感谢那个为我提灯的人作文【推荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的感谢那个为我提灯的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢那个为我提灯的人作文1
漫长的人生数遍每一个时间的路牌，奋力地追寻人生的脚步，却总也追不上。渐白的两鬓陪伴我走过每一个春夏秋冬……
我的母亲啊——那个为我提灯的人！
感谢您在我茫然无措之时点醒了处于青春期的我。感谢、感恩！
步入初中已经一年半，而诸多青春期的表现在我身上表现的明显起来。母亲让我往东，我偏往西；母亲让我惹怒不止一回两回了，有时恨不得想要离家出走。可自从那次的大事件，我再也不想和我母亲对着干了，我要做的，就是要很很地超越她，打败她。
有一天，我闷闷不乐地回到家里，看到周围一切都变得很陌生，母亲询问我到底发生了什么，我只好如实招来：这次期末考试的排名虽热比期末考试进步7名，但我应该可以考进年级前10的……我以为母亲会庆幸进步的7名，但她什么也没说。
我想去看电视，路过母亲那屋，悄悄地趴着门缝上看，只听见母亲和我班主任在打电话，我心想：进步了7名还成绩排名的电子文档过来。母亲往下翻呀翻，却总也找不到我，她的手速渐渐慢了起来，眉头不自觉地皱到一起，我慌里慌张地站在她面前，语文伦次地解释起原因。
“我不想听你找这些借口，七年级你的学习并不让我操心，那是以为你有上进心再加上布老师的`认真负责，而且成绩也很理想，从上了八年级，我发现你有点中不到方向，学习变得有点没有自觉性……别的不说，历史和数学这会到还可以，提出表扬，但是还有一年多，你就要面临中考了，中考不光是你们十八中，还包括舜耕，奚仲，原来你们六班的马锦泽现在在舜耕，凭自己努力都排在杨腾的后面……我希望你自己能好好想一想，当初送你来十八中，我就是想让你培养自信的，没有别的！”
当听到舜耕、奚仲的时候，略有失落感，我总认为和他们没有可比性。每次家里亲戚问我在哪个学校上学，我毫不犹豫地说了十八中，而他们只是问我母亲，为什么不让她去外面上？这种类似的问题，我非常敏感，脑子像过电影一般回想着考试和比较这二者的关系，或许，我之前所做的一切都是错的。语文、数学、英语……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越来越觉得对不起自己和母亲，研究生、山东大学、硕士、北京理工大学……我想超越您！打败您！
母亲，我非常感谢您！感谢您为我提灯！不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。
感谢那个为我提灯的人作文2
匆匆那年，往事成烟。烟雾中浮现出一幕幕往事，回眸处，那片葱绿葱绿的草地，令人心旷神怡。而她，便给了我同样的感觉，甚至比这种感觉还要浓烈……
记得那是小学四年级，刚开学，我们便换了新的班主任--刘老师。她教我们语文，有时还会带我们几节作文课，见到她的第一眼，别打心里就有这种恐惧感--刘老师教学已有二十余年，现在也就四五十岁的样子，高挺的鼻梁上架着一个黑边眼镜，内部嵌着一双鹰似的眼睛，头后面扎着一条长长的马尾，让人看了心生敬意。
开学的第一堂课，我们班的.学生好似还在暑假之中未走出来，该玩的玩，该闹的闹，不知自己已在学校的班级中。一会儿打铃了，刘老师迈着轻盈的步子走上讲台，面带笑容，让人感觉和蔼又亲切，有几个同学就更放肆了，开学第一节课，老师自然没多说什么。不知不觉，一个星期过去了。该单元测试了，等成绩发下来时，我便以“六十九”分的“高分”去了“办公室一次游”，刘老师拿着戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿“砰砰”乱撞。不一会儿她问道：“知道为什么让你来办公室吗？”“我考的太差了。”我回答道。“不，还有其他原因！”我心跳加速，手抖的厉害。“不知道对吧？我来告诉你，这一周以来，就属你们那个角闹得最欢，难道你们以为老师看不见吗？”我不禁涨红了脸，心中突然悬起一块巨石，憋的我很难受。最后让刘老师抽了两下手心。我忍住眼泪，跑去问周围的人，他们都没有挨打，唯独我。我急匆匆的向教学楼后跑去，坐在一块大石头上，心想：他们考的也没有多么好，明明是他们先闹的，为什么抽我？不公平！老师突然走过来，我赶紧试干了泪。她坐在石头上，对我说：“我并不是故意针对你，你是女孩子，更应该好好学习，不要跟男孩子在一块玩，你有聪明的头脑，从你的试卷中看，你错的题都是马虎出的错，老师相信你，你一定可以考好，加油！”听完老师的话，我变化泪水为动力，成绩也越来越好。
我至今记得刘老师对我的教导，每次的失败我都会想到刘老师的话，她如我生命中提灯的人，她的话在我的心头上流淌。
感谢那个为我提灯的人作文3
在我们人生成长的大道路上，我们有许许多多想要感谢的人，有我们的家人，有我们的老师，有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。
七年级寒假的那一次发生的事情，至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候，我十七中的那些朋友说，自从我转学之后就很久没有见我了，说要我和他们一起出去玩一玩，于是我就答应了，毕竟那么长时间没见了。我给母亲说了一声就走了，因为这一天我们玩的实在是太嗨了，所以都很累，当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了，就给我说，要不你今天就去我家吧，我家离这儿近，然后我真的是很疲倦了，就说了句，好啊，随后我们就去了闺蜜家了，到了闺蜜家我就给母亲打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家我就给母亲打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家睡，明天回去。只听母亲说：“不可以，你现在在哪儿，我马上去找你。我说，你可不可以不要管我那么严，你能不能给我一点自由的空间，”随后就把通话挂断，把手机扔到了一边，闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事，我说没事，我累了，先睡了，随后把被子蒙到了头上。
到了第二天早上，我起来之后，洗漱完毕就回家了，我还没刚到家里，母亲就跑过来说你不是说你不回家吗？谁叫你回来，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天说过你不要回家了，那你现在还回来干嘛？你能不能给我一点属于我自己的自由的空间，我也已经不小了，你可不可以什么事情都要管着我，我在闺蜜家睡了一夜怎么了？随后，我和母亲吵完一架就跑出去了。
我跑到一个公园里，坐在长椅上，把头埋在腿上，哭了起来，随后一道非常悦耳的.声音进入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬头一看，是一位很漂亮的大姐姐。我说。和母亲闹了点矛盾，我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍，姐姐说：“你就是因为这点儿事情就出来了，其实你母亲这样做是为你好，她是担心你，其实你母亲也有一点做错了，她不该管理那么严，不该不给你一点属于自己的空间，但毕竟她是你的母亲，是你最亲的人，如果没有她你也不会看到这世界的美丽，别计较了，体谅一下你母亲吧！”我听完这些，对姐姐笑了笑就回家了。
一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向，这件事情我会一直记在心中，我心中感谢那位不相识的姐姐。
感谢那个为我提灯的人作文4
相隔五年，不知我是否还在您的记忆中。
记得初初见面，我还是个懵懂的小女孩儿，是您用知识的雨露浇灌我成长。您的言传身教，像春雨，“润物细无声”，却在我的心里烙下了深刻的印记。此后的我总在想，成长路上，当我们遇到黑暗的时候，如果有那么一个人，提着灯，为我们照亮前路，带领我们走出黑暗，那是多么让人感恩的事啊！
在三年级的一节写字课上，当时我的字写得并不好，如同几条扭动的毛毛虫，瘫软怪异。我不甘心，又尝试了几次，依旧不得其法，甚至纸张都被笔尖戳破了。我不愿再看，决绝地转过头去。可这时，一个个方正有力的字冲入我眼中，它们属于我的同桌。看着，看着，猛的鼻头一酸。
这时，您似乎发现了我的异样，悄悄走到我的身旁，指着那字对着我说：“来，我教你。”说完，便握着我的手，留下娟秀的字迹。那声音，轻轻柔柔，如春风吹开冰面；那手掌，温暖有力，如暖阳带走寒冷。我努力抬起头，红着脸说：“谢谢老师！”
之后，我又跟着您的口诀，一笔一画，反复练习多次，似乎听着那声音便能涌起更多的力量。您也就这样跟着我说了那么多遍，末了，指着两行字笑着对我说：“看，是不是有进步？不要着急，慢慢来。”
话音未落，我看到您那如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的.温馨，嘴角的弧度似月牙般秀美。或许，这就是天使的微笑。就是它赶走了下午教室里的死气沉沉，让阳光照进教室，照进了我的心里……
从那以后，我对写字产生了深厚的兴趣，除按时做好所有功课外，几乎每天都在坚持练字。
您似乎看到了我的“野心”，总在我坚持的道路上给我鼓励，“不要放弃”，“你可以的”。
“功夫不负有心人”，经过几个月坚持不懈的勤学苦练，我的字有了很大的进步，我听到越来越多的肯定。
现在，我还时常回想起当时的场景，哪怕遇到再大的困难，我也会告诉自己：“慢慢来，你可以的！”
我感谢您，老师，在我挫败时，给我重新出发的勇气！
我感谢您，老师，在我萌生退意时，给我不断前行的力量！
我感谢您，老师，在我的成长道路上，为我提一盏灯，给我光亮，指引方向……
感谢那个为我提灯的人作文5
在灯的世界里，有台灯、电灯、路灯……它们都可以帮助我们。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向时，我要感谢那个为我提灯的人，她就是我们的郑老师。
郑老师身材中等，有一头乌黑的长发，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛如一轮弯月。从眼睛里透出的目光，是那么炯炯有神、那么和善，还有一张上知天文，下知地理的嘴巴。
三年级时，有一次，郑老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了许久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿意向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只好在座位上东张西望。
忽然，我感到有一双眼睛正久久注视着我，一抬头，“不会吧，郑老师怎么来了？”我小声嘀咕着。我看到郑老师温暖的目光正笼罩着我，我赶忙低头，装作认真做题。然而，我忽然就得耳膜一阵振动，一串串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我，原来郑老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，手心直冒冷汗，怕要挨批评了。我不敢用眼睛望着她，脑中一片空白。一眨眼工夫，一只温暖的手扶上我的背，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我耐心地讲解起来。后来，我按照郑老师教的方法做，成绩有了明显的提高。
我忽然觉得郑老师并不只是充满威严，更多的是温和、和蔼可亲。郑老师对每个学生都是这样，当我们做错事情时，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步时，她会为我们欣欣鼓舞；当我们失败时，她会给我们加油打气，鼓励我们：失败是成功之母。
光阴似箭，岁月如梭，我从懵懂的一年级到了六年级。虽然郑老师不再教我们了，但她那些亲切的话语，还时常回荡在我耳边，我把这些话化成学习的动力，激励我。
人生的路，终究还是要自己走，在小学之季，有这么每一位为我提灯的`人，她指引了我人生的方向，在充满荆棘的路上帮助了我。老师为花的盛开，果的成熟忙碌着，用露水滋润我们，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。
啊，我要感谢那个为我提灯的人——郑老师。
感谢那个为我提灯的人作文6
昏黄的灯光幽暗着浅浅的忧郁，慵懒的蜷在沙发的一角，暖暖的，软软的，仿佛有暖阳熨贴在肌肤上，一本落满尘埃的诗集，轻轻翻开，抖落一地散落的时光，似乎有她的笑靥如花。
她是我记忆中最美的风景。那年初夏，蝉鸣声入耳，我因上一个英语补习老师的离去而成为了她的补习学生。那时我的英语成绩就似一副乱糟糟的涂鸦画，老是赶不上来。我早就见过她，记住了她明亮而又洒满阳光的眸子，她开始为我补习英语，起初，我还为她的严格与不解人意而埋怨过她，到后来我才明白，那是我与她的时光夜空中的点点星光。
她像一阵清风，又似一场大雨，吹绿了我的原野，洗净了我的四季。在后来的交往中，我和她越来越熟络，她教给我的东西也不仅仅局限于英语。在那个雨季，我因为一些自己处理不好的关系而迷茫，又因一些接踵而来的烦恼而忧愁。我很难过，又不知怎的难过，心中像打了个结似的，把所有难过的情绪缠绕其中。不知她是不是看出了我的烦恼，在我上课时偶然说出一句“最近好烦”时问我缘由，她似乎有那种力量，明亮的眸子竟让我在不知不觉中道出了自己所有的苦恼与心事，顿时感觉心中轻松无比。她并没有把这当作一个小孩子的幼稚心事，而是认真的，非常认真地对我说：“在你们这个年龄，重要的不仅仅是学习，性格的形成以及心智的.培养才更重要。女孩子一定要善良，不要在乎别人的眼光，做自己就好，你不是人民币，做不到人人爱。”听完她对我的话后，我似有一股暖流在心中流过，又似乎懂了许多。
她在最后成了我的牵挂。从那以后，我一有烦恼便向她诉苦，而她总是不厌其烦的为我解开心中的结。她会提前半个小时来与我谈心。在她的指引下，我渐渐有了一种内在的与她一样的品质。而她对我的英语也有很大的帮助，让我一直坚守自己上游的位置。可她有更好的追求，她去了一个更大的教育机构，去了那个更大的城市。我很难过，但我知道，她会有更大的舞台。稚嫩的浅浅笑颜，是我对她的留念。
那年夏天，我以为抓住那只蝉，便能抓住整个夏天，就像我以为牵过她的手，她就会永远陪着我。但我想，我与她是在一起的，就像她为我提灯的日子一样让我难忘，而未来的遇见，必然是更好的我和她。
感谢那个为我提灯的人作文7
一阵微风轻轻拂过，晾衣架上拥挤的衣服微微晃动，慢慢的一排衣服，很难想象，妈妈是怎么一件一件洗干净的，小时候，家里没有暖气，为了让我有足够的衣服换，寒冬腊月妈妈也从不懈怠，刺骨的水毫不留情的在妈妈的手上留下印记，听姥姥讲，妈妈年轻时的`手，又细又长。
小时候的我调皮的像个男孩子，每次坐在妈妈自行车后边我就喜欢左右晃腿，平常不足为患，那一次，我竟然把脚伸进了车轮里，当时没有感觉到疼，自行车还行驶了一段路程，等到我喊脚疼时，脚面已经被生生“削”去了一片肉，血不住的留着，脚面已经变得血肉模糊。
当时妈妈就吓傻了，把自行车丢在原地，就打车带我去医院了，包扎时，疼得我直哭叫，妈妈在一旁看着，直掐自己的手，我脚疼，妈妈的心一点比我更疼。包扎完，妈妈生怕我的骨头受伤会留下后遗症，就让医生安排了一系列的检查，一项一项的检查，繁琐又费时，妈妈顾不上请假，一下午抱着我，东奔西走，没有喊过一句累。
受伤之后，妈妈每天送我上学，总是郑重的嘱咐老师，千万别让我过度活动，我的脚没法沾水，可天却不应人意，偏偏下起了雨。我坐在教室里焦急地等待，妈妈来了，她背着我，打着伞，我趴在妈妈的背上，她穿的好少，日夜不停的为我操劳，不知又瘦了多少……妈妈一直把我背到学校门口，还专门打了车，妈妈可是平常连公交车都舍不得坐啊！我依偎在妈妈的怀抱里，她的衣服有些湿润，后来经过我的“严刑逼问”才知道，妈妈为了别让我久等，在去接我的路上连伞都没打，却只是为了能及时接到我。屋外的雨滴滴答答的下着，整个大地都变得凉爽，甚至有些冷，而我的心却异常温暖。
受伤的恢复过程，因为受伤处不能沾水，妈妈每天抽出时间为我小心洗脚，女孩子爱美，妈妈怕我脚上留疤，专门向人请教，每天用生姜为我涂抹患处，前车之鉴，妈妈再也不敢用自行车载我，专门买了电动车，在学习的过程中，身上摔伤了好几处。
这就是我的妈妈，我成长途中的点路人，也许，她不能为我的学业做些什么，却能为我点亮前行的路。
妈妈，幸会，我人生的提灯人。
感谢那个为我提灯的人作文8
在我们人生成长的大道路上，我们有许许多多想要感谢的人，有我们的家人，有我们的老师，有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。
七年级寒假的那一次发生的事情，至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候，我十七中的那些朋友说，自从我转学之后就很久没有见我了，说要我和他们一起出去玩一玩，于是我就答应了，毕竟那么长时间没见了。我给妈妈说了一声就走了，因为这一天我们玩的实在是太嗨了，所以都很累，当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了，就给我说，要不你今天就去我家吧，我家离这儿近，然后我真的.是很疲倦了，就说了句，好啊，随后我们就去了闺蜜家了，到了闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家睡，明天回去。只听妈妈说：“不可以，你现在在哪儿，我马上去找你。我说，你可不可以不要管我那么严，你能不能给我一点自由的空间，”随后就把通话挂断，把手机扔到了一边，闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事，我说没事，我累了，先睡了，随后把被子蒙到了头上。
到了第二天早上，我起来之后，洗漱完毕就回家了，我还没刚到家里，妈妈就跑过来说你不是说你不回家吗？谁叫你回来，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天说过你不要回家了，那你现在还回来干嘛？你能不能给我一点属于我自己的自由的空间，我也已经不小了，你可不可以什么事情都要管着我，我在闺蜜家睡了一夜怎么了？随后，我和妈妈吵完一架就跑出去了。
我跑到一个公园里，坐在长椅上，把头埋在腿上，哭了起来，随后一道非常悦耳的声音进入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬头一看，是一位很漂亮的大姐姐。我说。和妈妈闹了点矛盾，我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍，姐姐说：“你就是因为这点儿事情就出来了，其实你妈妈这样做是为你好，她是担心你，其实你妈妈也有一点做错了，她不该管理那么严，不该不给你一点属于自己的空间，但毕竟她是你的妈妈，是你最亲的人，如果没有她你也不会看到这世界的美丽，别计较了，体谅一下你妈妈吧！”我听完这些，对姐姐笑了笑就回家了。
一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向，这件事情我会一直记在心中，我心中感谢那位不相识的姐姐。
感谢那个为我提灯的人作文9
感谢那个为我提灯的人，是你在茫茫星夜中，点亮我前行的灯路。感谢那个为我提灯的人，你是在我疲惫劳累时，余音袅袅的一曲古筝；感谢我的提灯人，你是在冰天寒地里，给我取暖的万家灯火；感谢我的提灯人，你是在我伤心失意时，一双强壮有力的臂弯；感谢我的提灯人，你是在熙熙攘攘的人流之中，拉住我的.一双手；感谢我的提灯人，是你在我取得好成绩时的一句不要骄傲；感谢我的提灯人……
感谢那个为我提灯的人，因为有你的存在，我的世界才会充满温暖和美好，充满希望和期翼，一次次的崩塌瓦解，一次次的痛心辗转，是你给予我安慰与拥抱。
感谢那个为我提灯的人，你就像春天的第一缕阳光，照进我的心窝，温暖我的心房；你就像夏日里解暑的一碗绿豆汤，让我回味无穷；你就像秋天里盛开的，芳香四溢的鲜花，安身立命如菊，活泼如向日葵，安然自若胜牡丹，争奇斗艳如玫瑰；你就像冬日里的万家灯火，沿河十里，从古至今，长长久久。
感谢那个为我提灯的人，是你在我攻克难题时的一句贴心指导，你是我久别重逢时的慈祥温和。
感谢那个为我提灯的人，你是我小时候的玩伴，也是我人生中第一个挚友。你是一个心胸宽广的人，我也曾问过你，那些人那样欺负你，你不会生气吗？她总是笑笑回答，气有什么用呢，别人又不会受太大影响。
感谢那个为我提灯的人，感谢你的无私奉献与付出，感谢你的包容与理解，感谢你不离不弃的呵护与陪伴。我是一个脾气冲动，比较内向的女生，要求身边的一切事物都尽善尽美，可能因为我是处女座吧，但是你宽广的胸怀包容了我的一切，所以感谢你。
感谢那个为我提灯的人，希望你被簇拥包围，走过的路要繁华似锦，要人声鼎沸，旁边是人山人海，身后是明明亮亮的灯火。
感谢那个为我提灯的人，我们俩个追星族呆在一起，从这个明星聊到那个明星，仿佛有说不完的话题，感谢你出现在我的生命中，就像一颗小向日葵一样照耀我。
感谢所有为我提灯的人，谢谢你们包容我。感谢你们在人生路上给我指引，让我不再迷路，能拨开云雾见光明，不惧黑暗。
感谢那个为我提灯的人作文10
在我的人生当中，有很多人为我提灯，但记得的却寥寥无几。但令我终生难忘或白驹过隙的，深刻的或缥缈的，却唯有他。因此，我要感谢他的存在。
他是网红，但也算半个明星；他是明星，但也是歌星；他就是叶洛洛。
叶洛洛是我20xx才粉的爱豆，我因一首纸短情长误以为他是女孩，一直单曲循环。满是欣慰，他的声音竟如此甜美。后来，别人告诉我：你就像《穿井得一人》中的那无知的百姓。我听到这句话可生气了，恨不得把那个人踹几脚，可我忍住了。
当天回家我就上网查叶洛洛，得知叶洛洛是男孩，那个人说得确实没错，我是像无知的百姓。当时我的心情也没有多糟糕，就只是恨自己没有深入了解为自己提灯的人。之前，我对他是不求甚解，如今我却要感谢他。
在我考试考砸的时候，一回到家，只要听到他的声音，便心满意足。孤单时，听到他的《绘笔江南》，想到自己是南方人，就是觉得他是在为自己作歌。当然，那只是我的幻想。
一次月考，我的历史分数惨不忍睹，竟然只有18分。连当天的天气都跟我作对，黑乎乎的天空，下坠了几滴雨。接着就是倾盆大雨，可怜的我没有带伞，只好冲进雨中跑回家……
“啊！”可怜的我踩在青石路上滑了一跤，我皱着眉，艰难的爬起来，扶着腰，一摇一摆地朝回家的方向走着。姿势甚是搞笑。
一个“落汤鸡”从口袋掏出一把钥匙，那位落汤鸡正是我。扔下书包换好鞋子，“爬”进房间。疲惫不堪的我，播放着《20xx向你靠近》，很多网红一起唱的，其中就有叶洛洛。我的心情很快就恢复了……
元旦节的晚上，家里就我一个人。别人家都放鞭炮，一家人团聚在一起，他们好开心。而我却孤单寂寞，奶奶去住院了，叔叔陪着她去，自然而然，就我一个人在家。
我又播放着叶洛洛刚出炉的《绘笔江南》，歌曲中包含了江南独有的特色，以及作者的孤单寂寞，我不连感同身受。他的.心情，和我一样。我便没有了孤单寂寞，过着一个人的元旦节……
也许不久之后我会忘记叶洛洛，以及那莫须有的关怀。那只是我对内心的安慰罢了，根本不值一提。叶洛洛感谢你为我提灯，你不是唯一，但你给我的感受却是独一无二。
你的声音冲破所有少女的极限，甜美无比，感谢你为我提灯，希望继续为我提灯。
感谢那个为我提灯的人作文11
掬一捧光阴，撷一缕晚霞。走过红尘喧嚣，时光的深处依旧是岁月的静好。在黑暗中，那盏灯总会及时的出现，照亮我前行的路。
夏夜，军训。
微风从窗外吹来，带着短暂的缕缕清凉。迈着轻快的步伐，似一阕无比欢快的乐章;躺在干净的床上，心中的愁绪如海水一般荡漾开来，渐渐淡去。这军训的夜，别有深意。
享受着这舒适的憩息时光，梦，多么美妙!
“啊……噗!”
在我酣睡正香时，这违和的声音打破了夜晚的宁静。两道晶莹剔透的鼻涕从我的鼻子里探出了头，想要出来看看外面的世界。一时间，我的大脑一片空白。
时间好像一片落叶，不用心看，恰似光速;仔细观察，又却如时间静止一般，奇慢非常。
鼻涕慢慢往下流着，我试图用手捂住这两条“来势汹汹”的鼻涕，却毫无作用。灯光很暗，同学们依旧睡着，沉浸梦中。慌乱的我却不知所措，正四处张望而又束手无策时，殊不知一道明亮的`目光已经注意到了我。他，便是我可敬的老师!
一番交流过后，老师知道了我的情况。
他戴上眼镜，缓缓站起身来，穿上鞋子，双脚微微贴着地板，走到自己包前，这一切都是那样的悄无声息。回头一望，确定每一个同学都已睡着后，轻轻打开背包，接着手机那束微弱的灯光从容而又不失速度地翻找着。这时我看见他的背影，顿时心潮腾涌，就像平如镜面的湖泊荡起层层波澜，心里满是感动。等我回过神来，老师已经拿着一包纸巾，向我递了过来。
望着老师那面带微笑的脸庞，我没有多想，赶紧接住了那包纸巾。“呲啦”一声，撕开包装;多么清脆，多么美妙。抽出一张雪白雪白的纸，稍张开来，擦去了这突如其来的鼻涕。洁白的纸哟，似天使一般，牵动着我的心灵。
一事终了，看着老师那远去的身影，手机发出的那束光芒也顺势黯淡了下来。凝视着那道略显劳累的背影，心中此时谢意满满，就像皎洁的月亮一般，纯洁、而又明亮……
“还是那句话，苦尽甘来!大家坚持住!”每当期末将至，这句话总是会从您口中说出，萦绕于我们耳边。
浇树浇根，育人育心;予我关爱，伴我成长!您是我身边的好老师，更是那个在我懵懂时光中指引着我前行的提灯人!老师，谢谢您!
感谢那个为我提灯的人作文12
夜幕降临，虫声在空旷的田里扩散，时近时远，鼻尖混着乡土的气息，我就这样孤独的在田边等待。忽然，背后一凉，虫不叫了，树却沙沙的响起，一条野狗窜出，我慌乱的站起，想要跑时，身后的野狗却飞快的逃回田里，抬头一看，一束光颤动的向我跑来，那位提灯的人长舒一口气，仔细一看，他是我的姥爷，他又来找我来了。
“害怕了吗？”姥爷那双大手抚在我头顶关心的问道。
“有点！”我拨动着树上的叶子，心虚的回答。“那还往外跑，跑的那么远，出事咋办？听话，下回有心事给姥爷说，别憋心里，行不？”看着那照亮的小路，看着姥爷那汗津津的脸，记忆倒放，每次都是这样，都是姥爷提灯来找我，无论什么时候，无论什么天气，是不是该跟姥爷说不再来着？想起姥爷那次雨中的摔伤，我想应该回答：“好！”顿时，姥爷那紧锁的眉头打开了，露出宽心的笑容，在灯的照耀下，在同样的路上回家了，谢谢你，每次都来找我，让我有相伴
后来，老爷在院里给我种下一棵梧桐。挖土时，一铲一铲，一锄一锄的十分用心，坑挖的很大很深，说这样埋得事就越多；放苗时，非叫我自己放，说这样树就是我自己的。随后，浇水成了我每天的工作，一天天的日子，树长成了老树，粗的用双臂都抱不住了，高的都伸向天。每天我都在树下诉说。
最后一次坐到树下的.不是我自己，还有姥爷，我们爷俩从晚上聊到了白天，拉开的灯也未关上，我摸着树干将自己给大树说的话说给姥爷听，但姥爷却说他都知道，原来每天晚上的树灯能亮都是姥爷在屋里控制的，怪不得我难受的事到第二天就平淡了！我真傻！我们爷俩哈哈的笑起来，笑着笑着，头顶的灯光被泛白的天光代替，一夜的话也没说完，我走了，回到爸妈身边，把树灯也带走了，留下大树与姥爷相伴。
“闺女，做人给种树一样，心大了，啥事也不愁，不烦，走正了，做正了，到哪都能立得住，到哪都能抬起头！”这是我走前姥爷说的话。姥爷的话像一盏灯照亮我内心的阴霾，他是那个提灯的人，在我茫目，孤独，无助时陪伴我，照亮我，一直都在，未曾远去。它像树灯，像记忆一样一直陪着我，我永远不会忘记那提灯的人，谢谢您，提灯相伴！
感谢那个为我提灯的人作文13
在殊途的末路上摸爬滚打难以不碰壁，在黑暗中走路难以不摔跤，但总有您默默为我照亮前方。——题记
时光荏苒，白驹过隙，转眼初中生活已过去二年余。回忆中最沁人心脾的一抹清香，便是那浓浓的师生情。
犹记初一，那是一个酷热的午后，蝉鸣聒聒，人也变的烦闷，我无精打采的趴在桌子上……
“嘿，听说了吗？咱新的英文老师已经到了耶！”一听这话，我打了一个机灵，人也瞬间变得清醒起来，正巧，踏着上课铃声，刘丹老师走了进来，翠绿的碎花裙，优雅恬静的气质，嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑，给人以春风和煦的舒适感。
课后，老师给我们留了一张卷子当作为作业。但当时抱着完成至上的态度刷刷刷几分钟就写完了。第二天一早，英文课代表要收作业，“平常这些卷子都是老师上课讲评啊，今天怎么突然要收了？”我不由地紧张起来。
怀着忐忑的心情，一直熬到第二节英文课，整整一节课，老师都没提作业，我心里稍稍松了一口气。下课铃响时，老师喊我课间去一趟办公室，我暗道一句不妙，只能硬着头皮去了办公室。
一到办公室，刘老师并没有直接说明作业情况，而是和我问起平常英语学习中的学习情况，我心里稍稍放松了一些。这时，您抽出了我的作业试卷，我的心扑通扑通跳了起来，手不自觉的握紧，下意识低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进臂弯，刘老师仿佛是看出我的窘迫，轻轻地把试卷递到我的眼前，我仔细地注视着那份布满红色标记的试卷，一处一处的修改非常仔细，把每一处错误的语法都帮我订正好。我缓缓抬起头，游离不安的目光碰上了老师那期待的眼神，那眼神中透出的一股力量，就如黑暗中的一盏明灯，为迷茫的我指引了方向，让我第一次明白了“认真”的`力量。
刘丹老师，衷心地谢谢您，您的提醒像春雨，为我荡涤开弥漫在心头的尘埃。
从此我再也没有敷衍作业，其他科的作业都认真地完成。随之而来的是：我的学习成绩飞一般地进步。
这都是您的功劳，是您赐予了我认真的力量，亲爱的刘老师，您就是前行的路上为我提灯的人。我会永远感谢您！
感谢那个为我提灯的人作文14
第一眼看到这个题目的时候，我就想起了那位已经退休的老师。
她姓戴，是我们二年级时的语文老师。她刚教我们的时候，几乎所有人都觉得这绝对是最严厉的老师了。戴老师那时看上去已不年轻了，估计五六十岁了。也不知道是谁说的，说戴老师再过个几年就退休了。直到现在我也不知道这究竟是真是假。
分到一个严厉的老师，大家自然都叫苦连天，包括我。那时的我对语文课基本没什么兴趣，上第一篇课文时看第五篇课文的事，我也不是没干过。直到那一天，我又对语文，尤其是作文，有了兴趣。
记得那好像是一篇来自试卷上的作文，提示要求我们写与雪有关的内容。问题是，我们那一年没有下雪啊，这该怎么写呢？对了，去年好像下过雪！可是那个时候，还没有老师告诉过我作文可以写好几年以前的事，我也不知道这么写会不会被老师骂。可不这么写又该怎么办呢？我咬咬牙，写下了去年下雪的场景。
作文本下发的时候，我惊奇地发现在《雪》那篇文章上，我被打了“优”！
上语文课的时候，戴老师讲起了该如何写好《雪》。她说：“要注意描写雪的颜色，万物被雪覆盖的场景。不仅可以写雪的样子，你还可以写写下雪了，你的心情是怎样的，你的活动……有些同学说，今年没下雪，该写什么呢？可是同学们，去年不是下了场大雪吗？为什么不可以写呢？”
戴老师的这番话，让我感触颇深。说实话，在这之前，我对作文并没有多注意，甚至谈不上喜欢。但是戴老师给我们讲的.《雪》却让我开始喜欢上作文。那天，戴老师给我们讲了许多作文技巧，有些是我在《雪》里用过的；有些是我听都没听过的。讲到最后，她表扬了我，并让其他同学重新写这篇作文，她希望这次同学们都可以写得更好。
后来，我又写过许多作文。写得好了，戴老师会表扬我；写不好了，戴老师会让我重新写。我也不会太失落，而是会仔细思考，我哪里写不对了，哪里写不好了，然后重整旗鼓，努力写出让老师眼前一新的作文——或许这就是写《雪》之后，老师那番话给我的影响吧。
到二年级下册的时候，戴老师因为身体原因，提前退休了。后来，我就再也没看到过她，但她带给我写作上的引领却一直让我铭记。
感谢那个为我提灯的人作文15
在我迷茫的时候，在我面对未来不知所措时，当我因为漫无目的而失望时；是您，为我点亮了一盏灯；是您，为我拨开了迷雾；是您，让我重拾自信。
在我早些的记忆中，我是一个非常喜欢英语的人，至于为什么，那就要从小学四年级开始说起了。在一二年级时没有英语，从三年级开始有了英语这么个科目，而课代表什么的，自然由班里的`学霸来担任了，那时我在班级里也没有那么被老师给提拔过，只不过是个成员罢了，直到那一天——
四年级的第一堂英语课，老师换了，曾经的那个英语课代表也转学了，老师让我们读课文，读着读着，老师突然来到我身边，叫其他同学停止朗读，让我一个人读，我就提高了声音开始读，读了一会儿老师示意我暂停，老师问我：“你叫什么名字？”我以为自己哪里出了差错，愈发紧张了。小声地回答着。没想到老师竟对全班同学郑重宣布：“从今天起，她就是我们班的英语课代表。”当时听到这几个字，我也是懵的，只是点了点头，看了看同学的表情，然后得意地坐了下来，正是这一句话，让我的人生发生了转变。
我开始极其认真地对待英语这门科目；每次作业都要第一个完成，而且一定要被老师拿去讲评才满足，后来年级高了，难度也大了，也知道了“竞争”是什么，便开始和一些瞧不起我的男生比赛，看谁成绩高，但是，我总是赢。就这么度过了五年级，我仍旧在课代表的宝座上待着，但，这位子终究会被人抢去，果然，一个又一个的人来找英语老师，争着抢着要当英语课代表，他们可能是真的喜欢英语吧，也可能是看上了英语课代表的特权吧。
记得有一个中午，我还是像往常一样在英语办公室改作业，突然，我们班几个和我作对的男生便冲了进来，用各种言语吹嘘他们的优点，我回头偷看了一眼老师，看她点了点头，我心立马凉了一截，谁知，老师叫了下我，问我，“你想让他们成为你的帮手吗？”我不知道该怎么说，就说了说他们的优缺点，老师便让我转过去继续改作业，过了一会，他们走了，我便问老师：“他们是不是想当课代表啊？”老师点了点头，给了我一根棒棒糖和她充满信任的微笑，就因为这小小的举动，让我对这份“工作”更加认真负责了。
直到现在，我都还深爱着这门学科，谢谢您，我的英语老师。
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