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校园图书角作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的校园图书角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园图书角作文1
大家一定去过图书馆吧，看过好多书籍吧！大家知道吗？在我们学校也有像图书馆一样的地方，那就是我们学校同学常说的图书角。
说起我们学校的图书角，是我们学校同学最喜欢的地方，那里是知识的海洋，可以让同学们学到更多的知识，还可以让同学们懂得更多的.道理。
我们学校有两个图书角，一个在三一班的旁边，还有一个在三四班的旁边，平时我们是不能去图书角的，学校规定在我们吃完午饭后可以溜一圈。时间给的很短暂，每次我们离开图书角时都会依依不舍，逗留到最后一刻，才急忙回教室。
同学们去了图书角都很自觉，很遵守图书角的规定。我们学校的图书角摆放整齐，书的种类也很多，同学们去了，总能找到自己喜欢的那一本。图书角给同学们提供了方便，带来了快乐，两个图书角都吸引来了好多小朋友。
校园图书角作文2
“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”
如果想成为一位有知识的人，那就想冰心奶奶说的一句特别有名的一句话，多读书，读好书，好读书。
我是一个爱读书的人，我们班的`同学也特别喜欢读书，平时我们相互之间也借出来看，可是这个范围毕竟有限很多同学看过的书就只能在家里“睡大觉”有一个方法可以让同学们的书活动起来。建一个班级图书角每位同学都从家里拿出几本好书放在图书角，班级里再建一个图书管理员负责管理班级图书借还，这样一来我们不仅可以看到更多的图书。图书资源的利用效率也就更高了。
读书让我开阔了眼界，增强了想象力朋友任性爱读书，这是我的爱好。
好啦，不跟你说了，我仿佛已经闻到浓浓的书香味仿佛已经在精彩粉呈的书海里遨游了！
校园图书角作文3
我们班有一个图书角，那里有许多书。有些柜子是空的，那是因为老师让我们自己。捐一些书过去。我有些高兴，有些伤心，高兴是因为我可以把自己读过的书分享给别人，让别人。知道伤心的事，我害怕人家把我的书弄丢。
我又想了想，为了班级图书角更多更多一些书。我就拿来几本吧，学校的老师说我们的图书角很好，让我们继续保持。
可是老师发现，现在的学生们不仅不看书，还把书扔的`哪儿都是。老师很生气，下课老师说。把自己的书拿回去吧，这里不用了，谁的都拿走吧。
可是我放学一看，发现我的我有一本书不见了，我很伤心，因为我害怕别人把我的书拿走。可是我去办公室问老师，老师说他也不知道。老师还说下节课问问大家有没有见到。
到了下节课，老师问大家，大家说有些看完了也放回去了，还有些人说我们根本就没有看。
嗨，真可惜。那可是妈妈欢了几十元钱给我买的书让我有写作能力的。
校园图书角作文4
校园是我的“家”，也是我知识和道德双收获的地方。我们就像竹子一样，贪婪的吸收雨露的甘霖，节节高升。有知识的地方就是我的家。
课堂上有许多知识，我下课也在收获知识。我们校园每一年级都有图书角，那是我每天下课都去的地方。
图书角有琳琅满目的好书，记得一次，放学回家也挡不住我想读书的好习惯，我看到了一本沈石溪写的`《狼王梦》，我满心愉悦拿起翻了翻，有许多吸引眼球的地方，里面的比喻句让我仿佛身临其境。我可以每天去到每个年级的图书角，开启一次美好而又安静读书之旅。
我的校园就像一个大的图书馆，走到哪里都有一本陪伴，那你有没有读书的好习惯。
这就是我们学校的图书角，如果你没有读书的好习惯，那你可以来学校体验一下，肯定会爱上这次读书之旅。
校园图书角作文5
今天，我就给大家介绍一下我的小乐园。我的乐园就在家里的一个小卧室里面，每次一推开门的时候，心里就想:又可以看图书了，整整齐齐的书本摆在书柜上。书柜的旁边有几个精美的小沙发。看书的`时候，我都能在书本中找到许许多多的乐事。上一次我在书中看到一些搞笑的句子，让我笑得肚子都疼了呢！还有一次让我笑得都快进医院了，就是书中的一首长歌词。我记得它的歌词是:人之初，性本善，不写作业是好汉，老师发现怎么办，提起菜刀和她干，不干怎么办，去找校长一起干。这些事情让我感到很快乐。而且，在读书的时候，让我感觉是另一个世界，在书的世界中我学到了很多知识:比如，读万卷书，行万里路。还学到了很多历史故事如:刘备三顾茅庐……有的时候，翻几页仿佛就能闻到书香的味道。还有的时候，一翻开书就能看到另一个美丽世界景致。想想的乐园是我最快乐的地方，能让我找到很多乐事。我快乐极了！这是我的图书角，也是我的知识乐园！
校园图书角作文6
在我们美丽的校园里，有许多我喜欢的地方，有花坛、蘑菇伞林、体育长廊、我最喜欢的还是图书角。它坐落在南面教学楼一楼，一个安静的`角落里，映入眼帘的就是宽敞的图书角，进去以后好几排书架和椅子间隔排开，摆得整整齐齐，周围的墙壁洁白如新，一排排崭新的书种类繁多有科学类、童话类、文学类等深受同学们的喜爱。同学们一下课都跑去看书，在这里没有喧闹的声音，只有同学们轻轻的翻书声，大家坐在自己的位置上，看的津津有味，在知识的海洋里畅游，通过看书让我们懂得了许多道理，也通过看书不仅能体会文章情感，还可以牢记秒词佳句，对以后写文章有帮助。
图书角虽小，但是它让我们收获知识，让书香飘满校园，我喜欢学校的图书角。
校园图书角作文7
我们学校德育处右边就是美丽的图书角，同学们很喜欢在那里看书。
有一次，我和几个朋友一同去那里看书，我们坐在一个彩虹造型的椅子上，赵硕说：“这些书架好漂亮呀！图书也特别有趣，这些东西是从哪来的呢？”我给他说：“图书都是别的同学看过的，然后把书捐到这里，给其他没有这些书的同学看。”李红一边浏览书架，一边说：“图书架和这个彩虹样式的椅子，都是工程师傅精心为我们设计的`，为了让大家有一个更好的阅读环境。”赵硕又说：“他们做这些东西，是不是也能说是美化了学校的一角呢？”我和李红异口同声的回答：“当然可以呀！”
在我们看着书说着话的时候，忽然听见上课铃响了，我们都依依不舍地向班里走去，约好下课我们还来这里看书。
校园图书角作文8
最近，我们班需要新增一个图书角。
老师“下令”要捐书，要捐有益的文学书。一听到要捐书，我们班的积极分子与好学分子立刻活跃了起来，许多各式各样的文学书很快就填满了图书架。
上面什么书都有，不仅有儿童文学作家伍美珍、杨红樱、郁雨君的《老天会爱笨小孩》、《非常系列》、《闪着泪光的决定》；还有外国著名作家巴尔扎克的《欧也妮？葛朗台》；也有哲理杂志《读者》、《格言》和一些科普类的书……
在图书角可以借书、阅览的第一天，很多同学都围在了书架旁边，兴趣盎然地翻阅着一本本书，兴致勃勃地讨论着哪本书最好看……
而有些同学非常紧张，今天去男生代表的记录册子看一看，明天去女生代表的.记录册子瞧一瞧，然后便动员自己一方的同学多捐两本。
像我们这种喜欢窝在图书角旁聊天的人，渐渐有了新的乐趣：谈论谈论哪种书的销量最高，比较比较是哪一方捐的书好。
哈哈，这个图书角给我们的班级带来了特别的乐趣！
校园图书角作文9
有人问我我都乐园在什么地方，我说在学校里。
学校里有很多图书角，我每天吃完饭都会去那里看一会儿书。那里有很多的书，有四大名著，《海底两万里》，《女生日记》，周恩来的青少年时代。中国古代神话故事，《笑猫日记》，老鼠日记。等等。
随便从书架上拿下来一本书，都特别值得我去细细的拼读。这些都是全校学生捐赠的图书。图书角还是一个充满知识的`地方。
在图书角里我和米小圈一起上课一起踢球。一起交心朋友在图书角还有很多关于古诗。慈的书记，比如说有毛泽东爷爷写的。《卜算子咏梅》有图书角可以和西顿一起查看小动物。可以和杰罗尼，摩丝顿斯蒂顿一起去大漠寻宝。和马小跳一起找虎皮猫。
这就是我们的学校图书角，一个让我静下心来一个让我充满知识的海洋的地方。
校园图书角作文10
我们班教室后边的角落里立着一个图书架，书架上陈列的书不算多，不过却也有着几本很有趣的书。包括《阳光姐姐小说集》，还有《父与子》等等。
我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时，我疯狂地迷恋上了《查理九世》，每一次阅读这本书时，都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。
不止我一个人爱去图书角看书，每当下课，我们班的人就如潮水般向图书角涌去，让原本冷清的图书角变得充满了生机。
图书角摆放的图书的.图书架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落满尘埃的本子，第二层则放着同学们喜欢的书，最底下放着扫把和垃圾桶。怎样？不用再说我有多喜欢图书角了吧！
有一点我不明白，为什么我们不喜欢那些单调乏味的课文？而总是被那一章章幽默的话语吸引住。每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时，我就不由自主地沉浸在书的海洋……
这就是我们班的图书角，一个充满了欢声笑语，令人神往的地方。
校园图书角作文11
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个图书角呢？
这个想法是有原因的，在上个星期六，我的好朋友告诉我，他们学校有个图书室，里面的'书很多，是同学们的“读书天堂”。
可是，我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角，用木板和废弃的大纸盒来做个书架，再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来，并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员，来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。
这样不仅可以让同学们丰富自己的课余生活，而且可以使同学们读到各种各样的书，还能节约买书用的钱。为此，我们还可以举办“故事屋”、“小读书王”等活动，增加班级文化气息，并让大家爱上读书。
“书籍是人类进步的阶梯”我真希望我们班有个图书角啊！
校园图书角作文12
课余时间，我总喜欢在快乐的图书角上看书。为什么说是快乐的图书角呢？因为在图书角里总是有着快乐的事情，接下来让我们一起来看看吧！我来到图书角，轻轻地拿下来一本书开始读了起来。这本书的名字叫《木偶奇遇记》，在读这本书的时候，我仿佛自己是一个小木偶，在树林里走来走去，但不幸的是我也就是小木偶被一些坏人给抓起来了，但我很幸运，因为我被一些公主救了，重获自由！
当到了第二天，这只小木偶正准备去感谢公主和那些救了小木偶的'人时，很不幸那些坏人被盯上了，小木偶一时机灵想出来了一个好办法：那就是趁那些坏人不注意时爬到树上，躲到树叶里。这样子一来坏人抓不到，而且也能安心的给公主和那天救他的所有人表示感谢！就这样我们大家一起把坏人给绑着，之后小木偶再去把公主给解开，公主得救了。
从这个故事里我明白了一个道理：好人终会有好报！
校园图书角作文13
相信大家都有自己的乐园吧！我的乐园是班级图书角，因为那里有很多很多的书。
那里边有非常多的图书，并且有一些我非常喜欢的书。每到阅读课，老师都让我们看书，有时候，老师还会讲一些，我们不知道的的知识。
我的乐园非常安静。因为读书的同学都在默读，都没有一点儿声音，非常的安静。地板也很干净，因为每天都有人来扫一扫地，所以非常的干净。只有干净了，我们才可以安心的读书。看着书自己去选，选的时候一点声音也不能出。
这些都是我的乐趣。我经常与我的好朋友一起去看书，有时候，我们写完作业时，我们俩一起去借一本书看，放学了我们一起回家，看完了书，明天上学的'时候再还回去。
在图书角那里可以看非常多的书。可以让你看都看不完，有童话类、漫画类、古诗类多的数不清。
我的乐园非常的干净，也非常的安静。你说一说我的乐园好不好呢？你们的乐园都是什么呢？
校园图书角作文14
１０月２４日，商埠街小学举行了２０１９第十四届校园读书节演讲比赛，比赛以“我和我班的图书角”为主题，来自三至六年级的２４名学生参加了演讲比赛。
下午两点，演讲比赛准时开始，两位小主持人介绍了本次演讲比赛的规程以及担任评委的各位同学。三四班的卢瑶同学第一个上场，她声情并茂地讲了他们班级的图书角的.故事，赢得大家热烈的掌声。之后，选手们依次上场，以满腔的热情讲述了自己班级图书角的建立、如何开展借阅、漂流等活动以及有效促进班级读书活动开展。参赛学生准备充分，演讲主题鲜明，内容健康向上，具有强烈的感染力。比赛结束，政教主任范丰阁作了点评，鼓励同学们更好地利用班级图书角和书做一辈子的朋友。
此次主题演讲比赛活动，促进了学生多读书，读好书，夯实学生的文化底蕴，激发学生的阅读兴趣，丰富校园文化生活，营造浓厚的读书氛围。
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