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我的心被灯点亮作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的心被灯点亮作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的心被灯点亮作文1
在我心目中，有一个让我十分敬佩的人，他是我们的大提琴辅导教师，叫张金孝。老师以前是一位高中的语文老师，个子高高的，带一副眼镜，爱穿风衣，身上有一种特别的艺术家气质。如今他退休了，他没有选择像别人一样无所事事，而是老有所为，老有所乐。
张老师每周三和周五的下午放学后，以及寒暑假教我们学习大提琴，而且不收一分钱，跟他学习的孩子有十多个。他的感人事迹在黑龙江电视台播出了，记者为他算了一笔账，如果按市场的价格来定的话，张老师一年至少少赚十多万，这在常人眼里是不可思意的，大家都说他傻。可张老师却说:“人的这一辈子要体现自己的价值，不能总是向钱看，要做点有意义的事情。”
张老师身体不好，他有颈椎病，腰肌劳损。但他依然非常细致地指导我们练琴。蹲下来为我们定音，手把手地纠正我们的`姿势，一遍又一遍的强调演奏的技巧。而且在教我们每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子练会。现如今，学校不但有我们这一个大提琴班，张老师还为低年级同学开办了小班，为社会上的老年人开办了成人班，三个辅导班挤占了张老师所有的时间。他每天奔波劳碌，不辞辛苦，痛并快乐着。
大提琴班成立一年多，张老师就让我们参加了演出、考级。每一次活动都倾注了他的汗水。如果是演出，那么张老师就是导演 ；如果是考级，那么张老师就是导师。张老师废寝忘食，全心全意地辅导我们，我觉得他是全世界最好的老师。
在我们大提琴室里，悬挂着一条横幅——“学艺先做人”。张老师用他的人格，培育着我们，影响着我们。让我们不仅受到了艺术的熏陶，更学会了如何做人。他就像一盏明灯，点亮了我的梦，照亮了我人生的道路。我也要像张老师一样，做一个具有高尚情怀的人。
我的心被灯点亮作文2
“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。
又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对教师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了教师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。
下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着教师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。
夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。
不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的'需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。
他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。
萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。
那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好教师。
点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！
我的心被灯点亮作文3
那一天，母亲用她那无私而伟大的爱温暖了我，在我心中点亮了信念与勇气的心灯。
暑假里的一天，炽热的阳光洒在河面，慵懒的河水静静流淌着，而窗外的这些美景却与我无关，此时的我正坐在桌前与试卷顽强搏斗。那一道道困难无比的试题，如魔咒般在我的.脑海中来回盘旋着，让我不知所措，无从下笔。
“怎么停住了？题目很难吗？”不知何时，母亲已来到我的身旁，她伸出手，用纸巾为我拭去了额头上的汗水。
我望向母亲，点了点头。母亲刚从田野里忙碌回来，还没顾得上歇息片刻，便来看我的学习情况了。“让我来看看。”母亲在外衣上蹭了几下手，将试卷接了过去。家里条件不好，母亲没读过几年书，如今这种类型的题，她断然是不会做的。望着母亲紧锁的眉头，我更加确定了。“这个题这么难，要不先不做了吧？”我试探着对母亲说。
母亲心平气和地放下了试卷，示意我继续写，然后又搬来了椅子，坐在了我的旁边。“虽然题目很难，但我们也要有尝试的勇气，多想想平时老师的指导，今天我陪你一起写。”
母亲露出了坚定的神情，眉眼之中都闪耀着光芒。母亲翻起了教材，我看见她那因日夜操劳而满是伤痕的手上，贴满了大大小小的创可贴，布满老茧的手已不再光滑细嫩，在白纸黑字的衬托下显得格外苍老。
究竟是何种信念与勇气让她重拾书本？又是什么力量让她能如此坚定地下定决心？我的心中倏然涌入了一股暖流，充斥在胸腔之中，盘旋于心窝之间。我的耳边感觉到一阵暖风吹过，思绪也豁然开朗。屋子里十分凉快，但我的心里却异常火热，因为母亲在我的心中点亮了一盏灯。
母亲用她的言传身教为我点亮了一盏心灯，坚如磐石的信念和不可磨灭的勇气，从此温暖着我，在成长道路上一路伴我前行。
我的心被灯点亮作文4
一位盲人提一盏灯笼在漆黑的街道行走。当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此乃真智者也！
曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢？
这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，便会让人温暖。
每个人都是一个宇宙，在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，它是那么的温馨美好。以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美、远离尘俗的境界。
那么，就让我们点亮这盏灯吧！正如那盲人所说的，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的'爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将变得更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱。
我的心被灯点亮作文5
好老师都是喜欢与人分享幸福的人。
薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前，我听说过她，但不了解。昨天，参加她主讲的《阅读：为人生打上幸福底色》，从她开始说第一句，我的心灯就被点亮了。不，不是我一个人，我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说，薛老师，您就是那点灯的人！
您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍，您的每一个学生，每一本书，我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑，您是施了什么样的魔法能把我如此强烈地吸引？
您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了？您怎么可以说教材只是识字课本？这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀！您敢，您就敢！
您敢不备课，您敢在课堂上偷闲看课外书，您敢把这也叫做对学生的濡染！您可真是胆大妄为啊！但您做的好像都是我想做的，我一点儿也不能责备您，因为己所不欲，勿施于人嘛。我还不敢那样做，我没有那个资本：我读书少得可怜，思想紧紧巴巴，视野近在眼前，爱心时有时无……这样的一个我，怎敢不备课？怎敢对教材说三道四？怎敢对人言讲自己的`那些飘渺如月光的冥思断想？我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书，弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方，体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以，我一点儿也不能离开我固守的那个地方，我恐惧，哪怕只走出小小的一步。
而时间就这样悄悄流去。
我想读一本书，我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。
这时，你把灯点亮，哦，哦，我见到了自己心中的神！
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