【推荐】有趣的事作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有趣的事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的事作文 篇1
秋游那天，我们去观看了动物表演。我们坐在木头椅上，看见舞台中央的板凳上蹲着几只小狗，小一些的是贵宾犬，大一些的是金毛。
过了好一会儿，开始表演了。驯兽师拿了两个铁环，用一根小棍指挥小狗们从两个铁环一一跳过，其中有一只棕色的小狗比较胖，跳不高，身体擦着铁环，差点没过去。然后，驯兽师让两只大狗同时坐下或站起，指挥小狗们依次跳过。狗狗们都很听话，驯兽师的每次要求它们都能做到。
然后是山羊表演的时间，山羊准备走上一条红色的`钢丝。它小心翼翼地将一只前蹄踩到钢丝上，另一只前蹄再慢慢跟上，最后两只后蹄也踩上钢丝。山羊每挪一步，钢丝就抖动一下，好像随时会掉下去，真是太惊险了！山羊这样慢慢走到钢丝中间，小猴子来了，它连蹦带跳地上了钢丝，几下就来到钢丝中间，一跃就站到了山羊背上，抓住山羊角，后腿一蹬，就倒立在山羊头上。我们在台下猛烈鼓掌，喝彩！
接着是小猪跳水表演。刚有一只小猪跳进水里，同学们就都跑到栅栏边，“啊……啊……”地叫着。我也挤上前看，“哇！”一只只小猪跳进水里，可爱极了！
为了让小动物们听话，我看到驯兽师对它们又打又骂，真的很可怜！虽然它们的表演很精彩，但小动物们并不开心，我以后再也不看动物表演了！
有趣的事作文 篇2
今天我来到了学校，看到同学们都特别兴奋， 我问同桌发生了什么，同桌告诉我说，王老师今天最后两节课要教大家玩一个丢手绢的游戏。我们等啊等，终于到了最后两节课。
这时王老师来到了班里，全班同学都起立喊老师好，王老师说：“相信今天大家已经知道了，我要带大家玩丢手绢的游戏了吧”，全班同学异口同声的回答说“知道了”，老师又说“谁输了就罚谁表演个节目”，我们大家说“好”。
老师让大家坐下围成一个圈，先随机挑选一个同学，拿着手绢跑，每个人都被蒙上眼，让那个同学拍打下一个同学一下，同学站起来猜手绢在谁那里，猜错了的要表演节目。第一个是小红猜错了，她唱歌一首。第二个是小刚猜错了，他朗诵了一首古诗。后来，我又错了，我给大家跳了一段舞，然后就接着下一个同学的传，直到最后，除了有手绢的'那人外，我们每个人差不多都表演了节目。
今天真是有趣的一天啊。
有趣的事作文 篇3
看石头谁都会，但能看出名堂的人没几个。
一天，爸爸带我到姨爷爷家去看石头。姨爷爷家的石头可多了，有粉红的、透明的水晶石，有彩色的玉石，有身上长满条纹的彩纹石，还有天然长字的文字石。
我最喜欢水晶石，因为它的表面光滑而有光泽，还是粉红的，透过阳光或灯光看它，就更漂亮了。
我还喜欢文字石，因为它非常奇特。这块石头上有一个字，横着看是个“壮”字，竖着看是个“庆”字，而且这个字很像张大千爷爷写的呢！这块石头肯定很有文化价值。
我问：“姨爷爷，您这些漂亮、神奇的石头是哪儿来的呀？”
姨爷爷说：“这些宝贝是我这么多年来从河滩上拣来的！”
“我也要去捡几个漂亮的`石头！”我一听，高兴极了。
姨爷爷笑着说：“拣石头是要讲究方法的。”
“是什么方法？！”我缠着姨爷爷，“教教我吧！”
“一要看石头的形状，二要摸石头的身体，三要看颜色，四要看纹路，第五还要把石头放进水里，透过光线再看看有没有什么特别。”
我一边听，一边用心记。姨爷爷刚说完，我就一蹦老高地：“我会了！”
“真的吗？那我考考你。”
照姨爷爷的要求，我现场练了一次兵。我拿起一块彩色的玉石：说：“你们看，这块石头，它的颜色多鲜艳啊！再看它的身体多么光滑、细润，最特别的是它的形状，它多像一只杯子啊！”姨爷爷一边听，一边点头，还提醒我应该放到水里去看看。我赶忙把玉石放到水里，我仔细看了看，说：“大家请看，玉石现在变成半透明的了！”
我会看石头了！我一定要自己去拣我最喜欢的石头，也做一个小小石头收藏家！
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