【必备】五年级优秀作文锦集七篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
“书是全世界的营养品”。莎士比亚说的一点也不假，书就像我的营养品，营养着我的'大脑。
最近老师发了一本书，是《西游记》，虽然我看过很多遍，但是再看时还是觉得像是第一次看，中午吃完饭回到家，我就捧起书津津有味的看了起来。
“儿子，该睡觉了。”
“知道了。”
我虽然嘴上说，但是还沉迷在《西游记》的情节中。
“睡觉了！”老妈喊到。
“看完这一点。”我说，“哇！这一点太好看了！”
我老妈还是不放心，走过来把我拉到了床上。
“睡觉！今天我监督着你，不许耍滑头。”
“我知道也！”在这时，我已把书放到了枕头下面。
下面我的窃读记才刚刚拉开帷幕。
我躺在床上，回头一看，哇！吓我一跳，老妈正用“鹰眼”盯着我，看得我浑身难受。
我转过身，偷偷瞥了老妈一眼，我暗自欢喜，老妈终于睡了，我拿出已经被我压在“枕头山”下的“老孙”，书——解放了！
我全身汗毛都竖起来了，我仿佛长了无数之眼，进入了一级戒备状态。
“哗啦”，老妈一转身，我吓得大气也不敢出，我看了老妈一眼，幸好老妈眼——未睁。
我又继续提心吊胆地读书，不一会儿，我便入迷了。“咯噔”，老妈动了一下，我以百米冲刺似的缩进了被子里，再看看老妈，眼——还未睁。我的小心脏哎！
之后老妈那边一直毫无动静，我就又开始了“窃读”。
“叮”，该上学了，我放下书，咽了一口唾沫，把看书学到的吞了下去。
哎，这次的窃读记真是中国第一大有惊无险的事例呀！
五年级优秀作文 篇2
“叮叮叮……”上课铃响了，此时窗外下起了小雨，同学们陆陆续续走进教室，在座位上坐好。甜甜老师走进教室说：“今天，我们来玩一个游戏叫掌声的魔力。”
老师继续眉飞色舞：这个游戏要选出一位同学到教室外面，在教室里面的同学负责将魔豆藏起来。同学们不能说话，只能用掌声的大小来提示教室外面同学来找到魔豆。
这么好玩的游戏，我肯定是兴奋不已，高高地举起手，自我推荐，我来打头阵。我被关在了教室门外。“芝麻开门！”听见呼叫声，我走进教室。本以为走进教室，同学们的掌声会很热烈，可是他们的掌声很小，几乎听不见。
我走到队友身边，想从他们的眼睛中寻找一些线索，又走到另一队同学身边，可，掌声依然很小。“咋都不说话呢？”我问道。可是没有人回答我。经我的`高智商判断，魔豆要么在讲台，要么在教室后面。
我选择了直奔教室后面，突然，热烈的掌声响起来了，我的直觉没错。我掀开窗帘，被点币包起来的魔豆，从窗台上掉了下来。用了不到半分钟的时间就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二轮派出了对方组的小林找魔豆。“芝麻开门！”小林攥着衣角，大步流星昂首挺胸地走进教室。她来到我的桌子旁，我轻轻地拍着手掌。他以为魔豆又会在教室后面，就直奔过去。他弯下腰掀开帘子——没有，搬起花盆——没有……他着急了，连忙向左后方跑去，再次掀开窗帘在地上仔细搜索，依然是一无所获。他突然醒悟了，朝他们自己的队友身边奔去，果然，在桌子里一下子就找到了。
我和小林之所以能够顺利的找到魔豆，是因为有伙伴们的掌声，是他们给了我方向，给了我们指引。
五年级优秀作文 篇3
我的房间可美了！
一走进房间，你会看到一个衣帽间，衣帽间的左边就是我的房间了。我的房间有一个窗台，窗帘上画着很多只顽皮的小狗，有的.在拍皮球，有的在追蝴蝶，这时，因为它玩得太专心了，把对面来的小狗撞得晕头转向，它连声对那只被撞得晕头转向的小狗说：“对不起，对不起。”有的在翘着尾巴。窗台的左侧是一个书架，放着各种各样的书。旁边是一张学习桌，上面堆积着各种文具和书。还有一盏灯，那上面画着我四岁去深圳的照片，斜对面画着一之史努比，它说：“勤奋。”两个字。左边便是我的床了，我的床分为三层，最下层是放东西的地方，第二、第三层是睡觉的地方，第二层的枕头是红色的，被面上画着一只熊，在拿着一个杯子，真可爱！
我的房间里的东西都是我挑选的，妈妈说我的房间装饰得美，我自豪极了。
五年级优秀作文 篇4
天使不会眷顾你很久，只有努力，才会成功！
——题记
我，失败了！
天黑了，淅淅沥沥的小雨在天空中纷纷扬扬，寒风凛冽。红肿的双眼，在雨中不断狂奔的双腿！反反复复的思索，沉默，被越来越多的人遗忘，不知前方在何处，不知目的地在哪儿，无比颓废，四周光芒四射！迷茫，黯淡包围，只拥有那阴霾的天空和无尽的失落被天使抛弃了
不想再看到嘲讽的目光，冰冷的眼神决堤的泪水终于冲破眼眶，滚落脸庞，天使不在眷顾我！我，失败了！没有人理解我失败时的悲伤与心痛，周围那卑微的微暖，少得可怜！依旧温暖不了我的悲伤，考试！反反复复的考试！考到麻木。每一次的胜利，更映衬出我这次的不堪！我被天使抛弃了！苦口婆心的话语还在脑海中回荡，失望的面孔还在眼前放映！如同一把匕首刺入心扉，痛到麻木！它在一遍一遍的'提醒我，我失败了
我失败了，我不再拥有许多，只这一次，便将我否定，我的骄傲，被别人踩在脚下；我的自尊，被人践踏；只因，我失败了。我不再拥有鲜花和掌声，不再拥有羡慕的目光和那充满希望的眼神
天使不会眷顾你很久，只有努力，才会收获成功的果实！她说。
渐渐地，我明白了，只要努力，一切皆有可能！我不再颓废，不再悲伤，只期待下一次的考试，我会以全新的面貌出现在人们的视线里！
马冰宇，加油，奋斗，Fighting！！！！！
五年级优秀作文 篇5
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读；因为在那里，我学到了很多；人世间的大书写满艰辛，记满沧桑,可我更爱读书，因为在那里我会了解到更多。
读书真好。
我喜欢坐在教室，聆听老师的讲解，让我的大脑日益充盈。我也喜欢在课间，与同学们一起学习，学习是艰苦的，可我愿意，因为学习是一种享受。
我喜欢坐在书桌前，一束小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉而鸣不平，更为复旦大学的大哥哥大姐姐的精彩演说而喝彩，甚至琼瑶老太太的言情小说杨红缨阿姨的校园小说，都让我流连忘返。
我也曾试探着用自己手中的笔，写出属于我自己的文章，虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”可我仍然爱读书，因为在这里，我可学到许多东西。
读书真好！
如果说课堂的'书让我学习，那么课外的书让我了解，让我思索，人世间的书让我成长朋友，和我一起读书吧！不必在乎多少困难，因为读书真的很好！
五年级优秀作文 篇6
随着“哐”的一声，老妈走出了门外。我心中欢呼起来：太好喽！
今晚，老妈与老爸各有一个饭局，将由我来“霸占”整个家的空间。我充满了兴奋与自豪：我也可以当家啦！
我一路小跑到玩具间，从柜子里抽出一柄木剑，与假想敌比划起来，又朝空中挥砍几下，仿佛身置于千军万马之间。我又从“百宝箱”内摸出一副扑克牌，一套钥匙扣，以及各式各样的小挂件，抱回主卧。
我摆弄起我的小东西。但不知不觉中，我又产生了一种新感觉一一无聊。我在入迷的.同时又乏味地盯着扑克牌，只是为了消磨时间。
忽然，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。霎时，恐惧挤走了全部稚气的感觉。人在恐惧的时候最容易产生迷信。我表面故作镇定，但内心早已缩成一团。我在肩上披了条被子，抽出八张扑克牌，一致地摆好。最后，我手持木剑，嘴里不听地叨念：“唵嘛呢叭咪吽……”谁知，这些“灵物”倒使我自己害怕了。我战战兢兢地收拾一地鸡毛，又蜷起身子，钻进被子。
这时，厨房传来一阵轻微的骚动。但又很快消失。我心为之一惊，牙齿不住地抖动。我抱住被子，进到厨房里。厨房黑魆魆的，仿佛传说中的魑魅魍魉。我吞吞唾沫，赶紧决定回到原子避难所一一主卧。撤退前，我收集到了一个好东西一一糖罐！希望它可以为我带来不少安慰。
我撮起一小堆糖砂，尝了尝。顿时获取了不少安慰。但安慰太多，以至于昏昏欲睡。没过多久，我就去与周公相会啦！
雨还在下……
五年级优秀作文 篇7
《假如给我三天光明》这本书我看了一遍又一遍，我得到了一次又一次的感动，它激励着我，它是陪伴着我成长的好老师。
这本书是美国作家海伦·凯勒的自传。她在一岁半时被病魔夺去了听觉和视觉，生活在黑暗寂寞的世界里。她在苏立文老师的帮助下掌握了五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉得克列夫学院，成为了美国著名的作家、教育家和慈善家。
我从作者身上得到了人生的启示：当生命中遇到了困境，能锻炼自己，超越自己。她经历了各种考验，承受了正常人无法想象的痛苦，让宝贵的生命有如此大的震撼力。我从小到大在学习中和生活中遇到困难，首先想到的是太难、太苦、太累，不是选择挑战，而是退缩和放弃。所以我的学习不太优秀，连粗心马虎都克服不了。生活上自理能力也不强……总是原谅自己。我和作者相比太渺小了。我要向她学习做任何事都要积极向上，坚持不懈，直至成功。
书的最后，作者说了给她三天光明，她会选择：第一天，我想见我感恩的人……第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变白昼的动人奇景，去我想去的'地方……第三天，我要去享受一天正常人的生活……
这充分表达了作者对生活的热爱和向往，也表达了作者感恩的心情。这三天对我们健全人来说是最简单的事，最平常的事，但对于作者来说是期待与梦想。她活了88个春秋，87年生活在黑暗与寂寞之中，她却能用心灵去发现和感受世界上的美，努力地回报社会。然而健康的我却看不见身边的美。我要更珍惜我所拥有的一切，学校、老师、同学、家人、学习、生活……我要学会感恩和满足，尽最大努力做好身边的每一件事。
《假如给我三天光明》是一本好书，让我懂得了要珍惜生活中的每一天，当生命中遇到困难和挫折时要勇敢面对，选择挑战；让我懂得了“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”。我们需要的是有坚定的信念和顽强的意志。谢谢您！海伦·凯勒老师。您永远活在我心中！
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