打排球的作文

时间:2024-05-31 14:16:21 优秀作文 我要投稿
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[集合]打排球的作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的打排球的作文,希望能够帮助到大家。

[集合]打排球的作文15篇

打排球的作文1

  今天早上,大课间的时候。我和杨治他们去比赛打排球。杨治先打,他打了一下。再宣楠打,他打了二十下。最后是我打,我打了三十一下。宣楠不服气,说要再来比一次。我和杨治同意了。这次比赛宣楠先,他打了四十下。第二个打的是杨治,他打了十下。最后打的是我,我打了四十一下。宣楠一听到四十一这四个字,气坏了。他说:“明天在和你比打排球。”说完就垂头丧气的走了。

  名师点评:小作者这篇作文,记叙的是自己和同学们在大课间比赛打排球的情景,作文重点记叙的是比赛的结果。从两次比赛的结果来看,“我”的球技独占鳌头,为此让宣楠同学很不服气,决定明天再来继续比赛。作文的'语言通顺流畅,条理清晰,小作者把事情叙述得很清楚。从小作者的作文中,我们看到了孩子们特有的童心稚气。作文中有对人物神情的描述,也有人物语言的描述,表现手法比较多样,这对于二年级的小同学来讲,是比较难得的表现。

打排球的作文2

  我很荣幸参加了排球队员,每当最后一节课时,我都会拿着水瓶和护环跑到管老师那里拿球,再到体育馆里对着墙打。

  我第一次打排球时没带护环,打的青一块紫一块的,都快写不了字了。现在我带护环一下可以打8个球。

  记得有一次,我和何奕淳对打,我一下打到她的眼睛,我吓了一跳,跑过去看了一看,我问她:“没事吧,你可别吓我,我很怕怕的啦。”“没事到没事,只不过眼睛架弯了一点,如果真有事,那你可不惨了吗?”我松了一口气。“对不起,我不是故意的。”“没关系。”从这件事以后,她再也不和我对打排球了。我总想找她,却没有勇气,我多么想和她一起练习打排球啊!

  最近几天,管老师让我们练习蹲脚手放在背后,连续跳了个来回和两步摸线,还要把弓步做出来5个来回,我按照老师的要求一口气做完了。可是我的脚却很酸很酸,酸的`不得了,连上下楼都很痛,到现在还没好。

  虽然打排球会有皮肉伤的痛苦,但我还是喜欢打排球,它给我带来无穷的快乐,真让人难以忘记呀!

打排球的作文3

  星期六的早晨,我和爸爸一起去楼下公园里打排球。

  我来到一片空地上,拿出球,掂了起来,我双手捧着球,往空中一抛,立刻做好了掂排球的姿势,掂起了从空中落下的球,我的心中十分紧张,就怕球掉到地上,我细致地控制着球的`高度,速度与下降的位置,让我掂得稳稳的,可是到了第十几个,我掂得就开始有些不平稳,好像随时都有可能掉到地上一般。可是,我却东跑跑,西跑跑,将看似要掉到地上的球又掂了起来,直至全身毫无力气了,才让球掉了下来。我掂了33个,还是个不错的成绩了,我接着练习,结果一次比一次稳,一次比一次熟练,终于,我掂到了45个。紧接着,我和爸爸对掂,可惜,我们怎么也掂不好,球一下偏了,一下太近了,总是控制不好,最多的一次也只对掂了4个,不过,我不会气馁,我下次来掂球的时候,一定会比这次更加优秀,我一定会一次胜过一次,将排球掂得更多更多。

  也许,今天我掂得不是很好,但是我一定会加油努力,让自己更加优秀。

打排球的作文4

  星期三下午第2节课。 这节是体育课。

  体育课没什么新鲜的。大家一起跑步、热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。

  可没想到,今天的体育课与以前不同。

  一上课,老师便拿着一个排球过来。然后对大家说:“今天我们练排球。”我像得到了一份礼物,既惊讶又开心。

  老师开始给大家讲解最基本的动作—垫球。早已想试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……

  我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球,偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一下。

  老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你的胳膊没伸直……”

  我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊伸得直直的`,球瞄准我的小臂落下来,我默默地踮起脚尖接住,它便有力地“飞”起,我连忙准备排球再落在我的小臂上。

  玩得正开心,讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向教室。

打排球的作文5

  今天是第一次上体育课打排球,我好高兴呀!

  早就听说打排球非常好玩儿,特别是沙滩排球。听完了老师的讲解之后,我们就飞快的奔到练习场地,开始练习。慢慢地,我发现,我们不是在打排球,而是在抢排球。因为只有几个排球,所以 你抢到了就你练习;但如果你抢不到,就只有在一旁眼看着的`份儿。

  我和两个同学配合得很默契,一个人负责抢球,而另一个人负责和我换着练习打排球。老师对我们说,在这一节课之内,只要有一个球过网了,就已经很不错了。我一开始还心想,老师小看人呢 ,但后来练习了一阵儿,就觉得老师说的是对的了。我每次使劲的打球时,总觉得力气使用的不当,所以老是打不过网去,不过最终我还是打过去一个球的。

  打排球好累呀!

打排球的作文6

  除了周五,我每天放学后都要去打排球,而每次排球训练都会带给我很多喜悦。就拿昨天来说吧。我们先进行准备操,然后开始“鸭子走”的锻炼,“鸭子走”顾名思义就是半蹲着像鸭子一样地走。从远处看,我们还真的像一群羽毛还没长齐的小鸭子。接着,我们玩了锻炼手臂力量的“小推车”运动,我先来讲讲怎么玩吧。一个人两手撑在地上,双脚趴开,第二个人走入他趴开成“八”字的双脚中,然后把第一个人的双脚抬起来,第一个人就可以用手来走路了。

  我们每次玩这个游戏就会偷着乐,为什么是偷着乐呢?因为如果嘴巴一张开,就有可能把门牙给磕掉了。后来,我们又进行了对颠,对颠就是两个人互相接、发球给对方。这对颠让我们既害怕又开心。害怕的.是颠球颠不到五个的话就要被“奖励”做仰卧起坐。开心的是在对颠时发生的一件件生动、有趣的事情:因为别人发来的球太低,我一次次“下跪”;有人经常打斜球,另一个人就说:“我要吃‘饭’,把‘饭’放我‘饭碗’里!”这个‘饭’就是排球,‘饭碗’自然是我们能接球的区域了。

  天边的太阳露着小脸,那红色照着我们,我们每天看着西斜的太阳,踏着轻盈的步伐,带着欢笑回家。

打排球的作文7

  昨天,我和小朋友去打排球。

  我们两个小朋友一队。打排球的时候,是我最厉害,因为,我发的球很高,别人都接不到球,所以,别人封我为队长。我就守在前面,一个球也不放过,把对方打得落花流水。后来我们就赢了第一局。但是,我打的时候有一个失误:那就是,有一次我把球打出界了,于是对方就赢了一分。我不服气,于是我把球打得很高,对方接不着,他们就跳起来乱打,结果他们把球打飞出界了,这样,我们就赢了第一个球。接着,我发歪球,对方接不着,又把球打飞了,我们又赢了第二个球。我很高兴!

  然后,我提议踢足球。我和穿拖鞋的男孩一队,那个肥仔自己一队。他踢得很差,先输了三个球。后来,他踢歪球,我们接不着,送给他一分。白白送给他一分,我很不服气,于是,我就把球踢得很快,对面那个胖子往左边一踢,就把球踢出了界外。我很高兴。我们就这样踢啊,打啊,不知玩了多久,我渴得不得了,于是,我提议:“我们回家吧!”他们都听我的,于是,我们就回家了。回到家,我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真开心啊!

  今天,我一开始觉得那个肥仔很笨,但是后来发现他也有厉害的'时候。

打排球的作文8

  我就先从颠球开始练习,刚开始时我还以为小试身手,颠一两个就会掉下来。不过幸好我练过乒乓球,所以对颠球已有一定的功底。结果出乎我的意料,我居然一次性颠了11个。我高兴万分,心想:一个小小乒乓球的颠球要领,也可以让我灵巧的运用于排球上,我真是个排球天才!哈哈!

  星期天的早上,我照常醒来,可我脑海中第一件事就是练习传球,于是,我拿着排球下了楼,就时刻不停的练习,忘了吃早饭,忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服,我尴尬的看着妈妈等着挨批,妈妈笑了笑只说了两个字:“没事”。

  我经过几个周的练习,排球技术有了大大的长进,颠球一次15——18个,控制球的力度也掌握了,打败了家里的所有人,成为了家中的排球之王了。

  如果没有家长的'帮助,没有家长的鼓励和呵护,是不会有这么大的进步的。我了解了一句话,叫:成功是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗!

打排球的作文9

  打排球,我可一窍不通,连基本的掂球,也掌握不好。

  这节课是大课间,我们排好队,拿着排球,带到操场上。我和同学一起玩排球。我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我把球捡起来,继续练习。

  我练着练着,还是觉得不好。突然,和我玩的同学跟我说:“你的胳膊要伸直,还要放平;让球落在你的小臂上才对;还要注意,身体是向上伸展的'。这样就可以练好了。”

  我半信半不信的试了试,我果然进步了一点。我高兴的对她说:“谢谢你。”大课间结束了,可我依然没有和我的排球玩够,老师说了,必须回教室,我只能带着我的排球,离开操场。

打排球的作文10

  下午,爸爸哥哥和我在楼下的空地上打排球。

  我们三个站成一个三角形,开始练习。爸爸说:“发球的时候,两胳膊伸展开,从下往斜上方把排球扔给对方,根据对方的远近使用不同的力量。接球的时候两个胳膊伸直,双手握在一起,用手腕接球,根据球飞来的远近自己要跑动。”先从我开始发球。爸爸说:“你先把球扔给哥哥,哥哥接到球后打给我,我再把球打给你,这样循环打下去。”听了爸爸的话,我把球抛向哥哥,哥哥接到了球猛地一打,球飞的又高又远,逗的我们哈哈大笑。他又试着接了一次,谁知球又飞偏了。我笑哈哈地说:“哥哥,接球的时候胳膊伸直,往斜上方打就不会偏了。”这次他没有打飞,而是传到了爸爸手中,他来了个降龙十八掌,球一下子飞过了我的头顶。我们练习的'越来月好了,渐渐地能接到球了。

  练习结束了,开始比赛了,十个球定输赢。我和哥哥对打,他发球飞向我,我看准了球,朝哥哥打去,连着打了好几个来回,我把哥哥累的上气不接下气,最后我赢得了胜利。

打排球的作文11

  上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。那天,我们拿着排球高高兴兴地来到了操场,随着一阵急促的上课铃声,体育课开始了。

  我看老师做的示范动作好像很简单,可是我做起来却一直不得要领,我握了好几次总是握不好,我想,这太难了!我开始要打退堂鼓了,老师好像看出了我的心思,来到了我旁边,对我说:“不要灰心,来,我教你!”经过老师手把手地指导,我成功了。接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。

  起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的.能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

  我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

打排球的作文12

  上星期体育课,我学会了打排球,我从打排球中得到了许多的乐趣。

  接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持45度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的`球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。

  我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。

打排球的作文13

  刚入学的时候,总能在学校里看见很多大哥哥大姐姐在打排球。看着球在他们中间熟练地传来传去,我真羡慕。后来听老师说我们是特色排球学校,校排球队经常在浙江省里获奖,我们学校还有沙滩排球场呢!所以,一直以来,我都很期待能学习打排球。

  在二年级的.时候,机会终于来了。老师说:“过几天要进行排球比赛,我们班要选几名同学去参加比赛。”我好高兴啊!终于可以打排球了。放学了,我还特意买了一个排球,回到家里就拉着妈妈陪我练习。每天做好作业,我就在家楼下的花园里打。打排球的时间总是过得很快。刚开始,我打的球一点也不好,不是打斜了就是打得太高了。在老师的指导下,我进步了很多,结果就入选班级的排球队了。比赛那天,我和同学互相配合,使劲的接球、扔球。可是,最后还是输了,同学们很失落,老师鼓励我们,下次好好练习,争取获得好成绩。

  打排球,给我带来了不少快乐。

打排球的作文14

  本来是要和妈妈一起去体育场打排球,可是天公不作美,刚要出门,就下起来了暴雨,我们只好乖乖地回到了家里面,百无聊赖的坐在家中。

  看了一会小说,越来越感觉到无聊,我看了一眼妈妈,发现妈妈也是无聊的在玩着手机。这时,我突然看到了书架上面带气球,一个念头在我的脑海中浮现。我对妈妈说,妈妈,要不我们用气球当排球来打吧,妈妈听了也是特别感兴趣。于是我拿起了一个气球吹满了气,扎好了口作为排球。妈妈在客厅里面腾出了一片地方作为场地,我们开始了激情的“排球比赛”。虽然气球不像排球那样速度快,但是用气球打排球也不是想象中那样简单,因为重量的原因,对于我动作的要求更加高了。虽然没有排球那样紧张,但是我和妈妈还是玩的'很开心,不一会我们两个就都出汗了打排球

  生活之中处处有乐趣,只要我们肯发现,就可以开心的生活。

打排球的作文15

  今天我们小桔灯上了一节游戏课,名字叫打排球。其实并不是真正的排球,而是用气球来代替。游戏规则:分成两队,每队人数一样,各占一边。中间的一排桌子当河,只要哪队把气球弄掉在河里,或掉在哪队队员的'身边,那另一队胜利,就随意挑选的失败队中一名强劲的队员出局,三局两胜。

  游戏开始了,两队队员摩拳擦掌。只见老师一发球,我们队的队员接住了球,往对方打,对方成员接住了,又往我们这里打。气球飞到了我的面前,我不敢触碰它,因为我害怕它会爆炸。不过我最终还是把它接住了,我想:我总不能眼睁睁地看着气球落地,让我们队输。输掉还怎么好意思打下去呢?我也要为我们队争口气!我把气球打向对方,我也不知道对方对为什么还要把气球打到我这儿,我又感到很害怕,感觉气球要爆炸了,把我的脸都炸得不像样了,我的队员看我呆呆地站在那里不动,就赶紧跑向我这儿,接住球,打向对方。就这样来来回回,比赛结束了,最终对方队只剩了三个人,我们队还剩八个人,我心想:你们怎么这么差,都成我们的手下败将了。

  最后我们队赢了,我们队欢呼雀跃、欣喜若狂,感觉在开派对;而对方对感觉在阴天里。

  今天真开心啊!

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