小学二年级作文

时间:2023-06-10 07:21:44 优秀作文 我要投稿

【精华】小学二年级作文汇总五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学二年级作文汇总五篇

小学二年级作文 篇1

  人民广场是我们最熟悉的广场,它十分美丽。

  广场北端是蓝白相间的滁州大剧院,它是整个广场最显眼的建筑;往南,是它的正大门;西边,是十二根十二生肖汉白玉石柱,分成两组,每组六根,上面雕刻着活灵活现,栩栩如生的小动物;向东,是有着半球形奇妙顶部的舞台;中央,则是一个美丽的音乐喷泉。此外,东西南北,各有一个亭子供人们休息。

  每天早上,这里都是一番清新的景象:万物苏醒,人民广场也睡眼惺忪的迎接世界。太阳温和地照耀着它,远处还不时能听到小鸟那欢快的啼叫声。在这样一种惬意的环境中漫步,怎能不叫人陶醉其中,流连忘返呢?

  晚上,才是它一天中最热闹的.时候:喷泉与彩灯齐飞,人声和音乐共舞,老人们有的伴着音乐跳着广场舞,动作真一致;有些老人在专心地练着太极拳,你别说,还真有些样子呢!还有的老人在练剑,更增添了几分气概。还有些在打“钱杆”,音乐伴着“钱杆”“啪啪”声,组成了一首奇妙的交响乐。孩子们呢?有些在一步一滑地学着旱冰;有的在娴熟的滑滑板,还有的在顽皮的跑来跑去……

  我爱人民广场。

小学二年级作文 篇2

  我的同桌是一个很帅的男孩,他的头发卷卷的,脸蛋红彤彤的,眼睛大大的,鼻梁高高的,还有一张爱笑的嘴巴,是一个性格开朗的'男孩,偶尔会发出一阵大笑。他跑步很快,跳绳也很棒,你知道他是谁吗?呵呵,他就是我们班的爱笑大王——黄帅

  他虽然年纪不大,但有一些“小大人”的风格,他喜欢看书也喜欢玩,看书时像一位安静的大臣,谁去打扰他,他也不看;玩的时候又自由自在的,像一只快乐的小鸟。他学习很认真,上课的时候他从不开小差,那个认真劲,真是无人能比呀!他说“学习是最珍贵的宝石,是用金钱永远也无法买到的。

  他还是一位爱护动物的天使。有一次,他看见一条小虫在河边东张西望的想要过河,他急忙跑上前去拿了一片大树叶,把小虫子放了上去,帮助小虫子过了河,他真是有爱心呀!

  我要向他学习,学习他的认真,学习他的爱心。

小学二年级作文 篇3

  我的`铅笔盒

  我有一个漂亮的铅笔盒。它坚固、耐用。它的颜色是粉红色 ,看起来非常美丽。铅笔盒上画有一只可爱的美羊羊。铅笔盒分有三层。第一层放铅笔,第二层放橡皮,第三层方尺。铅笔盒它非常耐用。我爱我的铅笔盒。

小学二年级作文 篇4

  我们的家乡有一条小河,那就是美丽的釜溪河。

  这条河啊,既不像水那样清凉,也不像夏天的洪水一样暴怒,他只是悄悄地流淌着。有太阳时,河水闪动着粼粼的水光,好似闪动着千万只明亮的眼波,凝视着秋天山野的秀色。

  宽阔的河面上,偶尔有一些打鱼船,鱼夫们在撒网打鱼,小河两岸的钓鱼爱好者在河边悠闲地垂钓,河岸两边是山峦起伏的青山,山上长满了高大的树木,呈现了一片片美丽的景色。

  夜晚的码头,停留着快艇,让人感觉自己在童话世界当中,高大的快艇唱着歌,欢快的出航了。,淘气的小朋友们不住的往窗口看,不知是谁叫了一声:“啊!多美丽的景色呀,如童话一般美丽!”这一叫,惊动了船上的`大人们,大人们给着小朋友都来到了船头,欣赏着着这水天一色的景色。

  清晨,两只小鸟飞到树上七嘴八舌的议论着:“这里的景色真美丽,我们就在这儿安家吧。”说完,两只小鸟就飞到河边寻找他们安家的泥土去了。

小学二年级作文 篇5

  小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。

  有一天,鹿妈妈对小鹿:你已经长大了能帮妈妈做点事吗?小鹿连蹦带跳地说;”怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说:那好啊,你去草原上驮些草回来。”

  小鹿驮起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小鹿为难了,心想:我能不能过呢?如果妈妈在身边,问问她那多好啊!他向四周望望,看见一头大象在河边喝水.小鹿跑过去,问道;”大象伯伯,这条河我能趟过去吗?”大象说:”水很浅,刚没小腿,能趟过去。”

  小鹿听了大象的话,立刻跑到河边,准备趟过去.突然从草原蹦出一只兔子,拦住他大叫:”小鹿!别过河,别过河,河水会淹你的`!”小鹿吃惊地说问:”水很深吗?”兔子认真地说:“当然啦!昨天,我的伙伴就是在这条河里淹死的!”小鹿连忙收住脚步,不知怎么办?它想了想,忽然有主意了,它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位,它发现水位只到它膝盖的高度,它能趟过去,所以它顺利地过去了。

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