[热]师恩难忘作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的师恩难忘作文，希望对大家有所帮助。
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师恩难忘作文1
一湾溪流，激扬岁月的钟鸣；一波巨澜，昭示心灵的哨音；一杯清茶，斟酌际遇的变迁；一樽美酒，品味人世的离情。——题记
六年前，初次步入小学的大门，一切充满神秘、陌生，时间流逝，再次站在母校门口。内心澎湃，思绪万千。师恩，友情……一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现……
画卷一：书之趣。教导
又是一年读书节，浓厚的读书氛围，我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱，“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界，在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠，在河之洲”、“呦呦鹿鸣，食之野萍”，“蒹葭苍苍，白露为霜”……。轻抚这些诗词，心灵与诗词自然结合，我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。
就这样，我喜欢上了“人间有味是清欢”的.意境，想要成为“腹有诗书气自华”之人，喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟……就这样老师改变了我的性格，老师改变了我的人生！
画卷二：文学美。信任
五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的回忆。经过层层选拔，我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。
每天早晨，虽然寒风刺骨，可是我们却和老师风雨无阻，如约而至。忘不了老师的微笑，那微笑鼓励我一次次从失败中奋起，在挫折中懂得“我相信有一天，我流过的泪将变成花朵与花环，我遭受过的千百次遍体鳞伤，将使我一身灿烂。”就这样，每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信，不再慌张，不再慌乱，沉着应对。更忘不了取得胜利时，我们笑靥如花……
回顾这段学习旅程，我从中感受到了文学美，喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信，获得了自信，取得了信任……
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”春天，我们将生机嗅满鼻息；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”秋色连波，我们读“却道天凉好个秋”；“遥知不是雪，为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回，六年的师生情，便在此刻化作感激不尽……又一年，樱花落了……告别母校，难忘师恩，愿这感激之情能付樱花，随风在时光中舞出最美的蹁跹……——后记
师恩难忘作文2
在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》，描述了他与老师相处的点点滴滴，碰巧我最近也写过一篇这样的文章。
真的，我感觉和我的老师相比，他的老师简直残忍甚至丧心病狂：“啪！清脆的一巴掌打在我脸上，火辣辣的疼。这是我自上六年级以来，第一次被老师打，原因很简单，就是因为计算题错了一个，当然不止我一个人受罚，除几个优等生坐着之外，全班同学都站了起来，一声不吭的等待着老师的责罚，规定错一个题挨一巴掌，不一会儿，全班同学的脸，都有几个红红的印记。”
我看到这里的时候，真的为他们打抱不平，这简直是老师队伍里面的害群之马！要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的！要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力！何况有的人还要打好几下！不就是错了一道计算题吗？有必要么？还冲着他们大喊大叫：“这么简单的数字题你们就错了这么多，我真后悔教你们……”毕竟他们还是孩子！才六年级！你要他们怎么样！
让我惊讶的是，在很长一段时间里，他们竟然都乖乖听话，我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫，没有反抗压迫就会继续！
自由是自己争取出来的！如果这是在我们班的话，如果他这样打我的话，我的思绪飘出去很远，突然我发现，我的数学老师也不是那么可恶，她只是没有之前的.老师亲切罢了，她只是不善于表达罢了，她也没有扇我耳光，只是扭我耳朵罢了，连他们都能相处的这么融洽，结局这么美好，我们为什么不可以，就算是凶如狗的老师，也有慈祥温和的一面不是么“有时她找我谈话时，是那么的温柔，那么的平易近人，脸上不时露出笑容，在那一瞬间，我竟感受到了母亲的温暖，是啊，她就像母亲一样，温柔、善解人意。”
当他走的时候，学生们竟然很伤心！我相信这些泪水绝对是真情实感的流露，同时我也对我的未来充满了信心！
师恩难忘作文3
每次路过我的母校———实验幼儿园，目光都忍不住停留在那群可爱的小朋友身上。他们，像一只只灵活的小松鼠在滑梯上戏耍，像一群欢乐的鸟儿飞出校门，飞进家长的怀抱。每当看见这些，我就会回忆起在幼儿园时那难忘的时光，回忆起那无拘无束的.幼儿园生活。最多回忆的，还是唐老师那慈爱的面容，爽朗的笑声，还有常常萦绕于我耳边的谆谆教导之声。
和唐老师在一起，在当时的我眼中仅次于和妈妈在一起。在我记忆中，手上打着节拍，走起路一蹦一跳，脸上永远挂着笑容的总是唐老师。我们总是围在唐老师身边，叽叽喳喳吵个没完。唐老师一会儿像个无所不能的巫师，瞬间解决我们遇到的所有问题，一会儿讲个故事，让我们融入童话的世界，一会儿又变身为一头“慢羊羊”，慢吞吞地总是卖关子。说个笑话，里面包含着字谜；讲个童话，蕴含着无需讲明的道理；谈个课文，那看上去是个游戏！
转眼间，我已读五年级，老师们的辛勤劳动已把我们培育成一棵棵茁壮成长的小树苗，老师们的笑容、言语、身影已化成一座座丰碑，深深地矗立在我的心里，我会永远记得我亲爱的老师。老师，我永远爱你们，永远感谢你们。
记得那时，我还并不习惯幼儿园的生活，每次走进幼儿园，我都会像乌龟一样缓慢地向前“爬行”。但只要听那沙哑而高亢的声音：“排好队”，“不要急”，“一个一个来”，我便不由自主地加快了脚步，爸爸总说唐老师的严厉使我不敢怠慢，但我却觉得那是“飞来咒”的魔力，使我轻松地飞向唐老师那里。
幼儿园时只知唐老师哄我们玩耍，和我们游戏，现在才感觉到那是培养我们良好的习惯和终身受用的规矩。记得那时唐老师每天必和我们读一本绘本，不知不觉之中我已养成了无书不欢的习惯。懂得规矩，遵守规矩也是从幼儿园做起，老师神奇的语言，像咒语一样在我们走向犯错的时候拦住我们，
师恩难忘作文4
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验，而就在这寒窗苦读的日子里，总有那么一个人默默地关注着我，当我学习过程中想要偷懒时，他总会投给我一个眼神，热烈而又温馨。就在这眼神里，我总能读出提醒，读出激励。他，就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来，魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼，总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候，他便会收了惯常的笑，一脸的严肃，话不多说，“该长大了！该知道啥可做，啥不可做啦！”或是“思考一下这样做合适吗？有没有更好的办法？”三言两语，语重而心长！那时刻，周围的空气似乎都是凝固的，让人喘不过气来。那时刻，我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为，盘点自己的所作所为，沉思下一步的努力方向。久而久之，这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老师是少有的“允许犯错误”的`班主任，他很放得开，他允许我们去尝试，然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话，我是喜欢上魏老师的课的。他的课，永远不会让你生出枯燥感，永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去，去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游，而当我们从这场逍遥游里折返回身时，总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下，成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”，那时刻，一种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说，跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师，我爱上了古文，爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游；是他，让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧；是他，带领我走进课文，去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事；是他，让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌，三寸笔，三寸讲台，三千桃李，这就是我的魏老师！
师恩难忘作文5
王老师，众多学生中您还记得平凡的我吗？
四寸粉笔，曾经写下了无数的文字；三尺讲台，曾经留下了无数的身影；两米书桌，曾经批改了无数的作业。总是有这么一个人，用自己的一生铸就了别人成功的一世。
该怎样形容数学老师？高大？或许是吧！严肃？可能是吧！热情？大概是吧！但在这“或许，可能，大概”之中，总有那么一个肯定——这是一个有高度责任感的老师！
清晨，两个馒头一杯清茶，原来生活可以这样简单的过。
不记得是第几个早晨了，由于学期末将近，我每天都会早早到校，不记得是第几次遇见他了，每当我停好车子走在上班级的路上，前面总是能看到那个身影，迈着矫健匆忙的步伐，向着我们班级方向走去，当然，离不开的是手中提着的早已没有温度的馒头。或者，有时当我踏进班级的门时，已经看到他的身影在晃动，他正在激情地为同学讲述题目。
在这样的身影的鼓励下，我总能精神饱满的迎接每个早晨；在这样来也匆匆去也匆匆的身影的督促下，我意识到了学期末的逼近，复习的时间已经不多了。王老师，谢谢您，谢谢您用这样坚持不懈的精神，用这种最朴实的方式鼓励支持着我们！
课堂上，您用已经湿润微红的眼睛，告诉我们：同学们！努力些，对数学多花些时间，数学一定会进步！
办公桌上，您整理的那一张张讲义，钉上的那一个个钉书针，每一份作业纸上细致认真的.批改，都是您对我们无悔的付出，都是您对我们无怨的尽职。
我们交上去一份份凌乱的试卷，再次发回时，总会是一本本排放整齐，用一颗颗钉书针钉好的讲义本。记得有一份讲义题号印刷出了错，你一张一张的为我们改正。这些本可以让我们自己做好的事，你却亲力亲为。这时，用任何话语来赞叹您不是都显得很无力吗？王老师，此刻，我只想对您说一声：“您辛苦了！”
有这么一个人，用汗水和心血，浇灌成长了一批又一批的学生！
这个人就是您——我的班主任兼数学老师的王老师。
师恩难忘作文6
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激长空，因为长空让它飞翔。我要感激的人很多，尤其是我的语文教师——胡教师，是教师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：教师，您辛苦了！
在您刚接我们班时，因为和以前的教师讲课方式不一样，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个x方：听不懂也要坚持盯着教师看，这样一方面能够克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着教师看的时间长了，就能够培养出对新教师的感情。当对新教师的印象变好后，也就容易听进去教师讲的资料了。
这一招果然管用，没几天我就适应了教师您的讲课方式，做功课又变得很简便了。可是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下头，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃可是您的眼睛。当您向我走来时，我立刻紧张起来了，不好，又被教师发现了！这次肯定少不了挨一顿狠批！但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的'暴风骤雨。
当我悬着的心稍微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严厉地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，相信我认识到了错误，就必须能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的念头时，就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我，使我立刻纠正自我错误的念头......
多谢您教师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自我，使我不停提高。
教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。多谢您，教师！
师恩难忘作文7
阳春三月，徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息，温暖而湿润，行道上，校园里，随处可以听到“老师，您早”“老师，您好”的亲切问候。
老师，多么平凡而亲切的字眼，老师，多么光荣而崇高的称号！
古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养？理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳？
从我们入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不来源于老师的'栽培与辛苦，无不浸透了老师的心血与汗水。亲爱的老师，是你们，让我们在知识的海洋里遨游；是你们，让我们看清了是与非，善与恶；是你们，让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长，更没有当今社会的发展和时代的进步。
“学春蚕吐丝丝丝不断，当蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。你们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许你们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
当人们还沉浸在温柔的梦乡时，是谁，在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文？当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时，是谁，还在微弱的灯光下为我们批阅作业？当人们和家人在一起欢度佳节时，是谁，仍不忘叮咛我们要完成假期作业？当我们因失败而沮丧颓废之时，又是谁，为我们鼓起继续前进的风帆……
老师，这个普通的名字，赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的乐章……
我亲爱的老师啊，我怎能把您遗忘！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！是您，把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律，千言万语也颂不尽您的奉献和成果！
师恩难忘，难忘恩师。请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码，用我们最真挚的心向老师说一声：“老师，您好！”
师恩难忘作文8
老师和同学之间就好比船和帆一般，学生没有了老师，就像船没有帆一样。所以他们寸步不能离。
老师是知识的向导，带领我们走向知识的原野；老师是辛勤的园丁，用知识浇灌我们；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽；老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们……
是呀，老师的恩情难以回报，在那次家访中，老师是您鼓励了我，赞扬了我，让我充满了自信；那次演讲活动，老师是您重用了我；在挑选主持人时，罗老师扶持了我；对贫困学生的补助，罗老师帮助了我；在“六一”儿童节里，罗老师祝福了我……这些恩情我都不能忘怀。
在那次作文竞赛中，罗老师是你牺牲休息时间，为我修改作文。当第一遍修改好了，让我誊写在作文本上，因为我用铅笔写的老师看不清，是您很耐心地改用得不恰当的字、词，不通顺的句子。那时我心想：哎！老师肯定不会让我参赛了，稿纸上改得红通通的一片。让我出乎意料的是：到了第二节课下课时，那个红通通的`作文稿纸上，用满了修改符号，老师说：“给，你的作文，再誊一遍，参赛时看的清些。”看着那张纸上红彤彤的文字，再写一遍，我拿着纸去认真抄写。虽然比赛后我没有得奖，我从心里很感激罗老师，在我心中永远烙下了罗老师给我修改作文的情景了。
罗老师对我的一片恩情，我多想用行动为老师分忧，也就是管理班级卫生吧！每天我们的清洁区，教室总是扣分，影响了竞选文明班级。通过一次习作我毛遂自荐当上了卫生委员。是老师答应了我的请求，让我有了展示自己才华的机会，当然心里美滋滋的，非常惬意。这得感谢老师，自从我当上了卫生委员，班上只扣过一分，当时是因为我职责的疏忽，事后我也很后悔。老师知道后说：“老师让你当班干部是在重用你，可不能由自己的性子呐，要好好干，将来老师还会继续用你呀！记住一点，责任感强，学习自然会提高，知道吗？”
这教诲，我永远会记住，老师您辛苦了。我会记住您。
老师，我只能说一声“这怎能忘记？”，老师——您的恩情我会永远记得的！
师恩难忘作文9
生活中我得到过许多人的爱，同学的友爱，爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。
蓦然回首，回望已走过的六年之旅，她虽没有美丽的.脸庞、迷人的风姿，但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文，教会了我许多的知识，并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生，但她是我最好的老师。
她就是我敬爱的樊老师。
当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅，可樊老师却经常鼓励我认真学习，努力进取，积极参加集体活动，是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节，樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己，显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍，可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌，不知所措。这时，樊老师察觉到了我的异样，温和地对我说：“只要把平常的水平发挥出来就行，不求你最好，只求你能够大胆展现自己，老师相信你，你是最棒！加油！”顿时，我信心百倍，慌乱的心情平静了许多。我站在台上，一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军，但樊老师还是表扬了我，我的心里像喝了蜜一样甜。
还记得有一次我生病了，不得不在家休息，没有想到，这个时候樊老师来看望我，他抚摸着我滚烫的额头，急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光，我的热泪溢满眼眶，那一刻，我感受到了像亲人般的温暖。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世界最完美的雕像！
樊老师是个平凡的老师，她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进，带给我希望的曙光，告诉我希望就在前方，师恩难忘，难忘师恩。
师恩难忘作文10
昨天是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的老师。
一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色，一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”，炯炯有神。不仅这样，她还有着十分敏锐的洞察力，任何小动作都逃不过她的法眼。只要一发现，她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候，那法眼便弯成了月亮，嘴露出两颗洁白“小贝壳”，可美了!迈起优美的步伐，就如同仙女一般。那么，这么美的人到底是谁呢?她呀，她就是我的老师——姚老师。
姚老师不仅外表美心灵更美。有一次，我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不小心撞到了讲台上，额头上撞肿了，姚老师闻讯赶来，并仔细询问经过，薛宇超边哭边交代了事情的'经过，姚老师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰，狠狠地批评他：“曹逸峰，下次不许再做这么危险的动作了，听到没有!”姚老师转过头来继续批评：“还有你，看，受伤了吧!自己处理!”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后，姚老师便拿着一个塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打开，把手伸进去，像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋，然后放在薛宇超额头受伤的部位，轻轻地揉着。快要上课了，她对薛宇超说：“薛宇超，你下课自己揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快，一晃就到了下午，薛宇超额头上的包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然，结束的却是那么自然。
姚老师严厉的外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业，姚老师就在上课的时候，当着我们全班同学的面开玩笑说：“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落，我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次，体育课上老师测视力，有一个同学只测完了左眼，还有右眼没测就走了。这时一旁的姚老师便说：“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后，才发现右眼没测，而我们则在一旁笑个不停。
一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语，忘不了我们经历过的每件事请，更忘不了姚老师对我们的教诲之恩。
师恩难忘作文11
有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路……我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到六年级，老师，个个都关心我们，令我难忘的是幼幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候，老师再忙在再急的`事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好，当老师轻轻的把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至，老师的爱无处不在。
平时，放下家务，跑去书店，买些不同类型，不同科目的书籍给我们看，增加我们的课外知识，老师说："书是我们最好的朋友，书是我们最好的老师".老师，难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师，最好的妈妈。记得有一次，上体育课，跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切的说："孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。"我不听，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起来，照样可以完成任务……"我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己，或者更多。谢谢你，老师，是你从小培养了我们勇敢，坚强的品质，让我在以后的生活，学习道路上受益匪浅，谢谢您，我的启蒙老师，也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你，我亲爱的老师！老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！
师恩难忘作文12
老师，是一个古老的职业；老师，是我们的友伴，我们和老师，共同组成学校这个大家庭。在课堂，老师是我们的师长；在课后，老师是我们的朋友！
老师，是一个幸福、快乐，但也有烦恼的人。因为，每个老师都有令他烦恼的学生，但他不能埋怨，只能耐心的去对待；每个老师都会承受工作的压力，但不体现在脸上，只会在没人的地方默默伤心；每个老师都希望看到自己的学生取得好成绩，当我们取得好成绩时，老师比我们还高兴！
老师，是所有职业中最辛苦的一项工作。老师，是一枝蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；老师，是一阵暖暖的春风，我们就是温室里的花朵，温暖着我们。
傍晚，老师在批改着作业，上天好像不让老师那么辛苦，于是，天慢慢地变黑了，可老师，丝毫不感觉什么，找找眼镜戴上，又继续批改那堆如山般的作业。当大家都已经沉睡了的时候，老师，依然在灯下批改着作业，根本不管自己的身体是否坚持得住。累了，伸个懒腰；饿了，吃口冷饭；困了，闭下眼睛，又继续批改作业了。
有时，老师为了自己的学生，不异把身子弄垮，甚至有些老师，明知自己患病，也不愿意放下手中的事到医院去检查一下，带着病，给学生们上课，不愿意落下一节课。
当我们取得好成绩的`时候，老师比我们还高兴；当我们考试不理想的时候，老师鼓励我们；当我们做事失败了的时候，老师帮我们鼓起自信的风帆；当我们取得好成绩而骄傲时，老师，帮我们拨正！老师，可以说是我们的清醒剂。
有人说老师是充满闲情雅致的，有时间聊天，读书看报。我却不同意这个说法，我要说，老师，谢谢您！我忘不了您在操场上的风吹日晒，忘不了您在灯下聚精会神的批改作业的身影，更忘不了清晨您陪我一起早读。
老师，你的工作是漫长的，不能用“时间”来衡量；老师，您的工作是无私的，不能用“金钱”来衡量！若问世界上谁最辛苦？我一定要说出您——我敬爱的老师！我爱您！我的老师！
师恩难忘作文13
拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢挑挑拣拣，拾起一件回忆。
——题记
阳光透过窗棂，洒在一张张红笔勾画的试卷上，引起了我的注意，我端着留有余温的牛奶走过去，拿起卷纸细细端详，思绪也和着奶香在空气中飘散，升腾……
一句贴心的问候
初二的时候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上学，可家离学校的距离又比较远，所以每天早上，我为了能多睡一会儿，便不吃早餐。那天早读，班主任走过来，轻轻拍了拍我，俯身说：“又没吃早饭吧？”我心虚的点了点头，老师叹了口气，然后从手提包中掏出一包奶给我，语重心长的说：“怪不得你胃不好，不吃早饭，一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的，热度通过手心传到了我心里，也让我觉得暖暖的。
一支坚强的花朵
初二的`我，对地生会考感到无比的焦虑，以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲，心里总是胡思乱想，老师也为我感到着急。那天体育课，他把我叫到办公室，注视了我很长一段时间，却只是叹了一口气，回头拿出一朵小花，说：“孩子，你看，它也是经历了寒冬的历练，现在才开的如此灿烂。你应该知道，光明来临之前最为黑暗，现在的你应心无旁骛去加倍努力，老师相信你！”说完，便将小花郑重地递到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心头，从那以后，我恢复了原来的学习劲头，站到了属于自己的高度。
一句严厉的指责
在数学方面，我总是粗心，因此没少挨批评。那天课间，我又被老师叫到了办公室，短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室，老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我，静静地站在那，盯着我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉，多了细致，讲完后他的语气温和了许多，说：“这道题今天刚讲完，你有没有认真听讲？”语气里流露出的无声的责备，让我心生愧疚。从那刻起，我在心里暗暗下决心，一定要努力学习数学，不能让老师失望。
老师像悬崖前的树木，总会挡住失足落崖的学生，他对我的耐心教导，我会永远牢记在心。
师恩难忘作文14
宋老师是我的班主任，她不但教我们学习文化知识，而且在思想上帮助我们进步，孜孜不倦地哺育我们成长。有几件小事令我久久不能难忘。
记得那是一年级开学的第一天，我们班的朴~~肚子痛，老师很紧张，背起他就往医务室跑，可是他的肚子还是很痛，宋老师想他可能是着凉再加上早餐没吃好造成的，于是老师就给他泡了碗热腾腾的碗面，他吃下以后，睡了一觉感觉好多了，这时老师的`心才放下来。
我们班以前有一个同学叫赵~~，他学习并不好，而且很调皮，上课不认真听讲，经常搞小动作，可老师从没把他当差生看，不仅学习上给他更多的帮助，在生活上更是把他当作自己的孩子；他的衣服脏了，宋老师利用自己的午休时间帮他洗；他淘气，常把自己弄得灰头土脸的，宋老师就帮他洗脸；可他几乎从不领情。但宋老师并没有灰心，给了他最大的耐心和最多的关心，这就是老师这个词的意义。
老师在生活和学习上给我们最大的帮助，但她从不知道爱惜自己，有小毛病她从来都是硬挺过去，结果自己留下了许多毛病，有一次竟严重得住了院，在得知老师住院，而且要做手术后，我们全体同学都很伤心。各个在下课时都在一旁流泪，都想念老师，都盼望老师快点回来。
老师像蜡烛，燃烧自己为我们照亮前行的道路；老师像雨露，滋润着我们这些渴望知识的花朵；老师像妈妈，用她无私的爱呵护我们的成长，关心我们学习，其实最应该感谢老师的是我，从上学到现在，我一直是班级的班长，老师对我的培养，我一辈子也忘不了，我知道老师为了培养我花了不少心思，今年，我又面临毕业，有多少感激的话想对你讲。清爽的晨风送去了我真诚的祝愿；明媚的太阳带去了我衷心的祝福，毕业时的校歌会送去我真挚的问候。千言万语融成了一句话：谢谢您，敬爱的宋老师！
如果没有老师，我们去哪里学习知识；如果没有老师，我们怎么会学会做人的道理。我感谢老师。老师是一个崇高的职业，他们是辛勤的园丁，我们永远也忘不了师恩，永远也忘不了我们的老师——宋老师。
师恩难忘作文15
时光飞逝，日月如梭。一晃八年就过去了，我已经是一个热爱生命的阳光青年，但我永不会忘记我的小学班主任。
当年，我是一位十二岁的男同学，我热爱学习，有时在家里都顾不上吃饭成绩还不错但我在人身安全的意识方面很弱，还是我的班主任教育过我这方面，谢谢班主任上次对我的安全教育。那一次，我因为数学考试得了第一次第一名，我就很开心，由于我太兴奋，激动了，于是就用膝盖冒险地爬上了教室门外用铝合金做的空心栏杆，一位同学说："这么简单的动作，谁不会做啊！"然后他望了望办公室那边，似乎看到了什么，马上不说了，立刻回到教室里面去了。原来是班主任在办公室门口喝水，看见我竟然做这么危险的动作，就立刻走过来。而我却还没有下来还在做危险的动作，不知道这动作的.危险性。
这时，班主任已经神不知鬼不觉走到我的旁边，我听到了声音，感觉身后有人看着我，于是就往后看了一下，没想到是班主任。我发现事态的严重性，心惊胆战的从栏杆上爬了下来。于是班主任就语重心长地对我进行了谆谆教诲："你啊你啊，怎么能爬上这空心的栏杆，那么危险，万一……"老师还问了事情的原由，我说只是一时冲动。她说："以后要头脑清醒，注意安全！"当我悬着的心稍微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严厉地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任"听了她说的话我就开始懊悔不已了，从此以后再也不犯这种错误了。您当时对我的安全教育的话，句句打在我的心坎上，仿佛是一场春雨淅淅沥沥地洒落在一块干旱的田地里，很快渗透心田，你说得这些话，让我刻骨铭心，还让我明白了要珍惜自己的宝贵的生命。
"天涯有尽处，师恩无穷期"，亲爱的老师啊！我永远忘不了您那和风细雨的话语，忘不了您那浩荡东风般的叮咛。
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