(热)猜猜他是谁作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文 篇1
我们班有一位喜爱踢足球的女同学,每次球赛场她总能和其她的同学配合得天衣无缝。
在一次足球赛中,他不甘落后,勇于拼搏,想为班级争取荣誉。在比赛中,她从对方脚下疾速抢过球,那球似乎粘在她脚下一样,像一道劈过的闪电,眨眼间已晃过了许多对方球员,说时迟,那时快,她将脚一抬,使劲儿往前一踢,球凌空飞起,一下子就进了球。望着她那汗流满面的脸颊,那为了拼搏而浸湿的球衣,在那时,我总觉得这身白色球衣承载着她不放弃,为班级着想的精神。在下半场比赛中,球虽然在对方脚下,但她咬着牙,握紧拳头,脸涨得通红,像一匹受惊的.野马朝球狂奔过去,踩住对方脚下的球往后一滑,灵活而有稳定地踢着球,使用大脚将球踢进球门。进了,她的脸上挂着自豪的笑容!
大家猜猜她是谁?她可是我们班的精英,猛将!
猜猜他是谁作文 篇2
她八岁,在文冲小学上学,读三年级。
她的个子很高,皮肤白白的,瓜子脸,一头长长的头发,走起路来辫子一翘一翘的,挺有活力。她的眉毛又浓郁又黑,眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠,她还长了高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,一笑就会露出一对小酒窝。
她是一个认真的小女孩。在她做作业的时候,不论是谁教她,她都不理不睬。记得有一次,下课了,同学们都在教室里上玩拍手的游戏。同学们的'笑声把天花板都快震落下来了。她一个人正趴在桌子上做练习。我走过去,拉着他的手笑着说:“走,咱们也去玩拍手游戏吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成这道题目。”她一个人静静地思考,一直到完成那道题目为止。
她喜欢看书,在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的各类书。什么古今中外,天文科技,一本又一本,简直成了小书库。几乎每一次我看到她,她手里总少不了书。她看书很专心,倘若身旁有再大的响动,也不影响她的注意力,她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书,她常常会忘记了一切。
你能猜猜她是谁了吗?告诉你吧!她叫罗小露,一个做事认真,酷爱看书的女孩,你愿意和她做朋友吗?
猜猜他是谁作文 篇3
今天,我让同学们猜一位同学,如果你猜出来了,那说明你对他很熟悉。
他是一位男生,但是他脑后根留着一条细细的辫子。他长着双眼皮和小嘴巴,皮肤不白。
他喜欢搞恶作剧。比如上课前,把我的椅子放在他的桌子下面,他则把自己的`椅子拉出来。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去捡,他就使劲按我的头,不让我起来,还好我的脾气好,不跟他计较,万一哪天遇到一个脾气不好的人,肯定会把他打一顿。我有时也会对他搞点恶作剧,算是对他的惩罚。
他性格开朗,就是学习不太好。他经常摆弄自己的文具和书,还经常瞄准上面同学的头,假装架枪来打别人的头。他不认真听课,所以他考试成绩都不太理想。其实我很想告诉他,我们是来学习的,如果不认真听讲,就不会学好的。
他也有一些优点,比如他很大方,有一次上美术课,我的画笔颜色有点少,他就拿出他的画笔给我用。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇4
她是我的同学,个子有点高高的,人长得不是很好看,但是她画画很好。
她头发乌黑,有一双水灵灵的大眼睛,她还有弯弯的眉毛,很白的鼻子,还有一双大耳朵,她性格十分开朗笑起来像春日的阳光。
她特别爱说话,每天在我身旁叽叽喳喳。但是她十分乐于助人,每次我因为不开心的事哭泣、生气她都会温柔的'安慰我。她运动细胞很好,体育课老师让我们跑三圈操场,我已经累的不行了,她还是很精神很有劲,让我很吃惊!
我们俩有一个共同的爱好——读书,她在书中得到了很多知识,给我分享了很多她读过的成语故事和寓言故事,每一个故事都那么精彩,那么引人深思。
她的脑子转得超快,英语课上她总能得到老师的表扬。每当做到思考题时,我们都在抓耳挠腮、苦思冥想,她总是第一个说出答案。当老师问她是怎么想出来,她总是能思路清晰地说出解题过程,让我们既羡慕又佩服。
所以你们猜出她是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇5
他是我的同学,他有一对小小的眼睛,亮晶晶的,像一对明亮的星星,还有乌黑的头发。
他的爱好是运动,他跑步跑得非常快,他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都会答应,但他都会赢,所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲,每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了,只见他在600米长跑中努力的跑着,他和他旁边的人都不分上下,他的`脸被憋的通红,也流了很多汗,终于到了最后一圈,只见他用出最后的力气,冲了出去。
他不仅喜欢运动,还非常喜欢做恶作剧。
他可是我们班的恶作剧大王,只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上,还给老师告状:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿,最后老师才知道是他故意摔倒地上的,他果然是个恶作剧大王。
他的名字就是杜松遥,希望他能改掉他恶作剧的缺点,并保持他爱运动的优点。
猜猜他是谁作文 篇6
我们班里有一个同学,她非常擅长跳舞。
她有着一头乌黑柔顺的头发,炯炯有神的一双眼睛,一张樱桃小嘴,成绩更不要说有多么好了。她以前还学过拉丁舞,并且还参加过拉丁比赛,拉丁舞跳的一级棒!她在舞台上伸起拉丁手位,随着音乐响起,她挥动着手臂,扭着胯。音乐进去了高潮,她也跳的越分起劲儿!手臂也转换了顺序,随入,只见她立即转了两个圈,劈了个叉,又站了起来,跳起了手接手脸上充满了笑容。连下面的评委都说:“这小女孩的资质可真不错!”说完,评委们非常欣慰地点了点头,她听到评委们的`话更加认真地跳起来,又开始把脚尖外开,翘起了兰花指,跳起了“狼的追步,”音乐渐渐地停了下来,掌声也一波随一波,一声比一声响,喊声也一声比一声高。
猜猜他是谁作文 篇7
他的个子高高的,别人见了都说他是五年级的。
他的头发短短的.,有个三角形的头,他瘦瘦的,人送外号“三角豆腐”。
别看他瘦瘦的,可比起力气来我可就输定了,记得有一次,老师叫五个同学一起来搬东西,有一张大桌子,老师让两个人来搬,可他二话不说一下把桌子扛在肩上走了,那时候我惊呆了,我在想:“他是不是大象变的呀!”
你们知道他的缺点了吗?你们肯定不知道。他的缺点是写字很不好看,因为有一次,我想抄他作业,我就偷偷的走到桌子旁边,用手指装扮成小人,小人点头了,我就一下子拿到了他的作业,结果我一看,看不懂,呜呜呜,白费了这么多的力气,呜呜呜……
他还有一个外号叫:“搞笑大王”。因为我们造了一句话,他就可以把这句话“变”成笑话,记得有一次,有一个同学骂他,那个同学崩溃了,不知道该回他,“搞笑大王”说了一句:“活该!”
你们猜到他是谁了吗?哈哈哈……
猜猜他是谁作文 篇8
我们班有一个十分擅长体育运动的女同学,尤其是踢足球,我们总能在学校足球比赛中看见她的身影,她总能配合着,或带领着其他足球队员奋力向前。
在一次足球比赛中,我们的女将与其他班进行比赛,对方十分快速地抢过球,她紧紧地追着足球奋力跑着,对手们一次次把球传在自己的脚下,不管他怎样拼搏,就是抢不到球,阳光火辣辣的照着她,豆大的汗水从她的脸颊上滴落下来,她紧锁着眉头,咬了咬嘴唇,面对对方,她毫不畏惧,像离弦的箭一样飞奔过去,在最后的关头,她终于抢到了球,任凭对方都来阻挡她,她也十分顺利的地抵过了他们的阻挡,她十分快速地把球踢在对手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力气往球门一踢,啊,进了!进了!她的'脸上露出了胜利的喜悦,她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你们能猜到她是谁吗?
猜猜他是谁作文 篇9
大家好!我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,椭圆的耳朵,这就是我。最特别的是我的鼻子,上面有一个拱。小小的嘴巴,喜欢吃各种美食。我特别爱动,我每天晚上都要洗澡。
我是父母的儿子,爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说:“儿子又长高了,又长胖了。”妈妈经常打我,因为我经常犯错,所以妈妈经常打我,所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次,我奥数考了59分,妈妈把我的身上都打伤了,非常的疼。
我是祖国的.小苗,在嘉陵江边我大声地喊:“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙,我们要为祖国做一些是有意义的事情。
长大了我要当一名武术家,因为学武术可以强身健体,可以自我保护不怕坏人,所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大,我现在要努力学习武术,实现我的梦想。
这就是我,我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢?是因为我属牛,牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一样勤劳。
猜猜他是谁作文 篇10
这个人,我对他很熟悉了。
他呀,不爱说笑,性格文静,是我们班上个子最高的男生,瘦长的小脸儿,高挺的.鼻子,小小的嘴巴,长得眉清目秀,一表人才。
在学校里,他数学很优秀。有一次,数学老师出了一道难题:从左报数小红排第5,从右边报数小红排第3,求这列横队多少人?其他同学都说8人,只有他比了比手指,说是7人。老师夸他爱思考,不会想当然。二年级时,他凭数学优势一举夺得年级第一名,他爸爸妈妈知道了非常高兴,暑假里带他去了广东。
东芫,是广东省一个靠海的城市。有一天,爸爸妈妈带他和两个妹妹去了海边玩。作为土生土长的山里娃,他们看见了海上有许多渔船感到非常新奇。他和妹妹指着渔船说:“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸妈妈听了,就带他们去长安公园坐船。除了坐船,他还在长安公园海洋馆的池子里看见了海龟呢!海龟好大呀,比他平常看到的乌龟要大得多。
最有趣的应该是他到过的虎门博物馆吧。在那里,他看见了有几百斤重的大铁炮,据说是清朝与英国人打仗时留下的武器。他东摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。
现在,你能猜出他是谁了吧?哈哈,那就是我啰。
猜猜他是谁作文 篇11
我有一个好朋友,他的个子在班级里算是中等个,瘦瘦的,头发乌黑发亮,有一双炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可爱。
他很有运动天赋,也十分灵活。他跑步特别快,我记得有一次上体育课,体育老师让我们跑五十米,他跑的非常快,脚下像生了风似的.,一溜烟儿就跑到了终点线,他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟,有一次学校举行年级跳绳比赛,只见跳绳在他手上快速地晃动,打在地上“啪啪”直响,他一分钟竟然跳了一百五十多个,大家对他投来了羡慕的眼神。他在二?一九年春季运动会上,跳远取得了年级第八名的好成绩,同时,他乒乓球、篮球、游泳也样样精通,真是一个运动健将。
他心地善良,关心身边的每一个人。记得有一次,我生病没去上学,他主动把我的作业本带给我,并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人,经常帮助值日生打扫班级卫生(扫地、拖地、擦黑板、整理讲台),使教室更加干净明亮。
这就是我的好朋友,他活泼开朗,跟他在一起我感到非常开心。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇12
我们班有这样一位男同学,大家给他起了一个小“雅号”——调皮的小豹子。
他的个子高高的,脸黑黑的,而且黑中透亮。眉毛浓得像被黑色的水彩笔画过似的,浓眉下是一双炯炯有神的眼睛,那眼睛像两个葡萄一样,圆溜溜的。高挺的鼻梁儿下是一张能说会道的嘴巴。而他的头发最为特别,又黑又硬,直直的向脑袋四周伸展着,用手摸上去,定会给你扎疼。我觉得,他的头发上如果有个眼的话,穿根线都可以缝衣服了。他的身体壮壮的,力气可大了。
他还有个特点就是非常非常能跑,速度也很快,这就是他的“雅号”小豹子的`由来。他调皮是因为他是我们班的跆拳道高手,特别能打架。谁要是惹他生气,他几脚就能把对方踢倒,为此他的家长没少来学校。
不过他也是一个聪明的孩子,上课也能积极回答老师提出的问题,老师说:“只要他肯动脑筋比谁都聪明。”
这就是我们班调皮又可爱的小豹子,你能猜出他是谁吗?
指导老师:王老师
猜猜他是谁作文 篇13
她是班上的主心骨。每次学校有活动,她都会积极参加,为班级献力!在课外她非常积极,在课堂上也不例外!
瞧!老师提出了一个问题,她便马上高高举起自己的手,面带微笑,那一笑透露出了她的自信!她的发言夜视那么流利:“我抓住了……从中我感受到了……”在别人发言时,她也会端坐着,倾听别人的发言,然后进行补充。
她的字也写得十分好看!只见她端坐着,手上拿着笔,在纸上慢慢摆动,顿时,页面上就出现了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一个小精灵。而且,她写的'字也屡屡获奖。
她画的画也十分好看!只见她拿着笔,悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,她画的画儿,真好比活的东西!
就是因为她如此优秀,所以让老师、同学们都十分喜欢她!
猜猜他是谁作文 篇14
他个子不高,但看起来很结实。黄头发,白皮肤。他浓密的头发一根根竖起来,像小刺猬似的摸起来十分扎人,他的两颗侧切齿全都下岗了。他有着长长的睫毛、大大的`眼睛,右眼睛下还有一颗痣。
他特别喜欢打乒乓球,在乒乓球颠球过程中,他几乎每次都是冠军。不管是正手攻球,反手攻球,还是正反手攻球,他都厉害的不得了!
他十分孝顺,有一次,爷爷奶奶到了他家拆墙,他主动上前帮爷爷奶奶砸墙和搬砖等等。在上美术课的时候,他和一位同学发现地上有卡纸,就主动用扫帚和簸箕扫地。他还十分助人为乐,有一次,他的同学没带钢笔,于是他就主动把钢笔借给了那位同学。
他的笑点很低,即使一句很普通的话,也能让他笑个不停,有一次,我们几个小伙伴在一起轮流讲笑话,当该他讲笑话的时候,我们谁也没听懂。因为除了他的笑声、小鸟叽叽喳喳的声音和汽车奔驰而过的声音之外,我们实在听不到别的声音了。
我说了这么多,想必你们也都知道我说的是谁了吧。快点告诉我吧!
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