教室惊魂作文

教室惊魂作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的教室惊魂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教室惊魂作文1

　　本是一个很平常的自习课，组长们检查着背书，同学们接受检查，而班长则在讲台上维持纪律。但是，从门口掠过一个黑影……。

　　“啊，马蜂！”不知是谁尖叫了一声，同学们，包括老师在内马上朝那里望去，只见一只巨大的马蜂正肆无忌弹地在教室里飞行，好象这里就是他的蜂窝，还不时发出“嗡嗡”的声响。教室里瞬间陷入了恐慌（倒不如说兴奋更恰当），所有的男生和几个高大的女生，全都不约而同地抄起了最厚的语文书，准备它一来，就狠狠地拍过去。几个更大胆的，可是唯恐天下不乱的，拎起书就站起来了，打算来个近水楼台先得月，率先干掉马蜂。胆小一点儿的，既想看又害怕，要知道，马蜂的毒针可是要人命的，叮一下可不得了，这些同学虽然不敢打，但也一样伸长了脖子死死地盯着马蜂。

　　马蜂才懒得注意下面这些手执“凶器“，脾气暴烈，人多势众的`“歹徒”，照样自己飞自己的。可是上面的电扇可不是等闲之辈，碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飞行，这一下可吓坏了大家——那马蜂“刷”地一下飞向第一组！第一组胆小的“啊”地一声大叫，低头闪避了空袭。这让其他人更紧张了，天知道他的下一个目标是谁！几个站着的退下来了一点，书也放下来了几本，教室里隐约闻到一股汗味。

　　那马蜂依然我行我素，毫不收敛。可是，天不不测风云，马蜂犹如无头苍蝇般向天花板冲去，只听“嚓”一声，他撞向了高速转动的电扇，一下子掉到了地上。教室里马上响起了一片欢呼，胆小的长舒一口气，继续干自己的事；胆大的凑上去看看，更有甚者往马蜂的尸体上狠跺两脚——谁叫你吓我！

　　真是虚惊一场！

教室惊魂作文2

　　某年某月某日，下午我和一些同学正在教室里写作业，这节课本来是应该上体育课的，但是应为某些原因，只好留在教室里（好桑心）。

　　“嗡嗡嗡嗡！”咦？神马声音？大家默契地抬起了头，一看，呀！是一只马蜂那只马蜂拖着囊肿的身体，在窗台那边一点一点地挪。他怎么进来的`？一位离窗台最近的同学仇某赶紧离开座位（他胆子很小）这时候，同学黄某抄起一本补充飞跃而起（他胆子贼大，曾经徒手过捉蜜蜂），大喊“怕什么，拍死他不就行了？”又有人大声制止“不行，据我观察，此乃马蜂中的kdgx隐形战斗蜂，在马蜂中具有重要地位，曾......”“说人话！”“它是蜂后！”

　　什么？那可不能轻易地杀死它，要是被其他蜜蜂看见了，后果很严重的。可是那位头脑简单，四肢发达的家伙谁的话也不听，直接拍了下去！众人大静，连忙制止。“桥豆麻袋！”“雅美蝶！”“shit！”“fark！”（此处混入了外国口音）

　　啊！此起彼伏的谩骂声！但是为时已晚，蜂后小腿一蹬，魂归天际！而且还没有留下全尸。

　　大家都惊呆了！这可怎么办？倒是那家伙，还在那嘟嚷一句“啊呀！本子上粘的什么东西啊？”（就是蜂浆）这下好，尸体和凶器都在这里了。啊不行，得毁尸灭迹！我们先把尸体扔到了楼下，再把补充洗干净。这样应该行了。

　　我们放心地写着作业，忽然一个女高音，啊不对，是男高音，“啊！”的一声，怎么啦？！一看，是仇某发出的，再一看啊，呀！窗外怎么还有两只马蜂？这下好，蜂后的“僚机”来了，仇某二话不说，就往厕所里跑，哼！是汉子就别跑！不到一分钟，他又跑回来了，还大叫“厕所里也有蜜蜂！”惊呆惹！

　　不过后来那两只马蜂撞不开玻璃，还是走了。真是吓屎我了

教室惊魂作文3

　　今天上午，同学们在教室里上课。正听得津津有味的时候，突然来了一个“不速之客”。猜猜它是谁呢？

　　“蜜蜂呀，好可怕呀！”刚才静得出奇的教室被这位女孩的尖叫声打破，同学们伸长了脖子四处寻找这位调皮的“不速之客”。“呀！在你那！”班里又是一阵骚动。

　　只见那只蜜蜂身上通体都是黄灿灿的.，还有一些黑色的条纹，屁股后面长了一根长长的刺，好像随时都会“扎”人一样。那只蜜蜂在教室里飞来飞去，引得班里胆小的女生都大叫起来。我们都眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，死死地盯住蜜蜂，生怕一个不注意，它就落在我们的身上。有的同学紧张极了，嘴巴张得大大的，都成了一个O型，好像随时吓得都要钻到桌子底下躲起来似的。这情形看起来真的好恐怖呀！

　　可是我们班的男孩子，却哈哈大笑，嘲笑说我们太胆小了。他们一点都不惧怕，还追着蜜蜂满教室跑。一个个张大嘴巴，哈哈大笑，眼睛笑得都眯成了一条线。调皮的样子，让我们女生恨得牙根痒痒。

　　忽然，一个小男孩拿起一个小罐子，“啪”的一声，蜜蜂被盖进了罐子里。这时候同学们都欢呼起来，“抓到了！抓到了！蜜蜂被抓到了”。抓蜜蜂的男生得意洋洋地回到座位上，对它说：“小家伙，正好这节课我不感兴趣，陪我玩儿吧！”

　　这时候老师走到他的面前，对男生说：“来吧，把蜜蜂交给我吧！”小男孩儿不情愿地把蜜蜂交出来吧！”只见老师走出教室打开罐子，蜜蜂飞了出来，蜜蜂扇动着翅膀扑愣扑愣飞向了蓝蓝的天空。

　　教室里慢慢地恢复平静，同学们又认真地听起课来。我心里不禁在默念：蜜蜂啊，蜜蜂，你千万不要再来了，不要再打扰我们上课了。不要再让我们“惊心动魄”，担惊受怕了。

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