难忘的一堂课作文

[优秀]难忘的一堂课作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的难忘的一堂课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的一堂课作文1

　　今天上了这一大周的第一节语文课。

　　检查作业时老师让没看微课的站起来。我站起来了，因为放假后我来了后要拿手机上微课。爸爸正好有事开车出去，爸爸说等会再给。我很着急，想快点去妈妈家，于是我直接到妈妈家去了，我要开学后回来了，当时校车正催着，我打开QQ看见账号过期了，爸爸说下回再整个账号，所以我没有写。我原本在心里这样想，可说得时候却不敢说了，吞吞吐吐得说：“账号过期了。”

　　老师说做事要把它整好，上次老师QQ号被盗了，在半天里什么也没干，就找到QQ号了。老师误解我了，可是再一想其实也有些对，为什么回到家时就不等那一会呢。我们要现在努力，等我们到六年级的时候没有考上初中后悔就晚了，因为没有第二次高考。所以我们现在不努力，长大就只能当捡破烂，扫大街的.人了。

　　这节课让我难忘，让我记住一定要写完作业。

难忘的一堂课作文2

　　在大家上过的课里面，大家都会有自己最难忘的一堂课，我也不例外。

　　我最难忘的一节课就是特色班课。

　　我的特色班是播音主持，记得有一堂课，上课了老师还没有来，我们只好在此等候，忽然进来了一个我们谁也不认识的老师，她一进来，就特别的严肃，我们正在大声的说话，忽然只听一声山崩地裂的声音，我们谁也不敢说话，好像她会狮吼功似的，她喊完之后又露出了亲切的笑容，她自我介绍了一下她叫：张彬彬，她读了一篇稿，她的`声音是那么洪亮，那么的尖锐，好似一匹狼的声音，我们都沉浸在了她的声音之中，他交着我们读稿，我们也很配合，这一节课下来我觉得我进步了，所以我称他为难忘的一节课。

　　这是一节多么难忘的课啊！真让我流连忘返。

难忘的一堂课作文3

　　我们学校里一年一度的家长讲课到了。

　　20xx年的讲课是王怡然的爸爸来给我们讲课。第三节课王老师走进了教室。他身上穿着棕色的褂子，棕色的长裤和一双棕色的皮鞋。

　　王老师开始讲课了，他先给我们做了个小实验，然后讲了古人读书和现代人读书的方法。古人读书的故事一个是王怡然读的，另一个是张嘉云读的。一个是悬梁指的是一个人把一根绳子挂在天花板上，头发放在绳子上，一睡觉就疼；另一个是刺骨，一个人读书一睡觉就拿一根针扎自己，扎的出了血。

　　我还知道了我们平常在电视上看到的血不是真的，也给我们做了一杯血。还讲解了诺贝尔奖是哪一年哪个国家获得的'，我们听的看的都很认真，并且非常开心，使我们受益匪浅。

　　多么难忘的20xx年家长的讲课啊！

难忘的一堂课作文4

　　每一天，每一堂课，都是难忘的！可是让我最难忘的一节课就是……！

　　我们上完了三节课！该语文课了！语文课我们先检查作业，然后，小组长来汇报作业情况！然后老师就一个一个地检查！先检查思维导图，再检查维日记，最后就检查一个微课！

　　微课是老师给我们班每大周放假都要必留的，就是《三国演义》，要是给我们发三国演义的题，让我们来做，可是一检查，就有35人做了，就差7人没有做，老师很生气！就问：“是谁没有做功课？起来”先展出了4人，还差3个人，老师就点名字：张涵琪，……史紫婵……！然后就查出了那剩下的.三个人！老师批评了他们7个人！还有几个人找理由，老师严厉的批评了他们！老师就开始给我们讲道理，说着说着，我就明白了一个道理：“不要为了做一个题，而去欺骗老师！我们要认真做题，才能收获到知识！”

　　这真是个难忘的一堂课！

难忘的一堂课作文5

　　老师每天站在三尺讲台上，为我们传授知识，每一堂，我们都受着甘泉的滋润，吸取着营养。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的.收获。但那节课，却是由同学在讲台上为大家讲授知识，令我十分难忘。

　　那节课，刘老师让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了，我站在讲台上，心里想装了只小兔子，砰砰乱跳。生怕自己会出错，引来同学们嘲笑。

　　但我发现同学们都在认真听，这令我鼓起了勇气。于是，我抬起头，用清晰响亮的声音，有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学，但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说，我已经向前跨出了一大步，已经很棒了。

　　我永远忘不了那一节课，是那节课让我由胆小变得自信，更使我明白，我们应当以自信的心态面对生活，自信是能够战胜挫折的勇气。

难忘的一堂课作文6

　　这学期星期二第三节有位教练来到班上教我们如何编织渔网，那位教练名叫杨门圈，我们都叫他杨教练。编渔网能让我们更贴近生活环境，因为我们是渔村特色小学。

　　教练上的第一堂是打双结，一开始我打双结时，觉得满简单的，但是后来觉得需要教练慢慢得解释给我听才懂。第二到六堂课就开始编于网了，起头要两人一组，教练还说要让网目平行做出来的才好看。最后一堂课，教练带了两位助手帮我们把所有的网合起来，做到中午我们吃饭时才做好，要教练看着我们吃真不好意思。

　　在这过程里发生了一件事，我跟同学在编时他一直打结，我一直帮她把结解开，所以她叫我“解结专家”，我叫她“打结专家”。而且，我不只协助过自己这一组，还帮过别组喔！

　　我觉得教练很用心，因为他大老远从很远的地方买线给我们用，还让我们学会怎么编渔网，让我们体会到渔民的`辛苦，谢谢教练！

难忘的一堂课作文7

　　在我的脑海里，藏着一堂既难忘又生动的课。

　　记得我读三年级的时候，那时，我才刚转来这所环境优美的学校。刚开始学英语的时候，我觉得很难，不想学。但有一节课，让我重拾信心，认真学英语。上课了，这是一节品德与社会课，老师捧着书本，脸上带着灿烂的微笑，迈着轻快的脚步走进我们那整洁而宽阔的教室。老师开始讲课了，她今天讲新课，题目是“学会向困难挑战”。老师把许多同学不怕困难，勇往直前的事件编成一个故事，认真地讲给我们听。我听了非常感动。下课后，我好好的回忆了我碰到英语的困难的事，觉得我做错了，我不应该向困难投降，要勇往直前，打败困难。最后，经过我的'努力，终于打败了困难。虽然这节课过去了好久，但是，老师讲的那些不怕困难、勇往直前的故事，却给我留下了很深的印象。让我学会了遇到困难，要打败困难，勇往直前。

　　这就是一堂让我难忘的课。

难忘的一堂课作文8

　　“叮铃铃”上课的铃声撒满了校园，这节是体育课，大家像风一样的冲向操场。

　　刚到操场就看见有一群人围在草地上，高年级的大哥哥，都在宣传那里有狗，我吃惊地差点连魂都没了。他们说有猫，我相信，他们说有死鸟我也信，我就是不相信有一只狗，我一定要去看个究竟。“观赏”的人群太多了，我费了好大力气，才挤到前面，真的是一条棕白相间的小狗，小狗长的.人见人爱。我觉得这只小狗十分可怜，它有可能就是现代“三毛”吧。它是不是一生下来就被父母抛弃了？它还有别的兄弟姐妹吗？它为什么会流浪到我们学校……一个又一个的问题是在我脑海里浮现。

　　“集合了”这时候我才醒悟过来，我们还是在上课呢，我匆匆忙忙地跑到队伍里去，心里还想着那只狗。

难忘的一堂课作文9

　　今天令我难忘的一堂课是晚饭之前的最后一节课——语文课。

　　语文课之所以令我难忘是因为老师说了我们一顿，老师说我们的原因是我们没写完作业。我难忘的一个地方是看微课和检查作业，老师说：我们看书看不懂或者看不下去，连一个这都不能看看，有时候一两个错一个还能原谅。老师说完了我想起了一句我们常常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”这样我们还能学习好吗？连老师说的'都完成不了还想上英华初中的实验班。我们一定不要人云亦云不要连老师说的都做不完。检查作业的时候老师让我们汇报作业情况，我们一会说那一会说那，我们的组织语言能力不行，以后还是要多加练习我们还要要多看书啊！

　　今天我知道了人不努力是不行的，今天真是难忘的一天。

难忘的一堂课作文10

　　星期三，同学们都很高兴和期待，因为王怡然同学的爸爸要来和我们班同学上一堂化学实验课。

　　实验课开始了，课的主题是“水”的颜色的.变化。只见老师把两种无色的“水”混合在一起，原来无色的“水”慢慢变成了紫色；然后，老师又加入了另外一种无色的“水”，“水”又慢慢变成了无色；老师又把糖、小苏打、柠檬酸、胡萝卜素加入到无色的“水”中，然后搅拌一下，“水”又变成了橙色。真的是又奇怪又奇妙的事情啊，同学们都惊呆了！这是怎么回事呢？

　　后来，听了老师的解释我们终于明白了。原来，那种无色的“水”并不是真正的水，而是一种无色的化学试剂，在它里面加入各种其他物质以后会产生反应，颜色就会发生变化。

　　多么令人难忘啊，这一堂化学实验课！

难忘的一堂课作文11

　　星期六，我来到了小桔灯的课堂。老师说：“我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈，右手画方格。”

　　刚开始，老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔“唰唰唰”地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的作品，心里美滋滋的.。这时，老师又说：“接下来，我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈，右手画方格。”

　　大家都异口同声地回答：“没问题。”于是，我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊，真是难于上青天啊，我的双手一点儿也不听我的使唤。最后一看，圆圈变成了苹果，苹果上还添了一个柄呢，方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来，我也忍不住笑出了声。

　　这真是一堂难忘的作文课啊，通过这件事，我也明白了：一心可不有二用。

难忘的一堂课作文12

　　明天，有一位外校老师给我们上一节语文课，我们老师让我们作好准备，明天要表现的很棒。

　　上课了，老师让我们再大声朗读了一遍课文，老师在上课之前又给我们讲了一个小故事。开始正式上课了，老师问了我们一个问题：“读了这 课《太阳》，你知道了太阳的什么特点？”我们全班同学都举起了一只只手，像一棵棵树苗在摇动，把老师看的.眼都花了，不知道叫谁为好。老师叫起了我们班的李逸旋，我们都垂头丧气，可是李逸旋却兴高采烈。她说：“太阳有大、热、远三个特点。”老师让我们按小组从这三个特点中选一个特点，讨论一下让我们从文中找到有关的句子来说明 。我们组选的是热，时间到了，老师问：“你们选的是什么？”我们全班又像以前一样举起了手，老师一看脸上露出了满意的神情。

　　下课了，我们语文老师很高兴地对我们说：“你们今天表现得很好。”我们听后很高兴。

难忘的一堂课作文13

　　下午，张老师带20个同学去录播室听课。我真幸运被选上了，我激动地拿上语文书和笔来到录播室。

　　在录播室坐定，张老师没有离开，而是安安静静地坐在教室一侧，我们也立刻安静下来。开始上课了，我们既紧张又有点儿兴奋，心儿砰砰乱跳。开始几分钟，我都激动地没听清老师的声音，只记得她总是不停夸我们。板书课题后李老师说：“海底有许多植物和动物，还有矿藏……”她的声音很好听，讲课井井有条，同学们听得也津津有味。记得在课文结束时，老师问我们：“通过这篇课文，大家知道了海底的什么知识？”我赶紧举手，老师选我来回答，我很紧张但依然大声回答：“海底最长的海藻可达两300米。”老师表扬我发言积极。听到老师的表扬，我开心极了。

　　这节课虽然我很紧张，但我还是能感受到李老师对我们的鼓励。我永远记得李老师表扬我时那布满笑容的.面庞，和那鼓励我时那温暖的话语。

难忘的一堂课作文14

　　那是一个上午的第三节课，张老师对我们说：“同学们，今天这节课，我们要请泰中的王老师上一堂化学课。”我们都高兴的欢呼起来。

　　只见王老师身穿黑色的西服，咖啡色的长裤，手里拿着一个小筐，两瓶矿泉水，笑容满面地走向讲台。我们好奇的看着王老师手里的东西，后来我才知道那是集气瓶、烧杯、滴管、小勺。同学问王老师，这是什么？干什么用的？听着王老师详细，生动的讲解，我不仅了解了化学是一堂实验课，还知道了名人读书的故事。王老师以做实验为题材，告诉我们要想有更多的知识，就得多读书，学识才能丰富，渊博。王老师的.讲解，深深地打动了我的心，尤其是杜甫说道：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话让我明白了，多读书，写作文就特别厉害，就有有神的帮助一样。

　　今天这堂课，我上的非常有意义，不仅开阔了眼界，还学到了许多知识，多么难得的一堂课啊！它让我知道了实验的快乐。

难忘的一堂课作文15

　　星期四的晚上，外面吹着凉丝丝的风，我兴高采烈地去上作文课。

　　为什么今天的我如此开心呢？因为今天可乐老师非常大方，邀请全班同学品尝美味，所以我们每个人都非常开心。

　　我们等呀！等呀！可乐老师终于开始了。首先，老师给土豆洗了个澡，脱去了它的.衣服，还残忍地把它们切成了丝。接着起锅烧油，然后倒入土豆丝疯狂翻炒，再依次加入生抽、醋和盐继续翻炒。不一会儿，整个教室就弥漫着诱人的香味。炒土豆丝就这样大功告成了。

　　瞧呀！金灿灿的土豆丝，每一根都晶莹剔透。我凑近深深地吸了一口气，一股酸溜溜的醋味扑鼻而来，更诱人的是土豆丝那浓郁的香气。我迫不及待地尝了一口，真是美味无比。这时如果再来一碗大米饭，就完美了。

　　这堂课真令人难忘呀！

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