书包的试卷扔在到我的面前，恶声恶气的对我说：“你还有脸坐在这儿啊，为了有时间陪你，我把工作都辞了，你竟然考出这样的烂成绩，你对得起我吗？
”听了妈妈的话我心里不禁升起了一丝愧疚，可妈妈接下来喋喋不休的`话语却让我的心冰冷来，她说：“我怎么会生下来你这种没用的女儿，你看邻居王叔叔家的女儿成绩多好，你怎么就不向人家学学？当初我为了生下你吃了多少苦，早知道会生下你这样的女儿，我就不会生下你！”我被妈妈说的话彻底伤了心，悲愤与忧伤在我的心中蔓延扩散着。
我听见自己说：“既然你不想要我就把我送到孤儿院好了，何必在这和我两看两相厌！”妈妈显然也被我气到了，她打开家门，指着门外对我说：“那你就出去找你看着顺眼的妈好了，反正我也不想要你！”听了她的话，我立刻冲动的回道：“走就走，我正求之不得呢！”其实我的话刚出口就后悔了，但是君子一言，驷马难追，我还能后悔不成？咬咬牙，我冲出了家门。
我无措地走在只有两三人的大街上，寒风吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫无头目的在大街上瞎转时，一个邻居看见了我，于是对我说：“丫头，你怎么穿的那么少，就跑出来了，外面天气冷，快回家吧。”
我对那个邻居笑了笑就又往前方走去，那个邻居见我不理她，便拿手机打了个电话。过了一会儿，我妈妈便只穿了一件棉袄向我跑来。刚一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起来。我看着就算是手骨折没有哭过的妈妈，此时却抱着我哭得像个孩子，原本对她的怨恨一下子就全都消失了，因为我知道了不管怎么样妈妈都是非常爱我的！
生活中总会有许多让你觉得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就会发现，实际上那并不是让你那么难以释怀！
关于理解作文 篇9
幼时的月（一）
夏夜，浓密的冬青树下是最好的纳凉之地。待微风悄悄拂走日间的烦闷，月亮便出来了。它款款地步向天空，夜幕上那几颗明亮的星星因它而更显辉煌。一缕缕柔美的月光顺着斑驳的枝丫流淌下来，铺成满地碎银；一缕月光也映在妈妈脸上，使她乌黑的头发越发润泽。“妈妈，那圆圆的月亮好漂亮，宝宝想要嘛。”“宝宝想要的，妈妈当然要给了，只不过月亮妈妈早已摘下，中秋节的月饼就是妈妈用月亮做的。”我若有所思地点了点头，抬头望月，只觉得她说不出的秀美年轻。
儿时的月（二）
上小学了，便不再有那么多时间，在那棵冬青树下玩耍了。傍晚回家，妈妈赶忙为我拎走沉重的书包，看着我放下书包后浑身的舒胆轻松，她舒了口气。今天是中秋节，却因为下雨，月亮便扯过两片云遮挡起脸来。饭桌上摆着一叠月饼，大概是有心的吧，看起来竟像那本该出现的满月。妈妈温柔地为我挑了一块五仁的，小心翼翼地除去了烤焦的部份才递到了我的手上。吃着妈妈亲手制作的月饼，考试失利的忧愁立刻烟消云散，我感受到的只是暖暖的爱。看着手中的月饼，觉得自己是蜜罐里的'孩子。
少年的月（三）
天！月色不知何时染白了妈妈一头黑亮的秀发，原本飘逸的鬓发也过早地染成了白霜。我自欺欺人地为妈妈拔去白发，却无法扼制住时间的强大。我的月亮老了啊！但妈妈仿佛丝毫没有察觉。她依然在白天黑夜地劳碌，依然为我的学习生活时时操心，依然透支着她的青春……妈妈，我理解了您多年来对我那无私的爱，请你快歇歇吧。让我在你寒冷时，用我的体温来温暖您；让我在你口渴时，为你倒上一杯香茗；让我在你劳累时，为您轻轻盖上被子……
妈妈,我真为理解你而快乐；但我也后悔理解得太晚。让我赶紧用爱织成毛衣,用孝顺铺成地毯,用真诚化作天使,来保护、孝敬您-----我的母亲,点燃我生命的月亮!
关于理解作文 篇10
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。父母的爱，是深沉、宽广的……他们无论做什么，都有一个共同的出发点——那就是爱，因为有了他们爱的鼓舞，我们才有了努力向前的勇气和力量。
但有的`时候，这些爱也会给我带来困惑和不解，也因此和妈妈闹过别扭。
记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了，等后来我再想上课，妈妈却不让我上了，因为她说：“当初为什么给你停课了，不就是因为你课后从来都不练习，这样下去不就是在浪费时间吗？还有如果你坚持不到底又怎么办，不就半途而废了？”我说：“我当初不练习是因为我学习太忙了，没有时间，但有时候我觉得我掌握了就没有多练习，而且笛子和学习之间影响不大啊！”妈妈又说：“这是两码事，你学习太忙了？你看没看到我们大人成天累成什么样？你说你掌握的你就不练习了，可你看看学习笛子这么长时间了，到现在音都吹不好，如果你想学笛子可以，但是必须要能坚持到底，而且要经常的练习，不然你就不能去学习。”我觉得自己比较喜欢吹笛子，学习它就是一个兴趣爱好，又不是为了将来能从它身上出成绩，所以，不需要付出那么多精力，但是妈妈认为，要学就必须学好，要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学习笛子的事，可妈妈还是没理我，也不给我报名。当时我很生妈妈的气，觉得妈妈不理解我，没有站在我的角度想问题。
但是，后来我发现妈妈做的是对的，因为没过多久，我就把这件事给忘记了，而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候，我才理解妈妈的想法。
我们常常会抱怨父母不理解我们，其实，我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢？都说爱是需要包容，需要体谅，但我们却难以做到，我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题，就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。
关于理解作文 篇11
我一直无法理解为何母亲酷爱外公煮出的红菱。剥开外壳，露出白色的菱米，我只觉得那是单调的白色，母亲却说这叫粉嫩。“热乎乎的菱米，粉粉嫩嫩，飘着清香。”母亲津津有味地边吃边描述，我却一点也提不起兴趣。
如今这样一个美食无处不在的年代，各种菜系的招牌美味让人赞不绝口。为什么母亲仍是执着于那在我看来异常平淡无奇的红菱呢？
假期随母亲下乡，远远地传来欢快的歌声。那是乡村的清晨，穿过薄如纱的层层雾气，从小草的缝隙间传出的愉悦歌声：“我们俩划着船儿采红菱呀采红菱……”母亲说，那是人们哼着曲儿在水中采红菱。母亲说，那歌声里夹杂着外公的声音。
我怀着好奇心不觉欢快地奔跑起来，从高高低低的地方向前，那是一片绿油油的'菜地。穿过菜地继续向前，是一洼池塘。池塘被浮标分成许多片，每一片都种植着各自人家的红菱。我看见了不远处的外公，他正坐在一个大木盆里，用蛇皮袋包着几块砖头做成一个简易的小板凳。外公佝偻着背坐在小凳上，伸手去水里抓一把红菱，从几片红叶间采出红菱放进身后的篮子里。我便伫立在岸上，呆呆地望着外公，该如何来形容这样一幅画面呢？一个年近七旬的老人，佝着背坐在硬邦邦的砖上，一呆就是几小时。但他仍开心地与同在采菱的乡人说笑着，哼着属于他们那个年代的小曲儿。远处静静的树，静静的田野，静静的水。一切于静谧之中，只有这欢快的歌声和不时划动的水波，打破了这静谧，却使这静谧更显幽静安宁，让人不忍惊扰这难得的乡间宁静。
乡里的老人劳作了一辈子，年近古稀却仍能身体硬朗。乡里的水清澈见底，即使是种着红菱或长满浮萍的池塘，也给人自然真实的感觉。乡里的空气清新得让人忍不住猛吸一口气，汲取足够的新鲜空气。乡间的红菱味道正宗，这象征民间文化的，正渐渐被人淡忘的食物正是母亲的至爱。
或许现在，我终于能理解母亲执着于红菱的缘故。红菱对于母亲而言，是家乡的味道，是童年的味道。她眷恋着乡下一切的静谧。她在喧嚣城市里得不到安宁，她想从散发着河水青涩香气的红菱中找到心中片刻的宁静，找到父亲与家乡的感觉，找到自然与静谧的感觉。
关于理解作文 篇12
理解是啥？
理解是人和人之间相互之间包容，相互之间沟通交流，立在别人的视角替人着想。
外国作家威尔逊说：理解毫无疑问是塑造一切友情，真情之果的土壤层，是在日常生活中，理解尤为重要，它是沟通交流内心的公路桥梁，是互相信任的根基，是打破僵局的灵丹妙药。拥有它，我们的日常生活才会丰富多彩，没有了它，我们的日常生活则越来越乱七八糟。
还记得我的第一段令我记忆力刻骨铭心的友情，一场意外的个人事迹，让我们在不经意中拥有一场精彩纷呈的偶遇，让我们拥有了极其纯真的友情，就是这样，大家从生疏相遇了，自那以后，大家穿行在校园里，你看看，那三个开心的女孩子手挽手在穿行，大家就如孔子曰的那般：三人行，必有我师焉，也因那样，开始了大家开心的学校生活，大家三个人的个性有很大的不一样，开朗，爱动，固执，理解，包容，善解人意集于大家三人，也因性情而差点儿让我们从盆友变成陌生人，有一次，大家又十指紧扣在穿行，我不知如何的，总感觉近期离他们好远，我手禁不住松掉了，一场风波开始了，我掉头就跑，什么也没有说，只留有一个身影，一个人坐了出来，想想小，感觉就是我做不对，怪我太疑神疑鬼了吧，本想来致歉的，但碍于情面，接下去的几日，大家确实如同路人，看见他们远去的背影，我的痛心无比，我很伤心，想起我们曾经在星空下许过的承诺，大家相互的`理想，大家携手并肩一路走来，也有由于我那爱面子而导致的不幸，情绪也越来越极端起來，人越来越心浮气躁了，一星期过去，我终于提去那里只笔写出了那封早就在我心里想过无数次的信，将它递来到他们的手上，本以为这一段情感会毁在我的手上，但却由于理解，大家释怀了。
理解清除了我们之间的误解，它是一副灵丹妙药，日常生活的人都不可或缺它。
大家携手并肩踏过了很多岁月，争执与不开心是我们之间的小插曲，大家拥有的肯定不仅这种，也有理解，是我一本无形中的随笔，将一切纪录于内，那里边有很多美好的记忆，大家刚开始要去追逐梦想了，或许会隔开二地，但相信我们之间的友情不容易霉变，由于大家自间拥有理解。
理解铸就了是多少漂亮的物品。
关于理解作文 篇13
星光点点，引目光去理解渺渺的广博。
你媚我怨，让心灵去理解生命的独特。
悲欢离合，伴年轮去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球显得那么弱小、孤独，却生命不断、炊烟升腾，不就因为人与世界、民族与民族、代与代之间，有着多形式、多层次的珍贵的理解吗？
茫茫人生之旅，你我显得如此卑微、平凡，却不乏暖暖的亲情、自信的情怀，骄傲的笑容；不就因为你和我、男和女、老和少之间，有着多渠道、多色彩的理解的纽带吗？
从而理解，人们都悉心地珍爱它、执着地寻找它，一句“理解万岁”的口号，是几代人不衰的共鸣，年轻的生命也在思索它、向往它，没有理解的煦风，新展的枝叶会被冷淇的籍雪败萎夭折，萌动的自我意识会在封闭和缺乏滋养中扭曲晴变。
在这对理解的珍爱、寻找和崇拜中，流淌着人们深刻的心灵需求和充满活力的`生命意识；滚动着人类对孤独感的超越、自身价值的承认及对一种没有樊篱的和睦生活的强烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是伟大的。理解，它给人类和社会带来美，带来和谐，带来爱，带来希望。
理解，当我写下它，有一种力量在手，当我阅读它，有一种触动在目，当我享受它，有一种饱满在心。理解，缤缤纷纷，却都伴着深刻，携来豁朗。
投足于陌生，一份对新知识的了解，对一个人、一件事的认识。这理解，点点滴滴丰厚着我思想的库存和心的庭院。
融入于大伙儿，那么多磕磕碰碰中的欢颜给我以诗的灵感：形态各具的礁岩，与纷至沓来的海浪，撞击出各式的谐音，千姿百态的人们，与错综缤杂的生活，撞漾出会心的微笑。这理解，有对人生的醒悟和爱。
当不再凭主观的喜好审视世界、评判他人，当妈妈赞许了白己的远行，当那么多的尝试和如云的憧憬，附丽了长者的悦色或激励。这理解，体现着一颗对不同选择的宽容之心和一方宽大、谦让的胸怀。这理解，不是刻意寻求相同的态度与风格，而是具有处理问题的共同立场和原则；这理解，对相异于自己的思维、生活方式和新颖独特的观念及个性追求，仍表现出善意、热切的关注甚至支持。
关于理解作文 篇14
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这是我儿时的歌谣。是啊，母爱是无私的，是伟大的，是深沉的。母亲的爱就像春风温暖着我们的心房，哺育我们成长。记得一次考试，我考砸了。要怎么跟妈妈说呢？我边想边回家。这次考试考砸了，少不了要挨妈妈训斥一顿。
我胆颤心惊地回到家，这时妈妈叫住我：“今天考试多少分啊？”我停下了脚步，灰溜溜地把那只有80多分的`试卷交给妈妈。妈妈一看，失望地看着我：“为什么你考这么低分啊？你要多向其他同学学习，不要老是让妈妈操心。”妈妈开始唠叨着。“够了！”我大喊道，“每一次考试考得不好你就要批评我一次，其他同学的家长没有这样的，你有没有顾及过我的感受啊？”妈妈听了非常不高兴，用那严厉的目光看着我：“是啊，别人的家长就是好，别人的家长懂得体谅你，那你去做别人的孩子吧？妈妈一片苦心，你有没有体谅过妈妈的心情啊？”从妈妈的语气中，我听得出来妈妈哭了。
“我……”我顿时哑口无言，是我的话伤了妈妈的心。我既惭愧又伤心地回到房间，为什么我总是和自己的妈妈过不去？我开始陷入了沉思。这时，往日里，妈妈一个个为我操劳的镜头，再一次浮现在我眼前：妈妈每天早上很早就起床给我做早餐吃，我每天喝的是新鲜的牛奶，酸奶或果汁。每天都有妈妈接送，差不多每月都有几件新衣服。妈妈把我照顾得无微不至，或许我真的有点生在福中不知福埃第二天早晨，妈妈又再次用那温柔的声音叫我起床：“起床了，上学要迟到了。”看着妈妈温柔的微笑，我的泪水在眼眶里打转：昨天才跟我大吵一架的妈妈竟然还是一如既往地对我好，好像当没事一样。
其实，父母的爱犹如天气，时而晴空万里，阳光明媚；时而乌云密布，雷电交加，但是，不管是“晴空万里”，还是“雷电交加”，它的出发点都是为我们着想，都是为我们好的。父母对我们说的每一句话都装载了满满的爱，他们是最了解我们也是最能体谅我们的人。所以我们要学会懂事，别让父母操心，更要学会理解父母的心。
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