【精选】四年级成长作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级成长作文 篇1
9月15日 星期二 晴
下午放学，老师布置了一项特殊的作业——泡蒜。
回到家，我拿了一组蒜，瞧！饱满的蒜真像阿拉伯数字6。我把小蒜共同的外衣脱掉，嘿！他们围在一起，真团结呀！
开始泡蒜了，我拿了一个大碗，接满了水，就把蒜放了进去。妈妈看见了，急忙对我说：“看，你把蒜淹死啦！”
嘻嘻，我偷偷地笑了。妈妈接着说：“用盘子泡吧！”
“好！”我拿了个盘子接了水又把蒜放了进去，泡蒜完成。
9月16日 星期三 阴
中午放学，我跑到厨房去看小蒜，什么也没有发现。妈妈看见了，笑着说：“再仔细看看。”我又认真的看，发现蒜的底部长出了白色的根，就像老爷爷的胡须。晚饭过后，我又去看小蒜，发现蒜的'头上长出了绿色的小芽，看到刚长出来的小芽，我非常开心。
9月17日 星期四 多云
早上，我起床后去看小蒜，呀！小蒜头上的绿色小芽长高了。我想：晚上，我们都在睡觉，可小蒜还在不停地往上长，真是个积极分子啊！
晚上，我又去看小蒜，感觉小芽又长高了，就拿尺子来量，哇！小芽居然长到了2厘米，真是不可思议。小蒜的根也长长了，密密麻麻的，摸起来硬硬的，真舒服。
小蒜长的真快，我喜欢它。
四年级成长作文 篇2
春天到了，万物复苏，十天前，沉睡在我书包里科学袋中的小蚁蚕——苏醒了，它脱去了那条睡袋……当我第一眼看到小蚁蚕的时候，被它的样子所惊呆，它是那样的细，比蚂蚁还要小，全身黑褐色的，在袋中蠕动着、挣扎着，我明白，这是蚁蚕精灵复活了，我好兴奋啊！
好容易捱到了放学，一路寻来，找不到小蚁蚕的`食物，怎么办？吃晚饭时，我哀求妈妈，给我弄点桑叶吧！妈妈说：“好吧，不过有个条件，你必须默写十个英语单词。”我为了解决蚁蚕的口粮，一口就答应了。我集中精力，不一会儿，把妈妈的要求完成了。可这时，妈妈的脸上露出了尴尬的笑容，她原以为我会放弃，这下她可犯难了……我赶忙催促她可要兑现承诺！
只见妈妈拿着手机，拨了号码，询问了几个人可都没有结果。我非常沮丧，带上我的小蚁蚕睡觉去了。
第二天一早，妈妈打电话告诉我桑叶找到了，今天有位叔叔会把桑叶快递过来。我好感激妈妈啊，中午时，我收到了快递公司带来的桑叶，是那么的嫩，那么的小，是个嫩叶芽儿……通过我和妈妈的努力，小蚁蚕的口粮解决了。
如今十多天过去了，我的小蚁蚕也长大了许多。我每天上学去，总把小蚁蚕打点好再走，现在它身长已有一点三厘米，体围有一根面条那么粗，全身变成灰白色了……看着它一天天地成长，我内心的喜悦感也随之增多。
四年级成长作文 篇3
成长是每个人一生中必有的，如果我们是一朵花，那么成长就是肥沃的泥土，带给我们营养；如果我们是一片天，那么成长就是在天空中无处不见得云带给我们生机。
小时候我非常喜欢花，每当我路过花店我都会缠着妈妈给我买一两朵花， 无论什么花我都视如珍宝。在我7岁那年，姐姐送我了一盆玫瑰，这可把我高兴坏了，可是妈妈下了一条命令，就是： 这盆花要我来养。我说 ：” 养花有什么难度我一定可以的！ ”那时连施肥都不会的我， 把大话说在前面了。
这一天，我看着玫瑰含苞欲放的花骨朵，想着它们怎么开放，他们一定需要我的照顾吧！怎么办？我可是不会养花的，我后悔了，可是世上没有后悔药。这时我想起了我的大救星爸爸。
我立即跑到了爸爸身边撒起了娇“世上只有爸爸好，有爸的孩子会种花……”爸爸一听笑了起来，并答应教我养花在爸爸的教导下，我学会了养花。每天我都会给我的'玫瑰浇水施肥，花儿在我的保养下很健康。可我却有些不耐烦了，看着它那永远不绽放的花骨朵儿，我失望透了。可是我依然坚持给它浇水施肥。终于功夫不负有心人，玫瑰展开了笑脸。
从这件时上我学会了成长，懂得了做事要有耐心毅力！这么多年过去了，可是这件事依旧刻在我的心上无法抹去……
四年级成长作文 篇4
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。感恩不需要挂在嘴边，重要的是行动！感恩——让我懂得了父母的用心良苦！
父母是我的第一任老师，当我还是一个刚出生的婴儿时，是父母含辛茹苦地把我养大，教会我走路，教会我说话，教会我拿筷子……一点一滴都凝聚着父母的心血，我要感谢父母给了我宝贵的生命并教会我生活中的常识。
再后来，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成长也同样沐浴着父母的阳光雨露！
我老妈是位小学老师，对我的要求很严格，我的耳边时常会响起了老妈的唠叨声：“皓皓，你的作业做完了吗？”“你看你这次考试退步了！”“你看，这几天的.字写得不端正，一个个要飞起来了……”妈妈一边检查我的作业，一边数落着我。一开始我总是想不明白老妈为什么对我要求这么严格？每次我的学习、生活都逃不过老妈的火眼金睛，我就是想千方百计偷懒、隐藏那都是徒劳。在这样的唠叨声中渐渐地我长大了，不经意间我发现，在老妈的严厉下我取得了不小的成绩哩！老妈的功劳可不小。
记得一年级的时候我参加学校的珠心算兴趣班，我是冲着好玩才去的，没想到一二次课上下来我的兴趣减退了，老妈看在眼里急在心里，为了帮我练习，每天下班干完家务就陪着我练习珠心算，老妈没学过珠心算，但每次她都在网上先学心中有数后再陪我练习，一天一天就这么坚持练下去，老妈的认真态度影响了我，渐渐地每天练习珠心算就成了我的习惯！我的计算速度和正确率也是突飞猛进，时常得到老师的表扬，在后来的比赛中还得了一个一等奖。
我不在排斥老妈对我的严厉要求了。相反我要感谢老妈用自己的行动给我上了生动的一课。如果没有她的坚持、没有她的认真对待，也许我也尝不到成功的喜悦。是她让我懂得学习要坚持、要有耐心、要有毅力！这以后就像是我前进的指明灯，无论做什么只要我想起老妈教过我的我就会坚持下来……
我老爸是位铁路工人，小时候我很羡慕老爸和火车打交道，天天可以看见火车，直到有一天老爸带我亲眼目睹了他的工作才知道，老爸挣钱是多么的不容易啊！想起平日我跟他要什么他都二话不说满足我，吃的那更不用说了，我喜欢的、我爱吃的他总留给我，自己默默吃着我不吃的，父爱如山，老爸对我的关心从不用言语来表达，他总是默默地为我付出！是他告诉我人生的道路上面临着很多的荆棘，无数的挫折会让你泪流满面，但只要你永不放弃，总有一天你会取得成功，会变得更加坚强……
我的父母教会我很多书本上没有的知识！日日夜夜，就在他们的影响下我茁壮地成长着！懂得感恩就要懂得回报！滴水之恩，当涌泉相报！我常常问自己我要怎样报答父母对我的恩情呢？是长大以后吗？还是等有了能力了呢？那时父母已老，所以我觉得感恩父母应该从现在开始，感恩不分大小，也许现在好好学习就是对父母最好的感恩；也许做一个听话的乖孩子就是对父母的感恩；也许在父母累时为父母敲敲背、倒上一杯水就是对他们最好的感恩、也许……
四年级成长作文 篇5
小时候的我，胆小得不敢一个人睡觉，不敢一个人在家，不敢一个人下楼，不敢一个人上学，总像妈妈的影子一样，认识我的叔叔阿姨们都说我像一张膏药似的粘人。
有一天，妈妈为了锻炼我的胆量，让我下楼去买面条，我开始说什么也不想去，可妈妈的奖励也太诱人了，我禁不住诱惑，答应了妈妈。接过妈妈递过来的钱，我有些后悔了，忐忑不安地下了楼，一路上我什么也不看，直奔目的地。双汇里买菜的人很多，我有秩序的排队、交钱，提着面条往家里飞奔，好像谁会吃了我似的。妈妈看着我买回来的面条笑眯眯的.直夸我，爸爸吃着我买回来的面条说：“我的闺女长大了。”
有一天，我上到三年级了，原来的我要去午托部，现在我不用去午托部了，可以一个人坐公交上学，可以一个人回家，我长大了。我为我的进步感到骄傲，我为我的成长感到自豪！
让我们好好努力吧，让进步伴随着我们每一天的成长。今天的我们还是一棵棵小树苗，明天的我们会长成参天大树，成为祖国的栋梁。
让我们为我们的成长喝彩！
四年级成长作文 篇6
在片浩渺的大海上有座美丽的岛屿，她的名字叫衢山，她是舟山群岛众多岛屿中的其中个，她是生我养我的家乡。在不经意间，我的家乡已经发生了巨大的变化。
其中，变化最大的是道路。以前每逢下雨天，泥泞的道路，都会弄脏人们的鞋子、裤子，如果不小心还 会摔个大跟头。晴天风吹，尘土飞扬，连眼睛都睁不开，屋顶上全是破烂的`瓦片，道路两旁杂草丛生。苍蝇、蚊子到处乱飞，人们无论到多远都得步行出去。听爷爷奶奶说，在以前，拥有辆自行车，已经成了人们的追求。
可是，今天真是非比寻常了。幢幢高楼，代替了简陋的瓦房。狭窄的泥巴路变成了又宽阔又平坦的水泥路。大路两旁，都安上了路灯，晚上变得也和白天样明亮了。各种各样的交通工具都能在水泥路上驰骋，人们出行更加方便了。
还 有许许多多的地方都发生了翻天覆地的变化。现在的家乡，马路上车辆来来往往，川流不息。商店里商品琳琅满目，应有尽有，家用电器应俱全……
我的家乡在成长，我的祖国也在成长。我希望家乡会成长得更加富裕，美丽，祖国能成长得更加繁荣富强。
四年级成长作文 篇7
从走上讲台的那一天起，就告诉自己：和学生一起成长，是的，从教十余年来，学生在变，教材在变，但始终不变的是自己一如既往的学习劲头，正是自己这样不懈的从不间断的努力学习，才是自己一步一步的成长起来，由乡村走到市里，由单薄都丰厚。
阅读着，快乐着。
始终本着这样的信念指导自己，老师就是读书人。所以，我一直快乐地阅读着，不仅在阅读上给学生做个榜样，更重要是给自己的人生涂上厚重的亮丽的底色。有书陪伴的日子是幸福，我就是在这样教师幸福的体验中行进着。
常常因为时间关系，白天工作忙一些，读书只能在行进在黑夜里。不是当万家灯火亮起时，而是夜已很深，万家灯火俱已灭，周围静悄悄的，书桌前有点昏暗的台灯下，我仍旧饶有兴趣的痴迷的行走在书籍的字里行间。
我们的读书是功利性的，这是不可否认的，读书是为了更好的教学。从《给教师的一百条建议》到《教师的20项修炼》，从《每天学点教育心理学》到《教师的九堂必修课》，从《56号教室》到《一线教师》，从《论语》到《学记》，从《小学教学》到《教学研究》等等，都是这样围绕这自己的需要黑夜里一页一页翻过的。视野在书本的翻动中开阔，观念在一字一句的阅读中更新，心灵在反复的咀嚼中得到震撼，思想在合上书本的一刹那得到顿悟。
阅读，不仅仅是一种生活，更是一种积存。
反思着，收获着。
教育是需要思考的，教育是行进在思考中的。学而不思则罔，思而不学则殆。是的，在阅读、在学习、在工作中，我是一个思考者，思考着一切和教育有关的话题。思考，让自己的思想更丰富，思考，让自己的思想更深刻。
一名教师的.成长首先得益于他不断的反思，反思自己的教学行为、反思现行的教学模式、反思身边的教学现象。有所思必有所得，有所得必有所成。做教育的有心人，做教育的上心人，时时留心观察，处处用心思考。思考让自己在教学的路上，越走越远；尤其是在课堂教学上让自己有了大的提高和攀升。告诉自己做个睿智的教育者，做个教育的思考者。
反思，不仅仅是一种状态，更是一种积累。
写作着，成长着。
一个优秀的教师，是在不断学习阅读、反思中成长的，一个优秀的教师是善于写作的，把所思所得付与笔端。行进在阅读、反思的旅程中，我有养成了随手记录的好习惯，以期让自己学会写作，学会做一个真正意义上成长的老师。是的，写作让自己成长的步子迈的更大走的更快。
常常深夜，刚刚放下手中书籍，又开始爬行在键盘之上，记录自己脑际一闪而过的灵感。常常刚下课，走进办公室，急忙打开电脑，书写下课堂上与学生碰撞的火花。正是有了这样的习惯，才得以让自己的一些想法得以保存，才得以让自己思考的更加深入。两次被校讯通博客评为教师博腕，多篇文章发表。喜欢写作，一如喜欢阅读和思考，已然是自己生活的一部分，给自己的专业成长不断助力。
写作，不仅仅是一种存在，更是一种积淀。
锻炼着，进步着。
注意自己基本功的练习和提高，每天或课间、或批改作业后，我都认真的练习钢笔字，每天一页，每学期都要写厚厚的一本。放学后，我仍旧站在讲台上在黑板上写写画画，今天一首古诗，明日一句名言，既积累了自己的文学素养，又着实练习了自己的粉笔字。写给学生看的，一定是自己最好的字。
常常早早到校，走进教室，和学生一起晨读；常常兴致勃发时，唐诗宋词、经典散文也高声诵读几遍，是兴趣，更是为了练习自己普通话。严格要求自己，写规范字、说普通话。
努力提高自己的信息技术素养，积极参加各种培训活动，在使用中提高自己，锻炼自己。从一个对电脑知识一无所知到不断提高不断精通，靠的是自己不断的努力和学习，靠的是认识上的重视，行动上的落实。
为切实提高自己的教育教学能力，在努力提高教学基本功的基础上，积极参加各种公开课研讨课活动，通过锻炼，提升自己，通过交流，提高自己。
十余年不变的是源于心底成长的热情，培养学生的同时，成长自己，助推学校的同时，成就自己。很清楚，自己仍旧在成长的路上，仍旧需要更多的努力和激情，自己所做的仍旧是不断的积淀自己，厚积之下，让自己成长的更快一些！
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