二年级快乐暑假的作文

【精华】二年级快乐暑假的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的二年级快乐暑假的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级快乐暑假的作文 篇1

　　这个暑假妈妈给我报了托管班，这个托管班是个琴行，那里有很多乐器，我每天都在这儿练2个小时的钢琴，还认识了许多新的小伙伴，我们在一起写作业、游戏，每天都有每天的乐趣。

　　最开心的`就是暑假刚开始，妈妈就给我订了很多我喜欢的书，这也意味着暑假我要和书作伴了，每看完一本书，就会收到一个礼物，这个礼物就是‘美好的记忆’，看的书多了，收到的礼物就多， 我们的见识就多了。所以我一定在暑假里要多看书。

　　这个暑假我还学会了做饭呢！

　　当然暑假也不会少了户外活动。爸爸妈妈本来计划要带我去厦门鼓浪屿旅游的，由于爷爷病了，爸爸妈妈要照顾爷爷，又不想对我失约，所以就委托舅舅他们带我去玩了。

　　这个暑假真是一个快乐、充实、美好的假期。

二年级快乐暑假的作文 篇2

　　暑假，我每天完成作业后，爸爸、妈妈总会带我去一些地方游玩。其中最有趣的是和妈妈一同游福海。

　　7月5日我起得格外早，因为这天要去福海玩。经过了几个小时的路程，我终于见到“海”了。宽阔的湖面一眼望去无边无际，一朵朵的浪花向我招手，我有点迫不及待地想和浪花热烈拥抱了。

　　换好泳衣，我和小朋友们叫喊着冲进水里，在水里嬉戏。海里的浪花一个接一个的.，就像一双双的手把我们抛向高外，可刺激了。我们尽情地在水里玩着、乐着。

　　欢乐的时光总是过得那么快，在福海我渡过了美好的一天。福海，我会记住你的，因为这里留着我的欢声笑语。

二年级快乐暑假的作文 篇3

　　暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

　　为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的

　　作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

　　为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的.快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

　　我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。

二年级快乐暑假的作文 篇4

　　暑假里，我完成了老师布置的作业。

　　暑假里，我读了《获奖名家童话橙色卷》、《八十天环游地球》、《中国少年儿童》。

　　暑假里，我学会了游泳。

　　暑假里，我跟着我爸爸，去漂流，泡温泉、冲浪玩的很开心！

　　暑假里，我去爬山，看龙门石窟，了解了很多古代的`历史和文化，懂得了天子驾六的来由。

　　暑假里，我在艺术中心参加了《保卫黄河》的钢琴演出。

　　这个暑假里，我很快乐。

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