有趣的实验作文

时间:2023-12-30 11:25:54 优秀作文 我要投稿

有趣的实验作文15篇【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的有趣的实验作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的实验作文15篇【精】

有趣的实验作文1

  今天,老师端来了一盆水,拿来了一个水杯、一张纸,我猜今天一定有有趣的事情发生。

  只见老师把纸揉成团,形成一个纸球,并塞到水杯里。

  然后,老师拿着杯子小心翼翼地将水杯垂直倒扣在水盆里,老师问:“你猜,纸会湿吗?”我一会儿说:“会!”一会儿说:“不会。”犹豫不决。

  接着,老师一下子把杯子垂直拿了出来。

  最后,老师将纸团取出,我一摸,纸居然是干的。

  老师边说边将水杯慢慢倾斜,水底“咕噜咕噜”地冒出了三到四个泡泡。拿出水杯,取出纸,展开,纸湿了。

  我拿手机一查,我知道了空气是无处不在的,当杯子进入水中的.时候,杯子内的一段空气阻断了水的浸入,所以纸仍然是干燥的。

  原来小小的实验还有这么大的道理啊!科学世界真奇妙。

有趣的实验作文2

  自从在书上看到”让黄豆芽变成绿豆芽“的实验。我不禁十分的好奇,决定要亲自动手试一试。

  我把妈妈从超市里面买回来的黄豆找了出来,从里面抓了一小把,然后把它们放在一个小盘子里,倒入少量的水,并用一块小毛巾盖在上面,放在一个黑暗而温暖的地方,还要经常给它们浇水,要使黄豆发芽得到充分的水分。

  几天后,我给黄豆浇水时,意外的发现盖黄豆的小毛巾被顶了起来,我就小心翼翼的打开小毛巾一看,啊呀!黄豆发芽了,看着黄豆长出两片嫩黄可爱的'小豆瓣来,我高兴得一蹦老高。

  按照实验的计划,我将黄豆分成两份,一份放在朝阳的阳台上,并经常浇水。另外一份依然盖上小毛巾,放在原来的老地方也经常浇水。

  几天后,我把两盘豆芽都拿了出来进行对比,哇!放在阳台上的果然变成了“绿豆芽”。放在老地方的黄豆芽依然还是老样子。可是,这到底是什么原因呢?原来是黄豆芽被阳光照射后产生了大量的叶绿素,所以,黄豆芽就变成了“绿豆芽”。

有趣的实验作文3

  一天,我们的科学老师给我们留了一项作业,让我们做“笼子里的小鸟”这个实验。

  回到家,我先准备了两张硬卡纸、水彩笔和一个吸管。再把两张硬卡纸贴到吸管顶端的两边,接着在第一张硬卡纸上画一个小鸟,在第二张硬卡纸上画一个鸟笼子,涂上颜色。最后飞快地转动吸管,你就会发现,小鸟就像在笼子里一样。当时我就特别惊讶,心想:哇!这可真神奇呀!到底是怎么回事呢?

  过了一天,科学老师给出了答案,原来是因为人有视觉停留。老师还告诉我们,曾有一位科学家做了一个实验,他也像我这样,就发现了视觉停留,而且是在0。35秒就消失了。

  做完这个实验,我懂得了一个新的科学知识,那就是:人有视觉停留。我觉得大家应该多做一些神奇的小实验,懂得更多的'新知识,让我们一起加油吧!

有趣的实验作文4

  今天,我们的刘老师给我们做了一个小实验,有趣的小实验作文300字。在这之前,也在我们上课之前,早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子,和一张纸放在了教室。

  我们陆续走进了教室,看到老师准备的东西,心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧!

  上课了,只见老师说:“同学们,今天我们来做一个小实验。”我听了,又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的.杯子拿了出来,然后把水给灌进去,接着把纸给放了上去,在用手按了按。最后说:“同学们,见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声,水“掉”了下来。老师把手松开,但那张纸竟然没有掉下来,我们有几位同学被老师点了上去,也做了实验,都成功了。

  这次实验总体来说是很成功的,老师还告诉我们,纸是因为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣,我想这就是科学的奇妙之处吧!

有趣的实验作文5

  今天,我们在教室里作了一个有趣的试验。

  老师先分给我们每人一张纸片,叫我们把它撕成粉碎,撕下来的纸片像无数雪花散落在桌子。接着老师又给我们每人发一只带有塑料套的笔,叫我们摩擦头皮或衣服,我听了,使劲的拿着笔摩擦头皮,顿时觉得头皮有些发热,老师说:“你们小心翼翼的把笔放在纸片上,看看有什么发现?”我连忙按老师的`吩咐做,小纸片象着了魔似的立刻蹦上来,粘在笔套上,我惊讶极了,笔上又没有胶水,这是为什么呢?

  经过老师的讲解,原来这是塑料摩擦产生了静电的道理。这次实验真有趣,科学也能玩着学呀!

有趣的实验作文6

  一天晚上,我和妈妈在家准备做一次有趣的聚光实验,首先我们在家的客厅里点上一只蜡烛,把家里所有的`灯都关了,又找来镜子。

  这时,我听到了爸爸回来开门的声音,我和妈妈像兔子一样地赶紧躲了起来,看见爸爸进来了,正奇怪地看,我就用镜子对着蜡烛照他,只见一道白色的的光忽然闪过他的脸,他吓得倒退了一步,就大叫了一声,爸爸叫得还真响,几乎楼上的人都听到了,爸爸说:“你们为什么要吓我呢?”我说:“我们是在做聚光的实验,没想到你闯了进来,就把你给先”实验“了”。于是,我们大家都哈哈大笑,这真是一次有趣的实验!

有趣的实验作文7

  今天我们来做个有趣的小实验,来观察下小蚂蚁。

  准备材料:苹果切块,白纸一张、沙石若干,就可发开始实验了。

  首先,在住所用围或花园附近有土的地方寻找个蚂蚁窝。找到之后在蚂蚁窝附近放置上备好的白纸,并将苹果块放在白纸上。当蚂蚁群发现苹果块,并朝向苹果块排成一排时,试着将苹果块移到旁边。这时你会发现蚂蚁们并不会走距离苹果块最近的路径,而是依佐然照原来的路线爬行。这时如果在蚂蚁群行走的'路上洒上少许沙石,不大一会你就会发现蚂蚁们会在旧路径附近开辟一条新的路径出来。

  这是为什么呢?

  原来,当蚂蚁发现食物时,就会利用一种独特的方法——气味,来开辟一条属于自己的路线,以利其他蚂蚁跟随而来,好一起搬运食物。所以,即使我们把苹果移走,或在蚂蚁通行的路上设置障碍,可聪明的小蚂蚁们依然能够依照发现食物的蚂蚁留下的气味一路追踪,直到找到食物,搬回家中为止。

  小蚂蚁们可真聪明有趣啊!

有趣的实验作文8

  今天老师说,要带我们做一个水中烟花的实验,我心想:水里还能放烟花吗?于是,我带着这个疑问,看老师做实验。老师从桌洞里拿出实验工具,有油、玻璃杯、色素和筷子。

  老师先把一个杯子里倒入超过一半的温水,另一个杯子里倒入油,在装油的杯子里滴入两滴三种不同颜色的色素,当老师轻轻晃动杯子的时候,色素就像小蝌蚪一样在油里游来游去。

  接着,老师用筷子搅拌色素,慢慢地,色素变成了小颗粒,不一会儿色素沉到杯底,又和油融为一体,慢慢变黑了,就像我们喝的可乐一样。

  最后,老师把搅拌好的油和色素倒进了准备好的.温水里,刚开始,油浮在上面,然后慢慢沉下去,有的像小虫子在水中欢快地游泳,有的像一只只蝴蝶在飞舞,还有的像运动员正在比赛跳水,好看极了。

  这个实验太好玩了,而且很美丽。实验原理是食用色素溶解于水,但不溶解于油,因为油比水密度比较低,它会漂浮在上面。着色液会开始下沉,因为它们比油重。

有趣的实验作文9

  今天我做了一个非常有趣的小实验。

  大家首先要准备一个塑料尺子,或者塑料板,还有一张纸,要把纸撕成小纸屑,就好了。

  怎样做呢?我下面就来给大家讲一讲吧!

  先用塑料尺子或塑料板,在头发上,或者在衣服上摩擦几下,再去吸小纸屑,那样的话,小纸屑就会欢快的跳起舞来哦!十分的好玩!

  为什么会这样呢?

  其实,这是因为塑料板有物体磨擦产生静电的,然后静电就吸起了小纸屑,所以小纸屑就会欢快的跳起舞来哦!这个道理大家明白了吗?

  怎么样?大家一定非常喜欢做这个小实验吧!大家不放在家里也做做这个实验,不但有趣而且还蕴涵着一定的科学道理,就会从玩中取得知识。

  大家不要嫌我写得短,因为这是我上小学三年级时写的`这篇作文,希望大家多多评论,多多投票!

有趣的实验作文10

  对折,对折,再对折。

  “叮铃铃,叮铃铃”一节科学课结束了。同学们一听到下课铃的声音,就像一只只刚刚被从笼子里放出来的小鸟一样兴奋。但科学老师一把将跑出去的同学揪回了教室说:“请大家回去准备一张白纸和一张抽纸。”

  第二天上科学课,老师对大家说:“今天我们要解答一个问题,这个问题就是:一张纸能不能对折9次?”全班除了班长所以人都说:“肯定能。”只有班长一个人说:“一定不能。”科学老师故弄寻虚:“到底是能还是不能,这个问题只能用你们的双手去解答。开始吧!”同学们一个个聚精会神地做实验。一开始很顺利,但到了第5次时同学们就不得不采取一些手段了,他们有的砸,有的挤,有的压,有的.捏……但都没有人折到了第9次。所以班长是对的。

  经过这件事我悟出了一个道理:事情往往都不是人们想象得那么简单。

  老师点评:语句通顺流畅,叙述顺序清楚,过程中的细节描写生动。

有趣的实验作文11

  今天放学后,妈妈对我说:“女儿,你知道鸡蛋会‘游泳’吗?”“妈,你在逗我吧?”我说。“你不信?”妈妈神秘的说,“吃完晚饭,我给你做个实验。”

  晚饭后,只见妈妈拿来一个鸡蛋,一包盐和一个大玻璃瓶。妈妈先往大玻璃瓶里倒了一点盐。对我说:“给我拿一杯水来。”“好的。”我答应着。一分钟后,我倒来了一杯水。妈妈倒了半杯水进去,用筷子搅了搅,又倒了半杯水进去。

  然后,妈妈拿起鸡蛋,轻轻的放进了大玻璃瓶。“妈妈你看,鸡蛋‘游泳’了。”可是鸡蛋怎么会“游泳”呢?我心中充满了疑问。妈妈像看透了我的心思说:“鸡蛋‘游泳’是因为鸡蛋的'比重虽然大于清水但是小于盐水,所以鸡蛋会浮起来,看上去就像‘游泳’一样。”

  噢,原来鸡蛋“游泳”是这么一回事。

有趣的实验作文12

  今天,老师要我们做一个实验,说是很有趣。叫做叶脉实验。老师叫我们带来破旧的牙刷,用来刷去叶子的`表皮。首先,我们将叶子泡软,以便刷得顺利些。大家拿出牙刷,对着表皮轻轻地刷起来,一面刷完翻面再刷,直到最后留下细细的叶脉。这项工作一定要特别的仔细,如果刷破了,就不好看了。然后,就可以按照自己的创意,把叶脉变成一件漂亮的工艺品——书签、贺卡、假花……

  实验结束了,大家投票选出优秀作品,赢得老师给的精美叶脉书签。虽然我没有拿到,但是我学会了制作叶脉。这一次的实验真有趣!

有趣的实验作文13

  今天晚上的时候,我和爸爸做了一个非常有趣的实验。在一个杯子里装满了水,再轻轻的放进一个硬币会怎样呢?在这里,你将看到激动人心的结果。

  第一次,我用一分的硬币。我用手拿着硬币小心翼翼地放在水面上,结果没有成功。爸爸来的时候拿得太高了,害的我和他都溅了一脸水,而妈妈却在一边偷笑。我说:“有什么好笑的!”我又试了一次,结果硬币浮在水面上,我成功了!我激动万分,高兴地跳了起来。我又试了五分、一角、五角的硬币都没有成功。它们都不听我的话,有的像调皮的孩子跳入水中;有的'像喝醉酒的醉汉,晃晃悠悠地走进水里;有的像孙悟空一样,翻着跟头沉入水底……我不明白为什么会这样?我怀着疑问去问爸爸。爸爸说那是因为水的表面有张力。

  我拿一分的硬币又试了一次,看着一枚像小船一样飘在水面上的硬币。我觉得这是我做过的最有趣的实验!

有趣的实验作文14

  今天的作文课上,老师要我们与她一起做实验。陈老师说:“你们要仔细看,认真听,用心想哦。”说完她倒了一杯清水,又拿出了一个鸡蛋。老师要做什么实验呢?我心想。

  实验开始了,教室里鸦雀无声,老师把鸡蛋放到那个装满水的杯子里,“嘀嗒!”一声,鸡蛋晃了一下,然后沉入了杯子里,好像一个胖娃娃睡着了,正在做他的美梦呢。

  接着,老师往杯子里放盐,鸡蛋往上飘了一下,可又沉到了杯底。老师继续往杯子里放盐,鸡蛋又往上飘了一点,可又沉入了杯底。第三次、第四次都和刚才一样,直到第五次,鸡蛋往上飘了一下,可它这次不往下沉了。它为什么不往下沉呢?一个个问号在我的'脑海里漂来漂去。最后,老师告诉我们,这奇迹是盐水造成的,盐水像一个无形的大手,把鸡蛋托了上来。

  啊,这次实验可真是有趣呀。

有趣的实验作文15

  中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?

  这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的'同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

  那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

  老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

  这件事让我们知道要多观察,多动脑。

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