窗前初中作文

时间:2024-05-07 18:15:24 优秀作文 我要投稿
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窗前初中作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的窗前初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窗前初中作文

窗前初中作文1

  蓦然回首,很多东西已悄然溜走,岁月的流逝是惋惜么?过去的花儿,花瓣已零落在地;过去的叶儿,叶已发黄入土,丹桂飘香的9月大约是远了。

  忘不了窗前那颗姿态万千,风情万种的红树,忘不了树下那颗滴水观音的明绿萌芽。

  窗前那树开得红艳——绿荫中的一点红。点点红花穗聚在枝头,三吐花蕊是三季春夏。树下的滴水观音生得翠绿——他是有故事的生命。那日,它的主体枝干断截,大家亲握锄头,刨开褐褐泥土,将它深种大地。现在,它已是枝繁叶茂。

  窗前的美景已随着我三年,课上偶遇烦闷,偏头望望窗外,那舒心代替了浑身的苦郁,偶尔见不到红艳,仍是无妨,由于知晓它会吐穗的,“燕子去了,有再来的时候”不亦是这样。滴水观音的发芽是几经风雨。大家也曾误入歧途,也曾畏惧发芽,畏惧舞台的绚烂灯光—照得大家睁不开眼。我害怕成长的孤单与失去。成长向上定会离得远远的温润的土壤,失去与它朝夕相伴的时光,让那些东西一去不复返。但当我触及温暖的阳光,清爽的'空气,万象的万物,我便坚定,我要成长。它的发芽与茂盛是大约是注定的。

  然而,春阳普洒的那日下午,几个小鬼大呼“Hi”便把那绿叶脉络扯断,滴水观音本生流滴的水珠滚动着,我的心揪着……曾是它让我鼓足勇气去成长去探触。

  那枝干光秃秃的,如一根青葱散开,阳光下的小鬼们将叶儿浮动,浮动在盈盈的水面。那是一个器皿,承载着岁月的厚重……它浮着,悠悠流向远方。

  短暂的三年,匆匆流逝,亦如那如盖的绿叶。初中落幕暂时会扰乱我的心绪,然而那根仍存,它会如万物般第三成长,跟会重发,叶会再绿,脉络也会更加明确生硬,那滴落的水珠会照就折射耀人的光芒。

  现在毕业在即,大家会怀念以往看看窗外的日子,品味成长的苦辛与情味意趣,这只是一次转身,大家仍会向前,携着梦想第三在春的催发下发芽成长。

  毕业了,我忘不了窗前美景,红树相伴下的那株滴水观音。

  夜晚做梦,良辰美景虚设,竟传来朗朗念书声……

窗前初中作文2

  花草虽说是不能动的植物,但是想养好一盆花又何尝容易,小时候,外公的阳台种了好些个花,开的漂亮,所以喜欢,,虽说给过一两盆,但是很明白,我是种不活的',就当玩玩吧!直到给了那盆小得可怜的仙人球,自己种起,天天看看,却瞧不出到底长了没?后来,干脆放下给母亲照料,一个星期后,出奇的长了一倍,也对母亲佩服,原来是这么一个好花匠,接着,曲曲折折的收了好几盆,大都是囔着母亲买的,有芦荟,“猪耳朵”等等。是只要有种子,我就种,还管得花草,蔬菜和水果,也称得上是大杂碎了,但是,种了那么多,都是“绿色植物”,没一个是可以开花的,亏母亲送了一盆开花的花,但是至尽不晓得名字,只是花实在开得漂亮,最多开过十七朵,个个粉红,有一厘米见方大些,叶子特别好玩,有点厚,像两片粘在一起的。数数看,有得五六盆了,过两年换换,也种个十盆了!

  如今花儿开的更好了,照顾也不敢疏忽,换土,移植,浇水,修剪,样样耽搁不得。有时坐在它们中间,想想我养花的乐趣,与老舍爷爷相仿吧!既须劳动,又长见识,可谓是一举两得,乐此不疲呀!其实栽花,我也有我的目的,为了就是让阳台变成森林,想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋,玩耍,该是个什么境界,发挥灵感想一句诗吧,“落定围棋观世态,我自逍遥隐于园!”所以每逢想到这里,我就会哈哈大笑,旁人不知道,还以为我怎么了,劳动起就更起劲了,偶尔还唱上一两句,学习之余,放松了大脑,对身心都好,可不是吗?要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了!

  真是有趣,一篇文章有了回忆,也有想象,窗前的花草成了我更为亲近的朋友,虽然它们不会说话,我与它们玩耍也不会言语,只是人与大自然真切的交流罢了……

窗前初中作文3

  窗外一片静默的黑暗,窗前一盏孤灯、一个人影。桌上闹钟“嘀嗒嘀嗒”地转动着,而我早已没了力气,将笔置于书中,重重呼出一口气。深夜里,那极轻的敲门声清脆响亮。我转过头,在昏暗中瞥见了妈妈的面孔,是那样的熟悉而又疏离。

  她轻声问我:“还不睡吗?”

  简短的四个字却撩起了我心底薄怒的帘,也触碰到了我倔强要强的心。我皱了眉,不满道:“问这个有什么用?”

  黑暗中我看不清她的表情,只听到她仍温柔地说:“过几天考试,早点休息……”

  “我难道不知道要考试吗?”我强挤出一点笑意,“无论我怎么努力都只能在原地踏步,我一个人做题,一个人想破脑袋,也只能自己安慰自己,我不知道我还能坚持多久……”我一字一句,却最终哽咽难言。

  她默然,站在我的床边,手中捧着的热水还腾着雾气。

  我狠吸了一口气,将视线拉回至课本。待字迹清晰了,我又握紧了笔。我不知道她何时离开,因为她的`脚步太轻。而我拿着笔却魂不守舍,我是不是太过分了?这本应自己承担的责任,为何要冲妈妈咆哮?我快步走去,拉开房门,一团亮光,如梦般存在着。

  妈妈一手拿书一手拿笔,看她时而疾写时而停顿,那么专注与认真,与平日相比,此刻的她是动人的。我依稀辨得那浅绿封面的书,那是化学——我最弱的学科。我张口喊了一声:“妈。”

  她抬起头,眼眸里尽是温暖。她冲我笑笑,说:“太晚了,睡吧。”又见我看着她左手的书,连忙解释:“前几天你扔地上了,我就拿来看看,画圈的是不会的吧?我这几天看了几道,明天我给你讲讲。”

  我点了点头,慢慢退回房间,转身靠在门上,又一次深呼吸,内心正被某些柔软冲撞。我闭上酸涩的眼睛,倾听自己的呼吸。窗外夜色如墨,风清气凉,而我从未孤独。

窗前初中作文4

  那么我想问如果你是一丝烛光,你是否会倾尽所有而照亮一切;如果你是一滴水,你是否会苦思冥想而去滋润一寸土地;如果你是一颗小螺丝钉,你是否不顾寂寞的坚守岗位。也许没有多少人能像我所说的那样,而我却知道有这样一位平凡中透着无私的人,那就是雷锋。他成了我记忆中最熟悉的陌生。

  在世界的地图上,有那么一个地方,她美丽富饶,传承者数千年文化,从古至今流传着一句家喻户晓的五个字——天地君亲师。身为高中生的我,总是会听到大人在耳边的一句唠叨:自己好好学。高中的老师可不比初中的老师会主动给你讲题授课。然而我却碰到了一位与之相反的老师。当我们踏入学习的正轨后,数学老师总是最为积极的来引领我们走向终点,所以他总是时不时的来占我们的自习课,这使得我对她厌恶至极,心想明知道我们大多数人都不想学数学她干嘛还要来。可恶。可是她却不顾我们对她的`厌恶之情,依旧那么热情的那么积极的来给我上课。我知道,一些老师的一生犹如荧烛,不惧太阳那般炽热的光辉,然而在这平凡之中就有那么一些人牺牲他们的微光烛照了世界温暖了学生们的心田,造就了一条条成功的大道。 其实人存活的意义不在于多么惊天动地,而在于情。拥有了微小而实在的情便拥有了幸福与宽慰。最美的妈妈吴菊萍不就是这样的吗?

  因为它拥有了情,所以在紧急时刻会忘我的不顾一切的去接住那从天而落的小孩,从而挽救一个新的生命。这一举动虽不是惊天地泣鬼神,却是震撼了我们全中国人。我们自豪我们为她而感到骄傲,我们敬畏着着平凡中透着无私的人。

窗前初中作文5

  四季之歌——夏:

  往往夏天到来,也就该放暑假了,我最喜欢放暑假,因为代表这第一学期的结束,与新的假期生活的开始。柳树陪我走了一个春天,让春天充满希望,让我在沮丧的时候抬起头向前走。迎来了我最喜欢的夏天。夏天的杨柳更美,这也上显示着成长的痕迹。那淡绿色变成了翠绿色,那枝叶变得更加茂盛。

  夏天的暖风,吹拂着枝条,再加上知了的叫声,多么美丽的旋律啊!夏天的`阳光十分晒,天气十分炎热。这茂密的绿色,给人们带来了一丝清凉的感觉。走在绿树下,就像带了一把遮阳伞,不会在感到晒,而且感觉到一种很温暖、幸福的感觉——暖。

  四季之歌——秋

  秋天,有一学期的开学,也是丰收的季节。秋天不再有夏天的炎热,那种特别暖的感觉,但却有一种寒冷的感觉和成熟的气息。我要睡觉时,趴在窗边,心里默默的说:“晚安,我爱的杨柳。”虽然只看了那么一会儿。但却十分仔细。我闻到了属于秋天的一丝冷意,我看到了杨柳身上岁月拂过的痕迹。

  那深深的绿色,在夜色中显得格外深沉,格外的寒冷。树上飘下的落叶,在秋风的指挥下,奏起了凄凉的乐章,我听着听到要枯萎的声音,我听到了遗憾。那不再有小鸟、知了伴奏的乐章,真凄凉!但她还屹立在那里站着。

  四季之歌——冬

  天空中雪花飘舞,大地铺上了寒冷的白地毯。柳树枯萎了,长发生锈了,但那优美的身姿依然可以清晰的看见。雪下得太大了,柳树上都有积雪。但她还是站在那里守望着。她依然没有放弃,还在守望着那个梦想。她坚信:她的春天总有一天会到来!

  她一直在等着,意念始终没有动摇。她身上有着寒冷、风雨、苦难留下的伏笔,也有她自己坚强的伏笔。冬天的乐章单调极了,除了人们走动的声响,汽车的鸣响,马路上的喧哗,再也没有了。我趴在窗边,默默地为柳树祈祷。

  窗前的杨柳,那棵身姿优美、楚楚动人的杨柳,我一直在窗边默默的守望着她。杨柳,我真爱你!

窗前初中作文6

  每一个窗子前都藏着一方与众不同的小世界。

  我家窗前是小区的全景——好像没什么特殊之处:老旧的墙刚被粉漆渲染绽放新气,对面居民楼一入夜还留存着摇曳灯光。兴许是太过冷清了罢,近黄昏时,总有几位老人的唠嗑声为那棵老槐树添上韵味。

  特别是清早,对,差不多是我上学那会儿吧,连人影都难见到。只余突然掠过的汽车惊起叽叽喳喳的燕子。我极少在窗前伫立思索,而妈妈好像非常钟爱这里,而且只在上午和黄昏是踩着点站,正好我去上学或放学归来的时候。

  我妈妈有个习惯,每当我去上学时,她会站在窗前目送我离去,也有时会大声询问:“冷不冷呀?”放学的时候,她只须在窗前看到我,就能在我手还未叩到门扉前打开门。因此我也培养了一种习惯,在上学去或放学归来时总会先抬头看一眼眼前是不是有她,在妈妈询问时同样大声喊一句:“不冷啦!”

  好像有种无声的默契,大家大家都没去说、去问、去猜,但却都紧紧记住不敢忘。

  其实妈妈大可不必起这么早的,可一晃七年过去,从小学到初中,那道身影早已深深烙进窗子里。正如这面嵌着扇扇窗户的老墙有了我家这扇带有妈妈的窗前才充满色彩。正如尘封于油墨中的蒙娜丽莎,亘古不变的神秘微笑有了巧夺天工的画手才得以临世。

  直到某天我习惯性的抬头回眸,那扇窗少了道身影,恍惚了许久才反应过来——妈妈可能想我多睡会儿。黄昏时分,掉下天际的晚霞照亮窗前,又少了那道影子。

  每一种美,都必不可少凋零——被机会或是大自然的新陈代谢所摧残。再新的墙终会被爬墙虎覆盖,再美的画也终将化为尘埃。妈妈也是这样,青春给小孩,后生给长辈,独是我们的年华真的`所剩无几。

  那缕窗前的身影是什么?是一抹色彩,是一米阳光,是更为深沉的东西——母爱。

  可能在某一天,我无意间的回望会装上一对清亮的眼眸,最后相视一笑。

  她会隔着距离大声问:“冷不冷?”

  我会踏着清晨欲滴的雾,同样大声的回话那句流转岁月的话:“一点都不冷!”

窗前初中作文7

  夏日闲适的午后,我站在窗前。一阵清风吹过,我的思绪伴随风飘到了非常远……6岁以前,我了解地记得,窗外不是目前如此的——

  一眼朝外望去,第一映入眼帘的是两棵高大挺拔的大树。树干粗壮且枝繁叶茂,它们的每片叶子翠绿翠绿的,到夏季,仿佛是哪个在土地上撑开了两把大伞。风一来,有巴掌一半大小的树叶便翩翩起舞,仿佛是在向大家展示它们的艺术细胞。

  两棵树生得普通,没什么特别的,被人们一眼就能认出来它们的特点,它们算不上是银杏、水杉那样的珍贵树种。但它们一直是笔直地站着,风吹雨打也丝毫动摇不了它们坚定的信念。过了白露,叶子就会慢慢落下,被风带到远方。叶子们伴随风不知去了什么地方,第二天,只见得风回来了,而叶子则消失得不见踪影。日复1日,这样轮回,直到树上一叶不剩。

  朝右看,可以明确地看见双花园小区彩色的一栋栋小楼。那真是非常吸引儿时的我一一我在幼儿园时的一个朋友就住在那里。尽管它会阻挡我的一部分视线,但天天看到朋友的家,心里会非常满足。

  两棵树中间有一个间隔,顺着往里走,会发现一条阴暗的小道,宽度类似胡同,其实那只是两栋楼之间的`空隙。在深不可测的黑夜里,那条小道一直异常的亮一一光芒把这条小道装扮得神秘莫测。目前我了解过来了,那只不过车灯而已。

  不知何时,树砍了,建起了高楼,是小区开发商看中了这块地盘。我也上初中了,再不喜欢站在窗前往外看,由于除去面前林立的高楼以外什么也看不见,楼房把所有都挡住了。

  那纯真的年代哟!

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