成绩的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成绩的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成绩的作文1
有一天，我看见爷爷在整理他从小到现在的资料。其中，有爷爷小学4—6年级成绩报告单。我突发奇想，问爷爷：“ 有没有爸爸的成绩报告单呢？”“有！1—6年级的.全有”爷爷说。“我三人来一次大pk吧，好吗？”“好的！”爷爷回答说。结果出来了，是这样的：我1—3年级语文、数学几乎全部都是优，爸爸1—3年级语文分别是99分、96分、80分；数学分别是99分、92分、87分。爷爷4—6年级语文分别是5分、5分、90分；数学分别是4分、5分、90分。我一看，高兴地一蹦三尺高，说：“我第一！我第一！我赢了！我赢了！”
比赛结束后，爷爷说：“按成绩确实是你第一，但爷爷取得的成绩不容易。我们那时候生活很艰苦，吃不饱、穿不暖，买不起学习用品。1962年爷爷就因为吃不饱饭，到农村舅舅家去参加劳动的，只有三分之一时间学习，其余时间开荒种地、干农活吃了不少苦。”我听了以后，想想我现在真的很幸福。我们的学校这么大，环境又这么好，老师这么优秀，我们的生活无忧无虑。我想我确实应该好好学习，取得好成绩。
成绩的作文2
“咦？”正在整理书架的我竟翻到了一张卷纸，这是什么时候的？四周都已经开始泛黄了，仔细一看年份，原来是我四年级时的卷纸呀……
记忆中，我的成绩都是不错的，一般都在90几分，正当我准备看分数时，突然愣住了，不经意一瞥，竟看到分数的十位数上居然是8！那大大的数字刺眼极了，仿佛在嘲笑我的自满。不敢相信的我使劲儿擦了擦眼睛，再三确认，但结果一样，它确实是8。
“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一个和蔼的声音从脑海里闪过。咦？这声音不是成老师的吗？为了寻找答案，我把大脑调动了起来，去看一看四年级时的记忆。不看不知道一看吓一跳，原来停留在我脑海里的四年级记忆这么稀少，要么是空白的，要么是模糊不清的.。在众多模糊与空白的图象面前，我看到了一张十分清晰的图片，“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一句话就在下面，努力回想，终于想起了当时的情景。
那是一场家长会，被家长批评得“体无完肤”的我作为表演节目的同学也在场。等到最后结束时，大部分家长都走了，成老师走到我和妈妈面前，温柔地说：“没有事儿，这一次成绩挺好的。”
其实我也知道，那一次的成绩非常不理想，但成老师的鼓励，让我又充满了斗志，这句话，也一直在鼓励着我，让我有勇气在困难中站起来。
这分数背后的谎言，使我铭记。也许，别人不会记得自己的小学老师，但我会记得她还有那句溢满爱的谎言：没有事儿，这一次成绩挺好的……
成绩的作文3
今天是全校开家长会的日子，几多欢喜几多忧。带着恐慌和坎坷不安的心情装进书包一同离去。
我知道我在担心着什么、害怕着什么，这并不能改变什么。
我并不能改变已公布的成绩分数。这个困扰我的一大难点，将在今天被无情的抛向家长。我知道这很糟，我需要一样东西来支撑着这莫大的压迫感。我能听到那颗砰砰乱跳的`心脏，它预示着我此时的心情。
外面的雨淋淋沥沥的下着，若有若无的透着一股悲伤。那潮湿的土地在向我嘲讽：瞧，那个懦弱的人，她因为成绩下滑，从前10名滑到21名，居然不敢面对父母，她的眼泪将在不久之后浸入到我的身体里。
我是懦弱的，甚至在回家的路上不停的想着对策，但在面对父母的那一刻这些理由一个个瓦解。我在心里默默念着：坦白吧，又不是去战场，会死！
想着等一下要将成绩单交出去，父母的表情是怎样的，是瞬间变成猪肝色，还是勃然大怒，拿起挂衣架打我。我不害怕他们拿挂衣架打我，那挂衣架打起人来一点都不疼，我可以不发出一点声音忍受住，但我怕父母眼里流露出的失望，怕他们至此不在爱我、抛弃我！
我想只有成绩，才能让父母把目光永远投注在我身上，只要我的成绩过了关，他们才会开心，才会继续爱我。后悔自己的不努力、不争气，为了父母脸上的笑容，我愿意赌上我今后的道路。坦坦荡荡的把成绩单交给父母，闭着眼感受着从学校回来的父母失望的眼光。承诺着今后。
成绩的作文4
从前，有一个宠物学校，有个宠物姐妹也在这里上学，姐姐是皮卡丘，妹妹是皮卡叮，她们还有一个好朋友，叫铃铃，各门成绩都很好，老师们经常夸奖她。各门课程中，小宠物们最喜欢信息课了，因为信息老师经常给小宠物们玩点脑。
今天，皮卡丘。皮卡叮和铃铃又来上学了。皮卡丘问铃铃：“铃铃，今天是星期几呀？”铃铃高兴地说：“星期五，有信息课。”皮卡丘和皮卡叮说：“太棒了，真可谓‘双喜临门’呀。”说着，她们就走进了教室，今天她们好像忘记了什么。铃铃大声说：“哦，今天是期末考试！”皮卡丘姐妹一齐说：“什么？今天是期末考试？我晕！”说着，皮卡丘和皮卡叮作出了晕的动作。铃铃是个要好的'宠物，对着皮卡叮她们说：“晕什么晕？快复习！考不好就要被妈妈骂了。”“哦！”皮卡叮说。可皮卡丘却说：“复习！复习！复习有什么用啊！”说着，就玩了起来。没多长时间，老师发卷子了。可是，皮卡丘一看卷子，就傻了眼，因为她对卷子上的题目是“擀面杖吹火――一窍不通”最后，她只好胡乱写完了。但这些题目对于铃铃和皮卡叮实在是太简单了。考完了三门功课，皮卡丘回了家。
最后，皮卡丘考地很不好。
成绩的作文5
今天是星期一。上周末期中考试，今天应该要发期中考的试卷了。我心里有点小兴奋，如果考得好，进入班里前三名，爸爸就给我换一辆新自行车。
“铃——”上课了，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，空气仿佛一下凝固了，大家都伸长脖子安静地等着老师念分数。“陈浠潼88.5、陈诗霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然还没有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，诗霖还82，班里竞争激烈，0.5分可就一个名次，我想要前三名肯定不行，我想买的新自行车也没指望了。呜呜！同学们的笑脸有点模糊了，老师的话我也听不见了。我别过脸看窗外，今天的阳光格外刺眼，刺得眼睛有点发疼，我恨不得把窗帘拉上。
试卷发下来了，一大堆红色的叉叉和圈圈联合起来把我包围了。红圈圈里那一个个缺胳膊少腿、或被我张冠李戴的字正报复似地朝我呲牙咧嘴。这些都是妈妈和老师经常念叨的，可我还是一次次写错了，真不应该啊！等下回家，妈妈看到试卷一定会很生气的。
几节课过去，发完数学英语试卷，我的'新自行车彻底没了希望！放学了，我背上书包，像蜗牛背着沉重的壳一样慢吞吞地走出教室。外面阳光灿烂，可我心里却下起了毛毛雨。
唉，虽然我知道爸爸妈妈不会打骂我，可是我什么时候才能换上一辆新的自行车呢？
成绩的作文6
我们学校在前几天进行了期中测试，而在我们学校期中测试的前一天，我的数学老师也给我们班的同学各自定了一个目标。老师给我定的目标是100分，而这一次期中测试，我却考了92分，离理想的目标还差8分，我对我的数学成绩非常的失望，同时对我自己也很失望。这一次的题明明很简单，可我去没有达到满分。这是为什么呢？都是因为我在考试中不认真审题，粗心大意，不认真仔细检查而造成的`。就比如：有一个圆柱体的题，问题是让求两个圆柱体的质量，可我只求了一个圆柱体的质，本来这个题很简单的，结果我确。这都是我不认真审题的结果。如果我当时认真审题的话就不会出错了；还有一个题那个数字的后面明明是千米，而我却看成了厘米，因此误差太大，写错了，那一个小空，就是四分。说白了，这就是送分儿题，我却白白地扔掉了，哎。
如果我当时考试的时候再认真一点就不会出错了，可现在说这些有什么用呢？通过这一次期中测试，给了我一个重重的教训：以后再做什么，不管再简单的题也要认真仔细的去对待，绝不能小看这些简单的小题，因为一不小心就会失分，最后导致成绩很不理想。
成绩的作文7
成绩只代表过去，只有坚持不懈地努力才代表将来。成绩就好比一块香甜的奶酪，考试考得好，奶酪就会大。
但是，你若因为一次考得好就放弃了努力，整天在那里吃你的奶酪，当你把奶酪吃完时，别人的奶酪早已变得像山一样庞大了。而你，你已经一无所有了，成了一只“人人喊打的过街鼠”。在群众的蔑视下，你必定后悔莫及。若你一不小心，把奶酪弄丢了，在这千均一发的时刻，你可千万不能垂头丧气！灰心只能在你原本已经被厚厚的沙尘盖住，喘不过气来的'心上再加上一块巨大石头的重量，将你彻底压倒！因此，在这时，你唯一能做的事情就是好好鼓励自己——把奶酪找回来吧！说不定你很幸运，有哪个好心的人捡到了你丢失的那块奶酪，而这个人却是你最要好的朋友。你的朋友非常善良，又乐于助人，当他捡到这块奶酪，并查证到它的失主就是你时，便以每秒0。01千米的速度将它传送到你的手中。——这种速度，就是迈克尔。约翰逊也吐舌头。相信这时你一定会激动得热泪盈眶，紧紧地搂住你的朋友狂吻。但是，你总也似乎隐隐约约地感到有点美中不足--对呀！这不是靠你自己的力量把奶酪找回来的！真正的“当之无愧”是要靠自己来创造的！
不过，值得庆幸的是，你没有去想那么多，你仍旧在吃你的奶酪。狼吞虎咽地……
成绩的作文8
今天，语文老师要公布期中考试的成绩了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。
“叮铃铃……”语文课的铃声响了，老师抱着一叠白花花的试卷，满脸严肃地走了进来。教室里鸦雀无声，气氛紧张地快凝固了。我立马意识到：情况不妙！果然，老师开始愤怒地训斥道：“六年级的大哥哥大姐姐了，学习态度反而不如五年级了……好了！接下来开始报成绩！”
“西月，83分；紫薇，89分；丽丽，73分……”
我越听越忐忑，越听越不安，冷汗直冒啊！像紫薇这样的`好学生都没考到优秀，更别提我这种中上游的学生了。我的心砰砰乱跳，似乎要跳出来似的。我闭上眼睛，祈祷着：老天爷保佑！
大概是老天爷听到了我的话。“茉莉，95分！全班最高分！”不会吧？我睁开眼睛，吃惊地愣了几秒。不一会儿，我才回过神来，开心得嘴都乐歪了。我“咚”地站起来，蹦蹦跳跳地接过试卷，同学们羡慕的目光让我更加得意。回座位的路上，我向闺蜜小祥挤了下眼，赤裸裸的炫耀。整个一天，我走路都是轻飘飘的，像踩在海绵上。我坐立难安，恨不得马上放学，告诉爸妈这个喜讯。同桌小徐白了我N多次眼，嘀咕道：“不就考了一次高分吗？得瑟什么？”
回到家刚打开门，我就激动地喊道：“我考了全班第一！”妈妈听后，顾不得自己的“淑女风范”，举着锅铲吼叫着扑向我，不知道的还以为这是“家庭暴力”呢！
公布成绩，真是有时欢喜有时忧啊！
成绩的作文9
“叮叮叮”一阵急促的下课铃响了，我们都静静的等着老师的到来，因为我们知道今天要发考试劵了。
老师带着微笑走进教室，随后就说：“同学们这次考试考的非常好。”我不由得松了一口气。
开始发考试卷了，“小刚89分、小红96分、星星99分······”有的同学拿过试卷蹦蹦跳跳的回到座位上，有的则愁眉苦脸的，我想他大概是要挨批了吧。“张轶茜100分，”啊！我不会是在做梦吧！竟然考了100分，我咬了一下舌头，哎呀！好疼，我才意识到这是真的！这时同学们羡慕的目光都向我投来，分数也像要跳出来一样似的，想告诉我：“你真棒！”我是多么盼望这下课，回家告诉妈妈呀！
“叮叮叮”一整清脆的下课了响了，我高高兴兴的'回家了。在回家的路上，小鸟叽叽喳喳的在议论，好像是在向我祝贺，大树也摇动着树叶树叶，好像在为我鼓掌。
回到家我把靠100分的事告诉妈妈，妈妈说：“一份耕耘一份收获，因为你好好复习了，所以才考出好成绩。”我认可的点了点头。
我这次考得好不代表下次考得好，我一定不能骄傲，下一次我还要考出好成绩！
成绩的作文10
“砰——砰——砰……”我无力的敲着家门。早知道下午出月考成绩，我中午高兴得连饭都没吃多少。可到了下午才知道，我三科成绩滑出了前五。走到家门口才想起忘了带钥匙。
门无声的打开了，我垂头丧气地走进去，狠狠地坐在沙发上，把书包一扔。“吱呀——”沙发好像在表达着它对我的不满。
“成绩怎么样？”门被老妈轻轻的关上了，“我猜猜，语文九十五分以上，数学一百一十分以上，英语一百一十五分以上。怎么样？我猜的准不准？”唉！真是怕什么来什么！
我轻轻地拍了一下老妈的脑袋，“我又怎么啦？”她抱着她的脑袋，一副无辜的样子。
“拍醒你的白日梦！”我冲着她一字一顿地说。
“你没考好啊？”她瞬间从无辜转化为高兴，没错，就是高兴！“终于有个名正言顺的理由揍你了。”
我又一字一顿的告诉她：“家暴犯法。”并回敬了她一个皮笑肉不笑的'表情。
经过了半个小时的“唇枪舌战”后，我只好举白旗投降，因为老妈太能说了。
“快过来收拾你的卧室！”老妈又在喊我了。
我只好放下笔：“来了。”因为我害怕老妈又开启她的‘唇枪舌战’模式。所以就先写到这里吧！
成绩的作文11
不知何时，不知不觉我已经来到xx中学一个月零2个星期了。
在这么多天里，我参加了一次月考，但是我并没有理想的成绩，这是我心里很惭愧，我发誓一定要好好学习，好好复习，争取在每次考试中考出好成绩。
有一次，我和妈妈在分析为什么没考好，当时我正在目不转睛的看着我试卷，看着我每道错题，我发现坐我旁边的妈妈在唉声叹气，嘴里还唠叨着，我当时就很惭愧，后来我在心里暗自下了决心，下一次我一定要考好，要给妈妈一个惊喜。从此我专心的学习，老师布置的作业我都认真做，按时交。
从那以后，老师说我的增强了，成绩也在提高，老师说：“这就是你努力地结果，只有这样，你的成绩才会有所提高。”我就谨记老师的话。现在每次上课老师都会发张检测卷，每次我都会全力以赴，动脑筋，争取都能做对。当那张老师已经批好的卷子发下来之后，我就紧闭着眼睛，希望能考到80分以上，我睁开眼睛一看，哇，我竟然考了86分，这是一个令人高兴的成绩，我从来只羡慕别人考这么好的成绩，没想到我自己也能考到这么高的成绩，后来老师就把我叫到她的办公室，她跟我说：“只要你，什么样的`成绩都能考到，有一句名言是这样说的‘只要功夫深，铁杵磨成针’只要你肯学，就能考出好成绩。”我听了老师这番话，让我感触很深。
后来我在每个星期都会读5章名著和其他的书籍，增强我的课外阅读能力，把我每个方面都提高，这样才能学得好。
我要好好学习，向下一次考试前进！
成绩的作文12
那个星期三，天阴沉沉的，让人很是压抑。
我乘车到学校，进了教室，刚放下书包，就看见老师气冲冲地走进来，活像一头发怒的狮子。他大步走向讲台，把手中的一叠试卷狠狠地甩到讲台上。看到老师这样生气，我很害怕，有种不祥的预感，心怦怦直跳。老师大声地说：“你们这次考试考得太差了！现在开始我念到名字的自觉上来！”他开始念名字了，我在心里祈祷不要叫到我。
“小明！”真的怕什么来什么，没想到第一个就是我。我吓得直打哆嗦。老师拿着我的试卷，凶巴巴地瞪了我一眼，点名批评我成绩一落千丈。
老师的批评如同晴天霹雳。事后，我深刻地反省了自己，是我不够努力，知识点掌握不扎实，考试时还粗心大意。我下定决心，下次考试我一定要考好。
于是，我每天专心听老师讲课，认真做好笔记，回到家有质量地完成作业，并好好复习当天所学的'知识，一有不懂的地方就问老师和同学。
又迎来了考试。这次，我苦思冥想，解决了一道又一道难题，完成后，我仔细地检查，不放过任何一小题。
试卷发下来了，比上次进步了很多，老师也表扬了我。我开心又欣慰，我的努力没有白费，付出得到回报。
被余晖染红的黄昏，一位少年拿着满是红勾的试卷又蹦又跳地回了家。
成绩的作文13
当放了寒假，每个人都兴高采烈的冲出校门，而我也不例外，而且我比任何人都还要兴奋，虽然只能休息两个礼拜，但紧绷一个学期的神经终于能放松下来了。
想当初小学的时候，觉得平常上课和放假其实没太大的差别，只是可以不用那么早起床而已。
但直到我正式踏入初中校园后，我就像从天堂坠落到地狱，排山倒海的考试和众多的课业内容，让之前每天在小学摸鱼的我吃不消；之前即使不用太认真读也能轻松拿到好成绩，但现在是就算认真了也不一定有好成果，在加上家人们对我的成绩很重视，本来都九点半准时就寝的我，到现在甚至有读到超过十二点的时候，有时候如果我的数学考不好，假日甚至是从早到晚只能坐在书桌前。这些努力所交换的只是段考考卷上亮眼的数字而已，每当我接受到大家羡慕的眼光时，我只想跟他们说这个成果不知道是我用多少的时间和精力所换来的，有时候甚至也有放弃的念头。
现在有很多人知道了我的情况以后总是苦口婆心的.劝导我，并告诉我成绩只是一时的，现在要先顾好健康，虽然我在心里默默认同，但沉重的压力却使我办不到。
想到我现在才初中一年级，就已经要读的这么拼了，那以后到了二、三年级时，到底该怎么办?我现在已经不敢想了，只求我的身体能利用寒假好好休息，继续面对即将迎来的开学日......
成绩的作文14
今天第三节课老师要公布测验成绩了！许多同学忧心忡忡，非常担心自己的成绩。现在让我们看看同学们的表现吧！
成绩公布前一个课间：
“妈呀！下节课要公布成绩了！我会是0分、1分、2分、3分、4分……”“唠叨婆”陈健怡开了话匣。我们大叫：“喂！你好不好别烦了？”有些同学想了想，说：“对呀！下节课公布成绩，我的成绩怎样呢？这关系到我的.PP呀！”某些同学开始祈祷：“老天爷，让我考好点吧！”
成绩公布前十分钟：
有些人也开始祈祷，有的还说：“完了！我完蛋了！这持肯定考砸了！”而有的确信心十足：“嘻！我肯定考第一！”班长梁晨扶了扶眼眶上的眼镜，假正经地说，“咳咳！大家安静！我们还是静静的等老师来吧！”
成绩公布前一分钟：
祈祷的人更多了！现在有两派人。一派是充满自信派，发起人是刚刚自称“考第一”的家伙；还有一派是充满自悲派，发起人是刚刚自称“完蛋了”的家伙。两派区别鲜明。
成绩公布了！
所有的人心跳加速，胆战心惊！有的索性捂住了耳朵！“梁晨，98分！XXX，85分！顾烨阳（自己），99分！全班最高分！”“揶！”我欢呼起来！有些人悲伤地叫了起来：“Oh！Mygod！”
成绩公布下一个课间：
有的人高兴，有的人失望……
看！这就是成绩公布时的情景，好玩吧？（还算好玩？）若要体验，请联系我。联系地址保密哟！
成绩的作文15
考试不是目的，它只是一种手段，是为了检验学生这半个学期学习的情况，好使老师了解学生在学习中的缺点与不足。
四月二十七日，我们进行了期中考试。为期两天的'考试结束后，我非常高兴，认为自己能考个好成绩。五月四日，我们的成绩公布下来了，我知道了自己的成绩后，犹如来了个晴天霹雳，这是我的成绩吗？我不敢相信，我有一种想哭的冲动，我觉得非常丢人，我辜负了老师和父母的期望。
我认真检查了我的试卷，发现了以下几点不足和原因：一、做题粗心马虎；二、基础知识不牢固；三、审题不细，对题意理解不够；四、考前复习不全面，不认真。
我的这些不足与我平时没有养成良好地学习习惯有关。我平时学习不认真，没有很好地进行课前预习、课后复习，对待学习的态度不端正。
我要改掉我的不良学习习惯，努力做到上课认真听讲，不做小动作，做题认真，及时改正错题，对于自己容易犯错的题型多加练习，将数学书上的重要知识点牢记在心，学会举一反三。
我要努力学习，争取期末考试考个好成绩，不幸负父母与老师对我的期望。
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