【精品】描写小动物的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的描写小动物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写小动物的作文 篇1
我家里有一个非常贪婪的人。像一个小雪人在四处走动，它的眼睛又小又精致，像两颗昂贵的黑色宝石，但我最喜欢的是它的小嘴，它有两排雪白的牙齿，每次放学回家，它都会咬我的手，但一点也不疼。
到现在为止，我还记得王才和我之间发生的两件事，“食物风暴”和“胡椒事件”，首先是“食物风暴”，当我放学回家的时候，我的肚子已经饿了，“发牢骚”，我把书包扔在沙发上，以100米的速度跑到厨房。我打开冰箱，哈哈，我发现了一个香肠，我打开了包匆忙。我正要吃东西。我不知道王谦已经在附近等了很久了。他跳了起来，吃了一半的香肠。我生气地看着它。我不得不把被他唾液污染的香肠给他。正因为如此，我特地找了一块红烧肉，放在辣酱里，然后扔给他。王谦立刻跑去吃了，但他还是吃了。我一吃完，红烧的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。
虽然狗很贪婪，但我还是很喜欢它，它就像我的哥哥，永远不想和它分开。
评论：文章描述了贪婪小狗的特征。在例子演示中，在许多地方使用拟声词使文章“活”在瞬间！_________
可爱的小金鱼
我家有一个大鱼缸，里面住着我心爱的金鱼。
她穿着一件银色的结婚礼服，头上戴着一顶金色的王冠，圆圆的眼睛，闪闪发光，像两块黑色的宝石，她的嘴又小又精致，一个一个，偶尔还吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它温柔而柔软，像一根纱，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。
这是有趣的吃。每次我把鱼的食物扔进鱼缸里，它只看到自己的眼睛转动，一张嘴吃鱼的食物，然后它摇着尾巴游开，好像一点也不感谢我似的。孩子们的金鱼睁着眼睛睡觉。一天，我看见它停在角落里，一动不动，却又把我吓坏了。我急忙问我母亲，她说：“金鱼没死，因为金鱼没有眼皮。”我突然明白了。
我爱你，可爱的金鱼。
评论：作者描述了一条他喜欢的金鱼。他抓住金鱼形状的特点，用生动的图像呈现我们面前的小金鱼的形象。
可爱的小金鱼
今天，我想介绍一位新朋友，小金鱼。
金鱼身上的鳞片看起来像一件银色的连衣裙。它的头上有一顶金色的王冠。看起来棒极了！它的眼睛又大又鼓，圆又亮，像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴小而细腻，一个接一个，不时吐出气泡！它的尾巴最引人注目，像一个小扇子，也像一根温柔的纱。
金鱼吃的时候最有趣。一天，他在一个鱼缸里游泳，尾巴在摇摆着，他的头高高地举着，他的嘴紧闭着，好像在说：“我的小主人，我饿死了！”仿佛听到了它的声音，我迅速抓起一把鱼食，把它洒在了鱼缸里。它以飞快的.速度冲了过来，饥饿地吃着它，好像它已经几百年没吃东西了。吃完饭，他在鱼缸里转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿，我发现鱼缸角落里的小金鱼一动不动，眼睛睁得大大的，妈妈走过来，我伤心地说：“小金鱼死了！”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼在睡觉！”我突然意识到金鱼没有眼皮，它们睡觉时还开着。我听着，高兴地笑了。
你喜欢我的金鱼吗？
透过作者对小金鱼形象的生动描写，我也喜欢可爱的小金鱼！作者运用隐喻和拟人修辞，使文章的句子更美、内容更丰富、写作更优秀！_________
我家有一只小狗。他穿着一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可爱的鼻子。这是一只宠物狗。
这是我十岁的时候妈妈送给我的生日礼物。
又淘气又可爱。有一次，我妈妈让我先完成作业，然后再看电视。当我做完作业，我就去看电视。当我看电视的时候，牛偷偷拿走了我的家庭作业。妈妈回来了。妈妈说，“家庭作业怎么办？”我说，“它不在这里吗？”母亲说：“它在哪里？”就在这时，我的母亲大怒，又骂了我一顿。
描写小动物的作文 篇2
人的一生都见过很多的狗，有稀有的品种，也有常见的狗，我隔壁邻居家就养了一只哈巴狗，名叫小芳。
小芳是一只母狗。它性格温顺，身长70几厘米，重30公斤，它有一双泪汪汪的大眼睛，炯炯有神，一身油棕色的毛几乎遍布了全身。在太阳光的照射下，色彩绚丽，两只耳朵总是耸立在脑袋上，犹如一只活灵活现的兔子似的。
它很爱干净。每当它身上弄脏了，它总是上蹿下跳，像是有人在拿针扎它似的.，但当我帮一洗干净后，它总是先围着我转几圈，然后摇着尾巴兴奋的看着我，好像是在对我表示感谢。
它也很忠心，每天晚上都睡在大门外看门，尽管是寒冷的冬天，也决不离开自己的岗位。
狗，是人类的好朋友。
描写小动物的作文 篇3
有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的.头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
18. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
描写小动物的作文 篇4
今天，我在学校门口买了两个甲鱼蛋。过了几天一只甲鱼破壳而出，另一只甲鱼却纹丝不动。
那只破壳而出的甲鱼，脖子很长很长，壳不软也不硬，脚不像乌龟的脚。甲鱼的脚有蹼，眼睛圆圆的，丑极了。
甲鱼在我的小盒子里，它的脚就像四个船浆，又像溺水的'人在水中喊：“救命，救命呀。”游着游着，不知不觉的就喘吁吁起来。
甲鱼吃东西的时候，先装没看见，然后嗖一下把食物吃了，如果你那时眨了眼睛，就会觉的甲鱼没动，食物却不见了。
多么有趣又可爱的甲鱼啊!
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