我能行作文

时间:2023-07-03 17:08:30 优秀作文 我要投稿

我能行作文【集锦15篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我能行作文,希望能够帮助到大家。

我能行作文【集锦15篇】

我能行作文1

  踢足球是广大男生热爱的体育运动之一,我当然也不例外,报名加入了我校足球社团。

  第一天来到足球社团,心中不免激动、紧张起来,碰巧赶上这周的实战训练,可谓是“来得早不如来得巧”,这不,刚一来就被老师点名参加本次比赛了。

  一上场,扑面而来的“杀气”让我胆战心惊。只听“嘘”一声,比赛正式开始。对方前锋一马当先,率先抢下球,连续带球过了我方几道防线,眼看离我越来 越近了!“别怕他,截了他的球!”我心中突然冒出个念头!随即,我大步流星,眨眼功夫,来到那“过五关斩六将”的前锋面前。他先是一愣,大概被我这“新 生”反常举动惊到了,但不愧是久经沙场的老将,马上做出反应,准备横传给旁边的.队友。“快,机会来了”我掐准时机在他传球一刹那,截下球,当即一个大脚踢 给了队友。队友还没稳下球,一个身影就以迅雷不及掩耳的速度抢下球冲了过来。是他!他与旁边队友组成个“三角阵”气势汹汹的朝我们扑来,我还在惊讶,怎么 大好局势,突然变成大危机了呢?可不容我多想,对方已冲入我们阵营。“加油!上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我冲进三角阵,不管三七二十一,看见球就 抢。体力渐渐不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念头却一刻也没有消停过:“坚持住,抢下这球,绝对不能让他们得逞!”急促的呼吸声,仿佛也在催 促,为我加油。终于,对方百密一疏,被我捷足先登一脚踢去——球飞了,落在我方队友脚下。队友不负众望,越过重重阻拦,终于来到球门。射门!“一定要进, 绝对要进啊!”我大喊。但对方守门员也不是吃素的,一手把球拍开。本以为没机会进球了,岂知旁边突然冒出个队友飞起一脚,球再次冲向球门,对面的守门员刚 刚爬起来还没站稳,球就进了!

  我们胜利了!我精疲力尽,但心中的力量却要多大就有多大!“加油,我能行。”是它唤醒了我的潜能,给我无尽的力量!

我能行作文2

  3月5日,我非常有幸作为温州日报小记者成员,走进平阳水头镇闹村中心小学,参加温州市流动少年宫进校园系列活动之“垃圾减量,我能行”主题游园活动。

  这次和我们一起活动的是温州市少年宫公益代言人、平阳县闹村中心小学的180名留守儿童、温州日报小记者代表和温州医科大学眼视光医疗队,足足坐了2个小时的车,我们才到达目的地。

  此次游园活动围绕垃圾分类,以“标新立意”、“愿者上钩”、“环保高峰会”等五个游戏来展开。我和妈妈负责的`是第三个项目“分类到家”,一张张画有各类垃圾图片的卡片,要投进4个颜色不同的垃圾桶,投准了才算闯关成功哦。“干湿要分开,绿色装剩菜,蓝色可回收,红色最有害,有毒单独摆,节能又减排;能卖拿去卖,财富变回来……”这首轻快的垃圾分类儿歌你记住了吗?我和妈妈做好分工,我负责随机给排队的孩子分发2张卡片,看他分类是否准确,妈妈则在孩子们的游园票上打钩,有些没有投准确的孩子,我和妈妈还会指导他,给他讲解呢。虽然太阳晒得我们汗水止不住,不过看到小朋友们玩得那么开心,心里别提有多高兴了,通过这次分类活动,我也受益匪浅。

  除此之外,我们这次活动,还有少年宫的公益代言人,做的创意环保手工作品,让大家眼前一亮,倍感新颖,用纽扣制作的环保树、废旧报纸做成的“天使之翼”、旧毛衣缝制的时尚背包……还有很多志愿者哥哥姐姐为孩子们理发、做视力检查,让这些远离城市的孩子能够在家门口就增长知识,真是一次非常有意义的活动,我相信垃圾分类的观念深入到每个小朋友的日常生活中。

我能行作文3

  现在已经是21世纪了,随着科学的不断发展,我们的生活更为方便,人们可以节省更多的时间、精力,投入到学习和工作中去。

  21世纪的曙光照耀大地,在这美满灿烂的时光中,为了使我长大后当一名光荣的人民教师,我要从行动中表现出来。在四年级的时候,张老师一直是我的班主任。一年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人民;是她,在我们幼小的心灵里播下革命的种子;是她,使我们插上了理想的翅膀。为了我们,她呕心沥血,忘我工作。她的形象深深地印在我的脑海之中。为此,我就下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

  我想,10年以后,我将怎样战斗在理想的岗位上。我要像张老师那样,站在神圣的讲台前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。也许有哪个淘气的孩子在前进的道路上掉了队,我就给他讲英雄、模范的故事,讲红领巾的责任,讲祖国和人民的期望。这个孩子两眼含着泪花,听得那样入神。他进步了,我是多么高兴啊!我像一个园丁,精心地培育着祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长。我像一根蜡烛,用自己的光给孩子们,献给了人民的`教育事业。

  再过若干年后,我亲手培育的幼苗,都长大成材,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的钻在实验室里,探索着物质的秘密……当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

  为了实现这个美好的理想,从现在开始,我就要以“三好”的标准来严格要求自己,努力学习,准备将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

我能行作文4

  无论是在学习、生活还是工作中,我们都会遇到很多的困难和挫折,一次次的失败都在撼动着我们的意志力,命运就把握在自己的手里,要勇于跟每一次困难和挫折说“不”,扬起心中的风帆,跟自己说“我能行。”

  我还记得小学的时候,每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》,看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来,后来一直都有这样的形式,我干脆就偷懒不看了,写作文的时候直接在网上一搜,摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗?

  因为妈妈在微信的班级群里,老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了,让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道,所以开播的`时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视,就把我从房间里面揪了出来,没收了我的手机,让我坐在沙发上看电视,我正想该找什么方法偷溜,就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜,我告诉你,我就陪着你看,写作文的时候也不能网上搜,要自己写,自己准备好纸和笔,记录下一会讲的内容,以免不会写。”

  就这样,我在妈妈的监督下,费劲脑力才写完了作文,现在回顾作文的内容,都觉得“牛头不对马嘴”的,完全是胡乱邹了一番。

  后来经过了很多事情才知道,只有认认真真的完成了某事,才能知道自己的缺点和不足,老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难,也一定会有办法解决的,相信自己能行。

我能行作文5

  生活是个巨大的舞台,你可以没有美丽的容颜,你可以没有流利的英语,甚至你可以没有一个聪明的脑袋,但你不能什么都没有!你必须得会一样,而且你要全力以赴的把它做到极限,那是能让普通人惊叹的权限,当别人问你会干什么的时候,你就能拿的出手。只有这样你才会在生活这个大舞台上,博得一席之地,甚至会给你带来意想不到的惊喜。 记得去年暑假,爸爸妈妈带我去外婆家,那时他们每天都要去下田插秧,我嚷着也要去,爸妈同意了,于是我们换好了衣服下田去插秧。

  我以为插秧很简单,就拿起一根秧苗插进了水田里。我弯着腰,低着头,边插边往后退。“王旭,你看看你插得秧。”耳边传来了妈妈的'提醒声。我抬起头看了看前面,只见我插得秧都东倒西歪的,还有的浮在水面上,而爸爸妈妈插得整整齐齐,棵棵精神饱满。“我插得怎么这么糟糕?”我十分惊讶,并用疑惑的眼神,望着妈妈。妈妈说:“你插的太浅了,插秧要用大拇指,中指,食指拿住,然后稳稳的插进泥土中,这样才能插好,除了注意深浅,还要注意秧苗之间的距离……”

  听了妈妈的讲解,我将刚才插得秧全都收了回来,重新再试。刚开始时我的速度很慢,左手不能将秧苗平均得分出,需要右手的帮助,又担心秧苗插不稳。试了又试,这时我心里有一个声音在鼓励着我:“王旭,加油!学习难不倒你,这点小事你也行!”是的,万事开头难,不可轻言放弃。于是我继续尝试用左手分秧,熟能生巧,慢慢的,我插得速度快了,插得也笔直了。才插了半个多小时我就感到腰酸背痛的,可是望着丰硕的劳动成果,我心里还是美滋滋的。

  站在田埂上望着那一大片绿油油的秧苗,一阵凉风吹来,我感到很凉爽。此时,我恍悟:学会了插秧,成功了,我能行!

我能行作文6

  我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。

  记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!” 回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学习上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的`说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。

  第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复习,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

  正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”

我能行作文7

  “老师,朱国盛晕倒了。”真的,如果当时我能坚持下去,可是我的眼前一片漆黑,为什么?因为那时我真的很难受。

  下午三点,太阳异常火辣,阳光刺得双眼很难睁开,裸露在外的皮肤被晒得犹如火烤般疼痛。我顶着大太阳来到篮球场,先绕篮球场跑十圈,接着做臂部、腿部拉伸运动,一切热身运动做完之后小休片刻,伴随着一声长长刺耳的哨声,今天的训练正式拉开帷幕。运球、转身、三步上篮基础必修课,看似简单的'动作,但想要达到炉火纯青、运用自如的地步,不是一朝一夕就能练成的。做这些动作时,体力消耗很快,再加上天热体内的水份大量排出,让我感觉有种虚脱的感觉。殊不知眼前开始发黑,我以为是汗水流进我的眼睛,用手擦了擦,可还是很黑。紧接着两腿发软,耳朵嗡嗡作响,感觉有只小虫误进了我的耳朵,正在里面着急地找出口。我弯着腰,硬撑着走到篮球架旁坐下来。但是,此时头好晕,完全不听使唤,一头栽了下去,然后便失去知觉。

  等我醒来时,只见老师和奶奶焦急地眼神盯着我说道:“总算醒了,吓死我们了,怎么样?”我说道:“没事,刚刚可能是缺水,补充点水份就行了。”说这话时,我一边喝水,一边往篮球场中心跑,奶奶看我这架式着急了,说:“走吧,我们和老师请个假,回家好好休息下。”老师也赶忙走过来说:“你还是先回去吧,身体要紧。”可我摆摆手,毫不在意地说了声:“我能行,老师请你相信我。”老师露出吃惊的表情,奶奶看我意志坚定的样子,伸出大拇指点了个赞。我拿起篮球继续练习,虽说嘴上说我能行,但是手和腿只剩一半的力气,但我自己在心里默默地打着气:“坚持住,我能行。

  “我能行!”这句话我常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对我自己说:“我能行!”

我能行作文8

  夕阳已经落山了,远方的天边依然漂浮着那绚丽的晚霞,把天边染得红了一大片;鱼儿在湖里跳跃,湖水不停地荡漾;湖边的花送来一阵刺鼻的清香。我欣赏着傍晚美丽的景色,心里想着一段往事。

  记得也是一个这样的傍晚,我也在这个湖边,却无心欣赏这个美景。当时的我低着头徘徊着,心里却是十分的难受。想着上午发生的事,心里不禁一阵阵酸楚,一滴滴晶莹的泪珠顺着脸庞滚了下来,一阵阵风吹乱了我漂亮的头发。天空中传来小鸟“唧唧”的叫声,树木不停地挥舞着枝条,它们仿佛都在嘲笑我的'失败。

  这是一个让人无法忘怀的失败,也是我的第一次失败。幼儿园的老师与小朋友对我参加区里举办的“幼儿看图说话”竞赛抱着极大的希望,可是我没有能够为幼儿园夺得荣誉。每个幼儿园只能推荐一个小朋友参加,而老师们都推荐我并支持我。老师多次耗费自己的休息时间来为我辅导口头作文,小朋友们把自己心爱的图书带给我让我练习,可是我却让大家失望了。

  泪水继续流淌着,不知不觉中,幼儿园园长来到了我的身边,这是一个和蔼可亲的老园长,她语重心长地说:“孩子,哭是没有用的。从哪里摔倒,就从哪里爬起来,你不是就是这样学会走路的吗?以后还会有机会的,你一定行!”

  我疑惑地问:“还有下次吗?”老园长肯定地点了点头。

  虽然我那时并不是很领会园长的话,但是我记住了这几个字“我能行”。

  晚霞也有失去光彩的时候,但不代表它明天也不会变得灿烂。从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:我能行!

  “我能行“时时激励着我,鞭策着我,使我一次次走向成功。

我能行作文9

  “我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“我能行”。记得去年暑假,我迷上了篮球,天天去操场练习投篮、步伐、运球等技术。有一天,哥哥教我了一个篮球游戏:“考大学”,它是根据离篮筐远近围着三秒区规定了从小学一年级到大学的投篮,我一直“考”到了大学,大学的投篮是在任意一个三分球位置投三分,可是我整整投了半个小时都没有投进一个,我很泄气。回到家后,我百思不得其解:怎样才能让球正好不偏不斜的进入篮筐?到了深夜我还在想,有时想睡觉,但投进三分的`欲望非常强烈,有时实在想睡就想到了一些伟人的成就都要靠自己的努力,便默默地对自己说:“我能行!”有一天,我在操场看一些中学生在打篮球,投三分的都穿着背心或长袖,我灵机一动,回到家,我穿上背心和长袖进行试验,果然都打到了篮筐,我选择了长袖,因为背心容易用力,球会到篮筐的后面。客观因素解决了,就要看主观因素了。

  投篮要把握好力度和方向,我又来到操场上练习。我发现了一个奥秘:站在离篮筐45度角投篮比较顺手,但胜利之神老是不肯来到,好像跟我玩捉迷藏。我一度想放弃,“我能行”这句话在我脑海里若隐若现,终于,我又重新站在三分线旁,平时在操场上不喊叫的我,大喊一声:“我能行!”世界仿佛都被震得晃动起来。第一投没进,第二投又没进……第二十三投还没进,我几乎筋疲力尽,第二十四投,我瞄准篮筐,蓄力、跳起、出手,篮球在空中划出一道漂亮的弧线,像一枚精准的导弹射进了篮筐,我成功了!

  这是我投进的第一个三分球,半个月的苦练没有白费,那一刻简直太美妙了。以后每到遇到困难时,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文10

  在这如水逝去的时光中,有不少挫折与磨难在等着我们去挑战,不过,我一直都未被打败,因为我一直都知道,我能行!

  随着年级的升高,各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布,连续几次成绩的下滑,我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话:“初中这么难,我还是放弃吧!放弃吧!”可是,这一切却没有让我放弃,反而让我更加坚强,更加有了自信,从每次成绩中去发现问题,并去反复加强,就这样,我在这次期末考试中,考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错,是自信!是它让我变得如此坚强,并将它们变成了一句话,一句时刻挂在嘴边的话:“我知道,我能行!”

  可别小看这几个简单的.字,看似渺小,可却有着巨大的力量!

  当你在跑步比赛中,不幸摔倒时,是不是发现对手已经远远超过了你,这一秒,你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音,“我知道,我能行!”顿时,你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你,等着瞧!

  当你第一次站在讲台演讲时,那种胆怯不安的心理从四面八方传来,让你抬不起头,让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着,同时,耳边另一个声音,再次响起,“我知道,我能行!”身体顿时有一股电流穿过,头抬高了,声音也响亮有力!

  当你第一次学炒菜时,带上所有的装备:头盔,手套,防弹衣,但还是战战兢兢,四肢慌乱的站在锅前,不敢开始。这时,耳边另一个声音发出声了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我,我鼓起勇气,迎难而上,为了亲手打造的第一顿美食,我绝不服输!

  这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折与磨难,请大声告诉自己:“我知道,我能行!”

我能行作文11

  无论做什么事,只要对自己说:“我能行,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理。

  几个星期前的一个下午, 赵 老师要求我们每个同学回家做好图书推荐的幻灯片,并在班队课上上讲台进行推荐。这让我犯起了愁:我从来没有做过幻灯片,而我们家的“电脑能手”爸爸又出差去了,这可怎么办呢?

  回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出来要怎么做,于是我把这件事告诉了“电脑盲” 的妈妈。

  妈妈沉思了一下,拍拍我的肩膀说:“聪聪,我去买本做幻灯片的书来,你想一想爸爸以前是怎么做幻灯片的,我们就边学边做吧!”

  我听了,直摇头:“妈妈,你可是‘电脑盲’啊,没有爸爸在身边,我不行的。”

  “怎么不行?要对自己有信心嘛!你只要对自己说,‘我能行,我一定能行’,那么所有的问题就迎刃而解了!”妈妈坚定地说。于是,我们分头行动起来。妈妈从书店买来了书,我打开电脑一边看着书,一边想,一边做。中途,我碰到了许多问题,比如图片比模板大,字体不能旋转,打好的`文章放不进图片里……每当碰到问题时,我都会仔细阅读做幻灯片的书,反复尝试,失败,又失败,有好几次我想放弃了,可是看见妈妈那信任的眼神,我就对自己说:“我一定能行!”于是我就坚持下去,一个小时,两个小时……眼睛也花了,手也酸了。

  功夫不负有心人,终于,我把好书推荐的幻灯片做好了。虽然做得不够完美,可妈妈看了,笑得眼睛都弯了,她拥住我说:“聪聪,你可真行啊!”我也激动地拥住妈妈说:“妈妈,我能行,我一定能行!”

我能行作文12

  在我们的日常生活里,我觉得有很多的人都非常的缺乏自信,比如自己在想做一件事情之前又非常犹豫,觉得自己做不好,或者是觉得自己万一失败了,结果可能非常严重,其实这个时候我们应该时刻的提醒自己,告诉自己我能行,然后树立自己的自信心和做这件事情的决心。经常的告诉自己我能行,经常进行积极的心理暗示,或许真的能够增加我们的自信心。

  我们身边有很多这样的人,做一件事情的时候,总是瞻前顾后的,想要做这件事情觉得是有好处的,然后又觉得可能做不好,又或者是觉得如果做不好这件事情会带来不利的影响,然后就会犹豫,一直都不能确定下定决心做这件事情,然后一拖再拖。其实我们可以多次的进行尝试,在我们生活的过程中会有很多的挑战需要我们来面对,这个时候如果我们总是退缩,不愿意前进,那就只能一拖再拖,所以当我们面对挑战的时候,要积极的去尝试,告诉自己我能行,为自己树立信心和勇气。

  在我们遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的东西时,就应该勇敢的去尝试,要做自己,告诉自己我能行,然后进行积极的`心理暗示,并且为自己想要的目标做出努力,做出自己的行动来证明自己我是可以的,并且在奋斗的过程中不断的提升自己的能力,这样以后就不会那么纠结了。其实生活中的大部分人都是不敢去尝试的,他们总是觉得自己是做不好的,而且如果做不好的话,被别人知道了可能会有一点丢面子,或许会让自己觉得很自卑和无能,所以不敢去尝试,首先我们只要端正自己的心态,我们要做一件具有挑战性的事情,那就一定是有可能失败也有可能成功的,先要做好这种心理准备,然后再开始进行尝试。

我能行作文13

  昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了,我们在那里捞起了鱼,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  刚一下车,成弟弟就直冲后备箱,取出了捞鱼的工具。我一看,那是相当的.专业啊!又是鱼网,又是虾网,可真是专业啊。我们顺着台阶下去了,我抬头一望,金色的太阳照在水面上,就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面,我来到了一个小平台,我和成弟弟来到了水边下了水,在浅水滩虽然不深,但是仍然很凉。我先打了个冷战,然后帮他拿着水桶。

  成弟弟刚一捞,就捞着了很多的小鱼小虾,我们赶紧抓到了水桶里,但是因为水很浑浊,桶里接的水也很浑浊,根本看不到小鱼小虾。然后我试了试,也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看,他捞了几下之后,没想到捞了只大虾,和市场上卖的几乎一样大,这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。

  过了一会儿,我们打算右边去看看,然后看见一艘停在岸边的船,我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船,我们拿着鱼网在船上打捞,没想到,一条鱼都没有。既然捞不到鱼,我们只好在向那边走去了。

  我们经过一段路程,我们来到了一个乱石滩,我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下,接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿,没有什么太大的收获,但是看到虾网里动静很大,然后他起来一看,哈!进来了一条很大的鱼,我们十分兴奋,赶紧把他放到水桶里。

  很快太阳就要落山了,夕阳洒在海面上,十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……

我能行作文14

  在幽静的山谷中,我睁开双眼。照旧是那团乳白色的雾,还是潮湿地让我跌倒有数次的苔藓,我挣扎着想要逃出去,却一次又一次跌倒,我无助的迷茫 不由轻声啜泣,明明曾经很努力了。

  这么难的曲子!”我有些气急败坏了,看着琴弦,想着原来让我如痴如醉,我亲切唤为好同伴”的古筝,如今却让我急得团团转,琴弦如密密层层的黑线缠上我这从前乖巧的手,让双手竞弹不出一段流利的曲子。

  要保持了吗?曾经练了一个上午了。能怎样样?

  我一把扯下琴谱,扔在地上,正美观到了曲子的作者的名字,心里猛然一震,这虽然不是知名的曲子,作者也只是在网站上小有名望,但我却十分喜欢他的曲子,由于他在一场不测中得到了一只右手。只用一只左手弹奏,而这首曲子是他在得到右手的时分,粉丝关怀他,他却只发了一个视频,是他用左手弹奏的曲子,视频的最初,他没有说话,但我们却从中看到了他的刚强。这首曲子给了我很大的震撼。并让我想把它完好的弹奏出来。是他让我晓得了苦难是人生的`教师”。

  他只要左手创作,并且完满地弹奏出来这首曲子,而我两只手残缺无损,为什么弹奏不出来完好的曲子呢?我暗暗地给本人打气,置信本人,我能行。

  我小心肠拾起琴谱,拍掉下面的泥土,重新做回古筝前,想起他的刚强,我的心中充溢了力气,专心致志的看着琴谱,盯着琴弦,指尖在琴弦上飞舞,有时会有磕磕绊绊,有时会有布满荆棘的路途,但我不会泄气,不会保持,终于我将整首曲子流利的弹了出来。

  苦难是人生的教师,在窘境之中,我们给本人说一声,我能行。

我能行作文15

  古人云:“地力之生物有大数,人力这成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。” 这句话就是告诉我们要节约。节约是一种远见,是一种态度,更是一种美德。

  近年来,人们的生活水平提高了,但是节约的意识差了。餐厅里到处是剩饭剩菜,好像不多点菜就没面子;还有人洗完手后不拧紧水龙头,虽然水只是一滴一滴地流出,但积少成多,时间长了也浪费大量的水;还有一些人出门了,家里的电脑或电扇却没有关,实在是太浪费电了……现在,东营市正在践行“厉行节约,反对浪费”,我也要用自己的实际行动来进行节约。

  也许有人会问:“你一个小学生能怎样节约呢?” 节约不是小气,而是一种习惯,我来告诉你们我是怎么做的。

  我平时可注意节电呢,暑假里我自己在家的时候很少开空调,平时随手关灯、断电,每天晚上,我都会把风扇、电视等电源插头拔下来,节约每一度电!说到节水,我也有好办法:用完水后及时将水龙头拧紧,洗完脸的水用来洗脚,洗完脚的'水还用来冲厕所,淘过米的水继续浇花等等,总之是‘一水多用’。 每学期结束后,有许多用过的本子,后面有好几页没有用完,我就把他们收集起来装订成新的本子继续使用。用过一面的还可以做草稿纸,即使是两面都用过的也不扔掉,把它们攒起来卖给回收站,这样加工后就能做成再生纸。不用的课本和辅导书也要爱惜,把它们整理好,传递给低年级的小同学或者送给贫困地区的小朋友,既节约了资源,又帮助了别人。新学期的课本我也不准备买新书皮了,把上学期保护较好的书皮拆下来 继续使用。现在我们出去吃饭,都是吃多少,点多少,而且都进行“光盘行动”。节约就要从一点一滴做起。

  同学们,现在全社会倡导节约,我们不妨行动起来,从身边的小事做起,从现在做起,从自身做起,为建设美丽的家乡黄河水城贡献力量。养成节约的好习惯,不以善小而不为。节约东营,我能行!

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