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[优选]贴鼻子游戏作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文,欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文1
“上面,上面!”“别听他瞎说,左边左边!”“哈哈哈!”是什么让同学那么开心?是什么引得同学们那么欢笑?原来是教室里在玩贴鼻子的游戏。
“嚓―”镜头回放到了半小时前。老师拿出一个小猪头和一个四不像头像,把它贴在了黑板上。这两个头最特别的就是没有鼻子。老师又拿出了各式各样、五颜六色的小鼻子,有的圆圆的有的像个包子似的,有的像一根根胡子般……老师说:“同学们今天我们来玩贴鼻子的游戏,大家先来我这儿领鼻子。”先下手为强,同学们一个个涌上讲台抢鼻子,拿到鼻子都在头像上摆弄起来。“好,请同学们回到座位上。现在请贴小猪的人到我这边,贴四不像的人站到我这边。”教室里立刻沸腾起来,那声音如火山爆发般喷涌而出。“哈哈!游戏一定会很好玩的!小猪队,你们输定了……”
老师又拿出两个眼罩给两组的.选手蒙上眼睛。“比赛开始!”老师一声令下。两位选手就摸索着来到黑板前,喧闹声此起彼伏“上面上面!”“错了!下面下面!”……教室里又沸腾起来,同学们笑得前俯后仰,如潮水般淹没了老师的话语。怎么了?原来小猪的鼻子被小猪队的同学贴到了眼睛上了,参赛选手看到了这一幕,也喃喃的笑了。
……
轮到我了,我的心便怦怦地跳起来。老师给我戴上了眼罩,顿时我感觉眼前一片灰暗。老师又转了我几圈,我一时像一只无头苍蝇一样在教室里乱转,摸着墙面来到黑板前,耳边传来了同学们的喊声:“上面,上面!”“左边,左边”我向上挪了挪,又向左挪了挪,坚定地“啪―”的一下,把鼻子贴了上去。“哈哈哈!”笑声此起彼伏,我好奇地摘下眼罩,也不禁笑了,原来我把鼻子贴到了小猪的嘴巴上了。
……
“叮铃铃”一阵清脆的下课铃唤醒了在游戏中的我们,我们不禁“啊”的一声叫起来。我也感到有点儿留恋,下次想再玩一次。
贴鼻子游戏作文2
活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”
老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。
啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。
首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。
紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的.把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。
终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!
这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!
贴鼻子游戏作文3
“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏,正巧,今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。
老师先在屏幕上画出了一个大圆脸,面带着微笑;两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们;一双月牙一样的耳朵,看上去好怪异;一头乌黑的头发,很潦草的感觉,唯独缺少了一个鼻子。
游戏的规则是这样的:玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方,要把眼睛蒙上,在原地转三圈,再开始往前走,去贴鼻子。旁观者不能提醒,让游戏者自己去感觉,贴到合适的位置即为成功。
我积极地举起了双手,老师点了我的名字。我带上面具,转了三圈,感觉有些晕,完全摸不着方向。起初,教室里一片静寂,我迈出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向给弄错了。我急忙调整方向,摸到墙上了,继续往左走,呀!太过了,碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来:“往上——往右!往右!不对,那边……”他们的话谁能信呢?还是靠自己的感觉吧。他们的`话里都藏有心机,怀着狡诈,我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子,摸着墙,同学们开始吼叫,吼得都让我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,对!对是这!”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神,到底往哪边呢,这个们置应该没错吧?我不断地抿着嘴唇。心急,吵闹,疑惑等许多东西朝着我涌过来,算了,不管对不对,贴上去再说吧。一咬牙,把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去,“哎呀——哈哈!”同学们哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上,简直就像个“怪胎儿”。
虽然没有贴到正确的位置,但是我非常开心,因为这个游戏太有趣了,以后有机会我们可以一起玩哦!
贴鼻子游戏作文4
星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的`同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。
第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。
第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。
今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。
贴鼻子游戏作文5
贴鼻子是个有趣的游戏,它装载着我们那天真无瑕的欢笑声,给我们带来了无穷的乐趣,那次贴鼻子游戏让我深深难忘。
去年元旦我们学校举行了一场游园活动,活动一开始我就拿着学校发的一张卡来到二3班教室,那里有我最喜欢的项目——贴鼻子。
我一进门就看见一张娃娃图片,只见娃娃长着一张椭圆形脸,红红的脸颊像一个熟透了的苹果,柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,长着一张润润的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老师给我们讲了游戏规则,游戏便开始了。第一个上场的是郑博文,老师给她眼睛蒙上了红绸巾,让她在原地转五圈。还没等站稳,就摇摇晃晃地去找鼻子。她东倒西歪地像喝醉了似的,最后把鼻子贴到娃娃的眼睛上,我们都大笑起来。
第二个上场的`是我,我按照老师的要求重复了上面的动作,心想着一定要贴对了,要不同学们也该笑我了。虽然心里想的很好,但被蒙上眼睛转了几圈后,顿时也不知东南西北了。我来到黑板前“啪”的一贴,只听见后面同学大笑,我急忙摘掉红绸巾,看着自己贴的,我都笑出眼泪来了。原来我把鼻子贴到娃娃的眼耳朵上了。还有一次机会,我第二次被蒙上眼睛,转了几圈,转的头晕目眩。我只得定了定神,我向前胡乱摸着,突然我摸到了电脑柜,我万分欢喜就像抓住了救命稻草一样。我移动了两步迈上讲台,找着位置自我感觉差不多了,“啪”的一下贴到上面去了,下面鸦雀无声,我匆忙摘下红绸巾,只见一个五官端正的娃娃出现在我面前,我高兴极了。
玩完之后,郑博文对我竖起大拇指说:“你真厉害,你竟然贴对了,我真羡慕你。”听了这句话,我心里美滋滋的。再看老师也微笑着说:“你真棒呀,不容易,来,我给你在卡上盖个印章。”看着卡上鲜红的印章,我快乐极了。
贴鼻子游戏作文6
我的童年生活是丰富多彩的,也经历了许多各式各样的游戏,但最令我难忘的是贴鼻子游戏了。今天上午,阳光明媚。第三节课是活动课,老师走进教室,和颜悦色地对我们大家说:“这节课我们来玩贴鼻子游戏。”我们听了一蹦三尺高,不约而同地欢呼起来。
游戏开始了,李老师在黑板上画了一个小女孩,但美中不足的是小女孩缺少了一个鼻子。老师对我们说:“谁愿意给小女孩添上一个漂亮的.鼻子呢?”大家争先恐后地把手举得高高的。李老师点了庞凯文的名字,然后用红领巾蒙住庞凯文的眼睛。庞凯文像一个酒鬼一样,东倒西歪向前走去,一会儿碰到桌子,一回儿碰到了李老师,他费了九牛二虎之力才摸到了黑板,然后用手遮住小女孩的脸,不让别人看见他把鼻子贴在哪里。过了一会儿,他把手放开,并且大声地说:“当—当—当,芝麻开门,看我的得意之作!”我们一看都大笑起来,有的笑出了眼泪,有的笑得直拍桌子,还有的笑得趴在地上,起不了身了。连李老师也笑得合不拢嘴了。因为庞凯文把鼻子贴到嘴巴下面了,庞凯文摘下红领巾,一看,自己也红着脸笑了。随后,老师叫了几位同学。
他们有的贴到头发上,有的贴到嘴巴旁,甚至有的贴到耳朵上了,教室里笑得像炸开了锅。这时,老师叫了我。我的心“呯呯”直跳,老师为我蒙上眼睛问:“有信心吗?”我吞吞吐吐地说:“嗯……有……信心。”我小心翼翼地探着步子向前走,摸上了讲台,定一定神,就把鼻子往黑板上一贴,刚一贴好,教室里就响起一片欢呼声。原来,我不偏不斜地贴到鼻子的位置。“欧——耶!”我欢呼起来!贴鼻子游戏丰富了我的课余生活,给我带来了最大的快乐!
贴鼻子游戏作文7
“哈哈……哈哈……”是谁在笑呢?原来,老师正带领我们举行贴鼻子游戏啊!
只见老师打开大屏幕,屏幕上弹出一张脸。这个脸有眼有嘴还有耳,就是没有鼻子,为什么呢?因为我们要为她贴上鼻子。游戏即将开始,我们像“积极分子”一样,举起小手。老师选了一位选手,给他蒙上眼睛,看不见的他像处在一片黑暗的世界中,老师叫他转三圈,那位同学手伸直,在转圈圈,像奥特曼一样,准备随时出战,转一圈,停一次,转一圈,停一次……做完热身后,就用“扫堂腿”去找准方向,旁边的同学大喊大叫,有的说向上,有的说往左一点儿,一个“调皮分子”在告诉他往后走,结果,他信了,往后走,走到墙角边,准备要贴的时候,同学告诉他:“不要贴,不要贴。”在大家的指引下,他找准了方向,向前走。可一不小心,走到一半时,他又向右走了,跟空调箱来了一个大拥抱。他知道是空调箱,赶忙贴着窗户,向前走去,摸到了大屏幕,同学们说,向上,向下,向左,向右,可他不知道哪个是对的,就自己找准方向,一贴,不小心贴到了画像的脸上,同学们有的捧腹大笑,有的躺在地上,还有的'笑的肚子痛。
游戏仍然继续,我把手举得高高的,想让老师点到我,老师说:“柳梓阳同学上来!”耶!老师终于点到我了,我急忙走过去,站在老师旁,老师给我蒙上眼睛,转圈圈。转完后我像一个喝醉的大汉,走在大路上,时不时会出现交通事故。我摇摇摆摆的向前走去,有人说:“向前,向后。”我分不清东南西北,走向前,摸到一个软软的东西,“向上,向左,”同学们又继续提示。我就像被一个机器人操控着,一贴,贴中了,我心里很欢喜。
这个游戏真好玩,以后有这样的活动,我还要参加。
贴鼻子游戏作文8
“哈哈!”是哪个班级传来的笑声?原来是三(1)班啊!只见陈老师把一张小女孩的画贴在黑板上。她有着乌黑乌头发,弯弯的眉毛,亮晶晶的眼睛,长长的'緁毛,红红的嘴唇,还有两个小酒窝,十分可爱。美中不足的就是缺了个鼻子。陈老师说:“谁来把这个鼻子贴上去?”陈老师话音刚落,教室里立刻小手如林了,数也数不清。后来,老师叫了叶彬彬上来。
于是,叶彬彬大步流星地走了上去,陈老师用红领巾蒙住叶彬彬的眼睛,再问:“这是几?这是几?”两只手不停地晃着,可叶彬彬每次都猜错,陈老师还把叶彬彬转了3圈,他被转转晕了,陈老师才放心把鼻子给他。叶彬彬走到讲台桌旁边,用手摸了摸黑板,在上面印了好几个手印,当他走到纸旁边的时候,摸到了吸铁石,就向左边移了一点,就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我们哈哈大笑,笑得肚子都痛了,叶彬彬拿下红领巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后来老师选了黄明凯。
他信心十足地走上了讲台,老师用红领巾蒙住他的眼睛地,转三圈,给他鼻子,他一会儿到门那里摸,一会儿往上摸摸。过了一会儿才到彩纸旁边,他摸摸纸,毫不犹豫地把鼻子贴到了上面,结果贴到了小女姟的脸蛋上,这次我们笑得厉害了,小女孩也好像在说:“你怎么把我的鼻子放到了我的脸蛋上啊?我都变丑了。”黄朋凯急忙拿下红领巾,看到了这个场面,气得一蹦三尺高,下去的时候捏紧了拳头。
这次的游戏太有趣了,我虽然没亲自去尝试,但心里很开心。
贴鼻子游戏作文9
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。
游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的'把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……
过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。
贴鼻子游戏作文10
今天,老师神神秘秘地拿出了一张白纸,贴在黑板上,台下同学们轻声细语地议论着,“一张白纸有什么用?”,“白纸后面有什么东西?”。
谁知道老师把白纸猛地一翻,一个可爱的小丑就出现在了我们面前。他头上戴着黑白相间的帽子,头发是蓝色的,好似两朵蓝色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起来十分可爱。可是美中不足的是,他缺了一个圆溜溜的鼻子,我们一看,就知道是什么游戏了,便异口同声地说:“贴鼻子!”
游戏规则是这样子的:戴上眼罩转三圈,再把鼻子贴在对应的位置上,贴对就赢。
游戏开始了,同学们就争先恐后地举起了手,嘴里喊着:“我来!我来贴!”
第一位幸运选手是倪恩杰。老师先把倪恩杰戴上眼罩,然后问他看得见吗?最后老师把他给左三圈右三圈地转了。我想他肯定被转晕了吧!他东摸西摸,终于,他摸到了小丑的'图片,他毫无犹豫地把鼻子贴了上去,讲台下顿时欢呼起来。原来倪恩杰把鼻子贴到了小丑的脸上,位置刚刚好。
第二位是周家逸,他大步流星地走上了讲台,他也是像倪恩杰一样做,而同学们在台下七嘴八舌地瞎指挥,结果周家逸把鼻子贴在了帽子上。顿时,全班哄堂大笑,教室里炸开了锅,他面红耳赤。
第三位是胡梓锐,他一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,我真为他着急。终于,他走到了小丑图片面前,他伸出手,信心满满地贴了上去,他居然把鼻子贴到了头发上。同学们有的捧腹大笑,有的已经笑得肚子疼,还有的笑得趴在了桌子上。胡梓锐自己也笑得合不拢嘴。
一场欢声笑语的课堂就这样结束了。
通过这次游戏,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地爱护眼睛。
贴鼻子游戏作文11
“左边,右边!上面,下面!快贴,快贴!”这是什么声音呢?原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈,刚开始的时候我特别紧张,因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下,再参加呢,还好,第一个上场的不是我,是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈,向前走三步向后走三步。出发吧!只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同学都紧张起来,指挥着王睿祥,大喊:“左边,左边。”很顺利,王睿祥听从了我们的指挥,一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾,看到贴有鼻子的人像时,高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨过去,结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见,只摸来摸去,心里想这是什么地方呀?“错了,你走错啦!”同学们在我身后大叫道,于是我往左边挪了几步,“再往左!”天啊,我终于摸到黑板了。正准备贴的时候,却听到了同学们的大喊:“不对!不对!再往左一点,再往左一点!好好!错了,往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的'感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时,转身一看,哇!贴错了!我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀,我可真惭愧!
通过这次贴鼻子的游戏,我明白了一个道理,团队成员需要相互信任。只有齐心协力,才能取得成功!
贴鼻子游戏作文12
我在电视上看到了一个游戏:“贴鼻子”,我马上把妈妈叫出屋子一起玩“贴鼻子”这个游戏。
我先在墙上画出来一个小丑,可惜它没有鼻子,然后我又做了一个小丑的“鼻子”。我和妈妈规定:都要站到离小丑一米的地方,蒙上眼睛走到小丑的.跟前给他贴上鼻子,谁贴得准确谁就获胜。
妈妈先来,我先用红领巾给妈妈蒙上眼睛,然后把“鼻子”递给妈妈让她去贴,只见妈妈慢慢地走着,到了墙跟前,妈妈先找好位置,把“鼻子”贴了上去,妈妈拿去红领巾一看笑了起来,原来妈妈贴到眼睛上了。到我了,我先用手瞄准小丑鼻子的位置,再让妈妈给我蒙眼睛,我摸索着沿着直线向前走,走到墙跟前满有把握的一把贴上去,我赶紧拿去红领巾去看,哎呀!我还不如妈妈呢!都贴到嘴巴上了。
玩了一会儿,我提出变个玩法儿,变贴鼻子为画鼻子,我在墙的两边各画一个小丑,我和妈妈一人一个,然后蒙上眼睛拿着粉笔去画鼻子。还是妈妈先来,第一次妈妈画得位置很好可惜斜了一点,到我了,我还是用我的感觉“很聪明的做法”,先举起手瞄准小丑“鼻子”的位置,然后再把眼睛蒙上,心想这次我一定画得特成功,谁知刚画完还没去下红领巾,就听见了妈妈“哈哈哈”的笑了起来,我问:“我不是画得正好吗!你笑我干什么!”妈妈说:“还正好呢!你自己看吧。”我赶紧取下红领巾,你猜!我贴哪儿了!原来我贴到妈妈的小丑的脸上了。我和妈妈都在这个游戏中感到快乐。
玩了这个游戏,我体会到了盲人做事很不方便,如果我碰到了残疾人,我一定会帮助他们。
贴鼻子游戏作文13
童年像一杯淡淡的牛奶,有些事已经记不清了,可是有一件事却让我深深难忘,那就是和小伙伴们一起玩的贴鼻子游戏,就让我与你们细细道来吧。
贴鼻子游戏规则是:每组选出一名同学,并把眼睛蒙上,然后在原地打转五圈,其他同学在台下指挥。一分钟之内,把鼻子贴到小熊的脸上。
游戏开始了,我们组选出的是小欣同学,她蹦蹦跳跳,自信满满地走上了讲台。老师先是给小欣戴上了红领巾和眼罩,还不放心地问了问:“这是数字几?”随后小欣在原地自转五圈,转完后的她就像一只企鹅摇摇摆摆。老师一声令下计时开始了,小欣伸着手,颤颤巍巍地迈着步子,不知该往哪个方向走,此时她小心翼翼地向前进,听着我们的指挥声,生怕自己走错方向。很快,她找准了位置来到了白板前。就在这时,有一位“淘气包”同学在座位上,开始瞎指挥。只见“淘气包”连忙站起来,挥舞着手臂。小欣像被施了魔法一样,跟着瞎指挥同学的方向走。我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得冲上前去给小欣指挥着。小欣的手悬在空中,一会儿往左,一会儿往右,一直摇摆不定。最后老师急忙地说:“时间到了”,小欣只好随便贴了一个位置。这时教室顿时爆发出同学们的笑声,台下的同学有的抱着肚子大笑,有的甚至都笑岔了气,还有的笑的.在地上直打滚。小欣摘下眼罩,先是站在原地愣了愣,她伸长了脖子,定睛一看。接着害羞地低下头,溜回座位上。原来小欣把鼻子贴到了小熊的耳朵上。
这场游戏是多么的激烈,多么的让人兴奋。你们也想玩一玩吗?
贴鼻子游戏作文14
星期天下午,我有些无聊,不知道玩什么。突然,我的脑子里灵光一现,想出了一个好玩儿的游戏——贴鼻子。
我欢天喜地地找来了纸和笔,用铅笔在纸上画出了一个大大的头,眼睛,嘴巴都画好了,当然不要画鼻子,在另外一张纸上单独画一个鼻子,剪下来备用,另外还需要准备一条丝巾。我给大家介绍一下这个游戏的游戏规则:首先把脸谱粘贴在墙上,站到距离脸谱两米的位置,然后用丝巾蒙住眼睛,慢慢地向前移动,最后把画好的鼻子粘贴在脸谱鼻子的地方。
一、二、三!开始!贴鼻子游戏在口令声中开始了,妈妈自告奋勇地说:“这游戏还不简单,我第一个来,看好了!”妈妈一马当先,走到了“比赛场地”,妈妈拿起鼻子,看了看,比量了一下,蒙上眼睛,敏捷地向脸谱走去,只听“啪”的`一下,妈妈把鼻子正正地贴到了脸谱的鼻子位置。我和爸爸在一旁给妈妈拍手叫好,妈妈旗开得胜。
我看到妈妈贴的这么准,以为这个游戏玩起来一定很容易。“我来,我来!”我争着抢着上场,我学着妈妈的样子,注视了十几秒,装模作样地比量着,带上丝巾,慢慢地向前移动着,小心翼翼地把鼻子贴上去,心里想,我一定贴的准。当我摘下丝巾的一刻,爸爸妈妈已经笑得直不起腰来,原来我居然把鼻子贴在了右脸蛋儿上。我也和爸爸妈妈一起大笑起来,我们三个人你看看我,我看看你,笑的眼泪都要出来了。
原来,看似简单的游戏,实际玩起来却不是那么容易,小小的游戏能带给我们大大的快乐。有时间我还要和爸爸妈妈一起分享游戏,体验游戏带给我们的快乐。
贴鼻子游戏作文15
一上课,教语文的丁老师什么也不说,拿起一支粉笔在黑板上画着什么。
“难道我们今天不上语文课改上美术课了?”
同学们好奇地猜测着。好半天才看明白,原来老师画了一个“美羊羊”的头像。然后不慌不忙地问大家:“谁来帮美羊羊贴上鼻子呢?要不然多难看啊!”
同学们争先恐后地举起手。“陈卓,你来!”没想到,老师竟然先叫到了我的名字,我高兴地站起来,跑上讲台,刚要拿起鼻子往上贴,却被老师叫住了,“等等,给美羊羊贴鼻子的时候得把眼睛蒙上啊,要不然岂不是太简单了吗?”老师一脸坏笑地看着我。
“啊?!”我一下子傻了眼。没办法,只好硬着头皮上了。老师用一块手帕把我的`眼睛蒙上,又让我在原地转了几圈,才把美羊羊的鼻子递给我。我仿佛进入了一个黑暗的世界,哎哟,你这个美羊羊可把我害苦了,看来今天是铁定要出丑了!可是,为了保全我的面子,只好豁出去了!我摸索着走到黑板前,“应该是这个位置!”便毫不犹豫地贴了上去。只听下面的同学哈哈大笑起来,我连忙扒下手帕一看,原来我竟然把鼻子贴在了美羊羊的嘴角上。见同学们笑得东倒西歪,我也不好意思地笑了起来。
你看,那个朱贝贝竟笑得眼泪都流出来了。这个坏丫头,竟敢取笑我!看我一会儿怎么收拾你。
同学们这个时候才感觉到这个游戏真有趣,都迫不及待地举起手,争着想上去试试。“朱贝贝,你来!”只见朱贝贝一个箭步冲上了讲台,没等老师把手帕绑好,她就伸出手想去把鼻子贴上。我心说,“这个朱贝贝,怎么还不改这个猴急的脾气呢?”等老师把手帕绑好,只见朱贝贝伸出手,摸到黑板前,想也没想就贴了上去。“哈哈,哈哈……”同学们哄堂大笑,有的笑得气都喘不过来了,还有的同学笑得捂着肚子,直叫肚子疼。而朱贝贝呢,已经跑下来了,等她扭头一看,也嘿嘿地笑了起来。原来她把鼻子贴在了美羊羊的脸蛋上,活像给美羊羊脸上贴了一个美人痣!
嘿!这个游戏真有趣!
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