语文作文

时间:2023-06-10 11:01:11 优秀作文 我要投稿

【必备】语文作文集锦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的语文作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】语文作文集锦5篇

语文作文 篇1

  转眼间,就到了初二了,回想这一年里经过的时光,真是苦乐酸甜全都有。通过这一年,我也在语文方面发现了自己的得失。

  首先,在古文理解方面还算可以,这可要感谢杨老师利用早读辛勤地教导我们。每次语文早读,杨老师会以一排龙或自己讲解的方式让我们更加熟悉课文,也更了解文章的意思。

  其次,我在理解阅读和课外阅读这方面也算不错。因为学校专门设置了一节阅读课,在这节课我们会阅读大量的书籍,还有老师解读。最关键的是,杨老师每双周会空出两节课让我们阅读《长征》。

  但是,我在古诗词背诵和拼音写字方面欠缺。也许是因为对背诵和写作无感,也许是因为对背诵和写作不用心,又也许是忽视这两项的重要性,导致考试时总在这些方面丢分,基础知识太重要了!

  还有作文写作。虽然我也看书,看的'书也不少,但是每次只是看个乐,并没有认真看,书中的好词好句也没有认真记。唉!所以从现在开始,我会继续努力,把书中所看到的好句子记下来。

  好记忆不如烂笔头,我们不光要有好的脑子,也要勤记勤练,把语文所失的补回来。加油!

语文作文 篇2

  岁月在笔尖流淌,日子总在青鸟的鸣叫声中慢慢走过。人的一生中有好多事情是记不住的,但是也有许许多多的情节与故事是永远也忘不掉的。例如放在记忆最深处的一些人与事。

  经历了许许多多的老师之后,让我最难以忘记的还是在我上初中时教我语文的姚中文老师,那时的我十四、五岁,正是少年不识世间愁的心比天高的想象年龄,有海一样的志向,山一样高的想象,但是那时的我缺少的是一种脚踏实地、扎扎实实奋斗的精神与气节。由于我从小想象力丰富、又喜欢看一些文学方面书籍,所以语言表达能力在我们哪个农村初级中学算是出类拔萃的了,自己也夜郎自大、沾沾自喜。如果我的这位语文老师不在我的生活中出现,或许我的人生将是另一片景象。所以在某种意义上说我今生今世都很感激他,使他让我明白一个人只有客观的评价自己的能力,正确的认识与总结自己的人生,认清自己的长处与优点,善于经营自己的生命强项,让自己在众多的竞争中取胜,实现自己的梦想与追求。

  那时刚过初二的暑假,带着对假期生活的怀恋我到学校报到,当时新语文老师就是他,一位二十七八岁,长的个子高高,清秀、文气的男老师。说话总是斯维而雅,讲课绘声绘色、茅盾的一篇白杨礼赞将北方汉子的豪迈、坚强、执著演绎的淋漓尽致。刻画的丰满逼真。语文课对我们来说是一种精神的享受,思想、理想的升华。于是我不在孤傲、不在自赏。同文学殿堂的前辈们相比我简直什么都不是,我知道自己的错误,但我并不想让别人知道,姚老师他很了解学生,但从来也未曾正面说过我,他让我看了!,<<《战争与和平》、安那卡列你那复活

  蝴蝶梦红楼梦 三国演义 神秘岛战争让女人走开等中外名著,畅游在知识的海洋里,我的视野非常的开阔,理想也变的远大起来,不知不觉中我成熟起来了,我的眼中不再只是为了一点点小事就与同学闹别扭、与老师、父母搞矛盾的小女孩,我能将自己的前途、自己的爱好与我所处的现实结合起来,很自然、很顺利的解决一些在过去看来是很难解决的事情。我变的很自信、很坦诚、我的朋友一天天多起来,我不再孤独、我参加学科竞赛、长跑比赛、我演讲,我组织文学社,在这些活动中我真正的体会到了青春的活力与色彩。生命变的可爱,人生成立超越与挑战。这时我很惬意:为自己的生活!

  姚老师是一位可亲可敬的老师,他以自己的方式教会学生做人的道理与方法。另外他也是一位孜孜不倦、十几年如一日不辍笔耕的文学人士,在我居住的小城里他的'文章如他的人一样清新、独到。多次他的文学作品获奖发表,但他从来都是清清淡淡的做人与生活,不看中名利、清淡的气节如初中学校那一院的白杨。

  我很敬佩我的老师,他的为人方式,他的做人原则,时至今日常常回忆起他那讲课是淡淡的语调、真挚的情感,以及他的内在的东西。很庆幸在我的人生中遇见了这样一位老师,一位难忘的语文老师,他让我懂得了:一个人要真正看重自己,不愿让自己的人生虚度,他应该身居一隅却心有全天,他应该关心一切是非善恶,探究一切的兴衰常变。

  如果有机会,我会去母校看我的语文老师。

语文作文 篇3

  只有在语文课上才能学到语文吗?

  答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的.使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。

  在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。

语文作文 篇4

  今天,妈妈带我去看海底生物展览,我高兴极了!

  进去后,哇!一个个大鱼缸摆在我面前,里面有各种各样的鱼和珊瑚。先来看看这个鱼缸里有什么吧:里面有海参在鱼缸底下懒洋洋地蠕动,还有冬瓜蝶、红龙、大燕鱼,全身布满彩色的条纹;珊瑚有的像还未绽开的小花蕾,有的像开放的太阳花;另一个水缸里是水母,在上面看像荷叶,它的触角像一根根小树枝;再看看别的'水缸里有千手佛、海胆、面包星、海苹果。海胆就像绽开的黑菊花,海苹果就像一个彩色的苹果,身上有各种颜色,红色、黄色、蓝色和白色,美丽极了!

  这次展览让我看见了以前从来没有见过的海底生物,增长了很多海底知识,我觉得今天过得很开心,很有意义!

语文作文 篇5

  这一次的五一与平常大有不同,因为今年由于疫情,本该与家人欢聚一堂的我们,却在学校和老师、同学们共度了这个不一样“五一劳动节”!

  在学校里,我们开晚会、看电影、上反转课、学街舞……大家玩得不亦乐乎,其中让我最难忘的还是那节不一样的“语文课”。

  “叮铃铃——叮铃铃”上课铃声响了起来,同学们伴着铃声立刻回到座位坐好,接着严老师迈着轻盈的步伐走上讲台,微笑着对我们说:“同学们不是都喜欢玩游戏吗?今天老师就和你们一起玩游戏,这个游戏的名字——你比我猜。”随着严老师的一声令下,语文课瞬间变成游戏课,同学们激动不已,有的同学拍手叫好,有的同学瞪大眼睛,似乎不敢相信自己的耳朵,有的同学摩拳擦掌,有的同学正在考虑如何获得榜首……

  我和同桌一组,班里一共分为23组,严老师刚宣布完比赛规则。第一组两位同学就迫不及待地上场,紧接着是第二组、第三组,第四组……过了许久,终于轮到我们这组了,我的心仿佛有一只小鹿在“呼呼”跳,我回想起前面几组同学,不是因为比划的人描述不准确,就是因为时间不够而“阵亡”。我是猜的,刚开始我们特别顺利,我与同桌配合默契,丝毫不输给别人,可当同桌比划到第三个词的时候,说:“会吐丝的”。我脱口而说“蜘蛛”,结果引来连一阵哄堂大笑,我意识到自己说错了,立马开动脑筋想了又想,此时,看到我的搭档比出了蜘蛛侠的手势。我立刻答道:“蜘蛛侠”,话音刚落,一阵雷鸣般的'掌声扑面而来,但是好景不长,猜到第四个的时候,时间到了,我们第17组遗憾下场。

  虽然我们只猜对了三个答案,也是个不错的成绩,尽管没有获得小奖品,但其中的收获却一点也不少,这一节语文反转课真是有趣极了,期待下次的“语文课”如期而至。

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