猜猜他是谁作文锦集【14篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜他是谁作文 篇1
我们班有一个十分擅长体育运动的女同学，尤其是踢足球，我们总能在学校足球比赛中看见她的身影，她总能配合着，或带领着其他足球队员奋力向前。
在一次足球比赛中，我们的女将与其他班进行比赛，对方十分快速地抢过球，她紧紧地追着足球奋力跑着，对手们一次次把球传在自己的脚下，不管他怎样拼搏，就是抢不到球，阳光火辣辣的照着她，豆大的汗水从她的'脸颊上滴落下来，她紧锁着眉头，咬了咬嘴唇，面对对方，她毫不畏惧，像离弦的箭一样飞奔过去，在最后的关头，她终于抢到了球，任凭对方都来阻挡她，她也十分顺利的地抵过了他们的阻挡，她十分快速地把球踢在对手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力气往球门一踢，啊，进了！进了！她的脸上露出了胜利的喜悦，她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你们能猜到她是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇2
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬一样，还戴着黑色圆框眼镜，看上去特斯文的。
他非常会做数学题，老师出的难题也难不倒他，他就是我们班的`学习高手呢！他还会保护我，每当我被女生欺负时，他会出手相救，当我强大的后盾。
他爱好有很多，比如篮球，他在我们队打赢过好几场比赛呢！他的英语也非常棒，他知道的英语单词句子可多了呢！而且，我们会经常看神奇宝贝电影、动画片，我觉得和他在一起的时候，我感到非常得快乐。
不过，他有时会“傻乎乎”的，他非常会说神奇宝贝的语言，每当他说时，我一点也听不懂。所以，我不太喜欢他说这种语言。
我们会在一起玩，一起成长，最重要的是：我们俩家离得很近，不到一分钟就可以到达对方家。
猜猜他是谁作文 篇3
大家好！我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，椭圆的耳朵，这就是我。最特别的是我的鼻子，上面有一个拱。小小的嘴巴，喜欢吃各种美食。我特别爱动，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的儿子，爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说：“儿子又长高了，又长胖了。”妈妈经常打我，因为我经常犯错，所以妈妈经常打我，所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次，我奥数考了59分，妈妈把我的'身上都打伤了，非常的疼。
我是祖国的小苗，在嘉陵江边我大声地喊：“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙，我们要为祖国做一些是有意义的事情。
长大了我要当一名武术家，因为学武术可以强身健体，可以自我保护不怕坏人，所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大，我现在要努力学习武术，实现我的梦想。
这就是我，我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢？是因为我属牛，牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一样勤劳。
猜猜他是谁作文 篇4
她有乌黑的头发，圆嘟嘟的脸上有一双圆圆的眼睛，她的年龄是九岁，她特别喜欢笑，我最喜欢跟她玩了。
她很爱学习。有一次，在教室里读书，我一进教室，看到他一直在读书，整个教室都是读书声。我凑过去一看，惊讶地说：“朋友，你太棒了!”她反问道：“真的`吗?”我说：“真的呀!你怎么这么爱学习呢?”他说：“因为学习很重要啊!我要学习了。”我说：“好吧!”说完他又继续拿着书本读书了。
她乐于助人。有一次，他看见了我东翻翻，西翻翻，她赶紧对我说：“你在干什么呀?”我不好意思地说：“我在找铅笔，我好像没有带铅笔。”她笑眯眯地说：“没关系，我借你铅笔。”于是，他从文具盒中取出了一支最好的铅笔，递给了我，并且笑热情地对我说：“来，拿去用吧!”我说：“你太好了，谢谢你!”他看见我开心地笑了，他也很高兴。
这就是我的好朋友，一个爱学习的好孩子，你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇5
我有一个朋友，她虽然很瘦，但是，她会拉小提琴，能画画，还能写字，很招人喜欢，从一年级以来，她的学习成绩一直是名列前茅，从未下降过，她能把我们宿舍管理的井井有条，天天获得老师的好评，有一次，在她的管理下我们还被评为最优宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩儿，不过，她唱歌很好听，她是我们女生中最瘦的女生，她为人友好，语文成绩很好，考试的时候，每次都能考一个好成绩，但是，她数学不好，老师上课光为学习的`事情着急，但是，她的为人友好这一点还是深受我的喜爱。
他身强体壮，每回帮我们到垃圾，帮我们倒垃圾，他为人友好，每回下课，我有不会的题他都能不厌其烦的教我，直到把我教会为止，在小组中我们遇到了困难的时候，他总能挺身而出，帮我们一起解决问题。
猜猜他是谁作文 篇6
我的眼睛闪闪发光，闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的，像一座拱桥。鼻子长长的，像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画，因为我觉得画画很简单，我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物
我是父母的女儿，是非常聪明的。有时候表弟来了，我又要去上学，他非要跟我一起去，但是外婆不准，我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的学生，是非常文静的，上课不太喜欢回答问题，我还是祖国的小苗。
我是中国人，四川人，南充人，我是汉族。南充有很多好玩的'景点，比如生态公园的植物特别多，春天有粉红色的桃花，夏天有美丽的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黄色的腊梅花。
我的理想是当画家，有一次，一个老师画成都的景物，还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。
我为什么叫胡雯杰呢？因为杰代表杰作，爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是谁作文 篇7
他是谁？他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小，和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的，非常可爱。他的脸非常白，就像擦了粉一样。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的`，两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小，一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的爱好就是撕书。有一天，我在房间里看书，突然听到“噌噌噌”的声音，我回过头一看，原来是他玩得无聊了，就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后，就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时，我就发现那本书已经被他撕了。我想：他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他，谁知他拿过去之后，一眼都没看，就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说：“他可真是一个超级大坏蛋，以后我一定要看好我的书，不然我的书会遭殃的。”
朋友们，你们猜出他是谁了吗？不错，他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是谁作文 篇8
我们班有这样一位男生，他中等个子，瘦瘦的，像个竹竿一样；他留着短寸头，看起来很精神；他的眉毛弯弯的，像月牙一样；眼睛是丹凤眼，一眨一眨的'挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的。
他是我们班的卫生委员。每次放学后他都带领着当天值日的同学们一起打扫卫生。他分工明确，安排同学们谁扫地，谁拖地，谁摆放桌椅等，大家在他细心带领下有条不紊地把教室的卫生完成的很棒。
他也是我的同桌，他上课专心听讲，主动回答问题。
他喜欢运动，特别喜欢踢足球。一到体育或下课的时候，他就和几个同学一起去操场上踢足球。
写到这里，同学们你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇9
他长得很高，天生一副嬉皮脸，喜欢穿蓝色上衣，深色裤子，穿一双运动鞋。他有一个高高的`鼻梁，不戴眼镜。脸上总泛着欠骂的笑容。短头发，眼睛本来很大，但笑起来的时候总会变得很小。整个人下课疯疯癫癫，上课才一会儿时也一样，但一旦老师叫他家他回答问题，立刻收住笑容，坐下去了又开始嬉皮笑脸。
他很喜欢跟老师作对，记得有一次他在老师说：“对呀，……”时，全班同学都不说话，只有他说：“对，老师说得很对！”全班同学哄堂大笑……罚站。
他是谁？他就是我们班的李天懿！
猜猜他是谁作文 篇10
他整个圆圆的，人有点高，有点瘦，皮肤有点黑。他的头发很黑，前面的刘海平平的，看上去有点像女生的刘海，很有意思。他的鼻子高高的.，嘴巴翘翘的，眼睛圆圆的。
他比较好动，喜欢称自己是“小虎”。他爱咬手指头，在课堂上有时候也会咬指头，他却怎么也改不掉这坏习惯。他也特喜欢戴男生版的小天才电话手表。他有点凶，但有时会发呆，每次发呆的时候就会发呆很久。
他是我们班的副班长呢！他的学习很棒，有几次考试他都考了100分，我很羡慕他。每次老师提问的时候，他都会积极举手的。放学的时候，我看见他都会跟黄辰皓、李奇轩一起回家，他们是好朋友。
他喜欢篮球，他还叫自己称“篮球王子”呢！他喜欢跑步，每次比赛跑步，他都会奋力向前冲。他最喜欢的是玩抓人游戏，他每次都玩得满头大汗，而且下雨的时候也在玩。
猜猜他是谁作文 篇11
他有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，水灵灵的，很可爱。
他的性格最是古怪，有好几次，老师表扬了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的'。但老师批评了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同学吓一大跳，差一点就从座位上摔下来。
他非常喜欢打篮球、丢沙包、踢足球……但是，他最喜欢的是——恶作剧！有一回，全班在操场上跑步，他推了一下前面的同学，并告诉他是后面的同学弄的，害得后面的同学被家长教训了一番。听到这个消息，他还笑得合不拢嘴呢！
你看吧，他是不是一个性格古怪的人？你想知道他是谁吗？我才不告诉你，你自己慢慢找吧！
猜猜他是谁作文 篇12
今天，我要向大家介绍一位同学，先不说她的名字，请看看我的描述吧!
她的个子高高的，头上有短短的马尾辫，眉毛又黑又长，一双亮晶晶的大眼睛透出一股机灵劲。
她是个助人为乐的`同学。有一次，一位同学不会做上课老师留下的课堂作业，老师批评了那位同学，下课后，她放弃了自己的休息时间，主动给那位同学讲解，她坐在那位同学旁边，认真而又耐心地一遍又一遍讲解，直到上课铃响了，她才回到自己的座位上。到了第二节课一下，她又不放心地问那位同学会做了吗?等同学回答会了之后，她才放心地玩去了。
她的优点还有很多，比如字写得非常好，上课回答问题积极，成绩也一直非常好，讲究卫生……老师号召大家向她学习。
听了我的介绍，现在你们知道她是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇13
今天我给大家介绍一个人，他是我作文班的同学。
他大约十岁，身高一米四五左右。头发短短的，一根根往上竖着；皮肤白白的，个头高高的.，腿也很长，想必他跑的也非常快；他的眉毛有点往上翘，像句子里的逗号似的；眼睛圆圆的，水灵灵的；耳朵厚厚的，像两只厚皮饺子；脑袋有点方，远看像一个小箱子；他的脸扁扁的，上宽下窄，像一颗瓜子。
他今天穿着白衣服，上面有绿色的、红色的、黑色的线条，还穿着灰色的裤子，蓝色的鞋。看着非常帅气。
我介绍完了，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇14
我有一个好朋友，他的头发黑黑的，长长的，脸圆圆的`，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的时候有一个小酒窝。
他是一个很可爱的人，每天下午放学我们俩个人都在一起做作业，作业一做完他都会讲个笑话给我听，他讲的笑话特别好笑。他还是一个助人为乐的人。
他的特长是打篮球，他的篮球打的特别棒。一到星期天我就会和他一起去篮球场，他打球我看，他投篮投的特准，回回都能把球投进去，每当球进时他却会开心的笑。
他也爱好画画，他画的小狗、小猫、小熊、小猪和花都特别像。每到下午做完作业他都会练上一会画画，他说他要下定决心长大了当一名画家。
猜猜这个调皮、可爱的男生是谁！
猜猜他是谁！
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