老师我想对你说作文合集14篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文 篇1
葛老师是一个非常棒的老师，在我们班级里无论是开朗的、活泼的，还是文静的，没有一个不喜欢葛老师的。当然我也不例外。
今天我想对葛老师说：
课堂上的您总是把语文课上的有声有色，讲笑话、猜谜语、讲你小时候的经历，每一课我都有满满的回忆。
下课了，您第一个来到班级，看护爱淘气的我们，生怕我们受到伤害，不要跳、不要跑、别摔倒。每一句话都在我耳边回响，时刻提醒我下课注意安全。
大课间，您和我们一起玩跳绳、打沙包、踢毽子，让我们能更好的.在大课间里增强体质，休息大脑，上好下一节课。
无论运动会、篮球赛，还是会操表演，我们都会在你的带领下做到更好。虽然有的时候结果不是太令人满意，但是您总是说，经历过就不后悔，下次我们再加油！当我们取得好成绩，得到表扬的时候，您比我们还开心。
五年来，您给我们很多教诲，我喜欢您这样带我们疯，带我们闹，严厉中带着温柔的好老师，老师谢谢您，我在这个大家庭里，特别是有您这个大家长我很幸福。
葛老师，我爱你！
老师我想对你说作文 篇2
敬爱的董老师，我们相处有半年多了吧，我有很多心里话一直想对你说，但是到嘴边的或有咽了下去，总不敢跟您说，现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话，并向您表示深切的祝福！
董老师你就像一位辛勤的园丁，帮助“小树”把坏枝砍断，让“小树”健康快乐的成长，长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说：“谢谢您对我们的期望，谢谢你一直这么鼓励我们，我们一定不会辜负您对我们的期望。”
董老师，我想对您提一个建议，希望您能接受。董老师您为我们生气，我们身上虽然有一些不足，有些同学也很让人头疼，但我们很想看你灿烂的笑脸，您一笑会让我们心里轻松很多，会带给我们许多信心，让我们觉得这堂课很有意思，愿意上这节课。让我们觉得您是我们的.朋友，我们愿意和您在一起交流，大家开开心心的。同学们帮你做事，都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。
我把心里话全说出来了，我真开心！
祝董老师您天天开心，工作顺利！
老师我想对你说作文 篇3
尊敬的邓老师：
您好！
我一直都很喜欢你的教学方法，所以我一直有很多话想对你说。但一见到你就什么话也不敢说了。在这里只能用一封信，对你真诚的说声：“谢谢！”谢谢你对我们的关怀，谢谢你对我们的付出，谢谢你把一株株无知的小草培育成一棵棵优秀的.小树。下面是我找来的一首歌，其实我很想自己给你写一首的，但是我还太小，不会自己给你写，只能在网上找一首了。
每当我走过老师窗前
静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜呀！灯光仍在亮。呕心沥血你在写教材，高大的身影映在您窗前。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，你总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，为你献上一阵清香……
老师我想对你说作文 篇4
亲爱的郭老师，我们都很喜欢你。在你的细心教育下，我们学会了很多的'东西。比如书本上的很多知识和道理，还有生活上一些对待同学长辈所必须具有的礼貌等。
郭老师，去又很多话想对你说。但是我现在这里和你说最重要的三点。首先我想跟你说的是如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。
其次就是我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而有的老师王老师就不会讲。
最后我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点！
老师我想对你说作文 篇5
星期五上午，刘老师对我们说：“今天下午我们要去观看表演。”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室，刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。我便对一位戴手表的同学说：“我下午要去舞蹈室，一会儿我借你的手表看看时间。”同学满口答应了我。下午，刘老师让我们去广播室，我心想着一定不要忘了看一会儿表演后，去舞蹈室上课。可当我听着那优美的歌声，动听的乐声，便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半，我才猛然想起要回去，便借同学的手表一看，妈呀！三点二十多了！我急忙飞奔到舞蹈室，可等着我的是一间空荡荡的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情绪向我涌来。当回到广播室里，美妙的'歌声传进我的耳朵里，变得不再动听，我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天，我鼓起勇气对舞蹈老师说：“老师，对不起，我迟到了。”而老师并没批评我，反而温柔地对我说：“没事，压腿去吧。”
后来，每想起这件事，我会感到一种深深的歉意涌上心头。老师，我还想再对你说一句：“对不起，我以后一定会有时间观念，不再迟到了！”
老师我想对你说作文 篇6
老师，我想对您说：“我们已经长大了，您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
老师们，您们为了我们的学习而操碎了心，您们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好学习，做个不让老师们操心的好孩子。
老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学习，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学习，做一个不让老师操心的'好孩子。”请您放心我们一定能做的到！
老师我想对你说作文 篇7
王老师，有一句话一直埋藏在我的心里，我一直不敢说，今天我借此机会想对你说：“对不起，你原谅我吧，我知道错了，下次不会再犯了。”
记得那一次我们正在进行数学测试，这一张试卷十分简单，我有信心考到100分让我自豪一回，所以我只在认认真真地做完这张试卷，平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作，而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。
第二天试卷发下来了，我看了看我的分数，竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了，捏了捏我的肉，“痛！”。原来我不是在做梦，我的心里十分自豪，我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼，哈哈。对手这次只考了99分儿，我一看对手有一题得四而我那题得三，我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦，原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数，可又想改了的`话，我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了，嘿还是下次吧。望着这红红的分数，仿佛那满分活了，正在嘲笑我，我立刻将试卷塞到书包里，以后几天我的心里像压了一块石头。
在这里我也想跟王老师说王老师说：“对不起，我以后不会再犯这样的错误了。”
老师我想对你说作文 篇8
古人云：“师者，传道授业解惑也。”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点，还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。
我们四（3）班在您的带领下，语文成绩逐渐提高。因为您有好的教育方法：课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等，这些好的'习惯使我们深深受益。
在我成长的过程中，有些事让我记忆犹新。有一次，上自习课，同学们在认真的写作业，您在办公室静心的批改作业，突然刮起了大风，风吹的人都睁不开眼睛，教师的窗户没关，突然，一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室，只听见“吱呀”一声，我知道那是关窗户的声音，抬头一看，原来是邢老师进来把窗户关上了，她的心真细啊！
还有一件事让我非常感动。每到星期六、星期日，同学们都在家休息，做着自己喜欢的事。可您还关心着我们的学习和生活，给我们发着各种信息：有关于学习方法的、健康生活方面的，使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。
虽然这些事都很小，但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。邢老师我们想对你说：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护，我们一定会好好学习的！
老师我想对你说作文 篇9
眼看，我们就要毕业了！我的心中除了对新集体的盼望，就是对老师您的留念。还清楚地记得三年级时，您刚刚接我们班。那时，班里的学习成绩一塌糊涂。一大部分同学连汉语拼音都不会，连及格的同学都很少！
四年级时，我们的成绩在您的指导下明显有了进步。但平均成绩才刚刚及格，离您的要求还差很远。因此，同学们都很努力。
五年级时，平均成绩提高了不少。但是，仍有基础不好的同学。这部分基础不好的同学都非常努力，甚至比基础好的同学都努力！为的是：让老师您为我们骄傲！让我们的家长为我们骄傲！让我们自己为自己骄傲……
现在，六年级了。班里的成绩比老师您刚接我们班时好了很多很多……当然，这一切的一切都离不开您的教诲和帮助！
老师，您像天使一样，用世界上最美好的`心灵和最高尚的品德教育者我们；老师，您像蜡烛一样，奉献自己的知识照亮我们前进的道路……老师，我会永远铭记您的教诲，不会辜负您的期望！
老师我想对你说作文 篇10
老师，有一首歌叫《轻轻地，我走过》，这首歌不就是您所思、所想的吗?
老师，您为我们付出了多少心血和汗水，您对我们的教育多得数也数不清，您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次，班里的一位同学发烧了，您的关心就如母亲，您那亲切的语言，温暖着每一位同学的心房，让我们感受到慈母般的爱。
老师，您就是那辛勤的`园丁，哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯，为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师，您只会付出，不求回报，默默无闻的奉献着自己的一切。
此时此刻，我想对您说：老师，在不久的将来，您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。
在9月10日教师节这个日子里，我要跟您说一声：老师，您辛苦了!
老师我想对你说作文 篇11
时光流逝，转眼间就到了高二了，感谢杨老师这半个学期的关照。来到新班级，从陌生到熟悉，从一个人默默的努力到同学之间的相互关照，给了我前进的动力。师生之间的友情深厚，我不会忘记开学报到时老师亲切的话语，不会忘记老师给不守规矩的同学讲道理，不会忘记你每次开班会给我们认真讲解。老师是我们灵魂的摆渡者，将我们从一个人生之旅送往另一段人生之旅，咱们还有两年，感谢老班给我们的人生教诲，每一个同学背后都有一股强大的力量支撑着，那是老师给予我们的力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这两句写出老师的无私奉献，老师把芳华献给校园，献于学子，如春蚕无尽相助，如蜡烛般一生用光芒照亮。当我们犯错时，老班会给你讲大道理，让你知道什么该做什么不该做，让你知道怎么学习。在我们学习不上进的.时候，会鼓舞我们，会要求我们迎难而上。老师付出的多得到的少，为我们人生付出了太多，却不求回报。
老班你辛苦了！感谢你无微不至的关怀。
老师我想对你说作文 篇12
临近考试，我们的头都快炸啦！唉，没办法……
回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦！记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。
虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦！
一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了！于是，同学们打了一个很有趣的`比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊！
即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松！
在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀！
老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀！
老师我想对你说作文 篇13
您是和煦的春风，我是柔嫩的小草，您用知识的雨露滋润着我，让我有能量破土而出；您是辛勤的园丁，我是小小的花朵，是您给我良好的环境，让我绽开笑脸迎接新的一天。
有人说，您比母亲更伟大，您告诉我们人生的道理，指引我们前进的方向，激励我们战胜困难。
亲爱的老师，您举起了别人，奉献了自己。是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了您的黑发，您放飞了许多梦想，而守巢的'却依旧是您。
“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些诗句写得多好啊！老师，您不就是那诗中的春雨、春蚕和蜡烛吗？
老师，您是甘泉，滋润了我干涸的心田；您是黑夜里的一盏明灯，照亮了前方的路；是您给了我春的向往，让我重新长成绿树和鲜花。当蜡炬成灰时，您就是不朽。当春蚕丝吐尽时，您将会永恒。
老师，我想对您说“谢谢您，您辛苦了！”祝您桃李满天下，事业更上一层楼。
老师我想对你说作文 篇14
在成长的道路上，我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我有许多话要对老师们说。今天，我最想对数学老师说……
陈老师，您对待同学们总是面带微笑，态度和蔼可亲，真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师，三年来，教会了我们很多知识，还教会了我们很多道理。
陈老师，您更是一位认真负责的好老师。在校期间，你耐心地辅导那些学习差的同学，使他们的成绩慢慢地提升上来，期末考试取得了优异的`成绩。在暑假期间，您更是放弃了自己宝贵的休息时间，每天都给我们布置计算题，让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候，您还一如既往地给我们上网课，使我们对应用题有了一定的掌握。
陈老师，感谢您一直以来对我们默默无闻的付出，关心我们，鼓励我们，支持我们。新的学期，我们会更加努力学习，一定不会辜负您的期望。
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